六年级上册语文第八单元作文400字：身边的艺术

六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术 身边的艺术作文 _篇一： 很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩， 艺术是那些大艺术家们 的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身边的艺术无处不在，只 是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子打 扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜 色是否美观与搭配。

不是有句俗话说:“爱美之心，人皆有之“吗， 这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人， 一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟， 那些 具有异国风调的艺雕、 典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。

随 着人们生活水平的提高， 我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位， 而 更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。

一种新颖独特的室内设计， 一首轻快 悠扬的曲子或一幅精美别致的图画， 都会让你有淋漓畅快享受的感觉。

此时的你 不仅是吃客，而且还是一位艺术欣赏者。

爱好时尚的女生，喜欢买一本精美装饰的笔记本，在上面写满自己的话语， 倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物，使书包雅致 美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套，让房间增添了亮丽的 暖色调，这就是身边所发现的艺术。

艺术不一定是画家画出来的图画， 艺术不一定是设计师设计的作品， 艺术不 一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边， 在不知不觉 中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。

身边的艺术作文_篇二： 昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。

在众多的叫卖的商品中， 最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、 内容丰富， 而且构思巧妙、 寓意深刻， 人物花草、 民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。

六年级第八单元身边的艺术作文400字【作文一】艺术，可以丰富我们的生活，提高我们的素养，那么我们身边的艺术有什么呢?我想最常见的艺术的那应该就是音乐了，音乐是我们生活中无处不在的艺术。

它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。

同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。

音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴仔细观察，身边的艺术总是能带给我们快乐，改变我们的心情，就像音乐一样【作文二】艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。

艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。

以前我唱歌老是跑调，我身边的小伙伴一听到我唱歌，都哈哈大笑，我也没有脸再唱下去，可是现在的我唱歌非常好听，身边的小伙伴也不在想以前那样笑我了，像歌星一样崇拜我，你们想知道我是怎样从跑调变成别人崇拜我的吗?那下面我就给你们讲讲吧：我很崇拜电视里的歌星，偶然的一天我特别想吧我的跑调变成电视里的歌星一样。

我就跟妈妈说我想报音乐班可是妈妈不让我报音乐班，我费劲心思才把妈妈说服了。

到了音乐教室，我看见好多大哥哥、大姐姐唱的特别好听到点了我们进去了老师说来我听听你们唱的怎么样，你先来，对我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下课铃想起第一节课什么也没学着可是第2第3节课学的不错了回到小区我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羡慕我。

身边的艺术六年级八单元作文五篇导读:作文一：身边的艺术星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。

上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。

因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。

我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。

伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。

而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。

皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。

因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。

他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。

动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。

虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。

因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。

在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!作文二：身边的艺术胎儿，在母体中逐月成形.长大。

在胎儿形成之际，胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切，陪母亲一起分享。

在胎儿逐月成形时，母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚，轻轻而甜蜜的说;"宝宝，我们就快要见面了，快快长大哦!”胎儿似乎听懂母亲的话，无比欢快的手舞足蹈，轻轻地踢了一下母亲的肚子。

“哎哟”母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待，望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子，母亲笑了，期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

身边的艺术作文【优秀10篇】身边的艺术作文400字篇一艺术，一个了解而又陌生的词。

什么是艺术？我们所说的艺术又有哪些？其实艺术离我们并不遥远，我们身边的艺术随处可见。

如果你是重视细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。

随着人们生活水平的提升，我们已不但仅满足于到饭馆填饱肚子，而更重视于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。

此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。

如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的转变，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。

不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。

我们总是忽略生活中的这些小细节，其实不止画家手中的画是艺术，歌唱家唱的歌是艺术，我们的生活也是艺术，身边的艺术让我们的生活多姿多彩。

精选身边的艺术作文600字（通用35 篇二若我问，美是什么，何为美？我想一千个人可能会有一千种答案。

车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。

”孟轲说：“充实之谓美。

”罗丹也曾说：“美是到处都有的，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”而在我们的心中，美，可以是大海波涛澎湃的壮阔，可以是朋友间一个默契的微笑，也可以是闲暇之余品的一杯茶。

现实中，处处都有美，美的色彩，美的旋律，美的歌声，美的故事……这种美，都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。

还记得吗？每当清晨，我们拉开窗帘，打开窗户，一习新鲜的空气带着明媚的阳光扑面而来的时候，我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福？这不是美吗？有的时候，我们仰望夜空，竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁；有时它又会被云遮挡，那朦胧，那神秘，似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱，这不是美吗？自然之美，艺术之美无处不在，让我们精神愉悦，享受幸福。

六年级上册第八单元作文：身边的艺术六年级上册第八单元作文：身边的艺术1由于受妈妈妈的影响，爸爸非常喜欢工艺品，妈妈的橱柜里摆满了工艺品：有慈祥的圣诞老人，大腹便便的弥勒佛，世间少有的大熊猫，玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品，爸爸当然也不甘示弱。

这不，你看，他马上买了一样艺术品放在家里，你猜是什么呢?实话告诉你吧，那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴，你肯定会问，什么不买，偏偏就买只猴子，奇不奇怪啊?其实这一点都不奇怪，因为，我爸爸是属猴的呀!那只小瓷猴只有两寸高，半做半蹲，两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹，圆圆的眼睛瞪得大大的，仿佛在凝视着你。

翘起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足气的半个皮球，占了大半个脸部。

阔阔的大嘴微微张开，垂涎欲滴，完完全全的一副馋相。

瞧，它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前，那只大蟠桃比他的头还要大，亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水，它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会，我想，一定是有人与它戏耍时抛给它吃的，要不，它的右肢怎么会高高的举起来，按在额头?肯定是它在向人敬礼，向他们表示谢意。

这只懂礼貌的小馋猴，你说可不可爱?六年级上册第八单元作文：身边的艺术2“艺术”这个词汇，似乎与我们互不相关。

印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的，是高雅的职业或一种生活方式，跟普通的老百姓关系也不甚密切。

但是其实只要你善于观察，你就会发现身边的艺术无处不在。

如果你是一个注重细节的人，那么你就会给你的手机套上手机套，挂上那可爱的挂坠。

为了家里的都会亲自跑一趟去看看哪些灯是具有艺术性的。

刚买的电脑，会给它戴上一个防止变脏的.小熊套，或者一个小猫套。

如果你是一个经常去咖啡厅喝咖啡的人，那么，那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东西会常常吸引你来这里，久而久之，你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收到意想不到的效果。

如果你是一个爱美的人，那么，你出门时就会画那些你认为好的妆，因为，这是你认为好的。

六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文 5 篇精选集锦音乐，是一种艺术。

我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。

下边就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文5 篇精选集锦，希望大家喜爱!音乐，是一种艺术。

我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到发泄的时候，听听音乐，全部烦忧就都烟消雾散了，而生活又变得美好起来。

此刻的人们，经常背负着各样问题和压力。

他们成天灰头土脸的生活，迷惑在城市的空中楼阁下，不在意每日的感觉，慢慢地，都变为了一模一样的机器，笼盖着阴暗。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，仍是心情如音乐!也也许音乐与心情融为了一体 !人与自然也融为了一体 !音乐自己就是生活——生活也就是音乐。

音乐能够净化人的心灵，沉醉于音乐世界的人气度常常比较宽阔，感情比较细腻，情绪比较安稳，更能领会他人的心情，所以比较简单与人相处。

同时，他们更简单感觉到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那浮躁的心沉静下来。

音乐是你高兴时的朋友，音乐也是你失落时的伙伴。

音乐能够充任太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不行或缺的。

它是人类陶冶情操的良方，是文明流传的阶梯。

让音乐走进每一个人的心灵，去意会那最美的真谛，感觉人间真情的律动!!!!每当我看到那一件件制作精巧的工艺品时，我老是万分敬羡，老是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感觉骄傲的作品。

终于，这个时机来临了。

上礼拜，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰辛生活。

我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的风趣，最让我感觉高兴的是终于靠自己做出了一件让我感觉宽慰的工艺品。

记得那一天清晨，我们在老师的率领下，到达“工艺制作”的教室里，只见老师取出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。

老师先将水与石膏粉掺在一同搅拌，搅拌平均后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍及在个模具里，了大 4 至 5 分，就能够将个工品从模具里取出，不，一件没有上色的工品就“出炉”了。

身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西，可是其实我们身边的艺术无处不在，关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。

昊昊看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。

”“有用就给你吧！”昊昊拿着空罐子高兴极了。

昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，昊昊说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。

昊昊接着又给萌萌打电话，邀请萌萌到家里来做艺术品，萌萌也答应了。

过了一会儿，昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。

“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，萌萌也来了。

三个朋友聚在一起，昊昊问：“我们做什么艺术品呢？”萌萌眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”萌萌问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”昊昊说：“这个主意不错，我赞成！”萌萌也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和昊昊不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。

萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。

昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。

后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术，只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术身边的艺术作文_篇一：艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式音乐，是由物体的规章振动发出的声音。

可以说，生活中到处都有音乐，也到处都有艺术，重要的，是你善不擅长去发觉、去查找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。

我就很喜爱《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种奇妙的意境，觉得"月光照射下的波涛汹涌的大海'真的消失在自己的面前。

德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"如同在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上摇荡的小舟一般'。

音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解愁闷苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特殊细腻。

哀痛的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。

但任何事物都有两面性，艺术也不肯定会十全十美。

我只要知道：音乐，带给了我欢乐。

这，就够了身边的艺术作文_篇二：我这人爱好艺术，特殊是文学，喜爱制造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩好玩的《胡闹三国》，这些都是我感到骄傲的作品。

一次语文课上，学问渊博的韩老师说："唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!'我听到这儿，看着自己没本领，心想：唉!我这点作文水平确定不是殷瑞琦的对手。

可听到韩老师又说："唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。

'小说家，啊是我。

我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感受到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间溶化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈观赏，我心里乐滋滋的。

身边的艺术作文（精选11篇）身边的艺术作文（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的身边的艺术作文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的艺术作文1我们在巴黎卢浮宫前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静的等着。

一群白鸽飞来，在我们身边啄食，有的好奇地歪着头看我们，可能猜想我们做什么。

它们猜的到么?大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。

维纳斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?我无论如何也想不到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。

我猜想，今天前来“赴约”的人有很多但队伍之长还是远远的超出了我的想象。

队伍慢慢地向前移动着。

我慢慢地上了门前的台阶，进了大门，到了大厅中央，终于看到了她。

那尊雕像不小，大概有2米长，60厘米宽吧，整个雕像屹立在那里。

我随着队伍慢慢靠近她，我抬头仰望她，维纳斯那没有一点暇姿的脸上，头发轻松的盘在后面。

她的眼神那样的清澈、明亮。

传说，她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇;传说，她不喜欢曼珠沙华做的脂粉;传说，淡妆的维纳斯是最最美丽的神。

在维纳斯那极富个性的眼神里，悄然流露出丝丝悲哀。

那眼神，有时让人觉得似一汪清水，把一脉秋波荡给你;有时让人觉得似一架相机，时刻把你的身影留在心底。

亚历山德罗斯凭着他的天才想象力，和他那灵巧的手艺，更使维纳斯更加美丽动人。

自从维纳斯雕像被发现的第一天起，就被公认为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊，这尊雕像还是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。

我虽然在她面前只停留了几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。

身边的艺术作文2在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新，难以忘怀，它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。

它就是我小时候学吹箫时的事。

六年级上册第八单元学艺术作文5篇艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边，唱歌，跳舞，画画，刺绣……这些都可以称之为艺术。

下面就是小编给大家整理的六年级上册第八单元学艺术作文5篇，希望大家喜欢!学画画的苦与乐艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边，唱歌，跳舞，画画，刺绣……这些都可以称之为艺术，而我，也接触到过一门艺术——绘画在我还在上幼儿园小班的时候，看见姐姐在画画。

不一会儿一匹活泼可爱的小马儿便映在了画纸上，姐姐画的惟妙惟肖，这真叫我羡慕不已。

于是，我也找来一张小纸片和笔，在上面画了个小女孩，虽然那个小女孩被我画的“四不像”，但是我还是看着她乐呵呵地傻笑了半天。

妈妈看出我对绘画有浓厚的感情，便带我去画画。

我刚开始很乐意，但一听说每周六下午都要去上三小时的课后，一下子不乐意了，现在想想，也许只是我对可以疯玩的周末变为上课的不满，真是可笑啊!第一天上课的情景我还记忆犹新，天空中万里无云，午后的阳光慵懒地洒下。

我坐在教室里，心里如有一只小鹿乱撞，老师是男的女的?教的好不好?我会不会画的很差?那天，老师教我们画荷花。

有的同学因为已经上过几节课，所以画的又快又好。

我看大家都画完去玩了，也着急起来了，结果可想而知——我画的一塌糊涂。

可是，老师却在一旁鼓励我，支持我，这时，我才又重拾了信心，重新画了一遍，看着自己的劳动成果，我兴奋不已。

可是当我长大了一些后，却把画画当成了一项任务去完成，便有些敷衍。

老师看出了我的想法，便语重心长的对我说：“淑琪，你知道一万小时的法则吗?”我摇了摇头，她继续说道：“众多学者的研究结果表明，要想在某个领域获得成功，所需要的时间是一万个小时，一万小时的法则，莫扎特是这样，达芬奇也是，他们之所以能成功凭借的不是与生俱来的天才能力或者幸运，而是一万小时以上的努力和痛苦，现在学画画也是如此，如果想成就目标那就不要等待什么天分和好运而要不停地努力，用心……”听完老师的话，我陷入了沉思。

六年级上册语文第八单元作文 : 身旁的艺术【第 1篇】今日的语文课上我们班举行了主题为 “ 艺术就在我们身旁 ” 的作文朗读竞赛。

这真的是一次风趣的竞赛。

第一上场的是我们第四小组，我们表演的是第 25 课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。

由于王老师君朗读得很有感情， 因此我以为旁白做的最好。

我们的动作、 神情表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞口不停。

伯牙与钟子期之间的友情，是多么深啊 !他们相互认识，是真实的知己。

而在此刻，又有多少人能够做到呢 ?看着看着，我不由堕入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。

由于林颖朗读得很有感情， 因此我以为旁白做得最好。

他们的动作、 神情相同表演得栩栩如生，可是却比我们稍进一筹。

悦耳的钢琴声、幽静的月光、微波荡漾的海面、波涛汹涌的海洋 …… 我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知己呢 ?最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第 27 课《蒙娜丽莎之约》和第 28 课《我的舞台》 。

固然他们的表演都比较好， 可是却使我啼笑皆非。

由于他们是即兴表演， 因此大多数都是朗读。

在他们表演的同时， 我认识了艺术的另一种美，这类美就是朗读的美。

经过此次朗读竞赛， 我发现艺术其实不是跟我们一般人没关， 其实我们的身旁到处是艺术。

上边的身旁的艺术作文 500 字，经过展开艺术在我们生变的作文朗读竞赛，使我理解了艺术就在我们身旁，艺术无处不在，专心去创建各样艺术。

【第 2篇】艺术不该该成为想象，应该是真谛 ! 真谛 ! 我们要睁大眼睛 ; 从全部的毛孔中间汲取生命的激烈的气味。

人生活在艺术气围中， 便会学得聪慧， 人也会变得快乐起来。

术》作文【三篇】窗上的艺术假如我提到窗户，你一定会说，这太无聊了，谁都知道。

但是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今日清晨，一件奇异的事出此刻了我们家的窗户上。

这是大自然给予我们的精巧艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不只奇异还很漂亮，千姿百态。

最广泛的应当是松塔了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很仔细、柔和。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即即是盲人，也能感觉到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、朦朦胧胧，给人一种境界高远，独处深林的感觉。

自然，窗花不只这样。

还有更奇异、更完满、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我公民间艺术的一种，她源于百姓的平时生活，深藏于民间，扎根于民间，因此她不单是剪纸文化中的精髓，仍是民间艺术的珍品，同时又是风俗文化的重要载体。

窗花以其独有的归纳和夸张的手法将祥瑞事物、美好梦想描绘的酣畅淋漓，将节日装点的红火华丽，喜色洋洋。

我喜爱窗花，但我更爱给我带来欢喜的冬季！生活中的艺术艺术在常老是十分文雅而不行及的，其实它能够是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢喜，就有美。

生活到处有艺术，自然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑期时，妈妈带着我到达了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈爱的老爷爷递给我一把奇异的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇异的东西叫二胡，此后，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜1/3那时候，只知道奇特，根本不知道学习弦乐的艰辛，每日一下学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，感觉很风趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难，由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，因此只好靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下很多时间。

接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分费劲，一练几个小时还得不到什么奏效。

为此，我经常是边哭边学，再加上儿童子贪玩，可练二胡经常是好几个小时，练完了还得造作业，哪还有什么时间玩。

小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术篇1每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。

那一幅幅色彩绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。

你看，那幅悬挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。

那些平凡普通的景象用绣制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。

再来看看那个水果铺成的时钟，用亮丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间的珍贵。

再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。

我挑选了一幅比较简单的小老鼠，便把它卖了下来。

我拿出了针线，从线团里抽取出一根金线，想用金线勾边，我试图想把金线穿入针眼，可是却怎么也穿不进去。

金线使劲地舞动着它扭曲的身姿，弄得我眼花缭乱的。

过了十分钟，金线总算被我驯服了。

轻飘飘的针线，在我的手中好像重千斤，每缝一针都让我费很大的劲，勾完了边我就已经累得满头大汗了。

接着要填色了。

我拿出紫色的线，可是刚缝了几针，线就全混在一起了。

让我弄得头晕眼花，我理了理线，又开始绣了，可是我却把线给弄断了，我只能用其他颜色绣了。

结果，这成了一只双色的老鼠。

十字绣是一门艺术。

其实艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

小学六年级第八单元同步作文写身边的艺术篇2生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

那是一幅红牡丹，画中有两只小鸟，小鸟旁边有许多牡丹，牡丹是粉红色的，散发着清香，就像一位姑娘把香水洒在花上，两只小鸟叽叽喳喳，好像在赞扬牡丹花，“这朵花真漂亮!”“对呀，对呀，而且还很香呢!”这时，一只蝴蝶飞了过来，说：“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀?”蝴蝶过去想要它们和自己一起玩，不过蝴蝶叫了半天，它们都不回答，两只小鸟大笑起来，说：“那是花呀，不是蝴蝶!”蝴蝶说：“你骗我吧?不信，你……怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?”原来，是花瓣太像一只蝴蝶了。

身边的艺术作文15篇身边的艺术作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的身边的艺术作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

身边的艺术作文1从小，我就非常喜欢素描，于是，在2年前，我第一次接触了它。

从此，我就与素描结下了不解之缘。

所谓素描，就是由一张纸，几支铅笔，勾勒出的黑白画。

它是由阴影、结构、线条来突出它的立体感的一种绘画形式。

初学画画时，我兴奋极了。

老师先教我们画圆。

先画一个正方形，平均分成十份，每个方格里画一个半圆。

最后将它们连起来，擦了格就可以了。

别看着简单，还有难的哩！最难的就是阴影部分了。

一根根线条排列起来，构成阴暗面。

离得越近的部分越浅，越远的部分越深。

最后画出光打出的阴影。

大功告成！真像一颗圆圆的球向前滚动。

栩栩如生。

现在，我学素描已经快3年了，我经常获奖，奖牌、奖杯，数不胜数。

如今，画画一直陪伴着我，它已经成了我生活中的一部分，不可割舍。

身边的艺术作文2这是一段感人的友谊：主要讲了伯牙擅长鼓琴，钟子期喜欢倾听，能从中悟出伯牙的心思，二人成为知音。

钟子期死后，伯牙觉得世上再也没有知音了，于是就把琴摔破，终身不再弹琴了……大家都知道贝多芬吧！他曾经说过：“我的艺术只当为贫苦的人造福！”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧：有一年秋天，贝多芬到外地去演出。

晚上散步的时候，看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。

于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲，又即兴创做出《月光曲》。

的故事。

《蒙娜丽莎》是世界最著名的肖像画，这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。

蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景，给人带来心灵的震撼，留下永不磨灭的印象最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”，刚会走路就在床上“演戏”，6岁就拜师学艺，几年后在大师面前认真演习的几个小故事。

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

下面就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦，希望大家喜欢!学习艺术音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。

同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。

音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。

它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。

让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!!!!我学“工艺制作”每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于，这个机会来临了。

上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。

我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。

老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

六年级上册语文第八单元《身边的艺术》作文【三篇】窗上的艺术如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。

可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。

这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不但奇特还很美丽，千姿百态。

最普遍的应该是松塔了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。

当然，窗花不止如此。

还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。

窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！生活中的艺术艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐，就有美。

生活处处有艺术，当然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫二胡，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。

接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。

为此，我常常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。

六年级上册第八单元作文身边的艺术400字六年级上册第八单元作文身边的艺术400字1如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。

可是，你对窗上的艺术又知道多少呢?今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。

这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作--窗花。

她不但奇特还很美丽，千姿百态。

最普遍的应该是“松塔”了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。

伸出手一摸，呀!凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。

当然，窗花不止如此。

还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。

窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天!六年级上册第八单元作文身边的艺术400字2好多人都会认为艺术跟我们这么多寻常人们不挂钩，艺术是许多的大艺术家们的专用词，艺术是精致者的爱好，可是其实不然，身旁的艺术无处不在，只是我们都没有双擅于发觉的双眼。

在我们身旁，有一些爱漂亮的人，无论男女，每一次出门前，都会照穿衣镜装扮下自己的头发，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣裳有没有得体时尚，色彩有没有美丽与合适。

不是有一句老话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这样的随处可见的美就是我们身旁的艺术。

喜爱去西餐厅花费的人，绝对是对某一家西餐厅中的点缀风格情有独寄，许多的具备别国风味的雕像、雅致优美的壁画和堂丽富皇的壁灯迷得大家沉醉其中。

跟随着大家生活品质的增强，我们现在去酒店餐厅消费不是很注重食品的口味价位，而更注重于用餐时的这样的安逸舒畅的好心情。

一种新奇独特的室内设计，一曲轻快悠扬的音乐或一张精致时尚的画，都可以叫你有淋漓愉快体味的感觉。

身边的艺术优秀作文身边的艺术优秀作文(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的身边的艺术优秀作文，欢迎大家分享。

身边的艺术优秀作文1今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。

只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。

这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。

演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。

由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑。

一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。

最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景。

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀！身边的艺术优秀作文2在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。

那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。

谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。