2018高考文言文阅读--人物篇10篇

2018高考文言文阅读--人物篇10篇1、阅读下面的文言文，完成后面的问题：赵世延，字子敬。

世延天资秀发，喜读书，究心儒者体用之学。

弱冠，世祖召见，俾入枢密院御史台肄习官政。

至元二十一年，授承事郎、云南诸路提刑按察司判官，时年二十有四。

元贞元年，除江南行御史台都事，丁内艰，不赴。

十年，除安西路总管。

安西，故京兆省台所治，号称会府。

前政壅滞者三千牍，世延既至，不三月，剖决殆尽。

陕民饥，省台议请于朝赈之，世延曰救荒如救火愿先发廪以赈朝廷设不允世延当倾家财若身以偿省台从之所活者众。

延祐元年，省臣奏：“比奉诏汉人参政用儒者，赵世延其人也。

”帝曰：“世延诚可用，然雍古氏非汉人，其署宜居右。

”遂拜中书参知政事。

明年，仁宗崩，帖木迭儿复居相位，锐意报复，属其党何志道，诱世延从弟胥益儿哈呼诬告世延罪，逮世延置对，至夔路，遇赦。

世延以疾抵荆门，留就医。

帖木迭儿遣使督追至京师，俾其党煅炼使成狱。

会有旨，事经赦原，勿复问。

帖木迭儿更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不为动，居囚再岁。

中书左丞相拜住屡言世延亡辜，得旨出狱，就舍以养疾。

未几，帖木迭儿死，事乃释。

至顺元年，诏世延与虞集等纂修《皇朝经世大典》，世延屡奏：“臣衰老，乞解中书政务，专意纂修。

”帝曰：“老臣如卿者无几，求退之言，后勿复陈。

”四月，仍加翰林学士承旨，封鲁国公。

秋，以疾，移文中书致其事。

元统三年十一月卒，享年七十有七。

至正二年，谥文忠。

（节选自《元史》，有修改）(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.世延曰/救荒如救火/愿先发廪/以赈朝廷/设不允/世延当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。

B.世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈/朝廷设不允世延/当倾家财若身以偿省台/从之所活者众。

C.世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈朝廷/设不允世延/当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。

D.世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈/朝廷设不允/世延当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。

(2)下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“弱冠”指男子(2)0岁，这时行冠礼，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。

B.“御史台”是元代的中央监察机构，也是中央司法机关之一，负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。

C.“丁内艰”是古代丧制名，凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧称“丁内艰”。

D.“延祐”是元朝元仁宗的年号，帝王年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，如选文中的“元贞”“至顺”“仁宗”“至正”。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.赵世延才华横溢，年少得志。

(2)0岁就被世祖召入枢密院御史台学习官政，(2)(4)岁被授予承事郎、云南诸路提刑按察司判官。

B.赵世延做官时爱惜百姓，为百姓着想。

陕西饥荒，不等朝廷赈济，他以自己的身家财产担保，希望先开仓赈民，救活了许多人。

C.赵世延为官有道，深受朝廷重视。

他以年老为由多次上奏请求解职，告老还乡，但皇帝不同意，还又给他加封官职。

D.帖木迭儿多次陷害赵世延，不仅指使其党羽诬陷赵世延，更亲自向皇帝诬告赵世延有罪，直至帖木迭儿去世，这件事才罢休。

(4)把下列句子翻译成现代汉语。

((1))前政壅滞者三千牍，世延既至，不三月，剖决殆尽。

译文： .((2))帖木迭儿更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不为动，居囚再岁。

译文： .2、阅读下面的文言文，完成后面的问题：杨信民，名诚，浙江新昌人。

乡举入国学。

宣德时，除工科给事中。

母忧归。

营葬土石必躬舁数百步，曰：“吾葬吾母而专役他人，吾不安也。

”服阕，改刑科。

寻以王直荐，擢广东左参议。

清操绝俗，尝行田野，访利弊为更置。

性刚负气，按察使郭智不法，信民劾之下狱。

黄翰代智，信民复发其奸。

已，又劾佥事韦广，广遂讦信民，因与翰俱被逮。

军民哗然，诣阙下乞留信民。

诏复信民官，而翰、广鞫实，除名。

景帝监国，于谦荐之，命守备白羊口。

会广东贼黄萧养围广州急，岭南人乞信民，乃以为右佥都御史巡抚其地。

士民闻而相庆曰：“杨公来矣。

”时广州被围久，将士战辄败，禁民出入，樵采绝。

而乡民避贼来者拒不纳，多为贼所害，民益愁苦归贼。

信民至，开城门，发仓廪，刻木锲给民，得出入。

贼见木锲曰：“此杨公所给也”，不敢伤。

避贼者悉收保，民若更生。

信民益厉甲兵，多方招抚，降者日至。

乃使使持檄入贼营，谕以恩信。

萧养曰：“得杨公一言，死不恨。

”克日请见。

信民单车诣之，隔濠与语。

贼党望见，欢曰：“果杨公也！”争罗拜，有泣下者。

贼以大鱼献，信民受之不疑。

萧养且降，而都督董兴大军至。

贼忽中变。

夜有大星陨城外七日而信民暴疾卒时景泰元年三月乙卯也军民聚哭城中皆缟素贼闻之亦泣曰杨公死吾属无归路矣未几，兴平贼，所过村聚多杀掠。

民仰天号曰：“杨公在，岂使吾曹至是！”讣闻，赐葬祭，录其子玖为国子生。

广东民赴京请建祠，许之。

成化中，赐谥恭惠。

久之，从选人卢从愿请，命有司岁以其忌日祭焉。

（节选自《明史·杨信民传》，有删改）(1)对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夜有大星/陨城外/七日而信民暴疾卒/时景泰元年三月乙卯也/军民聚哭城中/皆缟素/贼闻之/亦泣曰/杨公死/吾属无归路矣/B.夜有大星/陨城外/七日而信民暴疾卒/时景泰元年三月乙卯也/军民聚哭/城中皆缟素/贼闻之亦泣曰/杨公死/吾属无归路矣/C.夜有大星陨城外/七日而信民暴疾卒/时景泰元年三月乙卯也/军民聚哭/城中皆缟素/贼闻之/亦泣曰/杨公死/吾属无归路矣/D.夜有大星陨城外/七日而信民暴疾卒/时景泰元年三月乙卯也/军民聚哭城中/皆缟素/贼闻之/亦泣曰/杨公死/吾属无归路矣/(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.国学，在中国古代指的是国家一级的学校，与汉代的“太学”相当，此后朝代更替，但国学的性质和作用基本没有变化。

B.服阕，在中国古代指的是为亲人守丧期满除服。

一般开始服丧，叫成服、持服；服丧期满，叫释服、服阕。

C.监国，是中国古代的一种政治制度，通常是指皇帝外出时，由一位重要人物（例如太子）留守宫廷处理国事。

也指君主未能亲政时，由他人代理朝政。

D.建祠，是指建立祠堂。

祠堂最早出现于汉代，据《汉书·循吏传》记载，“文翁终于蜀，吏民为立祠堂。

及时（指诞辰和忌日）祭礼不绝。

”(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.杨信民有仁孝之心。

母亲去世，他亲自抬安葬的土石；他不愿因为自己安葬母亲而使他人过于劳累；他守完丧期才赴任。

B.杨信民嫉恶如仇。

他曾在乡间探访利弊之事；按察使郭智、佥事韦广不遵守法律，他坚决弹劾，并把他们关进监狱。

C.杨信民办事有谋略。

广州被困时百姓出入被阻绝，他刻木楔给百姓，百姓得以出入；他操练招抚两手抓，贼人纷纷归降。

D.杨信民深得人心。

他受诬被捕时，军民到京城请求；广州军情紧急时，军民听说他来了便相互庆祝；他去世时，军民为之哭泣。

(4)把文中划横线句子翻译成现代汉语。

（(1)）而乡民避贼来者拒不纳，多为贼所害，民益愁苦归贼。

译文： .（(2)）未几，兴平贼，所过村聚多杀掠。

民仰天号曰：“杨公在，岂使吾曹至是！”译文： .3、阅读下面的文言文，完成后面的问题：东郡某人，以弄蛇为业。

尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。

二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。

期年大青死，思补其缺，未暇遑也。

一夜寄宿山寺。

既明启笥，二青亦渺，蛇人怅恨欲死。

冥搜亟呼，迄无影兆。

然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返：以此故冀其自至。

坐伺之，日既高，亦已绝望。

出门不远，闻丛薪杂草中寒率作响，停趾愕顾，则二青来也。

大喜，如获拱璧。

息肩路隅，蛇亦顿止。

视其后，小蛇从焉。

抚之曰：“我以汝为逝矣。

小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。

小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。

二青含哺之，宛似主人之让客者。

食已，随二青俱入笥中。

荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青。

大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。

缘二青驯，故未遽弃。

又二三年，长三尺余。

卧则笥为之满，遂决去之。

一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。

既去，顷之复来，蜿蜒笥外，以首触笥，小青在中亦震震而动。

蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？”乃发笥，小青径出，因与交首吐舌，似相告语。

已而委蛇并去。

方意小青不还，俄而踽踽独来，径入笥卧。

由此随在物色，迄无佳者，而小青亦渐大不可弄。

二青在山中数年，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。

一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。

蛇逐益急，回顾已将及矣。

而视其首。

朱点俨然，始悟为二青。

呼曰：“二青！”蛇顿止。

昂首久之，纵身绕蛇人如昔日状。

又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小青。

二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。

蛇人乃属小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。

”谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。

更嘱一言‘深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴’。

”二蛇垂头，似相领受。

遽起，过处林木为之中分。

蛇人伫立望之，不见乃去。

此后行人如常，不知二蛇何往也。

异史氏曰：蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圆。

独怪俨然而人也者以十年把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投石焉。

又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。

(选自《聊斋志异》，有删改)(1)以下六句话分别编为四组，全都直接表现二青、小青情深意厚的一组是（）①既明启笥，二青亦渺；②食已，随二青俱入笥中；③教之旋折，辄中规矩，与二青无少异；④蜿蜒笥外。

以首触笥，小青在中亦震震而动；⑤小青径出，因与交首吐舌，似相告语；⑥我久欲与汝别，今有伴矣A.①③④B.②④⑤C.③⑤⑥D.④⑤⑥(2)下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是( )A.耍蛇人发现二青不见了之后，还是期待二青能够自己回来，因为以前也出现过二青自己跑掉后又回来的情况。

B.一般耍蛇人对蛇的要求很高，如果蛇太大太重了就要丢弃了，但因为这两条蛇特别机灵驯服，所以耍蛇人舍不得丢弃它们。

C.二青在山中经常骚扰过路客人，耍蛇人听说后就让二青带走了小青，从此它们不要再惊扰行人，消失在山林中。

D.二青作为一条蛇尚且能够眷恋故人之情，听取主人的劝告，不再作恶，而很多人却常常恩将仇报，竟然还不如蛇这种动物。

(3)给文中划线句子断句正确的一项是（）A.独怪俨然而人也者/以十年把臂之交/数世蒙恩之主/转恩之主/转思下井复投石焉B.独怪俨然而人也者/以十年把臂之/交数世蒙恩之主/转恩之主转思/下井复投石焉C.独怪俨然/而人也者/以十年把臂之交/数世蒙恩之主/转恩之主/转思下井复投石焉D.独怪俨然/而人也者/以十年把臂之/交数世蒙恩之主/转恩之主/转思下井复投石焉4、阅读下面的文言文，完成后面的问题：岳飞，字鹏举，相州汤阴人。

飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。