何哲:中国公共管理面临的前沿问题
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公共管理视角下绩效管理工作开展策略初探作者:徐慧颖来源:《今日财富》2023年第35期基于公共管理视角,绩效管理是发展和变革的核心工具,关乎着公共部门的形象和服务效果,也是深化体制改革的重要手段。
文章介绍了开展绩效管理工作面临的困境,重点从管理理念、评估方式、工作主体、法律制度和绩效管理环境五个方面提出了有效的策略,以供参考。
公共管理是融合多种学科知识,提出的一种全新式的管理体系。
公共管理以实践为导向,改变政府、公共组织和服务的供给方式,减少和压缩政府活动的空间,希望投入更好的资金获得更高质量的服务。
一、公共管理视角下绩效管理工作面临的困境(一)绩效管理理念不相符合受传统思想观念的影响,权利過分集中导致资源分散,缺少独立性和自主性,无法实现资源整合,这是绩效管理理念不相符合的体现,而职责不明也是当下绩效管理面临的问题之一。
过于放松不利于过程管理,甚至会衍生出违法乱纪的情况。
所以,对于相关部门的绩效管理工作,不能全部以最终的结果作为衡量标准,还需要对过程进行合理把控。
认识社会环境也是影响公共部门运用绩效管理的一种方式,如若人们不能全部认可、了解这一行为,最终的管理结果不会被认可,绩效管理也失去了原本的作用和意义。
(二)绩效评估缺乏科学性公共管理视角下的绩效评估,应该始终以群众的需求作为重点。
但是从现阶段的情况来看,绩效管理的指标缺乏多样性,且没有单向的效率指标,即便是部分涉及,也没有进行系统考虑,这是绩效管理的问题。
行政效率作为公共管理部门日常工作的重点,工作人员办事效率低下,导致群众不满,所以应该将绩效考核中的效率作为参考标准。
(三)绩效管理主体单一基于公共管理视角下的绩效评估大多是上级和下级的对话,缺乏内部的自我评价和大众的、专业机构的评价。
如若将领导的评价作为唯一标准,无形中导致权利过分集中,而且评估缺乏全面性、系统性的特点。
虽然部分地区会将群众的评估意见作为一定的参考标准,但是最终的评价结果缺乏透明性,影响了外部主体对于公共部门绩效的客观评价。
中国公共管理研究前沿报告我国的公共管理理论与实践有着悠久的历史,但由于众所周知的原因,现代公共行政与公共管理研究和教育直至20世纪80年代才得以恢复和重建。
1999年5月,国务院学位委员会第17次会议决定设立公共管理硕士(MPA)专业学位,这为我国公共管理学科的制度化建设迈出了一大步。
六、七年来,公共管理学科发挥“后发”优势,获得了较快、较大的发展①。
本报告以中国大陆发表的公共管理研究文献为研究对象,暂不包括中国台湾、香港、澳门地区的同类文献;在公共管理研究文献的选取上,多与常用的“公共行政”相类,而不与国务院学位委员会颁行的公共管理一级学科所包含的二级学科完全一致;或与国家自然科学基金“宏观管理与政策学科”中的“公共管理理论与方法”的范围大致相同,不包括“三农问题”、“公共卫生与社会保障”、“社区治理”以及“公共安全与危机管理”等专业领域,尽管这些领域在近几年已成为公共管理的热点问题②。
考察年限以2006年为主,但鉴于我国还没有发表过类似的研究报告,本报告也回溯了此前的一些重要文献。
因此,本报告也可以看作为近年来中国公共管理研究的前沿报告。
一、主题的确定除期刊数据库以外,公共管理学的重要文献主要集中在《公共行政》(中国人民大学复印报刊资料)、《中国行政管理》、《公共管理学报》以及各级“党校(行政学院)学报”中,部分分布在政治类(如《政治学研究》)、管理类(如《管理世界》)、综合类(如《学术月刊》与《经济社会体制比较》)、文摘类(如《新华文摘》和《中国社会科学文摘》)期刊上。
此外,电子刊物也拓展了中国公共管理研究的阵地,如中国行政管理杂志社2006年底创刊了《中国公共管理评论》(英文版)和《中国公共管理》等两种电子刊物。
基于以上分析,我们主要通过两种途径来考察公共管理研究的主题:第一,统计2006年《公共行政》、《公共管理学报》和《中国行政管理》所载文献的关键词③。
之所以选取这三种刊物是因为《公共行政》涵盖面广,信息量大,筛选严谨,结构合理完备,成为国内最有权威的专题文献资料选编;《公共管理学报》的论文选题前沿,研究深入,具有高起点、高质量的显著特征和较强的新颖性④;《中国行政管理》是“管理学类第一位、中国政治类第三位”的核心期刊,选登论文具有理论性与实践性相结合的特点。
浅析我国公共部门人力资源管理中激励机制存在的问题及其解决方案【摘要】我国公共部门人力资源管理中存在着激励机制不足的问题,主要表现为缺乏灵活性和缺乏激励效果评估。
为解决这些问题,可以采取制定灵活多样的激励政策和建立有效的激励效果评估体系等措施。
这些解决方案有助于提高公共部门员工的积极性和工作效率,对于促进公共部门的管理和发展具有积极的意义。
在未来,可以进一步加强对激励机制的研究和探讨,以不断完善和优化公共部门人力资源管理,促进公共事业的健康发展。
【关键词】公共部门、人力资源管理、激励机制、问题、解决方案、灵活性、激励效果评估、政策、体系、总结、展望未来1. 引言1.1 研究背景公共部门人力资源管理中激励机制的建立和完善,对于提高公共部门工作效率、促进公共事业发展、增强公共服务能力具有重要意义。
在我国公共部门实际运行中,激励机制存在一些问题,影响了其发挥作用。
为了更好地了解和解决这些问题,有必要对我国公共部门人力资源管理中激励机制存在的问题进行深入研究。
公共部门激励机制缺乏灵活性。
由于公共部门人力资源管理的特殊性和制度性,激励机制往往过于僵化,无法灵活应对不同情况和需求。
这导致了激励机制的实效性和适应性受到限制,影响了公共部门工作人员的积极性和创造性。
公共部门激励机制缺乏激励效果评估。
由于公共部门工作的特殊性和公共资源的有限性,激励机制的效果评估不够科学和系统,无法准确反映激励政策的实际效果和影响。
这导致了激励机制的调整和改进缺乏依据,难以达到预期的管理目标。
解决我国公共部门人力资源管理中激励机制存在的问题刻不容缓。
需要制定灵活多样的激励政策,提高激励机制的适应性和有效性;建立有效的激励效果评估体系,科学评估和监测激励政策的实施效果,为激励机制的调整和改进提供依据。
通过这些努力,可以更好地激发公共部门工作人员的工作激情和创造力,推动公共事业的发展和进步。
1.2 研究意义公共部门人力资源管理中激励机制的问题是当前人力资源管理领域的热点问题之一。
论“公共价值管理”一种后新公共管理理论的超越与限度一、概述随着新公共管理理论的兴起与发展,政府管理理论和实践在全球范围内经历了深刻的变革。
随着实践的深入,新公共管理理论的一些局限性也逐渐显现出来,如过度强调效率、忽视公平、忽视公共价值等问题。
在这样的背景下,一种名为“公共价值管理”的理论逐渐崭露头角,试图超越传统的新公共管理理论,为政府管理提供新的视角和解决方案。
公共价值管理理论强调政府管理的核心在于创造和实现公共价值,而非仅仅追求效率。
它认为,公共价值是由公众、政府和其他利益相关者共同定义的,包括公平、正义、民主、参与等多个维度。
公共价值管理不仅关注政府内部的流程和效率,更关注政府如何与公众和其他利益相关者合作,共同创造和实现公共价值。
公共价值管理理论的出现,标志着政府管理理论和实践的一种重要转向。
它试图超越新公共管理理论的局限性,为政府管理提供新的理念和工具。
作为一种新兴的理论,公共价值管理也面临着一些挑战和限度。
例如,如何定义和衡量公共价值、如何平衡不同利益相关者的需求、如何在实践中有效应用公共价值管理理论等问题,都需要进一步的探讨和研究。
本文旨在探讨公共价值管理理论的基本内涵、特点、超越新公共管理理论的具体表现以及存在的限度。
通过对相关文献的梳理和分析,本文旨在为政府管理实践提供新的视角和启示,推动政府管理理论和实践的进一步发展。
1. 阐述新公共管理理论的背景与局限性在深入探讨“公共价值管理”这一后新公共管理理论之前,我们首先需要了解新公共管理理论的背景及其局限性。
新公共管理理论(New Public Management, NPM)起源于20世纪70年代末80年代初的西方国家,当时面临着财政压力、政府效率低下和社会需求多样化等多重挑战。
为了应对这些挑战,新公共管理理论提出了一系列以市场为基础、强调效率和质量的改革措施,包括引入私营部门的管理方法和竞争机制、强调结果导向和绩效评估、推动公共服务的市场化等。
国内公共管理学兴起的背景分析
近几十年来,我国公共管理学的发展取得了巨大的成就,不仅在学术界受到了广泛的关注,也得到了社会的普遍认可。
那么,国内公共管理学的兴起究竟有什么背景?
首先,社会经济的发展将直接推动公共管理学的发展。
随着市场经济体制的建立,国家对社会管理的需要也日益增强,尤其是在改革开放进程中,中国社会生活发生了翻天覆地的变化,以至于朝着广阔的发展前景着眼,国家需要引入更先进的管理理念,促进社会的发展和国家的发展。
其次,公共管理的专业化和系统化也是促进公共管理学发展的重要因素。
随着改革开放以及社会生活方式的变化,许多公共组织和政府机构的管理需要变得更加专业化和系统化,而这股力量推动着公共管理学的发展,从而催生出各种公共管理学术问题的研究,使公共管理学逐渐成为中国社会发展进程中不可或缺的一环。
最后,科技也是促进公共管理学发展的重要因素。
随着科技的发展,高科技技术的应用可以更好的节省社会资源,使用技术手段可以更好、更有效地实现公共管理的目标,从而促进公共管理学的发展,这也是公共管理学国内兴起的原因之一。
综上所述,公共管理学国内兴起的背景有三方面:一是社会经济的发展;二是公共管理的专业化和系统化;三是科技的发展。
公共管理学是一门新兴学科,它能够在政府、社会组织、行业经济中发挥重要作用,为公共部门管理提供智慧。
自!"世纪%"年代以来,伴随着全球化、信息化和知识经济时代来临,传统公共行政理论整合下的公共行政出现了合法化的危机,人们普遍认为传统的公共行政已无法指导现实的政府管理,为了应付政府日益增长的财政危机和政府信任危机,政府的管理运作纷纷从传统官僚的层级节制的,缺乏弹性的行政管理机制,转向市场导向的,积极应变的弹性管理的“新公共管理”的治理模式。
在!"多年的公共管理的实践中,对公共部门绩效的提高做出了一定的贡献。
但是,“新公共管理”的模式有着先天性的不足,本文从理论的角度出发,分析其存在的问题,以提高公共管理的科学性。
一、“新公共管理”运动的理论渊源西方国家的“新公共管理”运动的两个基本的理论出发点是“公共选择理论”和“管理主义”,“公共选择”理论是这场政府改革的理论依托:“管理主义”的思想只是在其中有所体现。
“市场”和“政府”作为资源配置的两种基本手段,客观的存在于人类的社会生活中,传统的“凯恩思主义”经济学认为,市场的缺陷及“市场失灵”是政府干预市场的基本原因,政府天然是社会公益和公共精神的代表。
第二次世界公共关系!李学作者简介:李学&’()*—+,男,河南西平人,厦门大学政治学与行政学系,行政管理硕士,主要从事公共政策和公共管理研究。
邮编:,$’""*收稿日期:!""!年*月!"日内容提要:当代西方政府改革的基本趋势是采用市场机制来提高公共管理的水平以及公共服务的质量,它以“公共选择理论”为依托,对传统的公共行政进行改革;然而,这种实践模式也有自身的缺陷,“市场化”的模式会引发一系列新的复杂的治理问题。
本文通过对其实践模式的分析,指出新公共管理运动存在的潜在的问题。
关键词:新公共管理公共选择公正〔中图分类号〕-*!,#,’〔文献标识码〕.〔文章编号〕’$)’/"$%’&!""!+"$/"","/"0“新公共管理运动”的缺陷分析大战后,公共选择学派开始关注政府失败的经济问题,对政府失败的问题进行系统的研究,用一种极端“个人主义”的方法,研究政府预算最大化、效率低下、官僚主义、腐败等问题;用经济学的微观分析解析政治过程的运作。
公共管理中的公共服务供给研究公共服务供给是指政府为满足社会公众需求而提供的服务。
在公共管理领域,研究公共服务供给的重要性日益凸显。
本文旨在探讨公共管理中公共服务供给的研究,从理论、实践和问题分析三个方面展开讨论。
一、理论角度:公共服务供给的基本原则在公共管理中,公共服务供给的理论基础是公共选择理论。
这一理论认为政府在公共服务供给中应当考虑市场失灵、公平和效率的问题。
市场失灵是指市场机制无法提供有效的公共服务,因此政府应当介入并提供所需的公共服务。
公平是指公共服务的供给应当平等无差别,不因个体贫富而有所差异。
效率是指政府在公共服务供给中应当尽可能地提高资源利用效率。
二、实践角度:公共服务供给的模式创新在实践中,公共服务供给的模式呈现出多样性和创新性。
一方面,政府通过直接提供公共服务的传统模式,如教育、医疗等领域。
另一方面,政府逐渐引入市场机制,通过公私合作的方式提供公共服务,如政府与企业、非营利组织合作共同提供公共服务。
同时,政府还鼓励社会力量参与公共服务供给,如鼓励社会组织、志愿者参与社区服务。
这些新的模式不仅拓宽了公共服务供给的渠道,而且提高了公共服务的质量和效率。
三、问题分析:公共服务供给面临的挑战和解决方案公共服务供给也面临一系列的问题和挑战。
首先,公共服务供给不平衡。
由于地区间发展差异、资源分配不均等原因,一些地区和群体面临公共服务供给不足的问题。
其次,公共服务供给效率低下。
由于行政机构的僵化、重复建设和管理不善等原因,导致公共服务供给效率低下。
此外,公共服务供给中还存在腐败和不透明现象。
解决这些问题需要政府采取一系列的措施。
首先,政府应当加强对公共服务供给的规划和管理,确保公共服务供给的公平和有效性。
其次,政府应当加强与市场的合作,通过引入竞争机制来提高公共服务供给的质量和效率。
同时,政府应当鼓励和保护社会力量参与公共服务供给,如提供相关政策、法律保障,激励社会组织和志愿者参与公共服务供给。
公共管理学科发展的背景和特征公共管理学科是在管理学科的基础上,针对公共事务和公共利益问题的研究领域。
随着社会经济的快速发展和政府职能的改革,公共管理学科在中国的崛起和发展已成为不可忽视的重要现象。
本文将从发展背景和特征两个方面,对公共管理学科做简要介绍和分析。
一、发展背景1.1 全球经济发展的需求公共管理学科源于西方国家,20世纪初期随着现代国家的兴起和政府职能的日益增强,人们开始注意到公共部门管理的重要性和需要。
二战后,随着全球经济的发展和全球化的趋势,公共管理学科快速发展。
现今,公共管理学科成为国际上研究领域的重要学科之一。
1.2 中国政府职能转变的要求改革开放40年来,中国的政治体制改革和行政体制改革已经成为不可逆转的历史趋势。
不断推动政府职能转变的过程中,公共管理学科的发展逐渐成为了社会学、政治学等学科的重要组成部分。
政府的转型需要更加以科学的方式来管理公共事务和公共利益。
二、特征分析2.1 理论表现丰富、内容广泛公共管理学科具有开放性、多学科交融的特点,涉及领域众多,包括政府管理、公共政策、公共服务、公共参与、公共安全、公共财政和公共法律等。
对于公共管理的研究内容呈现了越来越广泛化、多元化的趋势。
此外,公共管理理论涉及政策制定、政策执行和政策评价等方面的内容。
2.2 实践应用广泛公共管理学科的研究,深度剖析了行政行为规范、监督、管理频繁、透明度以及参与度等方面的问题,研究成果在政治、社会、经济等方面都具有非常广泛的应用价值。
对于政策制定、执行以及改革方案的开发具有重要作用。
2.3 治理能力与创新思维的结合研究者在进行共性问题探索的同时,也在探讨未来公共管理的新方向与途径,尤其是在管理思维和治理能力方面的创新,为公共管理实践提供了新的角度和思路。
公共管理学科在不断更新思维模式、理论体系和方法论前提下,需要始终保持有创新思维和治理能力的灵活性和适应性。
三、总结总体而言,公共管理学科具有公共性、治理性、规范性和科学性等特点,为政府治理机制的建设和发展打下了基础。
公共管理学在中国的发展历程公共管理学作为一门新兴的交叉学科,对于推动我国公共管理的现代化和科学化发挥着重要作用。
其在中国的发展并非一蹴而就,而是经历了一个逐步演进和完善的过程。
20 世纪 80 年代之前,我国在公共管理领域主要借鉴苏联的模式,强调计划经济和政府的全面主导。
改革开放以后,随着市场经济的逐步建立和发展,传统的公共管理模式开始面临挑战,对新的管理理念和方法的需求日益迫切。
20 世纪 80 年代至 90 年代,公共管理学开始引入中国。
这一时期,国内学者积极翻译国外公共管理的经典著作,介绍西方公共管理的理论和实践经验。
同时,一些高校也陆续开设了相关课程,为公共管理学在中国的传播和发展奠定了基础。
在 20 世纪 90 年代,随着我国市场经济体制改革的深入推进,政府职能转变成为改革的关键。
公共管理学的研究重点逐渐转向政府职能转变、公共服务提供、公共政策制定等领域。
这一时期,公共管理学的研究更加注重理论与实践的结合,旨在为我国的公共管理改革提供理论支持和实践指导。
进入 21 世纪,公共管理学在中国得到了快速发展。
研究领域不断拓展,涵盖了公共部门人力资源管理、公共财政与预算、公共危机管理、电子政务等多个方面。
研究方法也日益多样化,除了传统的定性研究方法,定量研究方法和实证研究逐渐受到重视。
在公共管理教育方面,越来越多的高校设立了公共管理专业,培养了大量的专业人才。
同时,公共管理硕士(MPA)教育也蓬勃发展,为在职人员提供了提升公共管理能力的平台。
在实践应用方面,公共管理学为我国政府的管理创新提供了理论支持。
例如,在行政审批制度改革、绩效管理、公共服务外包等方面,公共管理学的理论和方法都发挥了重要作用。
然而,公共管理学在中国的发展也面临一些挑战。
一方面,公共管理学的理论大多源于西方,如何将其与中国的国情和文化背景相结合,实现本土化创新,是一个亟待解决的问题。
另一方面,公共管理实践的复杂性和多样性,也对公共管理学的研究提出了更高的要求。
摘要:本文在概述新新公共管理思想基本内容,并归纳出其主要观点基础上,结合我国现阶段行政体制和经济体制改革的问题,论述了中国行政管理改革借鉴新公共管理思想的必要性。
笔者针对中国中国行政管理改革的实际需要提出了应该借鉴的地方,突出了有选择地借鉴和吸收西方新公共管理思想的特点。
关键词:新公共管理;中国行政管理;体制改革;借鉴意义一、新公共管理的基本内容与传统的以威尔逊、古德诺的政治与行政的二分法和以韦伯的科层制理论为基础的官僚制的行政管理理论不同,新公共管理思想以现代经济学和私营企业的管理理论与方法作为自己的理论基础,不强调利用集权、监督以及加强责任制的方法来改善行政绩效,而是主张在政府管理中采纳企业化的管理方法来提高管理效率,在公共管理中引入竞争机制来提高服务的质量和水平,强调公共管理以市场或顾客为导向来改善行政绩效。
严格说来,新公共管理尚未形成一种单一的理论,而只是一种理论思潮,所以我们在此将其称为一种“思想”而不是一种“理论”。
根据西方行政学者p.格里尔、d.奥斯本和t.盖布勒等人的论述,新公共管理主要有如下思想:1.政府的管理职能应是掌舵而不是划桨。
新公共管理主张政府在公共行政管理中应该只是制定政策而不是执行政策。
2.政府服务应以顾客或市场为导向。
新公共管理认为政府的社会职责是根据顾客的需求向顾客提供服务。
3.政府应广泛采用授权或分权的方式进行管理。
新公共管理认为政府应将社会服务与管理的权限通过参与或民主的方式下放给社会的基本单元,让他们自我服务和管理。
4.政府应广泛采用私营部门成功的管理手段和经验。
如重视人力资源管理、强调成本-效率分析、全面质量管理,强调降低成本,提高效率等。
5.政府应在公共管理中引入竞争机制。
新公共管理认为政府管理应取消公共服务供给的垄断性,让更多的私营部门参与公共服务的供给,通过这种方式将竞争机制引入到政府公共管理中来,从而提高服务供给的质量和效率。
6.政府应重视提供公共服务的效率、效果和质量。
1 何哲:中国公共管理面临的前沿问题 ——“公管学人青年论坛”成果综述 2014年10月16日 13:40 来源:行政管理改革
2014年6月6日下午2点,由国家行政学院公共管理教研部发起主办的“公管学人青年论坛”在国家行政学院举行。本届青年论坛旨在为中国公共管理学界的中青年研究者搭建起长期的高水平交流平台,以促进中国公共管理学术界对理论和现实问题的不断研究交流和中青年学人的代际发展。
本届公管学人青年论坛共有来自包括国家行政学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学以及地方行政学院的十一位杰出中青年学者参加。研讨主题涉及治理理论、中国行政学本土化、绩效管理、网络社会治理、大部制改革、社区治理、地方改革试验区、政策过程等当前中国公共管理理论与实践中所面临的各种重要问题。本届论坛研讨深入、热烈,取得了满意的效果。
在理论层面,来自北京大学政府管理学院的田凯副教授对治理概念进行了深入探析。田凯副教授认为,治理这一概念最早来源于公司治理理论,随后被引入到公共管理领域。从当前该理论的发展来看,对治理概念的界定和使用,都存在一定程度的混淆。他认为,治理理论的进一步发展,应该沿着四个方向深化:一是要构建统一标准化的概念和研究体系;二是要从源头开始,借鉴公司治理中的若干出发点2
和分析方法;三是研究视角要从宏观叙事转向微观逻辑;四是要从一般理论探讨转向对具体实践的关注。
来自中国人民大学公共管理学院的刘鹏副教授探讨了中国公共行政学的本土化问题。通过对国外行政学发展历程的总结,刘鹏副教授发现,一个国家的行政学本土化是一个客观的历史发展过程,行政学的发展必然要同国家的发展相适应。因此,他认为,推动现实行政体系的改革是中国行政学研究者的一个必然使命。
在理论与实践两个层面,来自国家行政学院公共管理教研部的尹艳红副教授对中国绩效管理的发展进行了深入探讨。她认为,当前中国绩效管理的发展总体上呈现出逐步推进的态势,从理论研究与现实推进两个层面来看,也存在不一致和不平衡的特点:一方面,在实践层面,从中央到地方都成立了相关推进机构和议程;而另一方面,在理论研究中,却存在明显的无法有效指导实践运行的尴尬局面。她认为,产生这种理论与现实脱节的根本原因在于现有的绩效管理理论还没有与中国本土的体制环境和制度文化实现有机结合。这集中体现在以下几点:首先,对绩效管理的价值判断存在误区,如在地方政府层面,很多地方政府把政府绩效管理当成压力性工具和抓权的工具,或者把绩效管理搞成形象和政绩工程,这就误解了绩效管理的基本价值。其次,把绩效管理简单化,用考核代替绩效管理,这就没有理解绩效管理不仅是考核体系,而是完整的制度建设体系;第三,以技术理性代替政治理性,即用简单的技术工具取代对行政体制的实质改革。最3
后,尹艳红副教授认为,未来进一步推动绩效管理的关键,是要真正把绩效管理看成一个系统工程,从而通过全方位的改革来推进完善。
网络社会的发展是对当前治理体系的重大挑战。来自国家行政学院公共管理教研部的何哲副研究员从理论和实践角度分析了当前网络社会发展对政府治理的挑战和传统政府的转型。他认为,网络社会的出现和发展具有三个层面的重要意义:首先,网络社会的出现和发展是人类历史上前所未有的重大转型,其不仅是一种技术创新,对人类整个社会组成都将产生深远的影响。其次,在社会行为层面,网络社会通过改变人类个体的微观社交行为模式,从而改变了社会的宏观行为和存在方式,并进而将改变整个人类社会的基本组织结构和行为方式。第三,在政府治理层面,由于重构了人类社会的组织结构和行为方式,网络社会将促使作为传统社会结构中心的政府在自身结构、职能、角色等方面都将发生重大的转型。从网络社会的特性来看,何哲副研究员认为,网络社会本质上是一个复杂巨系统,具有很多特性如非中心性、自组织性、突变性、不确定性等。然而,网络社会最核心的特性是非中心性,在网络社会中,人人可以建立直接连接从而替代了传统社会信息与资源分配中心的存在意义。因此,传统时代作为社会运行中心的政府必然要发生职能改变和转型。具体而言,在网络社会的不断发展下,政府要逐渐淡化原先社会居间和资源分配者的职能角色,从而转为提供最基本的公共服务,包括社会基础设施建设、个人权利维护、民生和社会保障、法律制度体系、公共安全体系等,4
也就是说,要更进一步强化巩固社会结构外壳的职能而减少作为社会中心居间者和资源分配者的职能角色。
事业单位改革是当前行政体制改革的重要组成部分。来自国家行政学院公共管理教研部的易丽丽副教授对事业单位改革在理论与实践两个层面进行了深入分析。她认为,在理论研究中,由于事业单位是一个本土化的现象而国外没有完全同一类型的组织,在研究上首先就存在着与国外研究对接的困难,因此,事业单位研究是极具中国特色的。从现实来看,她认为,当前事业单位改革存在两类模式,一类是逐步购买,例如广东等地,通过转变职能、政府购买社会组织服务的方式来逐步改革事业单位。另一类是转型与回归,通过冻结编制,只减不增来实现逐步转型,例如深圳等地。而无论哪种改革,都面临着两个困境,一是人员制度的改革,二是对原有财产属性和归属的界定。此外,改革后的事业单位与其他社会组织在公益提供中是什么关系,这也将是困扰未来政府的一个重要难题。易丽丽副教授认为,未来改革的核心是要强调转型后的事业单位与社会组织的错位互补,并进一步推进人员和财产等方面的综合改革。
来自国家行政学院公共管理教研部的张弦博士从理论与实践两个层面探讨了中国大部制改革的进程和所面临的问题。她认为,在理论层面,国内对大部制改革的学术研究经历了2008年和2013年后的两次热潮。从现实层面,中国大部制改革已经取得了一些成就:首先,改革的理念广为传播;其次,中央地方皆有推进,无论从中央和地方5
层面,都进行了很多尝试和改革;第三,对改革的认识正逐步深化,也就是逐步实现了从机构合并到政府职能的转变。她认为,中国大部制改革的未来深化要有一些新原则:首先是规模适度,即机构改革的目的应是在职能优化配置的前提下,提高机构提供公共服务的效率和效能,规模过大或者过小的政府都不利于实现这个目标;其次是量力而行,要认识到大部制改革不是万能良药,因此在实施改革时仍然需要小心谨慎;第三是事权明晰,改革后的大部门要进一步明晰事权;第四是配套同步,其他配套改革如审批制度改革、社会管理创新、协同机制改革等都要与之同步,才能有效巩固改革的效果。
来自北京师范大学公共管理学院的果佳博士探讨了中国特色的政策过程,她认为,传统上的政策过程呈现出典型的自上而下和“制定-执行”两阶段特点,而当前的理论研究和现实发展越来越体现了公众和社会组织、知识精英等社会力量逐渐融入,并且地方实践也能够逐渐被上级和同级其他区域所学习和吸收的多方向性政策过程特点。她进一步认为,中国已经形成了一个有效的政策学习网络,这一政策学习网络有利于实际的政策创新和扩散以及知识的累积。
来自清华大学公共管理学院的梅赐琪副教授分析了中国政策制定过程中地方官员的角色,他将其称之为政策企业家。他认为,在过去的改革中,地方主官做出了很多类似企业家的行为,其中最明显的是在投资上的竞争,就是把财政最大化作为一种当地的执政追求。这就行成了区域之间的有效竞争,可以称之为竞争锦标赛。他进一步分6
析了产生竞争锦标赛的原因,如晋升等。他认为,通过将地方官员的行为与企业家的决策行为进行类比,可以得到很多有意义的结果,后续的研究还需要进一步深入。
河南行政学院公共管理教研部副主任贾博副教授探讨了当前省直管县改革中存在的理论与实践问题。她认为,当前省直管县改革存在很多模式,包括财权直管、事权直观、人事直管、主官高配等形式。但总体而言,存在如下普遍问题:一是财权和事权下放不一致,相对来说事权放得多,而财权下放幅度和速度小;二是下放的权限和责任不对称;三是政府公共支出责任不明确,很多下放的财政都用于经济发展而不是公共服务;四是对县级政府的监督不到位,少了地市一级的监督;五是直管后,公务员行政能力不够。她对未来的省直管县改革提出六个方面的建议:一是搞好顶层设计;二是划分清责权利;三是划分政府与市场的关系;四是划分政府与社会的关系;五是划分财权和事权;六是厘清条块关系。
来自厦门大学公共政策学院的李德国博士以综合改革试验区的视角分析了中层设计与地方体制创新问题。他认为,在行政体系的中层通过设置综合改革试验区,可以有效降低改革的整体难度,并形成在局部区域推进改革的态势。通过对若干改革试验区的研究,他认为,改革试验区的成功要有几个必要条件:首先是具有改革试错权;其次是要有独立的行政主体地位;第三要形成与上层不同的组织系统,避免上级的直接干预。他认为,通过设置若干综合试验区对综合改革的7
推进具有典型的示范意义,未来应该进一步通过这种形式进行改革的综合探索。
社区治理是整个国家治理体系的重要组成部分。来自北京行政学院公共管理教研部的孔祥利博士分析了外来非盈利组织参与城市社区治理的问题。她认为,外来非盈利组织主要是指在社区以外产生的非盈利组织,这样的组织在城市社区治理中将起到越来越重要的作用。从目前来看,当前非盈利组织的成长有三种模式,一是政府培育;二是知识精英培育;三是自我成长。通过分析,她发现,外来社区组织能否有效协助基层治理的关键在于是否能够在社区内形成新的社区内组织,在这一过程中,需要考虑几个问题:一是要平衡社区内的多种利益关系;二是在培育过程中社区内新组织要保持资源依赖和独立之间的平衡。三是参与社区社会组织培育,对外来非盈利组织自身的独立也是严苛的挑战。
此次研讨,无论从主题还是研讨的深度,都体现了当前中青年公管学人对社会发展的使命感、责任感。可以展望,在中国未来深化改革、构建现代化国家治理体系的整体背景下,中国中青年公共管理学人将担负起更为重要的理论思考、现实研究和改革探索的责任和使命。
---------------------------- [作者简介]何哲,国家行政学院公共管理教研部副研究员。