2020版高中历史岳麓版必修一课件单元总结6
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精选2019-2020年岳麓版高中必修1 政治文明历程历史第一单元 中国古代的中央集权制度第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立知识点练习五十二
第1题【单选题】
古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是( )
①秦汉郡县制
②《十二铜表法》
③英国《权利法案》
④美国《1787年宪法》
A、①②
B、①④
C、③④
D、②③
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。废除分封制度,建立郡县以后,秦朝 ( )
A、郡县长官直接由皇帝任免
B、贵族不得担任地方行政长官
C、家族势力在地方绝迹
D、县以下不设立基层组织
【答案】: 最新教育资料精选
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【解析】:
第3题【单选题】
中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于( )
A、秦朝
B、汉朝
C、宋朝
D、明朝
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使
A、民主观念开始渗入到政治体制
B、中央强化了对地方的控制
C、君主专制造成的决策失误有所减少
D、君权在事实上遭到了弱化
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】 最新教育资料精选
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柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指( )
A、分封制和郡县制
B、宗法制和郡县制
C、分封制和专制主义中央集权制
D、宗法制和专制主义中央集权制
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
据《史记》记载:“(秦始皇)欲肆威海外,乃使蒙恬将兵以北攻胡,……又使尉屠碓将楼船之士南攻百越,使监渌凿渠运粮。”所凿之渠在下图中的位置是( )
A、①
B、②
高中历史第一单元中国古代的思想与科技第6课中国古代的科学技术教学案岳麓版必修3word格式
第 6 课 中国古代的科学技术
[ 学习目标
]
课程标准
归纳古代中国的科技成就,认识中国科技发
明对世界文明发展的贡献。 要点难点
1. 中国古代的主要科技成就及影响。
2.中国古代科技发展的特色。
一、古代科技的里程碑——四大发明
1.造纸术
(1) 殷商期间,人们把文字契刻在甲骨、陶器上,或镌铸在青铜器上,此后更多使用竹、木简和缣帛做书写资料。
(2) 西汉时,发了然植物纤维纸,但纸质比较粗糙。
(3) 东汉时,蔡伦改进造纸术,制成合适书写的纤维纸,被时人称为“蔡侯纸”,成为人类文明史上的一项重要发明。
2.印刷术
(1) 雕版印刷术:隋唐期间,我国发了然雕版印刷术。世界上现存最早的有明确时间记录的印刷品是唐咸通九年 (868 年 ) 雕版印刷的《金刚经》 。
(2) 活字印刷术:北宋期间,老百姓毕昇发了然活字印刷术。此后又先后出现了木活字和金属活字。
(3) 印刷术的流传: 13 世纪中期,活字印刷术传到朝鲜,此后又从西域传到欧洲。
3.火药
(1) 唐朝,人们在炼丹制药时有时发了然火药。唐初孙思邈著的《丹经》中相关于炼制火药方法的最早记录。
4.指南针
(1) 战国期间,我国就利用磁石指示南北的特征发了然指南仪器——司南。
(2) 北宋时,从而发了然使用人工磁体的指南针,并应用于航海。
(3) 流传及影响: 13 世纪,指南针传入西欧,在地理大发现中起了重要作用。 高中历史第一单元中国古代的思想与科技第6课中国古代的科学技术教学案岳麓版必修3word格式
[ 易混易错 ] 宋元期间, 火药、 指南针和印刷术传入欧洲, 在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促使作用, 但不是欧洲实现社会转型的根根源因, 其根根源因是资本主义的流行和发展。
高中历史必修一第 6 课完整
第6 课 罗马法的起源与发展学案
年级: 学科: 主备人: 组长:
【学习目标】:
1、了解罗马法的起源和发展过程
2、识记罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用
3、掌握罗马法对世界各国立法的影响及局限性。
4、理解法律在人类社会中的价值。
【学习重点】:
简析罗马法的含义、发展历程、主要内容、实质及其影响
【学习难点】:
习惯法与成文法
【学习过程】:
一、自主预习
知识点一 从习惯法到成文法
1. 习惯法:
(1)背景:
(2)特点:法律与习惯之间没有明显的界限。
(3)局限:贵族常常随意解释法律,保护自己,损害 ___________ 利益。
2. 成文法——《十二铜表法》
(1)特点:内容广泛,条理清晰。
(2)作用:审判、量刑、皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制, ___________ 利益得到保护
3. 公民法 高中历史必修一第 6 课完整
(1)适用时间:罗马共和国时期
(2)适用范围:罗马公民
知识点二 罗马法的发展与完善
1. 从公民发到万民法
(1) _________________________________ 原因:①罗马帝国征服过程中, 盾显现出来。
② 版图的拓展,国际交往的扩大。
③ 商品经济和贸易的发展
④ 在 _______ 活动中也产生了许多新问题、新矛盾。
(2) 形成:①罗马帝国的 ______■高度重视法律的制定。
② _________ 编纂法典,进行法律解释,充实罗马法律。
③ 帝国对行省上层阶级大量授予 _________,对无罗马公民权的外邦人给与适当的司法保障。
④ 3 世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切 _________ 的法律。
2. 罗马法体系完成: 6 世纪,查士丁尼组织法学家编纂汇编成《 》。
知识点三 维系统治 影响后世
1 .维系统治:
(1) ________________________________________________________________ 积极性:①它为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序保护了 _____________________________________________________________ 的政治和经济利益。
第一单元
学习本单元,一要把握一条基本线索:我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现;商周时期,经过了从内外服联盟到天下共主的转变;秦朝建立的中央集权制度对此后两千多年的中国社会发展有着深远影响,同时中央集权和地方分权的斗争也长期延续,但整体趋势是专制皇权日益加强。突出四个重点:一是商代的内服外服制度和西周的分封制、宗法制;二是秦的“皇帝制"“三公九卿制和郡县制;三是汉朝七国之乱和汉武帝的集权措施、唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面、宋初加强中央集权的措施;四是隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变,明清君主专制制度日益强化,清朝达到了顶峰。
第1课 从内外服联盟到封邦建国
知识结构:
1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。
2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。
3.西周: 分封制 定义:
目的:巩固周的统治(奴隶主的统治)
主体:同姓亲族
宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心:嫡长子继承制
内容:确立大宗、小宗体系
作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权
工具:礼乐制度
第2课 中央集权制度的确立
知识结构:
1.统一
(1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。
(2)统 一: 时间:前221年;人物:赢政。
2、中央集权的确立
(1)确 立: A. “皇帝制”:皇权至上、皇位继承制
B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央)
C. 郡县制(地方)
(2)加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。
(3)影 响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。