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爱护大自然主题班会班会主题：爱护大自然主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“爱护大自然”。
环境保护是我们每个人的责任，也是我们应该积极行动的事情。
在这次班会中，我们将探讨环境保护的重要性，并提出一些实际行动来保护我们的地球。
让我们一起来关注环境保护，为创造一个更美好的世界贡献力量。
1. 环境保护的重要性爱护大自然，保护环境是我们每个人都应该关注的重要问题。
首先，保护环境可以维护我们的身体健康。
空气污染、水污染和土壤污染对人类健康带来很大的危害。
如果我们不通过环境保护来减少这些污染物的排放，我们的健康将受到严重影响。
其次，环境保护对于生态平衡的维护至关重要。
我们的地球是一个相互依存的生态系统，其中每个环节都起着重要的作用。
如果我们破坏了一个环节，整个生态系统将受到影响，导致生物种类减少甚至灭绝。
最后，环境保护是为了我们和未来世代的可持续发展。
我们应该为我们的后代留下一个美丽、清洁的世界，让他们也能享受到自然的恩赐。
2. 环境保护的实际行动为了实现环境保护的目标，我们每个人都可以从小事做起，贡献自己的力量。
首先，我们应该节约能源和水资源。
在家里、学校和任何其他地方，我们都应该养成随手关灯、节约用水的好习惯。
其次，我们需要正确处理垃圾。
垃圾分类和回收利用是一种简单而有效的环境保护行动。
我们可以在家中设置垃圾分类桶，将可回收物、有害物质和其他垃圾分类处理。
此外，我们还可以参加社区或学校组织的垃圾清理活动，保持周围环境的整洁。
此外，保护野生动物也是环境保护的重要部分。
我们应该爱护身边的小动物，不随意捕杀或破坏它们的生存环境。
3. 倡议书：为环境保护而行动作为本次班会的结尾，我代表全班向大家发出一个倡议书，呼吁大家积极行动起来，共同保护我们的地球。
首先，我们每个人应该从自身做起，节约能源、节约用水、合理使用纸张等。
其次，我们可以组织一些志愿者活动，参加垃圾清理、植树造林等活动，为环境保护贡献一份力量。
第1篇一、班会背景为了提高同学们对森林保护的认识，增强环保意识，培养同学们的生态责任感，我校于2021年9月30日组织了一次以“森林保护法”为主题的班会。
本次班会旨在让同学们了解森林保护的重要性，学习相关法律法规，积极参与森林保护行动。
二、班会时间2021年9月30日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，森林是地球的肺，是人类赖以生存的家园，保护森林就是保护我们自己。
希望通过本次班会，同学们能够深入了解森林保护法，增强环保意识，为保护地球家园贡献自己的力量。
2. 森林保护法知识讲解（1）主讲人：学校法律顾问主讲人首先向同学们介绍了森林保护法的背景和制定过程。
随后，详细讲解了森林保护法的主要内容，包括森林资源的保护、森林资源的利用、森林防火、病虫害防治、森林资源的监管等方面。
（2）互动环节：同学们就森林保护法的相关问题向主讲人提问，主讲人现场解答。
3. 案例分析（1）主讲人：学校环保志愿者主讲人通过实际案例，向同学们展示了森林破坏带来的严重后果。
例如，森林砍伐导致的生物多样性减少、土地沙化、洪水频发等问题。
同时，还介绍了我国在森林保护方面取得的成绩和面临的挑战。
（2）讨论环节：同学们就案例中的问题展开讨论，分享自己的看法和观点。
4. 森林保护行动倡议（1）主讲人：环保志愿者主讲人向同学们提出了具体的森林保护行动倡议，包括：1. 树立环保意识，积极参与植树造林活动；2. 不购买非法木材制品，拒绝使用一次性筷子；3. 节约用水、用电，减少对森林资源的消耗；4. 关注森林防火，积极参与森林防火宣传。
（2）签名活动：同学们在倡议书上签名，表示愿意积极参与森林保护行动。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调森林保护的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行环保理念，为保护地球家园贡献自己的力量。
植树节主题班会设计与教案（优秀7篇）植树节主题班会设计与教案（篇1）班队会活动时间：__班队会活动主题：__活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备活动过程设计1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语主题班会9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结植树节主题班会设计与教案（篇2）一、教学目标1. 了解 3月12日是我国的植树节。
2. 了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。
3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。
二、养成教育训练点培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。
四、教学难点让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
五、教学方法讨论法、探究式教学法六、教学媒体多媒体七、教学过程这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。
因此每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫----植树节。
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全校师生记录人：李同学---一、班会背景随着秋季的到来，天气干燥，森林火灾风险增加。
为了提高全校师生的森林防火意识，预防森林火灾的发生，学校决定召开以“森林防火，人人有责”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 森林防火知识讲座3. 案例分析4. 互动问答5. 学生代表发言6. 观看防火宣传片7. 总结与号召8. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，强调了森林防火的重要性，指出森林是地球之肺，保护森林就是保护我们自己。
随后，他宣布班会正式开始。
2. 森林防火知识讲座张老师从以下几个方面进行了详细的讲解：森林火灾的危害：介绍了森林火灾对生态环境、人类生活、财产安全等方面的危害。
森林火灾的成因：分析了人为原因和自然原因对森林火灾的影响。
森林火灾的预防措施：讲解了如何预防森林火灾，包括不野外用火、不乱丢烟蒂、不在森林边缘烧荒等。
森林火灾的扑救方法：介绍了基本的森林火灾扑救方法，如使用灭火器、报警等。
3. 案例分析张老师通过播放森林火灾的视频案例，让同学们直观地感受到森林火灾的破坏力。
随后，他结合案例，分析了森林火灾发生的原因和教训，提醒同学们要时刻保持警惕。
4. 互动问答在知识讲座结束后，张老师组织了互动问答环节。
同学们积极举手，就森林防火知识进行了提问，张老师逐一进行了详细的解答。
5. 学生代表发言五年级一班的李同学作为学生代表进行了发言。
他分享了家庭在森林防火方面的做法，并呼吁同学们从自身做起，共同保护森林资源。
6. 观看防火宣传片为了进一步加深同学们对森林防火的认识，张老师组织观看了森林防火宣传片。
宣传片以生动的故事和形象的画面，让同学们更加深刻地理解了森林防火的重要性。
7. 总结与号召张老师在班会最后进行了总结，他强调森林防火是全社会的共同责任，希望大家从现在做起，从小事做起，共同保护我们的家园。
小学森林日主题班会大家早上好！今天我们开展的是一次特殊的主题班会，它既有关于自然的知识，也有关爱环境的意义。
这次班会的主题是森林日，让我们一起来了解森林，了解森林的重要性及如何保护森林。
一、为什么要关注森林？我们知道，森林是地球上最古老的生态系统之一，也是地球上最重要的生态系统之一。
森林覆盖着地球表面的30%，它是地球的“绿肺”，能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持大气中的气候平衡。
森林是动植物的栖息地，它们提供了食物、住所和庇护所。
森林还是各种有用材料的来源，可以提供木材、草药、水果等。
二、森林日的由来在我们国家，每年的3月21日被定为森林日。
为什么要选择这一天呢？因为这一天是世界森林日，同时也是春分之日。
春分是表示自然界万物从冬至开始渐趋生长、繁茂的时间节点。
所以，森林日成为了一天，让我们关注自然界的生态环境，关注我们身边的森林。
三、认识森林1. 森林是什么？森林是由树木、灌木、草和其他动植物组成的生态系统。
它是在特定气候和土壤条件的共同作用下形成的。
我们熟悉的森林主要分为三层：冠层、林床和地下层。
冠层是由树冠组成的，它们负责吸收阳光和雨水，供给整个森林生态系统所需的光合作用和水分。
林床是指地面上由树木落叶、废弃物和其他植物残留物形成的层，这一层提供了许多动植物的食物和住所。
地下层是指地面以下的生物层，包括树木的根、菌丝和其他微生物。
2. 森林的特点森林有它自己的特点：树木密度大、种类多、高度高，它们一起形成了一个多样的生态系统。
森林的气候通常比较湿润，因为树木能够吸收大量的水分。
另外，森林也能够吸收大量的二氧化碳，减少大气中的温室气体。
并且森林还能保护水资源，因为它能够把水分送到地下，增加了地下水资源的储存。
四、如何保护森林1. 抵制非法砍伐和盗伐非法砍伐和盗伐是破坏森林资源的主要原因之一。
我们要学会抵制非法购买和使用砍伐来的木材，也要尽量减少使用纸张等来自森林资源的产品。
2. 推行绿化计划我们可以在家里、学校和社区等地方进行绿化，多种植树木和花草。
森林主题班会
今天我们来谈谈森林这个主题。
在大自然的怀抱中，森林是令人心旷神怡的地方。
密集的树木覆盖着大地，形成了一幅绿意盎然的画卷。
在森林中，我们可以聆听鸟儿的歌唱，观赏各种各样的植物和动物，感受大自然的神奇与美丽。
森林是地球上最重要的生态系统之一。
它们为我们提供了许多重要的资源和服务。
首先，森林给我们提供了丰富的木材资源。
这些木材可以用于建筑、家具制造和能源生产等方面。
此外，森林还是地球上罕见的碳源和氧气的生产地。
通过光合作用，树木吸收二氧化碳并释放氧气，为我们的生存创造了有利的环境。
然而，随着人类活动的增加，森林面临着巨大的威胁。
乱砍滥伐和非法盗伐导致了森林资源的枯竭和生态平衡的破坏。
森林火灾和森林病虫害也给森林造成了巨大的损失。
同时，大规模的城市化和农业发展导致了森林的减少和破碎化，这进一步加剧了生态系统的衰退。
为了保护森林，我们每个人都应该发挥自己的作用。
首先，我们要增强保护森林的意识，减少对木材和森林产品的消费。
同时，我们要支持和参与森林管理和恢复项目，帮助恢复受损的森林生态系统。
此外，我们还可以通过节约用水、减少二氧化碳排放和推广可再生能源等方式，减少对森林的负面影响。
让我们一起努力，保护好我们共同的家园——森林，让它们永远繁荣、美丽！只有这样，我们和未来的世代才能永远享受到森林的恩赐。
森林防火主题班会教案森林防火主题班会教案（通用5篇）森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。
保护森林，也就是保护人类自己，保护森林，人人有责。
为了提高学生的森林防火意识，增强每个人保护森林的责任心，下面为大家带来的是森林防火主题班会教案，欢迎阅读参考。
森林防火主题班会教案篇1一、活动目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、活动过程：(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
(三)竞赛活动，游戏激趣。
(设立主持人，四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题，学生可适当补充。
爱护森林主题班会班会主题：爱护森林班会时间：XXXX年XX月XX日主持人：XXX一、开场白各位亲爱的同学们，老师们，大家下午好！今天我们举办的主题班会是关于“爱护森林”的，希望通过这次班会，让大家进一步认识到森林对我们的重要性，以及我们每个人应该如何积极参与保护森林的行动。
相信通过我们的共同努力，就能为保护地球环境贡献一份力量。
二、背景介绍森林是地球上最宝贵的资源之一，它们为我们提供了许多重要的生态功能，例如调节气候、净化空气、保护水源等。
然而，由于人类的过度砍伐和破坏，全球森林面积不断减少，生态平衡受到了严重威胁。
因此，爱护森林已成为当今一个关乎全人类的重要议题。
三、爱护森林的意义1. 维护生态平衡：森林是地球的肺，通过吸收二氧化碳、释放氧气，有助于调节地球气候、保持空气清新。
保护森林，就是保护整个生态系统的平衡和稳定。
2. 保护生物多样性：森林是许多动植物、昆虫、鸟类等生物的家园，它们在森林中繁衍生息。
破坏森林，将导致许多物种灭绝，破坏生物多样性。
因此，爱护森林就是保护珍稀物种和生物多样性的重要举措。
3. 促进经济发展：森林为人类提供了许多重要资源，如木材、药物、水果等。
保护森林，能够持续利用这些资源，促进可持续发展，为人类提供更多的经济机会。
四、如何爱护森林1. 减少砍伐：避免过度伐木，选择使用环保产品，支持和购买认证的可持续木材。
2. 倡导绿色出行：选择乘坐公共交通工具、步行或骑自行车，减少汽车尾气排放对森林的污染。
3. 推广垃圾分类：正确分类垃圾，减少垃圾填埋和焚烧对森林生态环境的伤害。
4. 种植树木：积极参与植树活动，开展树木养护、绿化城市等行动，为森林增加绿色。
五、案例分享在我们班级中，有一位同学非常关注环境保护，特别是森林保护。
他通过自己的努力，鼓励大家一起行动起来，保护我们身边的森林。
他积极参与环保组织的志愿活动，带领大家一起进行植树绿化，并进行了一次“无纸日”宣传活动，号召大家减少使用纸张，保护森林资源。
爱护自然班会班会主题：爱护自然，构建绿色家园近年来，全球环境问题日益凸显，气候变化、资源浪费、生态破坏等等，都对我们的生活产生了巨大的影响。
作为学生，我们应该积极行动起来，从身边的小事做起，共同保护自然环境，构建绿色家园。
今天我们班会的主题就是“爱护自然，构建绿色家园”，希望通过此次班会，让大家深入了解环境问题的紧迫性，并形成共同的保护环境的意识。
一、为什么要爱护自然？自然是我们赖以生存的基础，我们的生活无处不在与自然紧密相连。
然而，近年来随着工业化、城市化的飞速发展，人类对自然环境的破坏越来越严重。
我们应该认识到，爱护自然不仅仅是出于人道主义的角度，更是为了我们自身和后代子孙的生存和发展。
二、保护环境，从我做起每个人只有从自身做起，才能真正起到示范的作用，激发更多人参与到环保行动中来。
我们可以从以下几个方面入手：1. 节约用水：珍惜每一滴水，养成良好的用水习惯。
洗手时关掉水龙头，洗衣时使用洗衣机节能模式，将用水量控制在合理的范围内。
2. 节约用电：随手关闭电器，不空调可开窗通风。
在没有必要使用电器时，尽量选择手动方式，比如手动搅拌面团，手动打扫房间等，减少不必要的能源消耗。
3. 垃圾分类：垃圾分类是我们每个人的责任，可以减少不可回收垃圾对环境的污染。
我们要主动了解自己社区或学校的垃圾分类规定，并按照规定正确分类投放垃圾。
4. 植树造林：树木是战胜气候变化、净化空气的好帮手。
我们可以发起植树活动，或者参加社区或学校组织的植树行动，为绿色家园贡献自己的一份力量。
5. 减少塑料使用：塑料是一种对环境非常不友好的物质，对海洋生物和野生动植物造成了巨大的危害。
我们可以减少使用一次性塑料制品，如购物袋、餐具等，选择可循环使用的替代品。
三、共建绿色家园，一起行动！保护环境不仅是个人的事情，也是团队的事情。
我们应该鼓励身边的人一同行动起来，通过团结合作，共建绿色家园。
1. 组织环保活动：可以组织班级或学校的环保志愿者团队，参加一些志愿者活动，如环境整治、垃圾清理等。
第 1 页 共 18 页 爱护大自然保护森林班会【8篇】
爱护大自然保护森林班会精选篇1 设计目的： 1让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。 2号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。 活动准备： 1搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。 2主持人准备串联词。 3制作相关的课件。 4场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 一宣布活动开始： 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好! 乙：自1950年以来，四五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。 乙：3月12日是植树节。今天，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。 甲乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始! (课件出示主题词：植树造林美化环境) 二展示地球的不堪，触动学生的心灵。 1出示图片，主持人甲配解说词。 在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。而对于人类，地球是我们的全部。地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出 第 2 页 共 18 页
现了文明，人类才得以生存。地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。 然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。 (课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚佝偻着背的老汉无奈地离去……) 1乙：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。 2全班交流。 3总结： 甲：我们热爱的地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天…… 乙：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。 甲乙：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。 三植树造林好处多，大家一起来种树。 1出示一组小朋友在植树的图片，主持人简单介绍图片的情景。 2由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处，教师随机归纳要点，出示在课件投影上。 自动的调温器 夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 天然除尘器 树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳硫化物等有害微粒，还 第 3 页 共 18 页
有病菌病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。 氧气制造厂 树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定，一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳，释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 细菌的消毒站 松樟榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌白喉杆菌等病菌。 天然的消音器 绿化还能吸收声波，减低噪声。 3总结： 甲：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。 乙：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧! 四美化环境，人人有责 1师：刚才大家都谈了植树的种种益处，光在地球上多种几棵树也是不够的，那大家想想，我们为美化环境还得做些什么呢? 2交流。 3总结：美化环境，人人有责，作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情，你们说呢? 五为保护环境出谋划策 1甲：这个美丽的地球是属于我们每一个人的，一份绿色，一片灿烂，是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧! 2乙：是啊，我们一起来出出主意，看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位，一起讨论讨论，汇总出三四条计策吧! 3学生以小队为单位进行讨论，小队长记录。 4全班交流。 第 4 页 共 18 页
(投影展示，如：乱砍一棵树，罚种十棵树;建立废品回收站，废品二度利用，制造出汽电等能源;加强饭店管理，杜绝使用一次性筷子) 总结：同学们，你们说得真好，希望有一天你们的想法能成为现实。 六师总结本次班会 1师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境，也制定了一些保护环境的措施。但是，有些同学对于自己的想法还持有保留，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应该尽情表现自己，表达自己的观点。 2下面，戴老师送给大家一首小诗来结束本次班会： 老师朗诵《植树造林好处多》 爱护大自然保护森林班会精选篇2 活动目标： 1通过铲沙拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 2培养幼儿初步的环保意识，知道要爱护鸟类。 3鼓励幼儿与同伴共同完成任务，体验初步合作的乐趣。 活动重点： 目标1（通过铲沙拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展） 活动难点： 想出各种办法堆沙山。 活动准备： l幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 2玩沙工具（铲子小桶） 3每人自制插塑小树若干。 活动过程： 一通过故事提问，引发幼儿参与玩沙活动的兴趣。 1师讲故事：小鸟住在树林里很快活……，后来树林被人砍光了。 2提问：树林被砍完了，小鸟还能生活在树林里吗？那怎么办呢？（引导幼儿积极想办法） 第 5 页 共 18 页
3激发幼儿再造树林的愿望。 二交待玩沙要求 1使用铲子要小心，看看前面再看看后面，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。 2沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。 3玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 4植树造林好了以后，可以请好朋友欣赏一下，然后把自己的工具收放好。 三幼儿玩沙，教师指导 1鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。 2想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。 3在造好的山上种树木，变成树林。 四结束部分 1表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。 2整理衣着工具回教室。 爱护大自然保护森林班会精选篇3 活动设计背景 现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出,为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》， 活动目标 1让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。 2激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。 3探索发现生活中的多样性及特征。 4培养幼儿敏锐的观察能力。 第 6 页 共 18 页
5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 教学重点难点 通过看一看说一说听一听发展幼儿语言表达能力判断能力作为本课的重点和难点。 活动准备 1几种树木的图片投影仪; 2多媒体课件(山洪暴发沙尘暴袭击); 3植树工具小树若干); 4提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料; 活动过程 一出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。 二根据幼儿的谈话内容引出课题。 三提问(如果我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样?)让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点， 四利用多媒体课件播放山洪暴发沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩罚，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标设下埋伏。 五根据课件播放的画面让幼儿讨论以下话题： 1是什么原因造成这样的结果? 2 面对踩摘花草树木的现象你们应该怎样去制止? 3如何采取措施预防上述灾难的发生? 六让幼儿亲手操作植树。 在幼儿的思维达到____时，带着幼儿亲手种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的快乐，以及劳动创造出的美，并巧妙地结束了本堂课。 教学反思 这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资 第 7 页 共 18 页
源的责任感，并有了初步地环保意识;了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言积极;但少数幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。 爱护大自然保护森林班会精选篇4 一活动目的： 通过表演讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。 二活动过程： (一)学生室内表演儿童剧 内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事，介绍环保知识 1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到____濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，____噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。 60年代，____空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个
