小学篮球PPT幻灯片课件

P教PT课学件过程
一、准备部分
名师P教PT课学件 过程
二、基本部分 1、双手胸前传接球
名师教PPT学课件过程
二、基本部分 2、游戏：
运球传球接力
名师教PPT学课件过程
三、结束部分
课后反思：
名师PPT课件
教 学 目 标：
教 学 重 点： 教 学 难 点：
认知目标： 通过教学使学生初步懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全 身协调用力；提高球性。 技能目标： 通过教学，使大部分学生能在教师指导下完成原地双手胸前传接 球动作，少数学生能够做到动作协调连贯。
技能目标： 激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健 的意识，培养学生奋发向上的品质。
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名教师PP材T课分件 析
1 . 学情分析
五年级学生性格活泼好动，好奇心强，个性突出，体育活动热情高，爱表现自己，但他们 科学、合理地进行体育活动能力有限，而且自控能力差、集体意识淡薄、学生身体素质差异 也大，同时、他们注意力集中时间短，且容易受外界影响等。因此，在实施本次课体育教学 中要充分了解学生，结合学生篮球水平的实际情况，给学生更多地练习时间和展示空间，运 用多种教学方法来吸引学生，使他们在课堂上能够集中注意力，积极学练，在课堂上完成教 学目标。
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件
篮球：双手胸前传接球
安徽省淮南市田家庵区第十八小学
王君
名教师PP材T课分件 析
1 . 设计思路
双手胸前传接球技术是篮球技术动作中最常用的技术之一，是串联比赛的桥梁和纽带。小 篮球：原地双手胸前传接球是五年级小篮球教学内容的技术动作。本节课采取“多媒体引导 引导学生合作探究学习”的方式，旨在发展学生思维．提高分析问题、解决问题的能力，以 小组合作探究的方式从而学习、掌握动作技能。胸前传接球技术动作分为传球、接球两项技 术动作，在教学时将传和接区分开，分为两项技术动作进行教学。本节课教学过程分为无球 模仿练习，两人一球推引球练习，两人一球相距3米传接球练习，运球、传球接力游戏几个环 节。运球传球接力游戏目的在于提升本节课的技术动作，要求提升传球准确性。

裁判法与手势识别
裁判职责与权力
介绍裁判的职责、权力和判罚原则。
手势识别
详细说明各种裁判手势的含义和识别方法，包括 违例、犯规、暂停、换人等。
裁判沟通与配合
强调裁判之间的沟通和配合，提高判罚准确性和 公正性。
技术犯规与违例处理
1 2
技术犯规
解释技术犯规的定义、判罚原则和处理方法。
违例处理
详细说明各种违例情况的判罚和处理方式，包括 带球走步、非法传球、干扰球等。
由于身体碰撞或者跌倒，导致 局部组织挫伤。
骨折
由于剧烈撞击或者跌倒，导致 骨骼断裂。
损伤处理与急救方法
冷敷
用冰袋或者其他冷物敷在受伤部位， 帮助减轻疼痛和肿胀。
热敷
在受伤后的24-48小时，用热毛巾或 者其他热物敷在受伤部位，帮助促进 血液循环和组织修复。
压迫包扎
用绷带或者其他物品对受伤部位进行 压迫包扎，帮助控制肿胀和疼痛。
抬高受伤部位
将受伤部位抬高，帮助减少肿胀和疼 痛。
运动损伤预防措施与建议
做好热身运动
在运动前进行适当的热身运动，帮助身体逐 渐进入运动状态。
学习正确的技巧
学习正确的运动技巧和姿势，避免错误的动 作导致损伤。
正确使用装备
穿着适合运动的服装和鞋子，佩戴合适的运 动装备。
加强身体素质
通过锻炼和强化身体素质，提高身体的韧性 和适应性。
球队整体策略
球队风格
01
明确球队的风格和特点，如快攻型、阵地型、三分球等，以及
如何根据球员特点打造球队整体风格。
球员轮换与休息
02
合理安排球员的轮换和休息时间，以保证球员在关键时刻能够
发挥最佳状态。
球队整体士气与氛围

篮球比赛是在统一的规那么规定下进行的。比赛在 两队间进行，每队由10—12人组成，但每队上场比赛人 数只限5人。
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。 也可以称为内线队员和外线队员。
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对 方获 得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球 得3分，罚中一球得1分。在规定的时间内得分多的队获 胜。
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
用有机玻璃或硬 木制成，横，竖高， 四周漆 有宽黑色 〔板〕或橙色〔玻璃 板〕界线。中间画有， 竖高方块，界线宽， 包括方块面积在内， 方块的下沿横 线距 篮板下沿
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
篮圈为圆形，由直径 2cm的实心铁条制成，漆成 橙色。篮圈内径为，篮板与 篮圈内沿最近点的距离。篮 网长，用白线制成，悬挂在 篮圈下的铁钩上。从篮圈上 沿量起，距离地面高度是。
• 习水金州实验：王升宏
獐么中心
篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞 州斯普林菲尔德 基督教青年会训练体育教师詹姆士•奈 史密斯创造的。
1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛 工程。1976年第二十一届奥 运会上把女子篮球列为正 式比赛工程。
起源
场地设备 比赛方法 巩固练习
一、篮球场地 二、篮板 三、球篮圈和篮网 四、篮球
2、篮球场地长〔 28 〕米，宽〔 15 〕米。
பைடு நூலகம்
3、篮圈的高度为〔 3 .05 〕米，丈量时从篮圈的〔上沿 〕量起。
4、男子篮球是〔 1936 〕年、女子篮球是〔 1976 〕年被列入奥运会正式比赛 工程。

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篮球基本技术动作要领
篮 球 的 基 本 站 立 姿 势
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篮球基本技术动作要领
篮 球 的 基 本 持 球 方 法
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篮球基本技术动作要领
影
1、投篮的力量大小
响
投
2、投篮的方向
篮
命 中
3、瞄篮点
率 的
4、投出后篮球飞行的弧线
因 素
5、投出后篮球的旋转
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篮球基本技术动作要领
篮 球 的 瞄 篮 点
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二、犯规：是违反规则的行为，含 有与对方队员的身体接触或违反体育道 德的举止。对犯规队员要进行登记，并 按规则的有关条款进行处罚。包括侵人 犯规和技术犯规两大类。
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裁判手势
非法运球
带球走
翻腕 三秒违例 五秒违例
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裁判手势
报号码
推人
阻挡
带球撞人 双方犯规
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违例判罚罚则:
发生违例的队失去球权，由对方在最 靠近违例的地点掷界外球，直接位于篮板 后面的地方除外；如果球进入球篮但投中 无效，随之而来的掷界外球应在罚球线延 长线界外处。
量起）。
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篮球技战术
篮球技战术指的是篮球比赛过程中运用的技术与战 术。 技术：跑动传球 、跨步急停、侧掩护和定位掩护 、 前后掩护 、挤过配合 、传切与突分 、防守快攻、 篮球过人脚不动等等 。 战术：挡拆配合，补防配合 、夹击配合、关门配合、 交换防守配合、单对单防守、全队防守 ，无球跑动 等。 通过队友的掩护和自己不断地穿插跑位获得出手的 空当，从而轻松得分。
球的旋转是决定投篮准确性的一个因素。
篮 球 飞
球飞行中正常的旋转能排除空气阻力的干 扰,使球沿着正确的轨道运行。投篮时,球的 旋转是依靠伸臂举球,手腕前屈和手指拔球