小学生五年级上册语文第八单元作文400字

小学五年级上册第八单元作文10篇作文一：我的演讲比赛今天是个特殊的日子，全校小学生都在忙碌的准备中。

为什么呢？因为今天是学校举办每学期一次的演讲比赛啊！一早，我就兴致勃勃地去学校，准备好了作文，练习了语调，特别是注意了仪态。

这可是比拼口才和演讲技巧的重要时刻！比赛正式开始了，我在我的生日生命密码展示方面发挥出色，做好了PPT，用生动的语言、灵动的动作说出了自己的见解。

颁奖典礼开始了，我惊讶地得知自己获得了第一名。

我欣喜若狂，感觉自己今天完全不输给演讲大王。

作文二：我的一天今天是小学五年级第八单元的课程大纲规定我们要写《我的一天》，声东击西，我今天全都做过啦！早上，我起得早，刷完牙洗完脸，吃好早饭，然后去上学。

上午，我学习了语文，学了新词汇，讨论了文化，也学习了音乐，唱着好听的歌曲。

中午，我吃了自己带的水果和饭，休息了一会儿。

下午，我学习了数学，练习了画图，然后进行了科学实验，做出来了许多有趣的东西。

傍晚，我去参加了学校的篮球比赛，团队协作，我在比赛中表现出色。

结束一天后，我回家，吃了爸妈亲手烧的晚餐，看着小猫咪滑稽的样子，笑得很开心。

作文三：我的好伙伴小学生生活总是令人感到充满了欢声笑语，更别说我还有一个好伙伴——小黑。

小黑是我家养的一只小狗，虽然只有他这一只，但却成为了我们家庭的一份子。

平时，我和他在一起读书、跑步、玩耍……除了和我一起玩，小黑还会保护家里的安全，保护我们家人的财产。

有一次，小黑发现我们家里有一群小偷，就像野狼一样勇敢地保护我们家，然后把小偷赶出去了。

小黑不仅会保卫我们，更是我们家庭的宠物花园里的小巧手，尤其是在春、夜幕深沉的时候，小黑的摇摆声往往会唤醒我们，提醒着我们“关灯睡觉啦”。

小小年纪就能有这么多本领，小黑可真是一个好伙伴啊！作文四：我的科技梦想我的科技梦想是成为一个伟大的科学家，能够为人类创造出更多的科技垂涎、更便捷的生活新功能。

换句话说，我想当上一个发明天才，能够研发出引领潮流的高科技产品。

五年级上册第八单元作文《推荐一本书》范文400字（多篇）1.五年级上册第八单元作文《推荐一本书》范文400字今天，我给你们大家推荐一本书，书名叫《创想大王之模拟人生》，作者是杨鹏，这本书非常的好看，开头讲的是“创想大王”孙小空见到了非常像自己的“影子”，然后影子就说，只要你想要做的，就按下这个手表的按钮，影子就能把你带到人体修理站接受“修理”，把你变成一个与众不同的你。

故事一环扣一环，孙小空先后要变成特别聪明、特别帅，特别的有钱。

然而，经历了一些“风波”以后的孙小空只想变成一个平凡的人。

为什么我把这本《创想大王之模拟人生》介绍给你呢？因为，这本书有很多值得我们去学习的写作之处，比如说，开头的为什么影子会出现，为什么有人体修理站。

都写得比较有悬念，引起读者的注意，还运用了大量的描写方法。

请大家多多关注《创想大王》。

2.五年级上册第八单元作文《推荐一本书》范文400字我喜欢读一本这样一本名著，它就是我国四大名著之一――《西游记》。

这本名著是明代小说家吴承恩写的，他写的时候已经五十多岁了。

《西游记》里面主要写了唐僧、猪八戒、沙僧、孙悟空他们西天取经的故事。

我最喜欢的人物是孙悟空，因为他厉害，孙悟空有筋斗云、七十二变等神招。

他还是有反抗精神。

我最喜欢他大闹天宫，这是他有反抗精神的故事了。

里面还写了三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇。

虽然《西游记》只是神话，但在实际生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕谁都做不到。

因为我们没有坚持，更没有要坚持的勇气。

这本书写了他们取经困难，这本书里的人物可谓家喻户晓，现在虽然有了电视剧，但是看书能了解细节。

看电视就算他每个动作做的更准确、每个环境弄得更真实。

那你看得过来吗？每本书都有要表达的情感，它们都是艺术。

所以说，从吴承恩就可以来说，艺术永远不会老。

3.五年级上册第八单元作文《推荐一本书》范文400字我从小就是个十足的书迷。

但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。

五年级上册语文第八单元作文(共10篇)五年级上册语文第八单元作文（一）: 小学五年级语文上册第八单元作文星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息.那就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛.同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场.比赛即将开始,我们个个生龙活虎、跃跃欲试.在四一班和四二班比赛时,我们睁大眼睛,仔细盯着他们,吸收着他们的宝贵经验.终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服.也就是说我们将面对强大的四二班.第一局马上开始了,突然体育老师吹响了开始的口哨.我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,心里想着一定能赢!旁边的拉拉队,也着急的不得了,大声地喊：“四三班,加油!四三班,必胜.”终于,在我们顽强的拼搏下,四二班败在了我们手上.第二局的“战斗”马上就要打响.我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势.“笃笃——”得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓励下,终于又赢得了一局.第三局,我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里,很多同学还没有准备好,比赛就开始了,被四二班抢占了先机.代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地.我们输了,许多同学还摔倒在地.我们很不服气,发誓一定要取得第四局的胜利!我们聚精会神的听着开始的号令,把全身的力气都转到手上,拼命的拉绳子.一、二、三——终于在我们的拼搏下,我们取得了胜利!四二班输得心服口服.我们以三比一的战绩取得了冠军.同学们高兴得蹦了起来,心满意足的回到了教室.教室里充满了欢乐、喜悦的笑声.五年级上册语文第八单元作文（二）: 小学五年级上册作文第8单元题目：描写场面的文章《白雪公主》梗概白雪公主出生还不到半年,她的母亲就去世了.然后,国王又娶了一个新王后,这个王后非常坏,还有一面魔镜.一天,王后问魔镜：“谁是世界上最美丽的人”魔镜回答：“白雪公主.”于是,王后叫一个猎人把白雪公主杀死.猎人不忍心杀死这位小姑娘,就把她放了.白雪公主走啊走,走到了森林里的一个小屋子,便睡着了.当她醒来时,却有七个小矮人围着她,白雪公主向小矮人说了自己的遭遇,小矮人非常同情她,便让她和小矮人们住在了一起.当王后再次问魔镜时,魔镜却说：“白雪公主还活着,而且越来越漂亮了!”王后又化妆成一个卖梳子的老太婆,到七个小矮人的家门口叫卖,王后把那有毒的梳子插在白雪公主的头发上时,白雪公主就晕了过去.七个小矮人回来了,看她倒在地上,不知道发生了什么事,看见白雪公主的头发上有一把梳子,便拔掉梳子,白雪公主又活了过来.王后得知这个消息后,气得不可开交.于是又做了一个毒苹果到窗前叫卖,白雪公主才吃了一口,就倒了下去.小矮人回来后,看着白雪公主,也不知道她得了什么病,小矮人们舍不得离开她,就做了一个玻璃棺材,把白雪公主放了进去.一天,一个王子看到了她,王子就被白雪公主的美吸引住了,便把她的棺材运了回去,由于路上凹凸不平,口里的苹果被吐了出来,白雪公主又活了.于是,王子和白雪公主举行了盛大的婚礼,王后气得跑进了森林里,再也没回来.从此,王子和白雪公主过上了美好的生活.五年级上册语文第八单元作文（三）: 场景作文,语文五年级上册第八单元作文,描写场景的五年级上册语文第八单元作文（五）: 人教版五年级下册语文第八单元作文范文小鱼的自述我是一条自由自在的小鱼,我的家在一条清澈的小河里,那里河水清澈,氧气充足,是一个理想的居住场所.河里有五彩斑斓的鹅卵石,有美味可口的嫩嫩的水草,棒极了!可是,在一天下午,这一切都成了幻影.河水突然浑浊不清,美味的水草也开始发黄、枯死.我问妈妈这是为什么,妈妈的眼中闪过了一丝忧愁,对我说：“孩子,这是人类投入了大量的工业废水和垃圾造成的.”我问：“工业废水是什么呀”妈妈没有言语,只是到我来到了一个地方.“呀!好臭,这是什么呀”我看见了一些黑乎乎的东西.长在这里的水草都死了.妈妈说：“这就是工业废水,我们赶紧离开这里吧.”突然,我们的后面来了一股黑水,妈妈赶紧拉着我,可是黑水还是在向我们拥来.妈妈往前推了我一下,说了一声：“快跑!”就到在海草丛中了,立即被黑水淹没了.我一边哭着一边用尽全身力气游,游啊,游啊,不知道游了多长时间,我把黑水远远地甩在了后边.我哭着去投奔在太湖的姥姥.好不容易找到了姥姥,向姥姥哭诉了事情的经过,姥姥收留了我,本想事情就这样结束了.可是,事情越来越糟.一天,我和虾妹妹、螃蟹哥哥在一起玩,我发现了一个绿东西,它们在大量繁殖,有一个变成两个,在有两个变成三个······一直不断,我感到呼吸困难,氧气缺乏,不知道又会有什么事情发生.我快速游到姥姥家里,依偎在姥姥身边,姥姥提起了行李箱,交给了我,说：“走吧,孩子,太湖又要爆发蓝藻灾了,这一次可能比上一的更大.我老了,游不动了,你快走吧,去找你在黄河里的奶奶,快呀,一定要快!”于是我又游到了黄河,可是,黄河早已变了模样,浑浊不堪,我吓坏了,连忙逃跑.就这样,我每天都在惶恐和不安中度过,游遍了无数小溪、江河、湖泊和海洋.我的很多兄弟姐妹也都过着无家可归的生活,悲惨极了.于是,我开始很人类,我恨他们大量排放工业废水,我恨他们到处在海洋乱扔垃圾；我恨他们乱捕滥杀鱼类；我恨他们砍伐了树木······终于有一天,我浮上水面呼吸,一位渔夫看见了我,撒下一张大网,把我抓住了.我静静的躺在他的木桶里,没有挣扎,我的脑子里想着美丽的画面：在一边鸟语花香、山清水秀的地方,满是野花,溪流和清澈,可以见到底,溪流里长满了野草,我的朋友们和妈妈、姥姥、奶奶在一起跳舞.他们笑着笑着,欢声笑语充满了整个世界,他们用舞蹈来迎接我,和他们在一起,永远永远和他们在一起.慢慢的,我躺在木桶里,静静地、轻轻地闭上了眼睛······五年级上册语文第八单元作文（六）: 五年级上册语文第八单元作文关于放风筝,500字今天,我和爸爸一起去城市广场去放风筝,我兴奋极了,我兴冲冲地跑到城市广场,看见那里有许多人都在放风筝,有老人,有大人,有小孩,风筝的品种也很多,有“燕子”,有“福娃”,“多啦A梦”,还有“蝙蝠”和“飞机”……这些风筝真是千姿百态,各种各样,不计其数,让我眼花缭乱.我拿出我自己的风筝,我的风筝是福娃样子的.我让爸爸托起风筝,我使劲地跑,风筝就有点蠢蠢欲动,开始左右摇摆起来,可惜没过多久就栽倒了下来.爸爸说：“可能是平衡能力不好吧.”我想,不会吧,我再试一次.我这一次的风筝飞得很高,可是我却没有注意到--风筝快“完了”,因为风筝的线快没了.只听“嘶啦”一声,线用完了,只见风筝在空中乱“撞”,不知东南西北.不过在后面的爸爸看见了,他急忙把线拉回来,只见风筝飞快地往下飘,直到地上,爸爸才停止.我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝.我经过了上两次,我就有了经验,这一次,我看着风筝,也时刻注意着风筝.如果线有些少了,我就拉两把线子.这一次,我成功了,我放得又高又好.后来爸爸有事,让我下次再放,我只好恋恋不舍的离开了城市广场.我今天通过放风筝知道了一个道理:做事情不能半途而废,不能因为失败而放弃.只有坚持不舍,才能最后成功!你的认可是我解答的动力,请采纳.五年级上册语文第八单元作文（七）: 关于2023五年级语文下册第八单元自由作文范文《功夫不负有心人》我自从在音乐课听陈老师弹钢琴后，就非常想学钢琴。

五年级第八单元作文（精彩4篇）五年级上册第八单元作文篇一《月神》故事很简单，祖孙三代到月球上工作的故事。

里面有传承和继承。

整个画面梦幻唯美无声中透视出人性的光辉。

我们每一个人活的都如这影片中的角色，懵懂如这个男孩，想要探索这个奇妙的世界。

而在我们的成长中总会有这里面的爷爷父亲一样的“家长”角色引导我们。

告诉我们该如何去做，顺从或反抗，直到这样的角色逐渐的演绎到我们自己身上，生命的循环和意义就在于此：探究，成长，拥有自己的个性和视角形成自己的世界观和价值观并不断的与生命的其他形式相结合。

人的过程是让我们渐渐成为了“思想者”，我们会考虑问题的方方面面，用我们的习惯性思维去思考问题和解决问题，并用这种惯性来审视周围的一切，包括自己。

孰不知他者视角可以解开很多问题的结，而影片中的小男孩，不顾束缚冲到星星上去，就是一种突破“家长”常规思维就是一种他者视角的象征。

“中国式家长”在这里面体现的淋漓尽致，该这么做，不，应该这么做。

听我的，听我的。

其实如白纸一样的孩子无所顾忌是最有想法的，而许多时候，宁可让他受伤也要让他自己亲身体验，即便是世人皆知的真理。

何况我们无法预知一次偶然会带来怎样的结果，也许是一种奇迹性的突破呢，就像小男孩的一个锤子下去gaokaobaba ，一颗大星星绽放四射，这里面也预示这传统的思维的倒塌和彻底的对“家长制”下所谓正确方法的宣泄。

你的我的，不要思想者的，无法预知的勇于尝试的才是无穷的未来世界。

五年级语文第八单元作文等着乘凉篇二在这个世界上有不少人想要不劳而获，通过不同渠道得到自己想要的东西。

可你们觉得那样得来的结果是问心无愧的吗？所以我觉得有付出就有回报，自己得来的才是最甘甜的。

一次，我看见了一幅漫画：一位植树人正准备给新栽的小树苗浇水，走到那看见了一个人正靠在他刚栽的小树苗上，植树人有点儿疑惑，问：你在这儿干什么？等着乘凉。

那位靠在树苗上的人回过头轻松地说。

植树人忽然大笑着走了。

没一会儿小树苗便被给他靠断了，自己也摔了一跤。