七年级上30《寓言四则》ppt

合作探究
2.品味语言 仔细品味下列语句的表达效果： （1）赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？” 【交流点拨】 一个“笑”字，描写赫耳墨斯的表情，使形象 更显得真切。赫耳墨斯听到宙斯的雕像才值一个银元，他的骄 傲的“笑”，使他傲然的神情跃然纸上。
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（2 ）蚊子吹着喇叭冲过去 ， 专咬狮子鼻子周围没有毛的地 方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子， 又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。 【交流点拨】 这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了 蚊子在与狮子的较量中，毫不畏惧，打了胜仗得意洋洋的模样。
自主预习
•本文初读，整体感知。
《 蚊 子 和 狮 子 》
自主预习
概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言的寓意。 【交流点拨】 《赫耳墨斯和雕像者》这则寓言通过天神赫耳 墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人， 讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事， 尖锐地讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人，由于忽视自己的 短处，势必要被小人物打败。
自主预习
【走近作者】 《伊索寓言》 ， 寓言故事集。是古希腊、古罗马时代流传下来 的故事，经后人汇集，统归到伊索的名下。相传伊索是公元前6 世纪古希腊人 ，原是一个奴隶 ，因才智出众 ，善于讲动物故事 ， 受到主人赏识 ， 获得自由。《伊索寓言》故事短小精悍 ，描写 形象生动 ，语言简练朴素、富有幽默感。《伊索寓言》在世界 文学史上占有重要地位，对后世寓言创作有着深远的影响。 韩非(约前280～前233)，战国末期著名思想家，法家学派代表人 物 ， 是法家思想的集大成者 ， 著有《韩非子》一书。他的作品 笔锋犀利 ，逻辑严密 ，说理透辟 ，常用寓言故事来说理 ，富有 说服力。 《淮南子》 ， 又名《淮南鸿烈》 ，西汉淮南王刘安等编著。全 书内篇 21 篇 ， 外篇 33 篇。其内容以道家的自然天道观为中心 ， 综合了先秦道、法、阴阳等各家的思想。

ǎo)： 虑到怎样求得转化(zhuǎnhuà)，不要消
极悲观。或者在福中看到祸，加以戒备， 是一种有益于人生事业的思想方法。
②祸福之来，确实有许多偶然性，生死、 利害、得失，并不都是可以预料的，思虑 办求周全些，处处力求慎重些，多一点应 付不测之变的准备，少一点不着边际的幻 想； 这样一旦面临祸患，可以处变不惊， 可以减少后悔。
4. 寓言在艺术手法上的重√要特点是夸张，此外，
还运用拟人、比喻等手法.（ ）
×
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讨论 (tǎolùn)
• 如何写好一篇寓言？ • 一是要有丰富的想象和联想，
二是对故事(gùshì)中的人物 的语言、动作和心理等进行 描写，藏寓意于故事(gùshì) 中。
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扬长避短(yáng cháng bì
蚊子(wén 咬
zi)：冲、胜
狮子(shī zi)： 抓
蚊子：吹、唱 骄傲自满 蜘蛛：粘
败
骄兵必败
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读文章讨论一下蚊子(wén zi)具有哪些
性格蚊特子点向？狮子挑战时说的那一番话， 这表明(biǎomíng)它对敌我双方的长 短看得很清楚，并相信以己之长，攻敌 之短，就可以战胜对方，所以它很自信 的“吹着喇叭冲过去”。
财
7、无故
精通术数
亡：
8、吊之 原因
②无故亡而人胡
丢失
逃跑
9、何遽 慰问 10、居数月 怎么就
经过
而： ①暮而果大亡其财 表承接 ②而疑邻人(lín rén)之表父转折
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课文讲解
一、课文翻译
（1）宋有富人(fù rén)，天雨墙坏。

寓 言 四 则
一、劝喻性 二、讽谏性
语惯借故深意 言于小事刻思“ 简运喻之的。寓 洁用大中道寓” 锋拟，，理言是 利人借借寓，“ 。的古此于通寄
手喻喻简常托 法今彼单是” ，，，的把的
赫耳墨斯和雕像者
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是 萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀 害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔 偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领 去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕 底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一 部《伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋不堪， 从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公 元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所 熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。
其父（ fǔ ）
此何遽不能为祸乎（ jù ）
其马将胡骏马而归（ jiàng）
其子好骑（ hào ）
堕而折其髀（ duò ）（
b）ì
引弦而战（ xián ） 此独以跛之故（ bǒ ）
塞翁失马（抽掉标点符号你读得顺吗？
近塞上之人有善术者马无故亡而入 胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数 月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此 何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而 折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎 居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞 之人死者十九此独以跛之故父子相保
b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着 凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以 后还会发生什么故事？
蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。 它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的 手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔 自己战胜狮子以后太得意忘形了。
这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来， 张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的 时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉 下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上， 顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不 得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了， 蚊子也因此得救了。

你还能换个角度说出其他寓意吗？ 探
1、要时刻保持清醒的头脑。
2、每个人都有自己的弱点。
3、一时的胜利不能说明什么，得意于一时 的胜利往往会导致最终的失败。 4、尺有所短，寸有所长。 5、笑到最后的人才笑得最好。
究 寓 意
6、螳螂捕蝉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ黄雀在后。
7、胜利时要有危机感。
智子疑邻
《智子疑邻》译文 宋国有一个富人，天下大雨， 他家的墙坏了。富人的儿子说： “要是不修补，一定会有盗贼来偷 东西。”邻居家的老人也这样说。 晚上富人家果然丢失了很多东西。 结果，那个富人认为自己的儿子聪 明，却怀疑邻居家的老人偷了他家 的东西。
擅长，精通 逃跑
疏 通 文 意
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 人们都来安慰他，这个老人却说：“这难 道不是福气吗？”
安慰 老人 怎么就，表反问
居数月，其马将胡骏马而归。 过了几个月，他那匹马（竟然）带领着 （一群）胡人的骏马回来了。 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸 乎？” 祝贺 人们都去祝贺他，这老人却说：“这难 道不是祸害吗?”
1、宋人家中被盗的原因何在？ ▲天雨墙坏
2、在宋人家被盗前，哪些人向他提出有 关建议？ ▲其子，邻人之父
熟 悉 情 节
3、他们的建议一样吗？ ▲一样——“不筑，必将有盗”
4、被盗后宋人对他们的态度有何不同？ ▲智其子，而疑邻人之父
1、这则寓言有何寓意？ ▲持相同看法的人却因身份不同（跟主 人的亲疏关系不同）遭到不同对待。
5、古今异义
（1）、马无故亡而入胡（古义：逃 跑。今义：死亡。） （2）、居数月（古义：经过。今义： 居住，居所。） （3）、死者十九（古义：十分之九。 今义：数词，十九。） （4）、人皆吊之（古义：对其不幸 表示安慰。今义：悬挂；祭奠死者或 对遭到丧事的人家、团体给予慰问。）

23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
人教版七年级上30寓言四则之文言文 寓言
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
21、要知道对好事的称ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

胜利者。
思维拓展
续编寓言故事 如果蚊子将要送命的一刹那，一阵风吹破了蜘蛛网，蚊子 幸运地逃出来，蚊子会有怎样的想法和经历呢？请续编寓 言故事。
要求： 1. 加入合理想象，最后要用议论揭示寓意。
2.最后的议论对人们有启发的力量。
故事续编一： 蚊子幸运逃生后，变得更加狂妄自大，于是逢物便
吹嘘自己将狮子打败的事迹，却隐藏了自己将丧生蛛网 的情景，在它的海吹下，所有的动物都用崇拜的眼光看 它。蚊子变得更加目中无人了，飞行都不看方向，认为 所有的事物都应该为自己让路，因为自己打败过狮子要 成为百兽之王了。却没想到撞到了一棵大树，撞死了。
启发读者
（1）从蚊子打败狮子来看：善于分析问题，要懂得自己的长处和短处，学
会扬长避短。面对强大的敌人保持自信和勇气。
（2）从狮子被打败来看： 每个人都有自己的弱点，要认清自身存在的不足。 （3）从蜘蛛打败蚊子来看：取昏得头成脑绩。不真要正得的意胜忘利形者，往要往谨像慎蜘，蛛不一要样被默胜默利无冲闻。 （4）蚊子、狮子、蜘蛛三者来看：世界上没有永远的失败者，也没有永远的
22.寓言四则
情境导入
在丰富多彩文学殿堂里，有一种诙谐幽默 的文章——寓言，能否举出你知道的寓言的题 目？能不能说说寓言的一般特点？
寓言概念：用假托的故事寄寓意味深长的道理。 寓言特点：寓言都比较短小，故事的主人公可 以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
《伊索寓言》
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善 于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他 的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊 索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素， 富有幽默的特点。
“杞人忧天”本来确实是讽刺那些不必要的担忧，但理解为“忧患意识”也是 可以的。《列子》之后的一些文人已将“杞人忧天”引申到政治生活方面，借以 表示对国家大事的关心。

人之晚父上。 这天晚上果然丢失了大量财物，这家人认
为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那
个老人干的。
看图复述故事
译文： 宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子
说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔 壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上 果然丢失了大量的财物，这家人认为他的儿子很聪明，却 怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
sài
jù
塞翁 何遽
bì
bǒ
hào
髀 跛 好骑
朗读课文，翻译古文：
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
靠近
擅长、 精通
逃跑
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的
人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人
那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 疑问语
都 安慰 怎么 就 是 气词， 吗、呢
《智子疑邻》的寓意。
听意见,只应听正确的，而不要看这意见是什么 人提出，对人不能持偏见。
富人之子 甚智其子
天雨墙坏—不筑必将有盗—不筑—大亡其财
邻人之父
疑邻之父
须 用 理 智 去 支 配 情 感 ， 免 得 情 感 越 位 。
本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名 《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编 著的。《淮南子》以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳 等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了 一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。
寓意 : 比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
文言文重点字词归纳:
1.暮而果大亡其财 亡：丢失
2.马无故亡而入胡 亡：逃跑。
受多大尊重
宙斯——一个银元 赫拉——还要贵一点 赫尔墨斯——饶头白送

文本探究
本文讲了什么故事？寓 意是什么？
杞人担心天坠地崩，身无 所寄而寝食不安。开导他的人 认为，杞人的做法完全是庸人 自扰，无根据地瞎担心。告诉 我们要消除没有根据或不必要 的忧虑。
研读探究
1．“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠， 亦不能有所中伤”这句话揭示了什么？
揭示了杞人无根据地瞎担心。
冒。
B、姐姐昨天晚上看电视看到十二点，她早上醒来时才想起今天要考
试，她很担心自己会考砸。
C、爸爸参加公司聚会时，不小心把饮料洒在公司经理的身上。爸爸
很担心经理会找他算帐。
D、小明家里的天花板漏水了，于是每天都在担心楼上的地板会突然
掉下来！
归纳主旨
这则寓言通过写杞人担忧天崩地 陷而另外一个人对他进行开导的故事， 告诉人们不要为没有必要或毫无根据 的事情担忧。
课外拓展
1、全球逾万种动物濒临灭绝 ，乱砍滥伐森林是祸首 2、黄河缺水危机呼唤“引草入田” 3、地球真的是越来越烫了 4、北京面临被沙淹没危险
启示：
作业布置
杞人和晓者看到现代社会“战火纷起、境恶化、人口急增、 旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过度抽取自来水，造成地 面塌陷……”等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。当他们 又一次相遇时，他们却共同诉起了各自的忧愁。
研读探究
2．杞国的那个人为什么担心“天地崩坠”呢？
这是古代人对于宇宙空间 缺乏科学认识而形成的一 种心理，随着人们对天体 的认识逐渐深入，就不会 再有“天地崩坠”的想法。
研读探究
3．杞人忧天地崩坠忧到什么程度？来自整天睡不好觉， 吃不下饭。
研读探究
4．“晓之者”是怎样解“忧”的？
先解释天不过是聚积的气体罢了， 无处没有空气，不会塌；再解释日 月星辰是空气中发光的东西，即使 掉下来，也不会伤害什么；最后解 释的不过是聚积的土块罢了，填满 了四处，不会陷下去。