二年级语文下册月考测试卷

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一 看拼音,填词语 8分
bǎn tú ɡū jì ɡǎn chù cuī cù
( ) ( ) ( ) ( )
jī yì ɡōu qú zhènɡ zhòng yuán yùn
( ) ( ) ( ) ( )
二 把词语补充完整 4分
欢( )笑语 活( )机灵 ( )规蹈矩 ( )山遍野
( )不足道 机( )人亡 轻而( )举 无所不( )
三 在加点字的正确读音下画“ ” 3分
教(jiào jiāo)训 鲜 ( xiān xiǎn)为人知 栽(zāi zài)树
当地(de dì) 几痕(hénɡ hén)细线 绽(zhàn dìnɡ)开
四 选字组词 4分
【仰 迎】 ( )望 欢( ) 【担 坦】( )克 扁( )
【竿 杆】 电( ) 竹( ) 【彩 踩】( )色( )住
五 按要求(照样子)写词语 6分
1 兴冲冲 :红彤彤
2 形容时间短而快的:顷刻间
3 描写景物的成语:春深似海
六 照样子,把句子写生动 4分
例:小溪叮叮咚咚地流。 小溪在唱动听的歌。
1 蜜蜂在花丛里飞来飞去。

2 高粱红了。

七 根据课文内容填空 11分
1 今天栽下 ,明天长成 。叫风沙
,让百鸟 。(《去,我们去植树》)
2 二、三月间,微风 着,毛毛细雨 。千万条柔
柳 ,青的草,绿的芽, ,都像 ,形成
了 的春天。(《燕子》)
3 南朝四百八十寺, 。(《江南春》)
,傍花随柳过前川。(《春日偶成》)上面两句诗都是描写春天的,请你再写一句
课后积累的描写春天的诗句: , 。
4 通过两个单元的学习,我认识了 的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设
计者 ,他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界的生物是人类的“老
师”,那么人类根据 发明了 ……
5 本学期要求我们养成的良好的学习习惯是 和 。
6 它像 ,深藏在岩芯,它像原油,奔涌在 。《真知》
八 阅读短文,完成练习 30分
(一)苹果里的五角星(节选)
第一次这样切苹果,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为

人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他
传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一
种切苹果的方法。

1 从文中选填近义词。(4分)

奇怪( ) 感受( ) 魄力( ) 创新( )
2 根据意思选填文中词语。(2分)
(1)很少被人知道。 ( )
(2)很能吸引人的力量。( )
3 理解填空。(6分)
(1)“这鲜为人知的图案”指的是 ;“这个秘密”又指的
是 。
(2)这图案有魅力的原因是

(3)联系全文,想想你从中得到的启示是

(二)老办法不管用了
①一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一
下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。
②说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪,由于天气干旱,
已经干了。

③这时,迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答 这儿用的是

井水 只是井底很深 乌鸦说 这个我有经验 它想:“以前我喝水喝不着,瓶子很深,丢
些小石子,水就涨上来啦……!”它来到井边一看,水井果然很深 ,于是就衔来石子 ,一
块一块填进井里 。它一直忙到太阳下山 ,也没见井水涨上来 。
④又( )又( )的乌鸦回到村口,始终没喝上一滴水。它叹息着:“唉!

啦?”
1 给③自然段中画线的部分加上标点。 (4分)
2 选择文中的词语填空。(2分)
( )的夏天 ( )的太阳
3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分)
( )没找到水
( )想找水喝
( )用老办法喝水
( )没喝上水
4 在第④自然段中的( )和 填上合适的内容。(2+2分)
5 “乌鸦忙活了半天,一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语:
”(2分)
6 读了这篇短文,你受到什么启发?把它写下来。(2分)
九 习作。 30分
1 学校将举行感恩作文比赛,我们班将推荐5名学生参加。你认为谁最适合参加本次作
文比赛?为什么?想一想,再写下来。(5分)文 章