第四章 变量之间的关系复习(含答案)

天道酬勤1第四章变量之间的关系【基础知识】学员姓名：知识点(一)理论一理论理解1、若Y随X的变化而变化，则X是自变量 Y是因变量。

自变量是主动发生变化的量，因变量是随着自变量的变化而发生变化的量，数值保持不变的量叫做常量。

自变量因变量联系1、两者都是某一过程中的变量；2、两者因研究的侧重点或先后顺序不同可以互相转化。

区别先发生变化或自主发生变化的量后发生变化或随自变量变化而变化的量2、能确定变量之间的关系式：相关公式①路程=速度×时间②长方形周长=2×（长＋宽）③梯形面积=（上底＋下底）×高÷2 ④本息和=本金＋利率×本金×时间。

⑤总价=单价×总量。

⑥平均速度=总路程÷总时间3、若等腰三角形顶角是y，底角是x，那么y与x的关系式为y=180-2x.二、列表法：采用数表相结合的形式，运用表格可以表示两个变量之间的关系。

列表时要选取能代表自变量的一些数据，并按从小到大的顺序列出，再分别求出因变量的对应值。

列表法最大的特点是直观，可以直接从表中找出自变量与因变量的对应值，但缺点是具有局限性，只能表示因变量的一部分。

三.关系式法：关系式是利用数学式子来表示变量之间关系的等式，利用关系式，可以根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值，也可以已知因变量的值求出相应的自变量的值。

四、图像注意：a.认真理解图象的含义，注意选择一个能反映题意的图象； b.从横轴和纵轴的实际意义理解图象上特殊点的含义（坐标），特别是图像的起点、拐点、交点八、事物变化趋势的描述：对事物变化趋势的描述一般有两种：1.随着自变量x的逐渐增加（大），因变量y逐渐增加（大）（或者用函数语言描述也可：因变量y随着自变量x的增加（大）而增加（大））；天道酬勤2 A B CD2. 随着自变量x 的逐渐增加（大），因变量y 逐渐减小（或者用函数语言描述也可：因变量y 随着自变量x 的增加（大）而减小）. 注意：如果在整个过程中事物的变化趋势不一样，可以采用分段描述.例如在什么范围内随着自变量x 的逐渐增加（大），因变量y 逐渐增加（大）等等.九、估计（或者估算） 对事物的估计（或者估算）有三种： 1.利用事物的变化规律进行估计（或者估算）.例如：自变量x 每增加一定量，因变量y 的变化情况；平均每次（年）的变化情况（平均每次的变化量=（尾数－首数）/次数或相差年数）等等；2.利用图象：首先根据若干个对应组值，作出相应的图象，再在图象上找到对应的点对应的因变量y 的值；3.利用关系式：首先求出关系式，然后直接代入求值即可.【当堂训练】一、选择题1．如果没盒圆珠笔有12支，售价18元，用y （元）表示圆珠笔的售价，x 表示圆珠笔的支数，那么y 与x 之间的关系应该是（ ）（A ）y =12x （B ）y =18x （C ）y =23x （D ）y =32x 2．已知△ABC 的底边BC 上的高为8cm ，当它的底边BC 从16cm 变化到5cm 时，△ABC 的面积（ ） （A ）从20cm 2变化到64cm 2（B ）从64c m 2变化到20cm 2（C ）从128cm 2变化到40cm 2（D ）从40cm 2变化到128cm 23．小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的数据如下表：输入 (1)2345… 输出…12 25 310 417 526…那么，当输入数据8时，输出的数据是（ ）（A ）861 （B ）863 （C ）865（D ）8674．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉．当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点……．用S 1、S 2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t 为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是（ ）5．下面的表格列出了一个实验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度b 与下降高度d 的关系，下面能表示这种关系的式子是（ ）d 50 80 100 150 b25405075（A ）2b d = （B ）2b d = （C ）2db =（D ）25b d =+ 6．小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车．车修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度匀速行驶．下面是行驶路程s(米)关于时间t (分)的函数图像，那么符合这个同学行驶情况的图像大致是（ ）天道酬勤3 图 2 水池蓄水量时间6418542111进水量时间进水量时间图1 水池蓄水量时间6418542111进水量时间进水量时间出水量进水量第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”第13题7．为了增强抗旱能力，保证今年夏粮丰收，某村新修建了一个蓄水池，这个蓄水池安装了两个进水管和一个出水管（两个进水管的进水速度相同）一个进水管和一个出水管的进出水速度如图1所示，某天0点到6点（到少打开一个水管），该蓄水池的蓄水量如图2所示，并给出以下三个论断：①0点到1点不进水，只出水；②1点到4点不进水，不出水；③4点到6点只进水，不出水. 则一定正确的论断是（ ）A 、①③B 、②③C 、③D 、①② 8．用一水管向图中容器内持续注水，若单位时间内注入的水量保持不变，则在注满容器的过程中， 容器内水面升高的速度( )A 、保持不变B 、越来越慢C 、越来越快D 、快慢交替变化9．甲、乙两同学从A 地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B 地，他们离出发地的距离s （千米）和行驶时间t （小时）之间的函数关系的图象如图所示，根据图中提供的信息，有下列说法： （1） 他们都行驶了18千米； （2） 甲在途中停留了0.5小时； （3） 乙比甲晚出发了0.5小时；（4） 相遇后，甲的速度小于乙的速度；（5） 甲、乙两人同时到达目的地．其中，符合图象描述的说法有( )A .2个B .4个C .3个D .5个10．是饮水机的图片．饮水桶中的水由图4的位置下降到图5的位置的过程中，如果水减少的体积是y ，水位下降的高度是x ，那么能够表示y 与x 之间函数关系的图象可能是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题（每题4分，共20分）11．某城市自来水收费实行阶梯水价，收费标准如下表所示，用户5月份交水费45元，则所用水 为 度．月用水量 不超过12度的部分 超过12度不超过18度的部分 超过18度的部分收费标准（元/度）2.002.503.0012．如图，是甲、乙两家商店销售同一种产品的销售价y （元）与销售量x （件） 之间的函数图象. 下列说法：①售2件时甲、乙两家售价一样；②买1件时买乙家的合算； ③买3件时买甲家的合算；④买乙家的1件售价约为3元， 其中正确的说法是 ． 13．下面是用棋子摆成的“上”字型图案：按照以上规律继续摆下去，通过观察，可以发现：（1）第五个“上”字需用 枚棋子；（2）第n 个“上”字需用 枚棋子． 14．已知正方形ABCD 的边长是1，E 为CD 边的中点，P 为正方形ABCD 边上的一个动点，动点P 从A 点出发，沿A BC E 运动，到达点E ．若点P 经过的路程为自变量x ，△APE 的面积为函数y ，则当y ＝13时，x 的值等于___________.S （千米） 18 t （小时）甲乙 O 第9题图 0.5 1 2 2.5 xy4 3 2 11 2(甲 乙第12天道酬勤4 第1815．某种树木的分枝生长规律如图所示，则预计到第6年时，树木的分枝数为 ．【冲击中考】三、解答题16．为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了该小区10户家庭的月用水量，结果如下：月用水量（吨）10 13 14 17 18 户数22321(1) 计算这家庭的平均月用水量；(2) 如果该小区有500户家庭，根据上面的计算结果，估计该小区居民每月共用水多少吨?17．初三(2)班同学为了探索泥茶壶盛水喝起来凉的原因，对泥茶壶和塑料茶壶盛水散热情况进行对比试验．在 同等的情况下，把稍高于室温(25.5℃)的随访如两户中，每个一小时同时测出两壶水温，所得数据如下表：室温25.5℃时两壶水温的变化时间名称刚装入时 1 2 3 4 5 6 7 泥茶壶 34 27 25 23.5 23.0 22.5 22.5 22.5 塑料壶34302726.025.525.525.525.5⑴ 塑料壶水温变化曲线如图，请在同一坐标系中，画出泥茶壶水温的变化曲线； ⑵ 比较泥茶壶和塑料壶中水温变化情况的不同点．18．某生物兴趣小组在四天的实验研究中发现：骆驼的体温会随外部环境温度的变化而变化，而且在这四天中每昼夜的体温变化情况相同．他们将一头骆驼前两昼夜的体温变化情况绘制成下图．请根据图象回答：⑴第一天中，在什么时间范围内这头骆驼的体温是上升的? 它的体温从最低上升到最高需要多少时间? ⑵第三天12时这头骆驼的体温是多少?19．某中学为筹备校庆活动，准备印制一批校庆纪念册．该纪念册每册需要10张8K 大小的纸，其中4张为彩页，6张为黑白页．印制该纪念册的总费用由制版费和印刷费两部分组成，制版费与印数无关，价格为：彩页300元/张，黑白页50元/张；印刷费与印数的关系见下表．（1）印制这批纪念册的制版费为 元； （2）若印制2千册，则共需多少费用?印数a (单位：千册) 1≤a ＜5 5≤a ＜10彩色 (单位：元/张) 2.2 2.0 黑白（单位：元/张） 0.70.6。

解：
A
（1）自变量是ED的长度，
因变量是△BEC的面积。
E
（2）根据三角形的面积公式，B
得 y 1 BC DE 1 8 x
2
2
所以：y=4x
∟
DC
（选作题） 8、 某市出租车计费标准如下：行驶路程 不超过3千米时，收费8元；行驶路程超过3千米的部分， 按每千米1.60元计费。
（1）求出租车收费y（元）与行驶路程x（千米）之间
时间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A、第3分时汽车的速度是40千米/时 B、第12分时汽车的速度是0千米/时 C、从第3分到第6分，汽车行驶了120千米 D、从第9分到第12分，汽车的速度从60千米/时减少到
0千米/时
4、小王利用计算机设计了一个程序，输入和输出的 数据如下表：
输入 … 1
输出 … 1 2
象中与故事情节相吻合的是 （ D ）
6、某种油箱容量为60升的汽车，加满汽油后，汽车行 驶时油箱的油量Q（升）随汽车行驶时间t（时）变化的 关系式如下：Q＝60－6t
(1) 请完成下表
汽车行驶时间 0
1
2.5
4
t/小时
油箱的油量Q/ 60
54
45
26
升
(25)汽哪车个行图驶像5能小反时映后变，量油Q箱与中t的油关量系是：（3_0__A_升）；
点拨：在图象中
2上、升一线根---蜡--表烛示长因20变cm量，随点自燃变后量每的小增时大燃而烧增5c大m，；图中y表
水示平蜡线烛---剩--表下示的因高变度量，随x表自示变时量间的，增则大正而确不的变是；（ 下降线-----表示因变量随自变量的增大而减小。
B）
y

1. 已知AB ∥CD ，现将一个含30°角的直角三角尺EFG 七年级数学专项习题——变量之间的关系（附参考答案）按如图方式放置，其中顶点F 、G 分别落在直线AB ，CD 上，GE 交AB 于点H ，若∠EHB =50°，则∠AFG 的度数为（ ）A ．100°B ．110°C ．115°D ．120°2. 如图，已知AB ∥DF ，DE 和AC 分别平分∠CDF 和∠BAE ，若∠DEA =46°，∠ACD =56°，则∠CDF 的度数为（ ）A ．22°B ．33°C ．44°D ．55°3. 如图，将长方形ABCD 沿EF 翻折，再沿ED 翻折，若∠FEA ″=105°，则∠CFE = 度．4. 已知∠1的两边分别平行于∠2的两边，若∠1=40°，则∠2的度数为 ．5. 如图，将一副三角板的直角顶点重合，摆放在桌面上，当∠AOC= 时，AB所在直线与CD所在直线互相垂直．6. 已知：如图△ABC中，AC⊥BC，点D、E在AB边上，点F在AC边上，DG⊥BC于G，∠1=∠2.求证：EF∥CD.(请在下面空白处写出完整证明过程)∴∠AHG =∠EHB =50°，∵AB ∥CD ，∴∠EGD =∠AHG =50°，∵∠FGE =60°，∴∠FGD =∠FGE +∠EGD =60°+50°=110°，∵AB ∥CD ，∴∠AFG =∠FGD =110°1.解：∵GE 交AB 于点H 参考答案，．故选：B ．2.解：过点C 作CN ∥AB ，过点E 作EM ∥AB ，∵FD ∥AB ，CN ∥AB ，EM ∥AB ，∴AB ∥CN ∥EM ∥FD∴∠BAC =∠NCA ，∠NCD =∠FDC ，∠FDE =∠DEM ，∠MEA =∠EAB ． ∴∠DEA =∠FDE +∠EAB ，∠ACD =∠BAC +∠FDC ．又∵DE 和AC 分别平分∠CDF 和∠BAE ，∴∠FDC =2∠FDE =2∠EDC ，∠BAE =2∠BAC =2∠EAC ， ∴56°=∠BAC +2∠FDE ①，46°=∠FDE +2∠BAC ②．①+②，得3（∠BAC +∠FDE ）=102°，∴∠BAC +∠FDE =34°③．①-③，得∠FDE =22°．∴∠CDF =2∠FDE =44°．故选：C ．3.解：由四边形ABFE 沿EF 折叠得四边形A ′B ′FE ，∴∠A ′EF =∠AEF ．∵∠A ′EF =∠A ′ED +∠DEF ，∠AEF =180°-∠DEF ．∴∠A ′ED +∠DEF =180°-∠DEF ．由四边形A ′B ′ME 沿AD 折叠得四边形A ″B ″ME ，∴∠A ′ED =∠A ″ED ．∵∠A ″ED =∠A ″EF +∠DEF =105°+∠DEF ，∴∠A ′ED =105°+∠DEF ．∴105°+∠DEF +∠DEF =180°-∠DEF ．∴∠DEF =25°．∵AD ∥BC ，∴∠DEF =∠EFB =25°．∴∠CFE =180°-∠EFB =180°-25°=155°．故答案为：155．4. 解：①若∠1与∠2位置如图1所示：∵AB ∥DE ，∴∠1=∠3， 又∵DC ∥EF ，∴∠2=∠3，∴∠1=∠2，又∵∠1=40°，∴∠②若∠1与∠2位置如图2所示：∵AB∥DE，∴∠1=∠3，又∵DC∥EF，∴∠2+∠3=180°，∴∠2+∠1=180°，又∵∠1=40°，∴∠2=180°-∠1=180°-40°=140°，综合所述：∠2的度数为40°或140°，故答案为：40°或140°．5.6. 证明:,,( 已知 ),( 垂直的定义 ),( 同位角相等,两直线平行)两直线平行,内错角相等),( 已知 ),( 等量代换 )同位角相等,两直线平行)。

北师大版七年级数学下册第4章《变量之间的关系》单元测试试卷及答案（3）（本检测题满分：100分 时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.(2012•海南中考)一个三角形的两边长分别为 3 cm 和7 cm ，则此三角形的第三边的长可能是（ ） A ．3 cm B.4 cm C ．7 cm D ．11 cm2.如图所示，分别表示△ABC的三边长，则下面与△一定全等的三角形是（ ）A BC D3.如图所示，点B 、C 、E 在同一条直线上，△ABC 与△CDE 都是等边三角形，则下列结论不一定成立的是（ ） A.△ACE ≌△BCD B.△BGC ≌△AFC C.△DCG ≌△ECF D.△ADB ≌△CEA4.已知两个直角三角形全等，其中一个直角三角形的面积为3，斜边为4，则另一个直角三角形斜边上的高为（ ）A. B. C. D.65.已知一个三角形三边长分别是4，9，12，作最长边上的高，作出的图形正确的是（ ）A. B.C. D.6. （2013•陕西中考）如图，在四边形ABCD 中，AB =AD ，CB =CD ，若连接AC 、BD 相交于点O ，则图中全等三角形共有（ ）A.1对B.2对C.3对D.4对7.已知：如图所示，AC =CD ，∠B =∠E =90°，AC ⊥CD ，则不正确的结论是（ ） A ．∠A 与∠D 互为余角 B ．∠A =∠2第7题图第2题图第3题图C ．△ABC ≌△CED D ．∠1=∠28.如图是一个风筝设计图，其主体部分（四边形ABCD ）关于BD 所在的直线对称，AC 与BD 相交于点O ，且AB ≠AD ，则下列判断不正确的是（ ） A ．△ABD ≌△CBDB ．△ABC ≌△ADCC ．△AOB ≌△COBD ．△AOD ≌△COD9.如图所示，在△ABC 中，AB =AC ，∠ABC 、∠ACB 的平分线BD ，CE 相交于O 点，且BD 交AC 于点D ，CE 交AB 于点E ．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD ≌△CBE ；②△BAD ≌△BCD ；③△BDA ≌△CEA ；④△BOE ≌△COD ；⑤△ACE ≌△BCE ，上述结论一定正确的是（ ） A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④10.如图所示，两个全等的等边三角形的边长为1 m ，一个微型机器人由A 点开始按ABCDBEA 的顺序沿等边三角形的边循环运动，行走2 010 m 停下，则这个微型机器人停在（ ） A ．点A 处B ．点B 处C ．点C 处D ．点E 处二、填空题（每小题3分，共24分）11.（2012•哈尔滨中考）一个等腰三角形的两边长分别为5和6，则这个等腰三角形的周长是 . 12.如图所示，在△ABC 中，AB =AC ，AD 是△ABC 的角平分线，DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，垂足分别是E ，F ．则下面结论中①DA 平分∠EDF ；②AE =AF ，DE =DF ；③AD 上的点到B 、C 两点的距离相等；④图中共有3对全等三角形，正确的有： .第12题图ABCD E F 第13题图AEBDC13.如图，点E 是CD 上的一点，Rt △ACD ≌Rt △EBC ，则下结论：①AC =BC ，②AD ∥BE ，③ ∠ACB =90°，④AD +DE =BE ，成立的有 个．14.如图所示，点A 、B 分别在∠COD 的边上，AD 与BC 相交于点E ，若△OAD ≌△OBC ， ∠O =65°，∠C =20°，则∠OAD = .15.如图所示，AB =AC ，AD =AE ，∠BAC =∠DAE ，∠1=25°，∠2=30°，则∠3= .16.如图所示，要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离，在AB 的垂线BF 上取两点C 、D ，使BC =CD ，过D 作BF 的垂线DE ，与AC 的延长线交于点E ，若测得DE 的长为25 ，则河宽AB 为 . 17.如图所示，点B ，C ，F ，E 在同一直线上，∠1=∠2，BC =EF ，∠1 （填“是”或“不是”）∠2的对顶角，要使△ABC ≌△DEF ，还需添加一个条件，可以是 （只需写出一个） ．第9题图第15题图第10题图B AC DE18.如图所示，已知在△ABC中，∠A=90°，AB=AC，CD平分∠ACB，DE⊥BC于点E，若BC= 15 cm，则△DEB的周长为 cm．三、解答题（共46分）19.（6分）如图所示，已知AB=CD，∠B=∠C，AC和BD相交于点O，E是AD的中点，连接OE．（1）求证：△AOB≌△DOC；（2）求∠AEO的度数．20.（8分）如图，点F、B、E、C在同一直线上，并且BF=CE，∠ABC=∠DEF．能否由上面的已知条件证明△ABC≌△DEF？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使△ABC≌△DEF，并给出证明．提供的三个条件是：①AB=DE；②AC=DF；③AC∥DF．21.（6分）（2013•陕西中考）如图，∠AOB=90°，OA=OB，直线l经过点O，分别过A、B两点作AC ⊥l交l于点C，BD⊥l交l于点D．求证：AC=OD．22.（8分）认真阅读下面关于三角形内外角平分线的探究片段，完成所提出的问题．探究1：如图1，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，通过分析发现∠BOC=90°+12A∠，理由如下：∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线，∴，∴112().2ABC ACB∠+∠=∠+∠又∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A，∴1112(180)90.22A A∠+∠=-∠=-∠∴∠BOC=180°（∠1∠2）=180°（90°∠）=90°12A∠.探究2：如图2，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由．探究3：如图3，O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与∠A有怎样的关系？第18题图第22题图图3图2EABCO DAB图1CAB23.（6分）如图所示，武汉有三个车站A 、B 、C 是三角形的三个顶点，一辆公共汽车从B 站前往到C 站．（1）当汽车运动到点D 时，刚好BD =CD ，连接线段AD ，AD 这条线段是什么线段？这样的线段在△ABC 中有几条呢？此时有面积相等的三角形吗？（2）汽车继续向前运动，当运动到点E 时，发现∠BAE =∠CAE ，那么AE 这条线段是什么线段呢？在△ABC 中，这样的线段又有几条呢？（3）汽车继续向前运动，当运动到点F 时，发现∠AFB =∠AFC =90°，则AF 是什么线段？这样的线段在△ABC 中有几条？E D 第23 题图F CBA第24题图ABC24.（6分） 如图，在△ABC 中，AB ⊥BC ，BE ⊥AC 于点E ，点F 在线段BE 上，∠1=∠2，点D 在线段EC 上，请你从以下两个条件中选择一个作为条件，证明△AFD ≌△AFB ． （1）DF ∥BC ； （2）BF =DF ．25.（6分）已知一直角边和这条直角边的对角，求作直角三角形(用尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹)．参考答案1.C 解析：设第三边长为x ，则由三角形三边关系定理，得7-3＜x ＜7+3，即4＜x ＜10．因此，本题的第三边应满足4＜x ＜10，把各项代入不等式符合的即为答案．3，4，11都不符合不等式4＜x ＜10，只有7符合不等式，故答案为7 cm ．故选C ．2. B 解析：A.与△有两边相等，而夹角不一定相等，二者不一定全等；B.与△有两边及其夹角相等，二者全等；C.与△有两边相等，但夹角不相等，二者不全等；D.与△有两角相等，但夹边不对应相等，二者不全等．故选B．3. D 解析：∵△ABC和△CDE都是等边三角形，∴BC=AC，CE=CD，∠BCA=∠ECD=60°，∴∠BCA+∠ACD=∠ECD+∠ACD，即∠BCD=∠ACE，∴在△BCD和△ACE中，∴△BCD≌△ACE（SAS），故A成立.∵△BCD≌△ACE，∴∠DBC=∠CAE.∵∠BCA=∠ECD=60°，∴∠ACD=60°.在△BGC和△AFC中，∴△BGC≌△AFC，故B成立.∵△BCD≌△ACE（ASA），∴∠CDB=∠CEA，在△DCG和△ECF中，∴△DCG≌△ECF（ASA），故C成立.故选D．4. C 解析：设面积为3的直角三角形斜边上的高为h，则×4h=3，∴h=.∵两个直角三角形全等，∴另一个直角三角形斜边上的高也为．故选C．5.C 解析：∵ 42+92=97＜122，∴三角形为钝角三角形，∴最长边上的高是过最长边所对的角的顶点，作最长边的垂线，垂足在最长边上．故选C．点评：本题考查了三角形高的画法．当三角形为锐角三角形时，三条高在三角形内部，当三角形是直角三角形时，两条高是三角形的直角边，一条高在三角形内部，当三角形为钝角三角形时，两条高在三角形外部，一条高在内部．6.C 解析：∵在△ABC和△ADC中，AB＝AD，BC＝DC，AC=AC,∴△ABC≌△ADC（SSS），∴∠BAC=∠DAC，∠BCA=∠DCA.∵在△ABO和△ADO中,AB＝AD,∠BAO＝∠DAO,AO＝AO,∴△ABO≌△ADO（SAS）.∵在△BOC和△DOC中，BC＝DC，∠BCO＝∠DCO，CO＝CO，∴△BOC≌△DOC（SAS）.7. D 解析：∵AC⊥CD，∴∠1+∠2=90°，故D选项错误．故选D．∵∠B=90°，∴∠1+∠A=90°，∴∠A=∠2.在△ABC和△CED中，∴△ABC≌△CED，故B、C选项正确.∵∠2+∠D=90°，∴∠A+∠D=90°，故A选项正确.8. B 解析：∵四边形ABCD关于BD所在直线对称，∴△ABD≌△CBD，△AOB≌△COB，△AOD≌△COD，故A、C、D正确；∵AB≠AD，∴△ABC和△ADC不全等，故B不正确．故选B．9. D 解析：∵AB=AC，∴∠ABC=∠ACB．∵BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∴∠ABD=∠CBD=∠ACE=∠BCE．∴①△BCD≌△CBE（ASA）；由①可得BD = CE, CD=BE.∵∠=∠ACE,BD=CE,AB=AC，∴③△BDA≌△CEA（SAS）；又∠EOB=∠DOC，∠=∠DCO,BE=CD,∴④△BOE≌△COD（AAS）．故选D.10.解析：∵两个全等的等边三角形的边长为1 m，∴机器人由A点开始按ABCDBEA的顺序沿等边三角形的边循环运动一圈，即为6 m.∵ 2 010÷6=335，即正好行走了335圈，回到出发点，∴行走2 010 m停下，则这个微型机器人停在A点．故选A．11. 16或17 解析：（1）当等腰三角形的腰为5，底为6时，周长为5+5+6=16．（2）当等腰三角形的腰为6，底为5时，周长为5+6+6=17．故这个等腰三角形的周长是16或17．故答案为：16或17．12.①②③④解析：∵在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分线，已知DE⊥AB，DF⊥AC，可证△ADE≌△ADF（AAS）.故有∠EDA=∠FDA，AE=AF，DE=DF，①②正确；AD是△ABC的角平分线，在AD上可任意设一点M，可证△BDM≌△CDM，∴BM=CM，∴AD上的点到B、C两点距离相等，③正确；根据图形的对称性可知，图中共有3对全等三角形，④正确．故填①②③④．13. 1 解析：∵ Rt△ACD≌Rt△EBC，∴AC=BE.∵在Rt△BEC中，BE＜BC，∴AC＜BC，∴①错误；∵∠CAD=∠CEB=∠BED=90°，∠D＜∠CAD，∴∠D≠∠BED，∴AD和BE不平行，∴②错误；∵ Rt△ACD≌Rt△EBC，∴∠ACD=∠CBE，∠D=∠BCE.∵∠CAD=90°，∴∠ACD+∠D=90°，∴∠ACB=∠ACD+∠BCE=90°，∴③正确；∵ Rt△ACD≌Rt△EBC，∴AD=CE，CD=BC，CD=CE+DE=AD+DE=BC.∵BE＜BC，∴AD+DE＞BE，∴④错误.14.95°解析：∵△OAD≌△OBC，∴∠OAD=∠OBC．∵∠OBC=180°-65°-20°=95°．∴∠OAD=95°．15. 55°解析：∵∠BAC=∠1+∠CAD,∠DAE=∠CAE∠CAD,又∵∠BAC=∠DAE,∴∠1=∠CAE.在△ABD与△ACE中，又∵AB=AC，∠1=∠CAE.AD=AE，∴△ABD≌△ACE（SAS）.∴∠2=∠ABD.∵∠3=∠1+∠ABD=∠1+∠2，∠1=25°，∠2=30°，∴∠3=55°．16. 25 解析：在△ABC和△EDC中，∠ABC＝∠EDC＝90°，BC＝CD，∠ACB＝∠ECD，∴△ABC≌△EDC（ASA），∴AB=DE=25 ．17.不是AC=FD 解析：根据对顶角的意义可判断∠1不是∠2的对顶角.故填：不是．添加AC=FD或∠BAC=∠EDF后可分别根据SAS、AAS判定△ABC≌△DEF.故答案为：AC=FD，答案不唯一．18. 15 解析：因为CD平分∠ACB，∠A=90°，DE⊥BC，所以∠ACD=∠ECD，CD=CD，∠DAC=∠DEC，所以△ADC≌△EDC，所以AD=DE，AC=EC，所以△DEB的周长=BD+DE+BE=BD+AD+BE.又因为AB=AC，所以△DEB的周长=AB+BE=AC+BE=EC+BE=15（cm）. 19.（1）证明：在△AOB和△DOC中，∵∠B＝∠C，∠AOB＝∠DOC，AB＝DC，∴△AOB≌△DOC（AAS）.（2）解：∵△AOB≌△DOC，∴AO=DO.∵E是AD的中点，∴OE⊥AD，∴∠AEO=90°.20.解：不能；选择条件：①AB=DE；∵ BF =CE ，∴ BF +BE =CE +BE ，即EF =BC .在△ABC 和△DFE 中，AB ＝DE ，∠ABC ＝∠DEF ，EF ＝BC ，∴ △ABC ≌△DEF （SAS ）． 21. 证明：∵ ∠AOB =90°，∴ ∠AOC +∠BOD =90°.∵ AC ⊥l ，BD ⊥l ，∴ ∠ACO =∠BDO =90°，∴ ∠A +∠AOC =90°，∴ ∠A =∠BOD . 在△AOC 和△OBD 中，∠A ＝∠BOD ，∠ACO ＝∠ODB ＝90°，OA ＝OB ， ∴ △AOC ≌△OBD （AAS ），∴ AC =OD ． 22. 分析：（1）根据提供的信息，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，用∠A 与∠1表示出∠2，然后整理即可得到∠BOC 与∠A 的关系；（2）根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义表示出∠OBC 与∠OCB ，然后再根据三角形的内角和定理列式整理即可得解． 解：探究2结论：∠BOC =∠A ，理由如下：∵ BO 和CO 分别是∠ABC 和∠ACD 的平分线， ∴ ∠1=∠ABC ，∠2=∠ACD . 又∵ ∠ACD 是△ABC 的一外角， ∴ ∠ACD =∠A +∠ABC ，∴ ∠2=（∠A +∠ABC ）=∠A +∠1. ∵ ∠2是△BOC 的外角，∴ ∠BOC =∠2﹣∠1=∠A +∠1﹣∠1=∠A ；探究3：∠OBC =（∠A +∠ACB ），∠OCB =（∠A +∠ABC ）， ∠BOC =180°﹣∠OBC ﹣∠OCB ，=180°﹣（∠A +∠ACB ）﹣（∠A +∠ABC ）， =180°﹣∠A ﹣（∠A +∠ABC +∠ACB ）， 结论∠BOC =90°﹣∠A ．23.分析：（1）由于BD =CD ，则点D 是BC 的中点，AD 是中线，三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形；（2）由于∠BAE =∠CAE ，所以AE 是三角形的角平分线； （3）由于∠AFB =∠AFC =90°，则AF 是三角形的高线． 解：（1）AD 是△ABC 中BC 边上的中线，三角形中有三条中线． 此时△ABD 与△ADC 的面积相等．（2）AE 是△ABC 中∠BAC 的平分线，三角形中角平分线有三条． （3）AF 是△ABC 中BC 边上的高线，此三角形中有三条高线． 24. 解：添加条件：DF ∥BC .证明：∵ DF ∥BC ，∴ ∠FDE =∠C .∵ AB ⊥BC ，BE ⊥AC ，∴ ∠ABF +∠EBC =∠C +∠EBC =90°， ∴ ∠ABF =∠C ，∴ ∠ABF =∠ADF .又∵ ∠1=∠2，AF =AF ，∴ △AFD ≌△AFB （AAS ）． 25. 已知：线段和∠,如图（1）所示． 求作:Rt △使α∠=∠︒=∠=A C a BC ,90,．作法：（1）作∠的余角∠． （2）作∠MBN ＝∠．（3）在射线BM 上截取BC ＝．（4）过点作CA ⊥BM ，交BN 于点，如图（2）．第22题答图12OBA∴△ABC就是所求的直角三角形．NA（1）（2）第25题答图。