限时训练4
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高二理科生物限时训练4
一.单选题
1.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（ ）
A. ④过程代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用
B. 图中A，B，C分别代表消费者、生产者和分解者
C. 物质循环是指碳元素在A，B，C之间的循环
D. 图中A，B，C包含的所有种群共同构成生物群落
2.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（ ）
A. 使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用
B. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
C. 物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D. 食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少
3.下图为一个生态系统碳循环的模式图，则（ ）
A. 碳通过光合作用和化能合成作用进入甲
B. 乙只表示初级消费者
C. 丙处于最高营养级
D. 丁主要是微生物
4.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 两者是密切联系的两个过程 B. 在能量流动过程中，物质是能量的载体
C. 能量是物质循环的动力 D. 从能量流动来说，生态系统是一个自给自足的系统
5.下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（ ）
A. 图中A是生产者，B，D，E是消费者，C是分解者
B. 该生态系统的结构包括，A，B，C，D非生物的物质和能量
C. 该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E→B
D. E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A
6.碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。下列过程与碳循环无直接关系的是（ ）
A. 生物的细胞呼吸 B. 植物的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 植物的水分吸收 7.关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是 ( )
A. 所指的物质是指组成生物体的C，H，O，N，P，S等化学元素
B. 所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈
C. 所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动
D. 物质在循环过程中不断递减
8.生态系统的物质循环与能量流动比较，前者具有的特点是（ ）
A. 反复利用 B. 单向流动 C. 逐级递减 D. 不能循环
三.非选择题
9.图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，图乙是该生态系统的碳循环示意图，图中A，B，C，D表示生态系统的相关组成成分。
(1)图甲食物网中，蛇和鹰的关系是________。蚱蜢、青蛙、鹰等属于不同的种类，属于生物的________多样性。
(2)从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是________(填字母)。
(3)调查该生态系统蛇的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度的估算结果________ (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(4)科研小组又对图乙中C生物的能量流动情况进行分析，结果如下表(数字为能量值，单位是kJ/(cm2·a))。
据表分析，C的同化量为________。
10.下图是某湿地生态系统的碳循环图解，下列判断正确的是：
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以________形式进行。
(2)写出该物质循环过程中的食物链：________，以藻类植物为食的小型浮游动物处在________（以图中字母回答）环节。
(3)研究者观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级。假设F摄入的能量为a，其中存在于粪便中的能量为b，呼吸散失的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，若能量的传递效率在10～20％之间，则流入黑脸琵鹭的能量最多为________。
高二理科生物限时训练4
1-5 D BA DD 6-8 DD A
9.（1）捕食和竞争；物种（2）A、D（3）偏低
（4）24.6 kJ/(cm2·a)
10.（1）CO2（2）D→F→E→B；F （3）4%(a – b )
高二理科生物限时训练4
1-5D BA DD 6-8DD A
9.（1）捕食和竞争；物种（2）A、D（3）偏低
（4）24.6 kJ/(cm2·a)
10.（1）CO2（2）D→F→E→B；F （3）4%(a – b )
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1-5D BA DD 6-8DD A
9.（1）捕食和竞争；物种（2）A、D（3）偏低
（4）24.6 kJ/(cm2·a)
10.（1）CO2（2）D→F→E→B；F （3）4%(a – b )
高二理科生物限时训练4
1-5D BA DD 6-8DD A
9.（1）捕食和竞争；物种（2）A、D（3）偏低
（4）24.6 kJ/(cm2·a)
10.（1）CO2（2）D→F→E→B；F （3）4%(a – b )
