领导者行为问卷调查
- 格式：doc
- 大小：92.50 KB
- 文档页数：3
调查问卷
亲爱的各位同学：
您好！感谢您百忙之中抽出时间来参与我们的学术调研活动。
本问卷的目的在于研究领导行为与团队绩效的关系（以高校学生团队为例的研究）。恳请您抽出宝贵的时间配合完成此次调查，本次调研结果仅作科研使用，绝不外泄！
您的支持和帮助是我们成功的关键，谢谢您的合作！（共3页）
华侨大学工商管理学院人力资源管理专业
2012年2月20日
第一部分基本情况调查：请在符合您情况的选项处打“√”
1、性别：A、男√ B、女 生源： A、境内 B、境外
年级： 10 专业： 旅游管理
2、您所在团队（或曾经在的团队）的名称： 10旅三
3、您在贵团队中担任的职务是：（若是普通成员第4题不用填）
A、高层管理者 B、√中层管理者 C、基层管理者 D、普通成员
4、若您是管理者，您直接管理的下属有：
A、5人以下 B、6-10人 C、10-15人 D、√15人以上
第二部分高绩效团队领导行为量表
一、以下选项1-5表示该题项所描述的行为发生的频度，“1”表示几乎没有，“2”表示偶尔，“3”表示有时，“4”表示经常，“5”表示总是。若您是您所在学生团队领导者，则请您在符合您的情况处打“√”；若您是团队普通成员，则在符合您的所在学生团队领导者的情况处打“√”。
维度 典型描述 发生频度
1、
几乎没有 2、
偶尔 3、
有时 4、
经常 5、
总是
品德魅力 勇于承担责任 1 2 3 4 5√
以身作则，为团队成员树立榜样 1 2 3 4 5√
言行一致 1 2 3 4 5√
鼓励创新 经常鼓励团队成员尝试新的工作方法 1 2√ 3 4 5
鼓励团队成员创新 1 2√ 3 4 5
营造有利于创新的氛围 1 2 3√ 4 5
协调沟通 善于建立畅通的沟通渠道 1 2 3 4√ 5
善于与人进行沟通和交流 1 2 3√ 4 5
善于理解其他人的意图和想法 1 2 3 4 5√
维度 典型描述 1、几乎没有 2、偶尔 3、有时 4、经常 5、总是
鼓励合作 鼓励团队成员之间相互合作 1 2 3 4 5√
能够塑造团队成员之间相互信任的氛围 1 2 3√ 4 5
鼓励团队成员为共同的目标而团结合作 1 2 3 4 5√
关心指导 能够帮助团队成员解决生活中的问题 1 2 3 4√ 5
能够对团队成员的工作进行指导 1 2 3 4√ 5
愿意为团队成员未来在团队中发展提供建议 1 2 3 4√ 5
提供奖励 能够对团队成员的绩效进行客观公正的评价 1 2 3 4√ 5
能够及时肯定并认可团队成员的绩效和贡献 1 2 3 4√ 5
善于使用奖励手段激励团队成员努力工作 1 2 3√ 4 5
精神鼓舞 能够激发团队成员的工作活力和信心 1 2 3√ 4 5
能够给团队成员描绘美好的发展前景 1 2 3 4√ 5
能够增强团队成员的成就感 1 2 3 4√ 5
目标监控 能够给团队制定明确的工作目标 1 2 3 4√ 5
能够为团队制定严格的目标考核制度 1 2√ 3 4 5
能够对团队目标的达成过程进行监控 1 2√ 3 4 5
获取支持 善于运用和调动社会资源 1 2 3√ 4 5
能够为团队的发展创造良好的外部环境 1 2 3 4√ 5
善于影响上级领导，以获得资源和支持 1 2 3 4√ 5
技能提升 注重提高团队成员的工作技能 1 2 3 4√ 5
能够为团队成员提供学习和培训的机会 1 2 3 4√ 5
经常给团队成员分享知识 1 2 3 4 5√
二、请您描述团队领导者经常采用的行为有哪些？（可以用描述型语言、或举例说明、或谈谈团队领导者经常会对大家说的话等各种领导者行为，以影响团队绩效）
1、 鼓励 ，监督，带头
2、
3、
第三部分：团队绩效量表
维度 各维度指标描述 “1”完全不同意 “2”
不同意 “3”一般 “4”同意
“5”完全同意
(一)
任务完成 团队能按时完成任务 1 2 3√ 4 5
团队完成任务达到了预先设定的标准 1 2 3√ 4 5
团队工作效率很高 1 2 3√ 4 5
团队成员重视细节以确保完成任务 1 2 3√ 4 5
（二）
成员满意 团队成员对提升机会非常满意 1 2 3√ 4 5
团队成员对团队的同事非常满意 1 2 3√ 4 5
团队成员对团队的领导非常满意 1 2 3√ 4 5
团队成员对自己在团队中的工作非常满意 1 2 3√ 4 5
团队成员对得到的报酬非常满意 1 2 3√ 4 5
（三）
团队持续 团队成员出勤率高 1 2 3√ 4 5
团队成员愿意继续留在现有团队工作 1 2 3√ 4 5
团队成员在同事遇到困难时给予鼓励和帮助 1 2 3√ 4 5
团队成员乐于自学或参加培训课程 1 2 3√ 4 5
（四）
成员行为 团队成员愿意积极主动多花时间在工作上 1 2 3√ 4 5
团队成员在快要下班时也会坚持认真工作 1 2 3√ 4 5
团队成员几乎不会抱怨团队领导 1 2 3√ 4 5
团队成员会积极创新 1 2 3√ 4 5
团队成员会持续好的表现 1 2 3√ 4 5
另：
1、您所在的团队（或您曾经所在的团队）若有获过奖项，是什么奖
奖项的级别是（A ）
A、院级 B、校级 C、市级 D、省级 E、国家级
2、谈谈您对本团队的看法？以及您认为本团队的业绩如何？
很喜欢，有时候很头疼。希望大家能够团结一致，为班级做贡献。一起成长。
非常感谢您的合作！
