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frank 0基础入门自然拼读 30课Frank是一个零基础入门的学习者，他正在学习自然拼读的课程，这个课程共有30课。
自然拼读是一种教授英语发音和拼写的方法，通过教授字母的发音规则，帮助学习者更好地理解和读写英语单词。
下面将为大家介绍Frank学习自然拼读30课的过程。
第一课：在这一课中，Frank学习了字母a的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以a开头的单词。
他通过反复练习，逐渐掌握了这个音节。
第二课：在这一课中，Frank学习了字母e的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以e开头的单词。
他发现字母e的发音与字母a的发音有所不同，需要注意区别。
第三课：在这一课中，Frank学习了字母i的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以i开头的单词。
他发现字母i的发音与字母a和e的发音又有所不同，需要进一步加强练习。
第四课：在这一课中，Frank学习了字母o的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以o开头的单词。
他发现字母o的发音与前面学习的字母有所不同，需要额外花时间来练习。
第五课：在这一课中，Frank学习了字母u的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以u开头的单词。
他发现字母u的发音与前面学习的字母也有所不同，需要反复练习来掌握。
第六课：在这一课中，Frank学习了字母b的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以b开头的单词。
他发现字母b的发音与字母a、e、i、o、u的发音都不同，需要进行反复练习。
第七课：在这一课中，Frank学习了字母c的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以c开头的单词。
他发现字母c的发音与前面学习的字母也有所不同，需要更多练习来掌握。
第八课：在这一课中，Frank学习了字母d的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以d开头的单词。
他发现字母d的发音与前面学习的字母也有所不同，需要加强训练。
第九课：在这一课中，Frank学习了字母f的发音规则，学会了如何正确地发音并拼写以f开头的单词。
自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。
在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。
以Phonics的眼光来看，单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。
这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个“音”，正是这个多出来的音，让老外具备了见到生词会读、听到读音会写的能力。
理论上说，有了这种技能，对80% 的英语单词能够见到单词就读出来，听到读音就正确地拼写出来。
所以，Phonics作为孩子自主阅读的敲门砖，让孩子做到“见词能读，听音会写”，通过大量阅读中强化Phonics，就培养了孩子超强的阅读能力。
虽然Phonics是背单词的方法之一，但绝不是为背单词服务的，作为一种学习阅读的方法和技能，Phonics能在阅读中得到训练和提高。
所以说Phonics并非万能，它只是阅读的起点，如果把Phonics作为最终目标就错了。
01字母与发音一一对应的辅音英文的26个字母，分为元音和辅音，其中元音只有5个，即a，e，i，o，u，其余字母均为辅音。
对于大多数辅音来说，它们的发音是一对一的，而有少数几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。
字母与发音一一对应的辅音b ：balld ：dogf ：fishh：hatj：jumpk：kitel ：legm：mann：notp：penq：quickr：runs：sunt：tenv：vestw：waterz：zoo02有多个发音的辅音c 字母c后面接a，o，u的时候，c的发音与字母k发音相同，叫做“hard c sound”：cat, cap，call，coat，cup；当字母c后面接e，i，或y的时候，通常c的发音与字母s发音相同，叫做“soft c sound” ：city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice；有时在e或i前面，c会发/sh/音：ocean, racial, social。
Kids ABC是日本（谢谢wuyuemeiqiao的指正）制作出版的一套学习Phonics自然拼读法的启蒙动画教程，是真人+动画的展示形式，看看下面的截图就可知一二。
这跟BBC Cbeebies的phonics自然拼读动画片《Alphablocks》的功能差不多，都是进行Phonics自然拼读意识启蒙的，两个可以同时看，不冲突，呵呵。
Kids ABC一共24集，每集一个主题，配以真人版的围绕日常用语进行的故事、以动画形式展示的儿歌和以动画展示的自然拼读启蒙内容。
Kids ABC虽然是日本人制作的，但里面除了片头处有日语，其他的教学内容都是全英文的，纯正的美音，是一套很不错的学习自然拼读法的启蒙素材。
而且，Kids ABC的语速很慢，语言点的重复率很高，不用担心孩子看不懂。
对了，Kids ABC还是有字幕的哦，也就不用担心你听起来费劲了，呵呵。
在播放Kids ABC的时候，注意不要拖动进度条，直接用播放器打开后，让它自己播完为止，我尝试拉动进度条，不管用，每次拉动进度条都会从头开始，播放器下面也没有显示时间，不知道1集Kids ABC到底有多久，呵呵。
看看Kids ABC的截图吧：。
A a alligator a a apple a a ax a a antAmy likes apples.Apple apple apple Aa says/æ//æ/Apple apple apple B bB b bear b b bird b b bus b b boatBlue bird,Blue bird.What do you say?I say Bb/b/.Blue,blue bird.C cC c cat c c car c c cake c c candyCandy cat,candy cat.What do you say?I say Cc/k/Candy,candy cat! D dD d dog d d duck d d doll d d doorDolly duck,Dolly duck.What do you say?I say Dd/d/Dolly,dolly duck.E e elephant e e egg e e elf e e elkElephant elephant Come with me.Ee says/e//e/Egg egg treat.F fF f fish f f frog f f flag f f flowerFunny fish,funny fish.What do you say?I say Ff/f/Funny,funny fish.G gG g goose g g goat g g gift g g grassGreen,green grass.Green,green grass.Gg says/g//g/Green,green grass.H h hen h h horse h h hat h h houseHoney hen,honey hen.Honey,honey hen.Hh says/h//h/Honey,honey hen.I iI i Indian i i igloo i i ink i i infantIndian Indian Please come inside.Ii says/i//i/In in inJ jJ j juice j j jam j j jeep j j jetJumpy Jack Jumpy Jack.Jump jump jump Jj says/dʒ//dʒ/Jumpy,jumpy Jack. K kK k kite k k kangaroo k k key k k kingKick kick kick Kangaroos kick.Kk says/k//k/Kick kick kick.L l lion l l lamp l l leaf l l lollipopLazy lion,lazy lion What do you say?I say Ll/l/Lazy,lazy lion.M mM m moon m m mouse m m milk m m monkeyMiss Mouse Mouse Lives in this house house.Mm says/m//m/Miss Mouse Mouse N nN n nurse n n nest n n net n n noseNo no no Nobody knows.Nn says/n//n/No no noO o octopus o o ox o o otter o o onionOctopus octopus o o o Oo says/ɔ//ɔ/on on onP pP p pig p p panda p p pear p p puppyPuppy Puppy Pet my puppy Pp says/p//p/Puppy Puppy PuppyQ qQ q queen q q quilt q q quiet q q quackQuack quack,Queen Duck.Quack quack quack Qq says/kw//kw/Quack quack quackR r rabbit r r robot r r rain r r rainbowRainbow Rabbit Run run run Rr says/r//r/Run.Rabbit run.S sS s sun s s snake s s swan s s sealSilly snake silly snake Sleep sleep sleep Ss says/s//s/Silly,silly snake T tT t turtle t t tiger t t truck t t trainTiny turtle Tiny turtle What do you say?I say Tt/t/Tiny,tiny turtle.U u umbrella u u underwear u u upset u u upUp up umbrellas.Up up up.Uu says/ʌ//ʌ/Up up up.V vV v van v v violin v v vase v v vestVan van van A very big van.Vv says/v//v/Van van vanW wW w window w w witch w w watch w w wellWhere is the witch?Where is the witch?Ww says/w//w/Witch witch witchX x fox x x box x x ox x x axBox box box Fox fox fox Xx says/ks//ks/Ox ox oxY yY y yo-yo y y yarn y y yellow y y yam Yum yum yum Yellow,yellow yam Yy says/j//j/Yum yum yumZ zZ z zebra z z zoo z z zero z z zipperZebra zebra How do you do?Zz says/z//z/Zoo zoo zoo。
自然拼读自然拼读（Phonics），即字母拼读法是自然形成的一种发音规则，它主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，是美英、加拿大本土孩子的必修课程。
在初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可循的。
一旦掌握了这种发音规则就不必去翻查字典而能够顺利地将单词读出。
一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼读不认识的单词，提前进入阅读领域，使英语学习变得简单、快乐、有趣。
中级课程1、4A 、4B ：33组短母音音组，16组混合音，70首歌谣韵文✓学习短母音 Aa, Ee, Ii, Oo 的组合在单词中的拼读；✓学习短母音音组Uu和混合音在单词中的拼读。
2、5A、 5B ：23组母音音组，31组混合音，65首歌谣韵文✓学习母音组 ai，ay, ee, ea, oa 在单词中的拼读；✓学习混合子音 sh，ch, th, wh 在单词中的拼读。
tam wan fadpatcap bab gapjabhan kagv J m lagmag lack quack raptang cangfang bang mank nank tank quank lang ranksamp camp ramp wamp pamp Unit 2get relljet hetkell len med nenress pell m essf wqueg reg tess ved wellet essgend reck went hest kendlentmest leck b end s ent d eckt entr estp est quenf renttestjeckUnit 4id ill mid bit gig hillrid lig will fit pim rin k idh ill t ind igh itd im ig lid nill nig gidtigkilllimsinitdit mim im in 1.I can try phonics .Unit 5id ig ill it im inting nick jink kish ping fing tish quick r s ink t s ings bingginglishwickUnit 6mox rogjot fobtox lop kod sog lock pockr r odln ogquox hop wok com socktug dun mub luck funlum nuck gump lunch tuncht t uck p unchg h ump hut rum ruck hum junchUnit 8blen glas club flipblog click flush gled plent plun bl ushblup clem fletglil plig cl ap cl ick fl aggl ad pl umbres fran creb drod brok cros druck freg trat trem br ickbrin crup drif grip trick cr ab tr uck dr opfr esh gr id Unit 10slam stan spot spell stick step swit swam stok slill sk inslad sling sted skeg spapsl ip sp in sp otst ick sw ellwait day bay hay ray raif wail nail tay gainm ai l sait vaig hail jait lainb ay h ayp ainw ait r aid p ain Unit 12feed heet geep jeet keed leep leet queet keep meel tr eereel vees weel yeep meetf eed s eed sh eepsw eet b eetgean jeal hean jeat lead meat neal queal leat reat p eareat real seat teal veatm ead l ean h eatn eat s eal Unit 14foat poat joad moap roast moal hoal boaf roak doat g oatsoat goaf hoap noal woakt oad s oap c oastg oal l oafshop shut shipbell tellmell c ashsh hopbut sop Unit 16catch chickpea ch bench machurchin essth oth moth beth bath dumbthick thank pink pa thtee th th ink th row th umbth ick ath eeth math tothbeeth feeth irth thing thinklick thumb rink 1.I can try phonics .Unit 18th ing umb ink icken benwhen send ichkich whichrichgen wh eat wh wh wh ywh isperwh ale eel eat en icham at ad an aback ap ag ant ank ang amp ed ell en eg ess et end est ent eckidilligitimining ish ink ick o op ot ogockom obodox 1.I can try phonics .u ut un ub uck um unchump bl fl cl pl gl br dr cr gr fr trsk spslswstay aid ail aitain aiee eep eed eet ea ean ead eatealug 1.I can try phonics .oaoadoat oast oafoaloap oak sh ipellopash ush utish ch ick tch eck eaeachatchth oth ath eeth irth wh eel enicheat1.I can try phonics .自然拼音拼读练习表第1天Aa mat map bag cat hat fan bat appleEe egg well red pen net hen bed bellIi lick six bib pig pin kiss ink hillOo ox on octopus box sock operate ostrichUu sun umbrella cup bus nut gun uncle undera_e cape name tape lake game make take hatee_e these Japanese Chinesei_e bite five nine kite mine nice ride sideo_e rose nose rope note pose home rode thoseu_e tube cube June cute huge第2天ai tail rain paint pain jail rail nail maiday bay ray way say hay pay May layee reeds eel bee peel jeep feet see teethea sea meat peanut eagle peach tea leaf peaey donkey monkey jockey turkey hockey key trolleyie tie pie lie dieigh right sight night tight hight fight high sighoa road toast toad coal goat boat coat soapow rainbow pillow yellow window bowl row hollow lowui suit juice fruitue Sue blue glue true第3天ar arm car armchair card cart farm park gardener sister brother under rooster winter mermaid marker motherir birthday circus dirty bird circle dirt girlur turtle surfing turkey fur hurt purse nurseor porch pork horse horn fort morning corn fork第4天ou house out mouth count fountain mountain shout mouseow cow towel clown owl crown brown flower toweroi coin oil point noise boil soil poison coiloy oyster boy cowboy soy toyau august sause sausage naughty autumn applauseaw paw draw saw straw strawberry lawnoo moon zoo roof rooster boots food spoon room cool fool boom foolishoo book cook good foot look hookea head sweater sweat pear lead bear leather feather第5天ch beach lunch cheese bench church chicken chair cherrysh sheep shirt ship fish dish push shoes shovelwh whale white wheel wheat whip whistle wheelchair whisperph photo elephant telephone trophy pharmacy alphabetth brother feather leather father motherth thumb three bathmat thirsty thief bath mouth teethkn knob knee knife knock knitwr wrist wrinkle wrap wreath writemb thumb lamb bomb comb crumb numb第6天bl blue black blouse bloom bleach blanket blonde hairfl flat flu fly flame flute floor flag flowerpl plane play plus planet platform plum plate plantcl clock cloud clean clay climb close clap clowngl glove globe glass glue glasses gliderbr bright brook brim bride brown bread brick brothercr crown crab cream crow crayon crocodile cry croissantgr gray green grass grapes ground grow grandmapr prixe price prawn press prince princess prayfr frog frost Friday French fries fruit front friend frametr tractor truck train tray tree triangle trunk trolleydr dream drum dry drop draw drive dress drink第7天sm smile small smell smoke smoothsn snowman snow snore snake snail sneakers sneakers snack sl slow slap sleep slide slope sledsw switch swallow swan swim sweet swing sweater sweat sp spider spaceship spinach spoon spellst stockings store star stamp storm stick student stand sc scarf scooter scanner scarecrow scale scorpion scoop sk skunk skis skirt skatesall call tall fall ball wallew dew few view hew new nephew newspaperYy sky fly dry spy type shy cry myYy Miny sunny puppy dizzy dirty pony happy baby。
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷（江西师大附中使用）高三理科数学分析一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC →→=，则AB AC →→⋅的最小值为（ ）A ．14-B ．12-C ．34-D ．1-【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。
解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA ，OB ，OC 表示其它向量。
2．找不出OB 与OA 的夹角和OB 与OC 的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA ，OB ，OC 表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
【解析】设单位圆的圆心为O ，由AB AC →→=得，22()()OB OA OC OA -=-，因为1OA OB OC ===，所以有，OB OA OC OA ⋅=⋅则()()AB AC OB OA OC OA ⋅=-⋅-2OB OC OB OA OA OC OA =⋅-⋅-⋅+ 21OB OC OB OA =⋅-⋅+设OB 与OA 的夹角为α，则OB 与OC 的夹角为2α所以，cos 22cos 1AB AC αα⋅=-+2112(cos )22α=--即，AB AC ⋅的最小值为12-，故选B 。
【举一反三】【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,60AB DC AB BC ABC ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为 .【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何运算求,AE AF ，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE AF ⋅，体现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】2918【解析】因为1,9DF DC λ=12DC AB =，119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==， AE AB BE AB BC λ=+=+，19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+，()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BCλλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥+= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918. 2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C 的焦点()1,0F ，其准线与x 轴的交点为K ，过点K 的直线l 与C 交于,A B 两点，点A 关于x 轴的对称点为D ． （Ⅰ）证明：点F 在直线BD 上； （Ⅱ）设89FA FB →→⋅=，求BDK ∆内切圆M 的方程. 【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l 的方程为(1)y m x =+，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。
【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。
2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。
3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知()1,0K -，抛物线的方程为24y x =则可设直线l 的方程为1x my =-，()()()112211,,,,,A x y B x y D x y -，故214x my y x =-⎧⎨=⎩整理得2440y my -+=，故121244y y m y y +=⎧⎨=⎩则直线BD 的方程为()212221y y y y x x x x +-=--即2222144y y y x y y ⎛⎫-=- ⎪-⎝⎭令0y =，得1214y yx ==，所以()1,0F 在直线BD 上.（Ⅱ）由（Ⅰ）可知121244y y m y y +=⎧⎨=⎩，所以()()212121142x x my my m +=-+-=-，()()1211111x x my my =--= 又()111,FA x y →=-，()221,FB x y →=-故()()()21212121211584FA FB x x y y x x x x m →→⋅=--+=-++=-，则28484,93m m -=∴=±，故直线l 的方程为3430x y ++=或3430x y -+=213y y -===±，故直线BD 的方程330x -=或330x -=，又KF 为BKD ∠的平分线，故可设圆心()(),011M t t -<<，(),0M t 到直线l 及BD 的距离分别为3131,54t t +--------------10分 由313154t t +-=得19t =或9t =（舍去）.故圆M 的半径为31253t r +== 所以圆M 的方程为221499x y ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭【举一反三】【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C ：y 2＝2px(p>0)的焦点为F ，直线y ＝4与y 轴的交点为P ，与C 的交点为Q ，且|QF|＝54|PQ|.（1）求C 的方程；（2）过F 的直线l 与C 相交于A ，B 两点，若AB 的垂直平分线l′与C 相交于M ，N 两点，且A ，M ，B ，N 四点在同一圆上，求l 的方程．【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y 2＝4x. （2）x －y －1＝0或x ＋y －1＝0. 【解析】（1）设Q(x 0，4)，代入y 2＝2px ，得x 0＝8p，所以|PQ|＝8p ，|QF|＝p 2＋x 0＝p 2＋8p.由题设得p 2＋8p ＝54×8p ，解得p ＝－2(舍去)或p ＝2，所以C 的方程为y 2＝4x.（2）依题意知l 与坐标轴不垂直，故可设l 的方程为x ＝my ＋1(m≠0)． 代入y 2＝4x ，得y 2－4my －4＝0. 设A(x 1，y 1)，B(x 2，y 2)， 则y 1＋y 2＝4m ，y 1y 2＝－4.故线段的AB 的中点为D(2m 2＋1，2m)， |AB|＝m 2＋1|y 1－y 2|＝4(m 2＋1)．又直线l ′的斜率为－m ，所以l ′的方程为x ＝－1m y ＋2m 2＋3.将上式代入y 2＝4x ，并整理得y 2＋4m y －4(2m 2＋3)＝0.设M(x 3，y 3)，N(x 4，y 4)，则y 3＋y 4＝－4m，y 3y 4＝－4(2m 2＋3)．故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m2＋2m 2＋3，－2m ，|MN|＝1＋1m 2|y 3－y 4|＝4（m 2＋1）2m 2＋1m 2.由于线段MN 垂直平分线段AB ，故A ，M ，B ，N 四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝12|MN|，从而14|AB|2＋|DE|2＝14|MN|2，即 4(m 2＋1)2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m ＋2m 2＋⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2＋22＝4（m 2＋1）2（2m 2＋1）m 4，化简得m 2－1＝0，解得m ＝1或m ＝－1， 故所求直线l 的方程为x －y －1＝0或x ＋y －1＝0.三、考卷比较本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。
题型分值完全一样。
选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
四、本考试卷考点分析表（考点/知识点，难易程度、分值、解题方式、易错点、是否区分度题）。
