四川省雅安中学2016届九年级语文下学期三诊试题(新)

1 九年级下期“三诊”考试语文试题 本试题卷分第Ⅰ卷 ( 选择题) 和第Ⅱ卷 ( 综合题) 两部分。全卷满分 120 分；考试时间为 150 分钟。

第Ⅰ卷 ( 选择题 16 分) 注意事项: 1. 答题前, 考生务必将自己的姓名、准考证号及座位号用0.5 毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上, 并检查条形码粘贴是否正确。 2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号位置上； 综合题用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内, 超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3. 考试结束后, 只交答题卡（题卷请妥为保管）。 一、选择题 ( 16 分, 每小题 2 分) 1. 下列词语中加点的字, 读音完全正确的一项是（ ） A．博．识bó 搓捻．niàn 和蔼．ǎi 无可置．疑zhì B．彷．徨páng 瞥．见piē 褪．尽tuì 颔．首低眉hán C．迸．射bâng 凛冽．liâ 睥．睨pì 黯．然失色àn D．眷．念juàn 消释．shì 虐．待lüâ 期期艾．艾ài 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．骇人听闻 孤陋寡闻 迥乎不同 语无伦次 红装素裹 B．义愤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辩 触目伤怀 C．根深蒂固 共商国事 闲情逸致 中流砥柱 深恶痛疾 D．望眼欲穿 心旷神怡 如法泡制 轻飞曼舞 锋芒毕露 3. 依次填入下列各句横线处的词语, 恰当的一项是（ ） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，人们各展其才，各显千秋， 若大江东去， 如小桥流水， 如旭日喷薄， 似风拂杨柳。 A．豪放 婉约 粗犷 细腻 B．粗犷 婉约 豪放 细腻 C．豪放 细腻 粗犷 婉约 D．细腻 粗犷 婉约 豪放 4. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．小明为了解开这道数学题，一宿没合眼，真是鞠躬尽瘁．．．．啊。 B．“大黄鸭”不再可望不可即．．．．．了！ 5月17日，这只可爱的大鸭子亮相园博园，与重庆市民来一次亲密接触。 C．在眼前出现的一位壮族太太，那张脸上已有不少皱纹，一身壮族的装束却装戴得—． 2

尘不染．．．。 D．要切实加强市场监管，营造公平竞争的市场环境，防止不法商贩东山再起．．．．。 5. 下列各项中没有语病的一项是（ ） A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次少了—倍。 B．中学生是打好知识基础的重要阶段。 C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全市是出类拔萃的。 D．近几年，雅安在开展区域性低碳生态建设试点项目研究方面，取得明显效率。 6. 下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．一袋糖，一桶油„„起伏上涨的物价牵动着每个人心的原因？是因为物价成为众多低收人人群面临的生活难题。 B．池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间，”又是入画的一景。 C．在“天宫一号”发射成功后，中国将陆续发射“神舟八号”，九号，十号飞船，用来和“天官一号”对接。 D．团省委与本报联合发起“雷锋同志逝世50周年万人纪念追思”活动，万余嘉宾、青年志愿者、各届群众参加，弘扬雷锋精神。 7. 下列句子排列准确的一项是（ ） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香„„不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A．①③⑤②④ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③①②④⑤ 8. 下列表述有误的一项是（ ） A．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗歌以慷慨悲壮见称，这种风格在《观沧海》《龟虽寿》有明显体现。 B．游记是—种描写旅行见闻的散文体裁。《小石潭记》《醉翁亭记》《满井游记》都是属于游记。 C．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书，共三十三篇。其文大多与谋士献策、智士论辩有关，如《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》。 D．表，古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是这种文体的代表，陆游曾称赞它“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。 第Ⅱ卷 ( 综合题 104 分) 3

说明: 第Ⅱ卷所有答案必须书写在答题卡相应位置处。 二、现代文阅读理解（32分） （一）名著阅读（3分）

9.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？他有怎样的性格特点？写出与他有关的两个故事。 （二）阅读下面语段，完成 10—13 题。(12分) 天上的星星（贾平凹） （1）大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。 （2）闲得实在无聊极了。四周的房呀，墙呀，树呀，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。我们伤心了，垂下脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。 （3）“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿。但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星。就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗，十颗„„奇迹是这般迅速地出现。一时间，漫天星空，一片闪亮。 （4）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有挑担的，也有提着灯笼跑的。 （5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。 （6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。 （7）“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。 （8）“月亮出来了。”我说。 （9）“月亮出来了为什么星星就少了呢？” （10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的。它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。 （11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。 （12）我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。 4

（13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。 （14）溪水浅浅地流着。我们探手下去，才要掬起一抔来。但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。 （15）“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。 （16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。 （17）于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳──那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！ （18）大人们又骂我们不安生睡觉了。骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。 10．理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的括号里。（2分） 发现星星——（ ）——议星星——捞星星—— （ ） 11．请说说第（11）段“哦，月亮是天上的大人”这句话的含义。（3分） 12．请根据所提供的语境，仿写下面的句子。（3分） 夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑， ， ， 。 13．作者在选文中表达了怎样的思想感情？（4分） （二）阅读下面语段, 完成 14—16 题。(8分)

被妖魔化的沙尘暴(李栓科) ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆论沸腾。 ②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。

⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。 ⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，