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部编版二年级语文下册 20 蜘蛛开店 课件

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部编版语文二年级下册20 蜘蛛开店(课件)

部编版语文二年级下册20 蜘蛛开店(课件)

河马
织了一整天
蜘蛛第二次开店卖的商 品是？
卖围巾 蜘蛛的决定随意、草率
卖来·围很·晚巾简第··上吧单二，， 。天蜘因，蛛为蜘想围蛛：巾的还·织招是起牌·
换了，上面写着：“围巾 编织店，每位顾客只需付 一元钱。”
为什么蜘蛛改卖围巾？
第二位顾客是谁呢？他有什 么特点呢？
·不原·见来头 是顾。 一客蜘 只来蛛长了颈向，鹿上只·。一见·看他身，和子
“只见身子不见头” “他和大树一样高” “脖子特别长”
大树一样高，脖子特别长， 脖子长 脑袋从树叶间露出来，正
对着蜘蛛笑呢。
惊讶
相关知识：成年长颈鹿站立时可高
达6-8米，幼年长颈鹿就有1.5米。 长颈鹿头和脖子，就占了身高的一半 以上。
蜘蛛织啊织， ···
足足忙了一个星期 ，才织完·那·条·长·长 的围巾。
讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？
结构梳理
蜘 卖口罩 河马嘴巴大
蛛 开
卖围巾 长颈鹿脖子长
店 卖袜子 蜈蚣四十二只脚
脚只 踏图 实简 地单 是行 根不 本通
课文总结
这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后 开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜 子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的 故事，告诉我们做事要有始有终，不 能半途而废。
联系实际识字： 店—饭店 商店 颈—“脖子” 蹲—体育课上我们做蹲起。
形近字：罩—卓 完—宝 顾—顽 同偏旁：编 织 终 蹲 趴 蜈 蚣 利用形声字识字：期 蜈 蚣 寞 后鼻音：匆 蚣
互动课堂
根据故事四个要点，回顾蜘蛛开“口罩编织店” 的过程。
卖的是？ 招牌是？ 口罩 口罩编织店
顾客是？ 结果是？
织得辛苦
织围巾用时 长
第三次开店卖的是什么 商品？

统编版二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》优秀课件

统编版二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》优秀课件

店
寂
蹲
蚣
寞
编罩
袜匆
夫顾
蜈付 颈
换
我会写
diàn
结构 半包围结构 组词 商店 开店
店铺
笔顺 造句 这家商店的衣服非常好看。
jué 结构 左右结构
组词 决定 决绝 决断
笔顺 造句 他们正在进行决斗。
dìng
结构 上下结构 组词 肯定 否定
一定
笔顺 造句 我获得了老师的肯定。
shāng
结构 上下结构 组词 商量 商定
课内拓展
正确使用量词
量词：用来表示人、事物或动作的单位的词。
• 一位老人 一名学生 一伙坏人 一个人
• 一杯清水 一张试卷 一群野马 一条小鱼
• 一下
一遍
一次
一回
方法：1.事物特征不同：①体形较大的动物用 头”；
②体形较小、动作灵活的动物用“只”。
2.同一事物的具体差异不同：如云,纤细如
缕的是“一丝”；形状舒展的是“一朵”；形
小练笔
用“……终于……”造句。
我终于写完作业啦！ 妈妈终于下班了！ 学校终于放假了！
蜘蛛开店第二次卖的是什么 商品？
卖围巾 蜘蛛决定很随意、草率
卖来·围很·巾简晚第·吧单·上二。，，天因蜘，为蛛蜘围想蛛巾：的织·还招起·是牌
换了，上面写着：“围巾 编织店，每位顾客只需一 元钱。”
蜘蛛为什么改卖围巾？
如果你是蜘蛛，你可能会开一家 什么店？会遇到什么顾客？
开一家毛衣店，会遇到大象。 开一家帽子编织店，遇到蓝鲸。
……
再读课文，思考：蜘蛛开店为什么失败？
头脑简单
决定草率：什么织起来简单 就卖什么
按“每位顾客”计价，不论品 种，不计大小、长短、多少

二年级下册《蜘蛛开店》PPT课件部编版

二年级下册《蜘蛛开店》PPT课件部编版
袜子织起来是不是很简单呢？ 复习生字词，能读通读顺课文。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
cháng jǐng lù
在卖口罩、围巾、袜子给他们时遇到的困难。 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
知道蜘蛛在卖口罩、围巾、袜子给他们时遇到的困难。
cōng máng
小学语文统编教材 “特色示范课堂”
吐出细银丝， 织成天罗网， 摆下八卦阵，
专捉飞来将。 （蜘蛛）
20 蜘蛛开店
桠杈镇中心小学 执教者：韦 歆
学习目标
闯关
1 . 复习生字词，能读通读顺课文。 2．品读句子。能分别找出河马、长颈鹿、蜈蚣的特点，
知道蜘蛛在卖口罩、围巾、袜子给他们时遇到的困难。 3．体会感悟。能说自己读完故事想对蜘蛛说的话。
复习生字词：
第
kǒu zhào jiǎn dān
口罩
简单
wà zi 袜子
一 关
biān zhī 编织
pā dǎo 趴倒
wú gōng 蜈蚣
cháng jǐng lù 长 颈鹿
cōng máng 匆忙
第
学习要求
二 读一读：
关
自由读课文，读准字音，读通课文，不会读或
难读的句子问同桌或老师。
做一做：
找出蜘蛛开店分别卖了哪些东西?都卖给了谁？
四人为一组，小组合作学习，在课文里找到相关词语或句子用“——”画出来。
cháng j3ǐng l．ù 我能说自己读完故事想对蜘蛛说的话。
袜子织起来是不是很简单呢？ 长 颈鹿
谢谢 河能复我长找 四能顾3知2原复可2能顾想原河能匆能知找复00．马说习知出人说客道来习是说客一来马说说道出习我蜘蜘的 自 生 道 蜘为 自 来 蜘 那 生 ， 自 来 想 那 嘴 自 自 蜘 蜘 生能颈忙蛛蛛嘴己字读蛛 一己了蛛位字蜘己了，位巴己己蛛蛛字说开开巴读词生开 组读，在顾词蛛读，如顾那读读在开词自鹿店店、完，字店 ，完是卖客，看完是果客么完完卖店，己长故能词分 小故一口竟能到故一你竟大故故口分能读颈事读，别 组事只罩是读顾事只是是，事事罩别读完鹿想通读卖 合想河、一通客想河蜘一口想想、卖通故的对读通了 作对马围条读后对马蛛条罩对对围了读事脖蜘顺读哪学蜘。巾四顺，蜘。的四好蜘蜘巾哪顺想子蛛课顺些 习蛛、十课却蛛好十难蛛蛛、些课对、说文课东 ，说袜二文吓说朋二织说说袜东文蜘蜈的。文西 在的子只。得的友只啊的的子西。蛛蚣话。课话给脚匆话，脚，话话给??都 都说的。文。他的忙。你的蜘。。他卖 卖的脚里们蜈跑想蜈蛛们给 给话分找时蚣回对蚣用时了 了。别到遇！网蜘！了遇谁 谁有相到上蛛一到？ ？哪关的。说整的自自些词困什天困主 主特语难么的难完 完点或。？功。成 成呢句夫学 学？子，习 习这用终卡 卡些于“—， ，特织—然 然点完”后 后画给了与 与出蜘。同 同来蛛桌 桌。带交 交来流 流怎。 。样的烦恼或困难？

部编版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》公开课课件

部编版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》公开课课件
课程名称 ：20 蜘蛛开店
学科：语文 年级：二年级下册 版本： 部编版（五四学制）
蜘蛛
dūn 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫
jì mò 落在上面，好寂寞，好无聊啊。
店
竖撇要伸展 点竖在中线 “口”字要写扁
朗读课文，边读边思考： 蜘蛛卖了几样东西？用“ ”画出；
来了哪些顾客？用“○”圈出。
接龙讲故事
根据示意图我们发现，蜘蛛每次开店，都是 先讲卖什么，又讲谁来买，最后说结果怎样。看 着示意图，就可以帮助我们更完整地讲故事了。
故事拓展
接下来会发生什么事？展开想象， 续编故事，讲啊 ！ 只见身 子不见头。
长 颈 鹿 的 脖 子 太 长 了 ！ 他的 脖子和大树一样高。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期， 才织完那条长长的围巾。
蜈蚣
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回 网上。原来那位顾客竟是一条四十二只 脚的蜈蚣！
蜘蛛开店 寂寞蜘蛛开商店，顾客前往编织店。 大嘴河马买口罩，长颈鹿来买围巾。 多脚蜈蚣买袜子，蜘蛛匆忙网上蹲。
口罩编织店 每位顾客只需付一元钱。
罩 小篆
古时候，“罩”指捕鸟用的笼子 或网，所以小篆里的“罩”上面是个 网。
编织
口罩编织店 每位顾客只需付一元钱。
河马嘴巴那么大。
河马嘴巴那么大，口罩好难 织啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 终于织完了。
围巾编织店 每位顾客只需付一元钱。
顾客来了，只见身子不见头。 原来是一只长颈鹿，他的脖子和大 树一样高，脑袋从树叶间露出来， 正对着蜘蛛笑呢。

20 蜘蛛开店ppt第一课时课件部编语文二年级下册课件

20 蜘蛛开店ppt第一课时课件部编语文二年级下册课件
一（ 条 ）蜈蚣
一（ 只 ）蜘蛛 一（ 间 ）小木屋 一（ 元 ）钱
一（ 个 ）星期
三、根据课文内容选一选。
蜘蛛开店，一开始卖（ A ），后来 卖（ C ），最后卖（ B ）。
A.口罩 B.袜子 C.围巾
字词听写
感谢您的莅临指导
cōnɡ
匆
匆忙 匆匆
ɡōnɡ
蚣
蜈蚣
wú
蜈
蜈蚣船
熟字比较
天
识字方法 fū
夫
加一加 亻+寸=付 宀+叔=寂
换一换 唤-口+扌=换 劲-力+页=颈
我会写
diàn
店
jué dìnɡ shānɡ
决定 商
fū zhōnɡ wán huàn qī
夫 终完 换期
生字归类
店 决 定商 夫 终 完换期
左右 结构
部编版语文五年级下册
猜谜语
一物生来强, 每天织网忙。
织完静静坐, 专等蚊虫撞。
同学们,你们猜到这则谜语的谜
底了吗?这是哪种昆虫?对了,这就是 会织网的蜘蛛。
今天我们一起去看看这只有趣的 蜘蛛是怎样开店的吧。
语文 二年级
下册
第一课时
鲁冰 中国当代童话作家。 主要作品： 《365夜儿歌》《月亮生 病了》《小鸟快飞》等。
独体 结构
上下 结构
半包围 结构
易写错
第二笔稍长。
shānɡ
商
里面是“八”“口” ，不要写成“古”。
第二笔是提， 书写时和第一 笔点向横中线 靠拢。
jué
决
第三笔是横折。
左短右长
“纟”最后 一笔是提。
重难点字书写指导
zhōnɡ

【2024版】部编二年级下册语文-《蜘蛛开店》课件(第一、二课时-49张幻灯片)

【2024版】部编二年级下册语文-《蜘蛛开店》课件(第一、二课时-49张幻灯片)
0
蜘蛛开店
读一读，
店 商店 书店 酒店 记一记。 编 编织 编花篮 夫 夫人 丈夫 匹夫
0
偏旁一样
宀
寂寞
完定
0
蜘蛛开店
蜘蛛开店
jì 同音字
寂记纪计
0
蜘蛛开店
同音字
zhōng 终中忠钟
0
蜘蛛开店
一人一寸长。
付
猜猜我是谁？
四字很能干。
罩
0
蜘蛛开店
每日捉虫子的小蜘蛛很无聊，他 不想不捉虫子了，他要开店了……
0
蜘蛛开店
有一只蜘蛛，每天蹲（dūn）在网上等 着小飞虫落在上面，好寂寞（jì mò），好无 聊啊。
蜘蛛很无聊，所以读的时 候要有一些“无聊”的语气。
0
蜘蛛开店
蜘蛛决定开一家商店。卖（mài）什 么呢？就卖口罩（zhào）吧，因为口罩织 起来很简（jiǎn）单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一 个招牌（pái），上面写着：“口罩编 （biān）织店，每位顾（gù）客只需付 （fù）一元钱。”
用哭笑不得的语气 来读，看谁读得最好！
0
蜘蛛开店
读一读下面的句子，比一比谁读得最好？ 1.蜘蛛用了一整天的功夫，终于织完了。 2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织 完那条长长的围巾。
0
蜘蛛开店
有感情地读一读文章，读通顺，读 流利，不多字，不丢字，有感情。
0
蜘蛛开店
朗读课文，根据示意图讲一讲这个故事。
蜘蛛开的什么商店呢？
0
蜘蛛开店
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那 么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的 工夫（fū），终于织完了。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为 围巾织起来很简单。

部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》课件


卖口罩
蜘蛛为什么要卖口罩？
蜘蛛决定开一 家商店。卖什么呢？ 就口· 卖罩口织罩起吧来·，很因简为单。
···
蜘蛛的决定很随意、草率
【因果关系】 因为口罩织起来很简单。
因果关系：表示前后分句之间存在着原因和结果 的关系。
因果倒置:为强调结果而先出示结果，再写原因。
读一读，写一写。 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
20 蜘蛛开店
我会认
diàn
开
dūn
着
jì mò
zhào biān
口
结
ɡù
客
jǐnɡ
长鹿
fù
对
wà
子
fū
工
cōnɡ
忙
huàn
了
wú ɡōnɡ
识字游戏
点 击 小 蝴 蝶 救 救 它
我会写
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事 项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
袜子店，因为蜈蚣的脚 多，蜘蛛吓得跑回了网上。
同学们，我们来一起总结一下蜘蛛开店 的过程吧！
问题
口罩店
围巾店
袜子店
卖什么？
口罩
围巾
袜子
招牌是什么？ 口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
顾客是谁？
河马
长颈鹿
蜘蛛
结果怎样？ 用了一整天 忙了一个星期 吓得跑回网上
根据课文内容填一填。
一只 蜘蛛 打算开店卖 口罩 ，他给 河马 织
蜘蛛为什么改卖围巾？
蜘蛛的第二位顾客是谁呢？他 有什么特点？
子看·不，·见原顾头来客。是来蜘一了蛛只，向长只·上颈见·鹿一身

部编版二年级语文下册--20 蜘蛛开店(精品课件1)

20 蜘蛛开店
多音字
加点的字
是多音字！
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，
脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 •
lòu （露怯）
注意加点字
露 lù （暴露）
的读音！
读一读:
商店里一件未付款的商品从男人衣服兜里掉了出 来，暴露（lù）在了大家面前，男人一看情况不
自读课文，思考：课文是按照什么顺 序详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事 项。
联系实际识字：店—饭店 商店 颈—“脖子” 蹲—体育课上我们做蹲起。 形近字：罩—卓 完—宝 顾—顽 同偏旁：编 织 终 蹲 趴 蜈 蚣 利用形声字识字：期 蜈 蚣 寞 后鼻音：匆 蚣
妙，露（• lòu）怯想跑。
•
多音字
加点的字 是多音字！
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一
只长颈• 鹿
jǐng （长颈鹿） 颈 gěng （脖颈）
注意加点字 的读音！
读一读: 长颈（jǐng）鹿努力地抻着脖颈（gěng）够着树顶
的树• 叶。
•
卖口罩给河马-换成卖 围巾给长颈鹿——换成 卖袜子给蜈蚣
1.巩固强化 读一读、记一记 终 始终 终点 完 完成 完工 围 围棋 包围 （2）抄写生字，并预习课文，了解蜘 蛛为什么会不断更换自己卖的东西。
第二课时
“织” 纟+只，和丝线、纺织品有关。 “终”丝线，意思是将丝线扎紧。
总结：和丝线有关的 字大多使用“纟”。
店 寂
蹲
蜈
罩 寞 顾编
匆 蚣
换
夫 袜

二年级语文下册20蜘蛛开店课件(31张)

这几个自然段讲的什么？
蜘蛛开了口罩编织店。
蜘蛛为什么开口罩编织店？
因为口罩织起来很简单。
蜘蛛的编织店里口罩卖多少钱？ 一元钱。
蜘蛛的店里来了一位顾客，这 位顾客是？
河马。
给 河马织口罩简单吗？为什么？
不简单，因为河马的嘴巴那么长。
河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘 蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
板书设计 蜘蛛开店
口罩编织店——口罩——河马 围巾编织店——围巾——长颈鹿 袜子编织店——袜子——蜈蚣
畏惧困难
课后练习
一、读拼音,写词语。
jué dìnɡ 决定
wán ɡōnɡ 完工
xīnɡ qī jiāo huàn zhōnɡ yú
星期
交换
终于
二、填量词。
一(个)招牌 一(只)蜘蛛 一(家)商店 一(头)河马 一(间)小木屋 一(条)蜈蚣
夫终 完换期
汉字形体结构
ห้องสมุดไป่ตู้
上下结构：定 完 商 左右结构：决 终 换 期
左上包围结构： 独体字：
店
夫
第二课时
阅读思考
找出蜘蛛开了什么店，卖了什 么商品，要卖给谁？
学习第1自然段
好寂寞，好无聊。
蜘蛛为什么要开店呢？
“寂寞”“无聊”是什么意思？
寂寞：孤单冷清，清静。 无聊：由于清闲而烦闷。
学习第2—4自然段
一元钱。
学习第9—11自然段
最后蜘蛛的袜子店迎来四十二 只脚的蜈蚣，蜘蛛的反应是怎样的？
吓得匆忙跑回蜘蛛网上。
蜘蛛最后为什么逃跑了？
它没有勇于坚持的决心，畏 惧困难，中途而废。
课后总结
蜘蛛每次换招牌时的想法有哪 些是一样的？说明什么？

(新)部编版二年级语文下册第20课《蜘蛛开店》优质课件


状积聚成块状的是“一块”。
你们还知道哪些 例子？
一( 头 )猪 一( 场 )雨 一( 头 )牛 一( 阵 )雨 一( 头 )大象 一( 滴 )雨 一( 只 )鸡 一( 阵 )风 一( 只 )鸟 一( 丝 )风 一( 只 )猫 一( 场 )风
感悟提升
蜘蛛开店只图简单容易，没有 坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常 生活中，我们千万不要学习蜘蛛， 做什么事情不能只图好玩、简单， 要多动脑筋，坚持不懈地努力。因 为只有这样，我们最终才会成功。
初读课文
从课题中你知道 课文写了什么事？
说说蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别 是谁？结果怎样？完成表格。
店名
口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店
顾客
河马 长颈鹿
蜈蚣
结果
用了一整天
忙了一个星期 匆忙跑回网上
课文解读
➢ 读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出 相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞 虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
围巾编织店，每位 顾客只需付一元钱。
第二天，蜘蛛的招 牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位顾 客只需付一元钱。”
➢ 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？
顾客来了，只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿， 他的脖子和大树一样高，脑袋从树 叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
吓得跑回网上
总结
蜘蛛怕麻烦，怕吃苦。
接下来会发生什么事？展开想 象，续编故事，讲给大家听。
续编范文：
蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子 织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下 去，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大， 有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大 的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂 了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收 费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜 欢蜘蛛织的东西。
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来了—结果。 （3）蜘蛛继续开店，改变经营方式，比如商
品品种、计价方式、生产方式等。
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。 2.交流：读了课文，你想对蜘蛛说些
什么？
◇ 看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二
只脚的蜈蚣！
先说“顾客来了”，
再交代来的是谁
情绪：沉重失望 → 惊讶 → 由惊喜到惊吓
★ 蜘蛛的编织及结局 ◇ 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了
一整天的工夫，终于织完了。
河马嘴巴大
所需口罩大 改织围巾
用时一整天
◇ 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
头脑简单
★ 讨论：蜘蛛三次开店，商品的标价都是一元 钱，这样做对吗？
这样标价不对，蜘蛛应 该根据顾客的实际情况和自 己的劳动来标价，使自己的 劳动得到同等的价值，这样 才会将店开好。
★ 交流：我为蜘蛛写招牌
★ 蜘蛛的顾客
◇ 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，…… ◇ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来
课后习题
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
朗读指导：读写开店原因的句子，要读好长分 句中的语意停顿，重读两个“好”字，读出抱怨感； 读写蜘蛛“想卖什么”的句子，要强调“就、还 是”，“吧”读得轻且短，“很简单”略加重语气； 读写顾客来了的句子，分别读出沉重失望、惊讶、 出人意料的变化；读写蜘蛛编织情况和结局的句子， “一整天、一个星期”读出编织时间的漫长，“好 难织啊、织啊织”读出编织过程的艰难，结局读出 蜘蛛的匆忙与害怕。
织围巾不易、艰难
长颈鹿脖子长
所需围巾长
改织袜子
用时足足一个星期
◇ 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。 蜘蛛拈轻怕重，关门大吉 蜈蚣有四十二只脚 所需袜子多
需要多长时间?
★ 思考：蜘蛛因为日子寂寞、无聊，开起了编 织店，最后却逃回网上，为什么？
蜘蛛的思维、处世方式简单，做事 又缺乏恒心和毅力，不够灵活，这才导 致它自讨苦吃，事与愿违。
寂寞：孤单冷清。
无聊：由于清闲而烦闷。
★ 蜘蛛的想法
开店过程
◇ 卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
◇ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
◇ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
决定卖什么的理由 —— 什么织起来简单就卖什么
做事随意、草率 想法不坚定、简单
★ 思考：这三句话的句式有什么特点？
点拨：故事可以分3个部分来讲：卖口 罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓 住4个要点来讲：想“卖什么”——写招 牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
接下来会发生什么事？展开想象，续编
故事，讲给大家听。
续编思路： （1）蜘蛛回到网上，继续过着以前寂寞、无
聊的日子…… （2）蜘蛛继续开店：卖什么—写招牌—顾客
板书设计
蜘 卖口罩 卖围巾 卖袜子
蛛 开 河马
长颈鹿
蜈蚣
店 （织一天）（织一星期）（吓跑了）
做思 事维 要要 有多 恒创 心新
课文主题
本文主要写蜘蛛因为寂寞、无聊而开 编织店，先后卖口罩、围巾、袜子，最后 被四十二只脚的蜈蚣吓跑的故事，告诉我 们做事不仅要有恒心，有毅力，还要脚踏 实地，头脑灵活，不要投机取巧、思维简 单，否则什么事情也做不成。
疋
定
元
宀
完
左右结构 定 商 完
上下结构 决 终 换 期
半包围结构 店
独体
夫
按字的结 构分类。
整体感知
★ 朗读课文，梳理课文的主要内容。
商品 顾客 第一次 口罩 河马
顾客特点 嘴巴大
做法 用一整天织
第二次 围巾 长颈鹿 脖子长 用一个星期织
第三次 袜子 蜈蚣 只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞 虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
wà
cōnɡ
袜子 匆忙
jì mò biān
zhào
寂寞 编织 口罩
fū huàn
工夫 换招牌
wú ɡōnɡ
jǐnɡ
蜈 蚣 长颈鹿
识记方法
图片识记
罩
颈
袜
蜈蚣
偏旁归类
宀 寂寞
熟字比较
虫 蜈蚣
页 顾颈
付村 夫天 换唤 匆勿
蜘蛛吃蚊子
蚣蜈 店 罩 夫
蹲颈 寞 顾 编
寂
袜 勿 换付
店决定 商夫
终完换期
三、按要求写句子。
1.卖什么呢？就卖口罩吧。（仿写设问句） __春__天__在__哪__里__？__在__小__朋__友__的_眼__睛__里__。________ 2.还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 （换个说法，句意不变） _因__为__围__巾__织__起__来__很__简__单__，__还__是__卖__围__巾__吧__。_
是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高…… ◇ 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
口罩编织店
嘴巴大
围 巾 编 织 店
脖子长
袜子编织店
脚多
第一组
◇ 一只河马来了。 先说谁，再说“来了” ◇ 一只长颈鹿来了。 ◇ 一条四十二只脚的蜈蚣来了。
无明显情绪
第二组
◇ 顾客来了，是一只河马。
◇ 顾客来了……原来是一只长颈鹿……
猜谜语
小小诸葛亮， 独坐中军帐。 摆下八卦阵， 专捉飞来将。
蜘蛛
20 蜘蛛开店
助读资讯
蜘蛛 节肢动物，身 体分为头胸部和腹部，腹 部有纺器，内连丝腺，能 吐丝结网。除南极洲外， 全世界均有分布。蜘蛛对人类有益又有害，但 就其贡献而言，主要是益虫。
字词识记
diàn dūn
开店 蹲下
ɡù
fù
顾客 付钱
先说结果，再说原因 因果倒置，强调结果
▲ 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
结果
原因
▲ 因为口罩织起来很简单，就卖口罩吧。
原因
结果
★ 蜘蛛的招牌
◇ 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
◇ 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 一刀切
◇ 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 不论品种，不计大小、长短、多少，统统一元钱
拓展发散
小蜘蛛织网
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课堂练习
一、看拼音，写词语。
shānɡ diàn
（ 商 店）
jué dìnɡ
（决 定）
zhōnɡ yú
（ 终 于）
jiāo huàn
（交 换）
ɡōnɡ fu
（ 工 夫）
xīnɡ qī
（星 期）
二、填上合适的量词。 一（只）河马 一（个）星期 一（家）商店 一（间）小木屋 一（块）招牌 一（条）蜈蚣