你懂得欣赏孩子吗

培养教育孩子的心得体会（精选篇）1.培养教育孩子的心得体会篇一对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，女儿出生后是我一手一脚带大的，我一边吸取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点给予教育，说起怎样去教育孩子，我也不知说什么好，也就几个方面的心得。

第一欣赏教育：欣赏孩子是培养孩子自信心的佳手段，一个孩子可人之处不是在于他的聪明活泼，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有种动力去挑战，平时父母的一个眼神，一个手势，一声表扬，都是一种无形的力量，他没做了一件事情或取得一个好的成绩，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神，爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理，激励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。

第二相互尊重：让孩子懂得去尊重老师、父母和身边的人，在教育孩子这些的同时。

我们做父母的也不能忘了，要尊重孩子的选择，理解孩子，也只有这样，家长才更有心去主动地创造更充实的时间和空间去了解、关爱孩子，为孩子提供适合的教育后一点是引导教育：“父望子成龙，母望女成凤”这是为人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去强求孩子的兴趣，给孩子适当的压力，不让孩子有所负担，否则会妨碍孩子健康快乐的成长，我们不能让孩子为了父母的期望而活着，让孩子自由的发展，我们的目的不是为了他成名，只是希望孩子在今后的生活中应为有能力，而更有自信，更多的去体会生活的乐趣。

后要谢的是老师们，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识，快乐成长的老师们，你们的教育远远胜过于父母。

2.培养教育孩子的心得体会篇二教育决定孩子的命运，而我们认为，家庭教育更能决定孩子的命运。

知识决定命运的观点没有错，但是，能否形成对学习的兴趣，是否能够保持在学习上的上进心，很大程度上决定于家庭教育。

学校教育和社会因素在青少年成长中的作用不能低估，但是，孩子们用什么样的心态去接受学校教育，应对社会影响，决定因素主要在于家庭教育。

在性格的形成和心理素质的培养方面，家庭教育的作用是无可替代的。

你懂得如何夸孩子吗？好孩子是夸出来的，可如何夸奖，也是门深奥的学问。

美国畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中特别提醒广大家长：称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用，时间、“剂量”都要谨慎小心，否则可能引起不良反应。

如果习惯了笼统地对孩子说“你真棒”、“真厉害”，而不告诉他到底哪里做得好，就会让孩子感到摸不着头脑，无法建立恰当的是非对错观。

首先，夸具体不夸全部。

宝宝会笑了、会走了、会说话了……孩子成长的每一个细节都能带给家长无限惊喜。

可是，如果习惯了笼统地对孩子说“你真棒”、“真厉害”，而不告诉他到底哪里做得好，会让孩子感到摸不着头脑，无法建立恰当的是非对错观。

因此，表扬孩子时最好具体指出事实，比如“今天自己穿衣服了，真不错”等，有针对性的表扬会让孩子更容易理解，知道今后该怎么做。

其次，夸努力不夸聪明。

美国有这样一个实验：让孩子回答一些问题，然后，对一半的孩子说“答对了8道，真聪明”；对另一半孩子则说“答对8道，很努力”。

结果在接下来的任务选择中，被夸努力的孩子多数选择了有挑战性的难题，而被夸聪明的孩子则大多只选择完成简单问题。

如果对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，一方面他可能会变得自负、骄傲，而不是更自信；另一方面，这样的孩子面对挑战容易回避，甚至发展成投机心理。

最后，夸事实不夸人格。

“好宝宝”、“真听话”这样的语言，家长可能会无心挂在嘴边。

但是，对幼小的孩子来说，“好”、“听话”是一个很虚的概念，如果总被扣上这样的大帽子，反而会让孩子感到压力，一旦某件事情做得不好，他们容易感到内疚、自卑，怀疑自己“到底是不是好孩子”。

因此，赞美孩子最好有一说一，不可盲目夸大。

孩子的成长需要父母的认可，然而，对孩子的赞美或表扬，也需要一定的技巧，否则，极有可能会适得其反。

表扬的方式要适合孩子的年龄阶段，比如对年龄很小的孩子在口头表扬时再给他一个吻，一次拥抱或者其他的身体接触，效果将更好。

而大一点的孩子习惯表扬的方式含蓄一些，可心领神会地向他们眨眼睛，或者竖起大拇指表示自己已经注意到他做的不错。

开启“赏识”之光——初读《赏识你的孩子》有感赏识别人，就是欣赏别人长处的地方，懂得认识其可贵之处。

善于赏识别人就是要善于发现别人的长处，特别是读懂别人的精华之处，这是一门学问。

古人云：“三人行，必有吾师”。

想必就是这个道理。

其实生活中我们应该欣赏每一个个体，因为每个人都有其闪光点；在工作中，我们更应该懂得赏识我们的学生，因为赏识总是会给人以肯定，激励人进步。

读完周弘老师的《赏识你的孩子》，便更加让你懂得赏识对于教育好学生的重要性了。

记得初读周弘老师的《赏识你的孩子》，便被周弘老师那份执着与大爱而感动，也为书中那么多家长和孩子的改变和幸福感到庆幸。

书中很多话语，看似很简单，却是凝聚了深厚的生活感悟。

比如：1.教育要走出异常，超越超常，回归正常。

2.大自然不因为花不如树实用，草不如树高大而冷落了花与草。

大自然承认花、草、树之间的差异。

它知道花有花的艳丽，草有草的幽香，树有树的伟岸，它不要求草长得如树般高大，也不要求树如花般美丽，于是树便是树，花便是花，草便是草。

3.承认差异，就会有耐心，就会很宽容。

4.可是等到孩子长大了，大人的宽容对孩子来说，慢慢成了一种奢侈。

尤其是面对分数的时候，父母开始怀疑孩子不行，导致孩子也在怀疑自己不行，于是父母开始遗失了自己的宝藏。

5.越是宽松的成长环境，孩子越不怕失败；越是苛刻的成长环境，孩子越怕失败。

”这些看起来简单的话语，却给人以深刻的感悟，细细读来却是深深的责任与隐隐的不安。

其实我们都知道，有时候道理越是简单，却越是容易被人忽略，遗忘；感悟越是深刻，越难以在人们忙碌与浮躁的现实中沉淀与领悟。

如何将这些简单的道理和深刻的感悟传达给我们的家长和教师呢，这是一份深深的责任。

作为一名教师，深知教育的重要意义，我们不仅仅是关注学生的成绩，更重要的是帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，让他们有信心、有毅力，坚持完成自己想要完成的梦想，帮助他们懂得承担成长的责任。

所以让孩子们成长才是教育的关键，懂得欣赏孩子的长处，让他们在学习生活中不断的建立信心，战胜苦难，即使成绩不是十分优秀，但是他们对于自己的人生明确发展方向，懂得感恩，懂得回馈，就是社会最大的福报了。

参加家长学校学习心得体会五篇参加家长学校学习心得体会(一)作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了几位专家的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：一、欣赏孩子学会夸奖在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们就应懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。

所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。

当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们明白我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。

让孩子明白发扬优点，改正缺点。

二、学会宽容拒绝自私此刻的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。

独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。

做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。

所以我们就要培养孩子的职责感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。

我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮忙别人。

或者在理解了同学的帮忙时，要懂得谢谢和感恩!三、理解挫折勇敢应对孩子成长的路上，不可避免地充满了各种压力与挫折，父母担心孩子受到伤害，往往在事件发生之前，便急于替他们扫除一切障碍，期盼孩子能在无忧无虑的环境下长大。

但即使爸爸妈妈再怎样保护，呵护在掌心的孩子，总有一天会飞出父母张开的羽翼，展开自己的生活。

何况过分的呵护备至让他在应对困难和挫折时没有承受潜力，不如适当地让孩子出温室见风雨。

周弘赏识教育读后感周弘赏识教育读后感范文一观看过周弘的《赏识教育》，作为一位教师，一位母亲，让我对孩子们有了一种全新的认识。

在这个讲座中，他主要是从如何对待孩子这方面去论述教育，从对待孩子的一种态度，一种赏识的态度。

一、要懂孩子。

要从孩子的思想程度去考虑问题，很多时候我们认为很无聊的事情，在孩子眼中就变成有趣的事了。

因为我们跟孩子的思考角度不一样，要想懂孩子，必须要从孩子的角度去看问题。

自问自己，在以往的教育教学活动中，真正了解孩子有多少呢？听了讲座，让我知道了懂孩子的重要性。

二、对孩子的态度。

周弘老师，虽然他的女儿不会讲话，可以说是比一般的孩子要差，但是他却千方百计地找出一些事实来证明他的女儿就是天才。

最后终于被他找到了，他告诉自己的女儿说，她是跟海伦。

凯特是同一天生日，他告诉他女儿，说她就是海伦。

凯特的投胎转世，女儿一找书看，发现自己的生日比海伦。

凯特迟了两天。

而他爸爸却告诉她，她妈妈生她的时候难产，所以拖延了时间，她的生日和海伦。

凯特的生日是一天都没差。

顿时，周弘让他的女儿找到了一种神童的感觉，从此他的女儿便认为自己是一个天才，也在她的心里埋下了要当天才的种子。

看到这里，让我们懂得要给孩子信心，每个孩子都是天才，看你如何教育。

我们老师不能因为孩子的某些地方不如其他孩子，而从此以后对他另眼相看。

我们用十二分的热情来对待每一个孩子，让他们等到更好的开展。

三、找感觉、尝甜头。

对于孩子，要抱着优点不说不得了，缺点少说慢慢来的心态。

要允许孩子失败，成认孩子之间存在的差异。

要善于使用你的大拇指，要够朋友，要成为一个孩子王。

四、满足孩子的一种心理需求。

要看得起孩子，创造赏识。

要经常夸孩子，当你天天说他好的时候，说多了，他就自然会变好了，让孩子在鼓励中长大。

一个人的命没有好坏，一个人的思维有好坏，但无论怎样都不可以说孩子笨。

如果你一遇到孩子犯错，就骂他笨，总有一天会如你所愿，真的变笨了。

其实孩子的粗心就是未来的细心，孩子的失败就是未来的成功。

老师讲座家长听后感言这是一篇由网络搜集整理的关于老师讲座家长听后感言的文档，希望对你能有帮助。

老师讲座家长听后感言篇一：时间过得很快，再过一个多月儿子即将结束一年级的学习，而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。

眼看着儿子一天天的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和老师。

孩子在学校的教育下长大，作为家长的我们也在家长学校里受益非浅，感觉颇深!记得第一次参加家长学校的开学典礼时，还带着不少的疑惑：家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。

所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和家长共同交流与探讨：一、赏识教育关于赏识教育，我还特地买过碟子来看过，后来也在家长学校的讲座里听老师提起。

我们发现并赏识孩子的进步，不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到打击。

所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然，赏识教育并不意味道着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!二、学会宽容，拒绝自私现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。

独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其操心，因为父母会把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。

做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。

所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。

家有宝贝女儿，你懂得她吗？每一个女孩，都是父母的天使。

每一个女孩，也都有自己的成长轨迹。

很多时候，爸爸妈妈拥有这件“小棉袄”时，非常爱她、疼惜她。

但实际上，可能并不真正了解她。

女孩的强项和弱项相对于男孩来说，女孩有自己的强项，也有自己的弱项。

首先，染色体上，女孩和男孩就不一样。

人体每个细胞里有23对染色体，其中包括22对常染色体和1对性染色体。

男孩和女孩的常染色体是一样的，区别在于性染色体。

男孩的性染色体是由X和Y组成，而女孩是由X和X组成的。

女孩的这两个X染色体，让她们变得“富有”，因为X染色体的遗传因子是积极的，让女孩更容易表现出积极、乐观、勤劳的特性。

其次，脑部结构发育。

女孩的大脑在发育上领先一步。

当女孩还是胎儿的时候，其大脑已经开始发育了。

随着年龄的增长，不论是女孩大脑内的纤维素体积，还是大脑皮层的枕叶，以及海马体的发育，都要比男孩的更大、更快、更活跃。

正因为这些脑部结构发育，给女孩带来了另外一个优势，让女孩的触觉、嗅觉更为敏锐，内心世界也比男孩更加感性，记忆力也更好。

说女儿是贴心的小棉袄，这一点毫不夸张。

在养育女孩的过程中，我也发现了，女孩的个性相对更乖巧听话，善解人意，可是，她们又非常脆弱，爱哭爱生气，胆小怕事，对于自己不喜欢的事，很难拒绝。

她们和男孩有着天壤之别，关于这一点，养了女儿又养了儿子的我，真的是深有感触。

在生活中，诺诺绝对是一个好的小帮手，在我忙碌的时候，她经常会主动过来搭把手。

学习上，基本不让我操心，只要见过她的人，都夸奖她懂事。

而弟弟呢，简直就是上天派来给我“不一样体会”的小恶魔，从会爬开始，他就“负伤”不断，只要他突然安静3分钟，必定是在“作妖”，把衣服扔进马桶里“洗”，把米粒当沙子玩……一个养了女儿的朋友跟我吐槽，说养了女儿，感觉自己必须变得强大才可以，两个女儿不仅胆小，而且特别玻璃心，活生生把她这个曾经的小仙女逼成了“女汉子”。

但是，在她生病或者不舒服的时候，两个女儿简直就是左膀右臂，一个负责拿药，一个负责递水，还顺带给她捏捏肩，捶捶腿，这种暖心的感觉，绝对是养儿子的家长体会不到的。

《赏识你的学生》读后感9篇《赏识你的学生》读后感1寒假期间，我认真拜读了孟繁华主编的《赏识你的学生》一书，全书共七章，每章都用了许多发人深省的故事来诠释。

作为一本探讨教育理论与方法的著作，它并没有从理论上对我们进行空泛枯燥的说教，而是从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每个故事的后面还附有家长留言，专家评析，生动而又引人入胜，故事情节又往往出人意料，处处闪耀着智慧的火花。

故事的主人公们都是一些被人们认为智力低下、调皮、不爱学习的孩子，而正是这些孩子，在教育者的启发、赞赏、激励下，取得了优异的成绩，走上了成功之路。

该书以一个个生动的案例在说明着一个道理：即赏识在教育中的积极作用。

这本书感动了我，它那朴实的语言、真实的情节、贴近生活的故事，使人读起来感到无比亲切，同时思想上也受到了冲击，很震撼。

书中有一篇名叫《让孩子摆脱噩梦》的故事留给我的印象最深，讲的是一位叫李圣珍的老师救治“问题孩子”的故事。

李老师面对各种各样的“问题孩子”，用一个生命对另一个生命的理解和热爱，用平等的沟通与对话帮助他们摆脱噩梦，走进了美好的明天。

李老师曾说过：“所有送到这里的孩子，心灵都受过有意无意的伤害。

而伤害他们的往往是老师或是他们的父母”。

她说：“我并没有什么绝招，只是和学生平等地、真诚地对话，总是给学生以希望，帮他们找回自信”。

要让孩子摆脱伤害，必须真正地走近孩子的生命，理解孩子，千万不要把理解当成了剥夺和占有，把学生当作工具来控制、操纵。

否则无法沟通、交流，最终受伤害的是“孩子”。

不可思议的是“老师”反而成为罪魁祸首。

赏识其实可以很简单，也许就是一句“我希望你是我的女儿”，“我就知道将来你是纽约州的州长”，或者是摸摸孩子的头、牵牵学生的手、说一句温馨的话语、做一个爱抚的动作、给一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。

书中还有一篇故事叫《难忘的八个字》，故事中的伦纳德夫人用自己的真诚关爱着班上的每一名学生，即使是长着裂唇、牙齿倾斜、说话结巴、左耳失聪，这样一个受嘲弄的残疾儿童，也同样是她倾情关注的对象。

懂得欣赏别人的优点,更要懂得欣赏自己作文《欣赏的力量》“哎呀，你看人家莉莉，学习又好，还会跳舞，多棒呀！”妈妈又在夸赞别人家的孩子了。

我撇撇嘴，心里老大不乐意：“哼，她好，那我呢？我就没有优点吗？”那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上，形成一片片光影。

我坐在餐桌前，一边吃着早餐，一边听着妈妈的唠叨。

妈妈似乎总是能找到别人的优点，然后拿来和我比较，这让我很是郁闷。

“妈妈，那你怎么不看看我的优点呀？”我忍不住抗议道。

“你？你有什么优点呀？”妈妈不以为然地说。

“我……我会画画呀，上次美术比赛我还得奖了呢！”我气鼓鼓地说。

“那算什么呀，画画又不能当饭吃。

”妈妈轻描淡写地回应道。

我真的好生气呀，为什么妈妈就看不到我的好呢？难道我在她眼里就这么一无是处吗？我越想越委屈，眼泪在眼眶里直打转。

这时，爸爸走了过来，他摸摸我的头，说：“宝贝，别难过，你有很多优点呀，你善良、热情，还很有爱心呢。

而且每个人都有自己的闪光点，你要学会欣赏自己呀。

”爸爸的话就像一束阳光，照亮了我心中的阴霾。

是呀，我为什么要一直盯着别人的优点，而忽略了自己的闪光点呢？我会画画，我能给大家带来美的享受；我善良，我会关心身边的人；我热情，我能让朋友们感到快乐。

我也有很多很多的优点呀！从那以后，我不再总是羡慕别人，而是学会了欣赏自己。

我发现，当我欣赏自己的时候，我变得更加自信，更加快乐。

同时，我也学会了欣赏别人的优点。

当我看到莉莉在舞台上翩翩起舞时，我会由衷地赞叹：“哇，她跳得真好！”当我看到同桌考了满分时，我会真诚地祝贺他：“你真厉害！”我突然明白，欣赏别人的优点，能让我们学习到更多；欣赏自己，能让我们更加热爱生活。

就像那阳光，它既照亮了别人，也温暖了自己。

我们每个人都像是一颗星星，有着自己独特的光芒，只有当我们学会欣赏，才能让这光芒更加闪耀。

不是吗？所以呀，我们既要懂得欣赏别人的优点，更要懂得欣赏自己呀！这样，我们的生活才会更加美好，更加精彩！。

小学家长育儿心得体会范文精选5篇好的教育方法对孩子的影响将会是一生的，作为家长的你有什么育儿的心得吗?接下来是小编为大家整理的小学家长育儿心得体会范文精选5篇，希望大家喜欢!小学家长育儿心得体会范文精选1有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。

”我很赞同这个观点。

那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。

下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。

面对孩子教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。

哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。

2、要重视品德教育。

做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长应该知道“先学做人，后成才”的道理。

只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。

所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。

3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。

一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。

例如：你今天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。

但是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的肯定和鼓励。

俗话说：“数子十过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是非常有益的。

当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的性格、积极的人生态度，让孩子健康愉快的成长。

4、注意开拓思维，要求全面发展。

孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。

要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。