一年级下(第五单元)易错题
【易错题1】4分＋6分＝（）角
【易错题2】一架售价56元。
【易错题3】
【易错题4】
（1）一张可以换（）张、（）张和（）。（2）一张可以换（）张，也可以换（）张，还可以换（）
【易错题5】在里填＞、＜或＝。
（1）30分3元
（2）8角9分
（3）5元6角6元5角
【易错题6】
（1）小明买一辆40元的玩具小汽车，售货员找回10元，小明付了多少元？
（2）小明用50元买一辆玩具小汽车，售货员找回10元，一辆玩具小汽车多少元？
（3）小明用50元买一辆40元的玩具小汽车，售货员要找回多少元？
【易错题7】小可带了一些钱去买文具，如果买一个文具盒，那么会剩下5元；如果用这些钱去买一支钢笔，那么会剩下13元。一支钢笔比一个文具盒便宜多少元？
【易错题8】
小汽车和消防车比，哪一个贵，贵多少元？
【易错题10】小林和小军想买同一本童话书，小林缺20元，小军缺30元，如果用他俩的钱合买这本童话书，钱正好。这本童话书的价钱是（）元。
答案解析
【易错题2】一架售价56元。
（1）小明的钱正好够买这架玩具飞机，小明最多有几张10元？
【错因分析】学生一般会把几元的与几元的合起来，把几角的与几角的合起来，往往就会出现
（1）一张可以换（）张、（）张和（）张。（2）一张可以换（）张，也可以换（）张，还可以换（）张。
（3）5元6角⚪6元5角
【错因分析】学生没有理解元、角、分之间的进率而出错，如第（1）题30分3元；只比
较数据，没有看清单位出错，如第（2）题8角9分；看数据马虎导致出错，如第（3）题
5元6角6元5角。
【思路点拨】做人民币比大小的题目，元、角、分之间的进率要非常熟悉，“1元＝10角，1
第（3）题，这题是“几元几角”与“几元几角”比，但具体数据不一样，可得看仔细啦。
可以先比“几元”，再看“几角”。“5元”比“6元”小，“几角”可以不比了，马上就能得出5元6角＜6元5角。
【易错题6】
（1）小明买一辆40元的玩具小汽车，售货员找回10元，小明付了多少元？
（2）小明用50元买一辆玩具小汽车，售货员找回10元，一辆玩具小汽车多少元？
（3）小明用50元买一辆40元的玩具小汽车，售货员要找回多少元？
【错因分析】这是购物问题中非常常见的一组题，如果学生没能理清“付出的钱”“用去的钱”与“找回的钱”三者之间的数量关系，就非常容易出现解题的错误。
【思路点拨】仔细读题，理清数量关系是解题的关键。善于比较，深入分析，才能更好地明确解题思路和方法。
第（1）题，小明买40元的玩具小汽车，“40元”即为“用去的钱”，“10元”是“找回的钱”，而问题要求“付出的钱”，其实就是求小明“原来的钱”。所以应该用“用去的钱”
＋“找回的钱”才是“付出的钱”，列式：40＋10＝50（元）。
第（2）题，“50元”是小明买玩具小汽车“付出的钱”，“10元”是“找回的钱”，而问题求“玩具小汽车”的价钱，其实就是求“用去的钱”。所以应该用“付出的钱”-“找回
的钱”＝“用去的钱”，列式：50-10＝40（元）。
第（3）题，“50元”是小明买玩具小汽车“付出的钱”，玩具小汽车40元这是“用去的钱”，要求“找回的钱”，应该用“付出的钱”-“用去的钱”＝“找回的钱”，列式：50-40＝10（元）。
我们不妨可以换个角度去考虑：比较剩下钱的相差数！
每种物品只买一件，50元最多能买多少种不同的物品？请在图上圈出来。
小汽车和消防车比，哪一个贵，贵多少元？
童话书时，钱正好”，要能真正理解这句话的意思，我们可以画图帮助思考。
