安徽医学高等专科学校

安徽医学高等专科学校10位标识码安徽医学高等专科学校，简称安医高专，是一所以医学为主，辐射医护、药学、管理、社会科学及其他相关学科的全日制高等院校。

学校位于安徽省合肥市，前身为合肥市护理学校，经过多年发展，现已发展成为一所具有自身特色的高等医学教育和科学研究机构。

学校有十个标识码，分别是：YF001、YF002、YF003、YF004、YF005、YF006、YF007、YF008、YF009、YF010。

这些标识码有助于学校管理机构，更好地管理和组织学校各个学院和部门，以及学校各类资源的有效利用。

学校拥有完善的教学设施，设有医学院、护理学院、药学院、管理学院、社会科学学院等6个院系，拥有诊断医学、临床医学、医学技术、护理学、药学、医学实验技术、护理管理等24个本科专业。

此外，学校还设有医学图书馆、实验中心、计算机息中心、实验动物中心等多个科研教学机构，并设有学位授予中心。

安医高专秉承“追求真理、勤于实践”的办学理念，以“培养复合型高素质医护人才”为办学宗旨，以“培养具有德智体美全面发展的高素质医护人才”为办学目标，致力于培养具有创新意识、责任感、实践能力和国际视野的高素质医护人才。

学校重视学术科研，设有多个科研机构，现已建立了安徽省医学实验动物中心、安徽省高等医学教育中心、安徽省医学实验技术研究中心等，还设有“护理学”和“临床药学”两个省级重点学科，为学校的科研工作提供了良好的环境和发展条件。

安徽医学高等专科学校以十个标识码为依据，以“追求真理、勤于实践”为办学理念，以“培养复合型高素质医护人才”为办学宗旨，致力于培养具有创新意识、责任感、实践能力和国际视野的高素质医护人才，并以其完善的教育设施和完善的科研条件，为安徽省发展医学科学提供了强有力的支撑。

安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——校办公室岗位框架图行政秘书岗机要秘书岗文字秘书岗文印岗档案管理岗校报编辑岗校办公室主任校办公室副主任援疆干事岗外事干事岗安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——校长办公室职权目录责任处室职权名称职权内容制度（法律法规等）依据校办公室招待费管理1、校外来人、来访接待用餐安排；2、学校对外联系工作用餐安排。

安徽医学高等专科学校招待费管理实施细则印刷品管理1、校内各部门零星印刷品的询价、付印；2、协助总务处做好校内各部门大宗印刷品的招标工作。

安徽医学高等专科学校宣传印刷品印制管理暂行办法档案利用和服务提供档案查阅、证明、咨询等服务；《普通高校档案管理办法》、《安徽医学高等专科学校档案管理暂行办法》印章管理校级印章的用印、管理《安徽医学高等专科学校印章管理规定》安徽医专廉政风险防控排查表——招待费管理运行流程图及风险点分布图接受招待任务根据接待人员规格确定接待地点安排陪同人员按标准安排饮食接待费用结算接待费用报销附公务卡刷卡联或酒店签字联送财务处报销超规格接待，导致招待费超支多开发票报销,谋取经济利益擅自安排接待并报销费用安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——招待费管理个人部分姓名：王进所在处室：校办公室权力事项廉政风险点廉政风险及表现形式自我评定风险等级防控措施招待费管理按标准安排饮食超规格接待，导致招待费超支★完善《安徽医学高等专科学校招待费管理实施细则》；接待标准由布置任务的校领导决定接待费用结算多开发票报销,谋取经济利益★★完善《安徽医学高等专科学校招待费管理实施细则》；在协议酒店内消费的，由校领导或接待部门签字确认，并作为报销依据。

接待费用报销擅自安排接待并报销费用★★接待任务须经校领导同意后方予安排，报销时校办予以把关，校领导审批。

安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——招待费管理部门部分权力事项廉政风险点所涉岗位廉政风险及其表现形式风险等级防控措施监控责任主体招待费管理按标准安排饮食承办人超规格接待，导致招待费超支★完善《安徽医学高等专科学校招待费管理实施细则》；接待标准由布置任务的校领导决定部门负责人接待费用结算承办人多开发票报销,谋取经济利益★★完善《安徽医学高等专科学校招待费管理实施细则》；在协议酒店内消费的，由校领导或接待部门签字确认，并作为报销依据。

安徽医学高等专科学校附件：安徽医学高等专科学校教研室成员名单基础学部解剖及组胚学教研室（14人）副主任：刘梅梅、安梅。

教师：赵森、方安宁、方琼、许骏、黄焱平、宋先兵、周瑾、季丹、姚磊。

实验技术人员：赖倩、方国汉、李芬。

生理学教研室（7人）副主任：张敏教师：张晟、任远品、李华、方佩斐。

实验技术人员：张平、姜文涛。

病理学教研室（8人）主任：吴义春教师：潘献柱、汪晓庆、谢琳琳、陈命家、张薇。

实验技术人员：张慧、杨珺。

体育教研室（10人）副主任：高灼荣教师：徐辉、王东亮、颜荣、孙珂、汪光胜、殷连芳、彭民。

实验技术人员：方刚、潘志和。

英语教研室（22人）主任：刘爽副主任：吴小红教师：马新生、陈文宁、薛秋香、王薇平、沙静、芮永生、田晓娟、王萱、张玉、徐春生、曹家琴、陈艳、常蓉、张守兵、宋忠好、刘朝霞、闵俊、王利亚、何飞。

实验技术人员：戴慧慧计算机教研（15人）副主任：陈涛、胡明。

教师：蔡传军、黄静、张源、王莉、吴勇、王超、朱兴伟、许兆华、陈教贵、孙文。

实验技术人员：吴俊、童绪军、丁左光。

思想政治理论课程分部思政教研室（14人）副主任：余靖教师：朱锐、贺应龙、胡道明、贡媛媛、李先进、钱红军、代祥龙、叶俊、施训斌、李茵、解苗苗、胡艳、高梅梅。

创业就业教研室（13人）副主任：李宝军教师：丁红艳、於莉、陈佳、郭卫红、刘岩、程华林、龚潇潇、赵明、黄碧玉、李华、雷娜、丁丁。

素质教育教研室（11人）副主任：胡吉芬教师：许晓燕、李明、胡德峰、张海岩、陶韬、邓周、陈群、章定国、鲍敏、张艳艳。

心理与伦理教研室（5人）副主任：周祎教师：仝浩、王瑞、江琳琳、高霞。

临床医学系内科教研室（11人）主任：潘敏副主任：姜丹教师：纪金生、贾维敏、刘侠。

附院教师：陈春莉、张乐、周道平、郑国甫、高伟伟、马跃红。

全科医学教研室（5人）副主任：周卫凤教师：张志、黄丽、郭毅、甘强。

外科教研室（11人）主任：章宗武副主任：冯晴教师：葛程旺、周德存、梁山。

安徽医学高等专科学校固定资产管理办法第一章总则第一条学校的固定资产是国有资产，是进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。

为了加强固定资产管理,防止国有资产流失，保障学校各项工作的正常开展，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）、《安徽省行政事业单位国有资产暂行办法》（省政府令214号）、《安徽省省级行政事业单位国有资产处置管理暂行办法》(财资〔2009〕392号）等有关规定，结合我校实际情况,制定本办法。

第二条固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，校办企业1000元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。

第三条固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。

第四条固定资产管理的主要内容是：固定资产的范围、分类和计价的确定；固定资产的增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产账务管理；固定资产审计等.第五条固定资产管理的主要任务是：完善管理体制;健全规章制度；明晰产权关系,落实管理责任；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整。

第二章固定资产管理体制及职责第六条学校按照“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人、科学配置、物尽其用、管用结合”的原则对固定资产实行管理。

第七条固定资产管理工作实行学校、归口管理部门、使用部门(部、系、处、室、中心）分级管理体制.第八条总务处（资产管理部门）是学校固定资产管理职能部门，代表学校负责全校的固定资产统一监督管理工作,主要职责是:（一)负责制定固定资产管理的各项规章制度,检查监督制度执行情况,定期组织清产核资工作，保障资产的安全和完整。

（二）负责制定固定资产购置计划，组织开展固定资产的验收入库、登记、账卡管理及日常监督检查工作。

（三）监督、检查固定资产维护和使用情况。

（四)负责全校固定资产的清查和统计工作。

安徽公办专科院校排名前十名单
安徽公办专科院校排名前十
安徽的公办专科学校中，进入2023年全国前1000名高职高专排行榜并在其中安徽排名前十的专科学校分别为：
1、芜湖职业技术学院
全国排名为26，综合指数为73.325
2、安徽职业技术学院
全国排名为69，综合指数为65.992
3、安徽机电职业技术学院
全国排名为102，综合指数为63.081
4、安徽商贸职业技术学院
全国排名为103，综合指数为63.047
5、安徽水利水电职业技术学院
全国排名为130，综合指数为60.571
6、合肥职业技术学院
全国排名为187，综合指数为55.845
7、安徽工商职业学院
全国排名为217，综合指数为53.42
8、安徽医学高等专科学校
全国排名为243，综合指数为51.761
9、阜阳职业技术学院
全国排名为302，综合指数为48.622
10、安徽财贸职业学院
全国排名为305，综合指数为48.496
如果同学想要报考安徽比较好的公办专科学校，可以参考本站整理的安徽十大公办专科院校名单。

安徽医药类大学名单
安徽医学高等专科学校最好的专业排名
在安徽医学高等专科学校专业排名中，医学检验技术、护理、预防医学都是
安徽医学高等专科学校简介
学校拥有芜湖路和芙蓉路两个校区,设有6个系,2个公共基础课程部,21个专业,3所附属医院和7个教育、培训与科研机构,馆藏图书60余万册,教职工439人,各类在校生11500余人。

学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国卫生系统先进集体,安徽省示范性高职院校、安徽省首批地方技能型高水平大学;荣获全国高校毕业生就业工作50强。

安徽中医药高等专科安徽中医药高等专科学校是2002年3月经国家教育部批准，学校前身为创建于1960年的芜湖市中医学校。

学校地处长江南岸，皖江开发开放的龙头城市――芜湖市。

学校师资力量雄厚，梯队结构合理。

中文名：安徽中医药高等专科学校简称：安徽中医药高专校训：厚德博学济世日新创办时间：1960类别：公立大学学校类型：医药主管部门：安徽省教育厅所属地区：中国安徽主要院系：医疗系、药学系、康复保健系、护理系及公共基础部学生人数：8260人(2008年) 教师人数：696人(2008年)学校坚持教书育人、管理育人、服务育人的理念，主动适应市场需求，面向基层、社区医疗单位、社会安徽中医药高等专科学校康复保健机构及中药行业，培养医疗、预防、保健以及药品生产、营销、检验、校园风光(12张)配剂第一线需要的高等技术应用型、技能操作型、保健服务型中医药专门人才。

学校设有医学影像技术、中医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、药学、中药等26个专业，其中生物制药专业为中央财政支持的实训基地、中药专业为省级教改示范专业,针灸推拿专业为省级特色专业、中药制药技术教学团队为省级教学团队、护理学专业为省级示范实训中心。

学校每年毕业生的就业率均位于同类学校前列，2008年毕业生就业率截止到10月31日已达96.6%。

学校近年来承担教育部、国家中医药管理局、省教育厅、省科技厅、省卫生厅及市级课题数十项，1987年创刊的《现代中药研究与实践》是我国目前研究中药材生产和质量管理领域最有影响的学术期刊之一，为中国科技核心期刊。

学校牵头组织了“全国中医药高职高专卫生部规划教材”63门课程的编写工作，有10名教安徽中医药高等专科学校师担任教材主编，13名教师担任副主编，另有参编教师22名。

《方剂学》、《中药化学》、《针法灸法学》、《中西医结合妇产科学》等四门课程为省级精品课程。

安徽中医药高等专科学校学校坚持重点建设、注重特色、突出亮点的原则，以加大教学投入、狠抓实践教学为突破口，努力提高人才培养质量。

安徽医学高等专科校训【最新版】目录1.安徽医学高等专科学校的校训背景2.安徽医学高等专科学校的校训内容3.校训的含义及其对学生的影响正文【校训背景】安徽医学高等专科学校是一所具有悠久历史和优良传统的医学高等专科学校。

自成立以来，学校始终秉持着培养优秀医学人才的宗旨，不断努力创新，为社会输送了大量的医学专业人才。

为了更好地传承学校的精神和文化，学校制定了一套校训，旨在激励和引导学生朝着更高的目标努力。

【校训内容】安徽医学高等专科学校的校训为：“厚德、博学、笃行、创新”。

- 厚德：强调学生应该具备高尚的品德，关爱病人，忠诚事业，为人民健康事业贡献力量。

- 博学：要求学生在专业领域内不断追求知识，勤奋学习，提高自身的综合素质。

- 笃行：强调学生要将所学知识付诸实践，为患者提供优质的医疗服务，以实际行动践行医学精神。

- 创新：鼓励学生在医学领域内勇于探索，不断创新，推动医学事业的发展。

【校训的含义及其对学生的影响】安徽医学高等专科学校的校训既体现了学校对学生的要求，也寄托了学校对学生的期望。

校训中的四个方面相辅相成，共同构成了一个完整的医学人才培养体系。

- 厚德是医学人才的根本。

只有具备高尚品德的医生，才能真正为患者着想，用心去关爱每一个生命。

- 博学是医学人才的基本素质。

医学知识日新月异，只有不断学习，才能紧跟时代步伐，更好地为患者服务。

- 笃行是将理论知识转化为实践能力的关键。

医学人才应该具备扎实的临床技能，为病人提供优质的医疗服务。

- 创新是推动医学事业发展的动力。

医学人才应该具备创新意识，勇于探索，为医学事业的发展做出贡献。

安徽卫生职业技术学院学报第19卷第2期Vol.19 No.2JOURNAL OF ANHUI HEALTH VOCATIONAL &TECHNICAL COLLEGE 安徽医学高等专科学校安徽医学高等专科学校是安徽省卫生健康委直属的公办普通专科学校，创办于1955年，现有芜湖路、芙蓉路、新桥三个校区，在校本科生（联合培养）100人、专科生11000余人。

学校是国家优质专科高等职业院校，教育部“三全育人”试点单位，全国高校毕业生就业工作典型经验50强高校，安徽省示范性高等职业院校，安徽省地方技能型高水平大学建设单位，安徽省大学生创新创业示范校，安徽省就业工作标兵单位。

曾获全国精神文明建设工作先进单位，全国卫生系统先进集体，安徽省人才培养工作评估“优秀”，省示范性高职院校验收暨人才培养个性评估“优秀”等次，安徽省科技进步三等奖1项等表彰。

学校设有临床医学系、口腔医学系、医学技术系、护理学部、公共卫生与卫生管理系、药学系、基础部、思政教研部等8个系（部），以及安徽省全科医学培训中心、安徽省卫生职工培训中心、安徽省遗传医学中心等5个教育培训与科研机构。

开设“医、药、护、技、管”五个专业群20个专业，其中国家级骨干专业4个，省级特色专业14个。

拥有国家“万人计划”名师1人，省级教学团队11个，省级教学名师和专业带头人20人。

现有校内实训中心（基地）14个，实验实训室81个，其中，中央财政支持职业教育实训基地（中心）2个、省级示范实训中心7个。

拥有三级甲等附属医院（安徽省第二人民医院）1所，二甲非直属附属医院4所，校外实习实训基地176个。

学校教育教学成果显著。

获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果奖32项；国家级精品课程（精品资源共享课程）2项，省级精品课程14项；全国职业院校教学能力大赛三等奖1项，省教学能力大赛一等奖1项、二等奖11项、三等奖4项。

学生获全国职业院校技能大赛一等奖4项、二等奖7项、三等奖4项；全国及安徽省职业生涯规划暨创业大赛一、二、三等奖近60项；全省“互联网+”大赛银奖1项，铜奖7项；全国艺术展演二等奖2项；取得新型实用专利920项。

安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——学生处岗位框架图学生处主任招就学学生业生籍岗岗资管助理管岗理岗安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——学生处职权目录责任职权名称职权内容制度（法律法规等）依据处室①家庭经济困难学生等级认定；《安徽医专家庭经济困难学生认定办法》《安徽医专国家奖学金管理办②国家奖助学金评审、发放和资法》《安徽医专国家励志奖学金管理学生资助管金管理；③校内各项资助金评审、办法》《安徽医专国家助学金管理办理发放与管理（如：奖学金、困难法》《安徽医专奖学金评定条例》《安补助、勤工助学、学费减免、“绿徽医专校内资助资金管理办法（试色通道”等）。

行）》等。

学生新生入学资处格审查招生管理就业经费管理①新生入学资格审查工作方案的制订；②开展政策宣传教育；③《普通高等学校学生管理规定》（教组织实施新生入学资格的审查；育部令第 21 号）④复核并公示学籍情况；⑤学籍《安徽医专学籍管理实施细则》等。

信息情况信息反馈、投诉。

①编报招生来源计划；②制定招《安徽医专招生工作领导小组职责》生宣传方案；③生源计划调整；《安徽医专招生工作纪律暂行规定》④普通高考、对口升学考试招生《安徽医专录取工作实施细则》《安录取；五年制高职转入高等教育徽医专招生办公室》《安徽医专2012阶段录取手续办理等。

年招生章程》《关于做好 2012 年全国普通高校毕业生就业工作的通知》（教学①就业项目计划制定；②编制就[2011]12 号）《安徽省人民政府转发国务院关于业项目预算经费；③执行项目；进一步做好普通高等学校毕业生就④就业项目经费的报销。

业工作的通知》（皖政 [2011]101号）《关于在就业过程中廉政建设的规定》（校就业 [2005]16号）安徽医专廉政风险防控排查表——学生资助管理权力运行流程图及风险点分布图辅导员不组织公开选举认定小组成员，直接指定小组成员公示期间对学生提出的异议、反映的情况不解释、不处理、隐瞒不报学生提交资助申请及家庭经济贫困证明材料班级公开选举贫困生认定小组成员，认定小组对提交材料的学生进行贫困等级认定班级民主评议确定享受资助学生名单及资助金额，辅导员进行初审系部审核并公示学生资助管理中心复核并公示校学生资助工作领导组审批资助金发放清单报至财务处辅导员以权谋私为目的，授意小组认定特定对象；更改小组评定结果，不按经济困难等级评定助学金、励志奖学金，导致评选不公正公示期间对学生提出的异议、反映的情况不解释、不处理、纵容包庇以权谋私，更改发放清单，套取资助金以权谋私，冒领资助金资助金发放、学生签收受助情况信息反馈、投诉受理安徽医学高等专科学校廉政风险防控排查表——学生资助管理个人部分姓名：石磊所在处室：学生处权自我力廉政廉政风险及评定事风险点表现形式防控措施风险项等级组织班级公开选 1. 加强资助政策宣传；让学生掌握资助政举贫困生认定小辅导员不公开策；告知学生申诉渠道。