冀教版三年级语文下册第三单元试卷

三年级冀教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。

（修改病句）_____________________________________2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（改为“被”字句）_____________________________________3．湖的旁边有一所美丽的学校．．里每天传出琅．．，房子．．里有几栋漂亮的房子．．，学校琅的读书声。

（仿写句子，注意加点的词语）抬头望见前面的高山．．，___________________，___________________。

4．用下面的句子开头，写一段话。

下课了，同学们在操场上，__________二、按要求写句子。

1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．如果．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那．画家的本领可真了不起。

（用加点词语造句）______________________________________________________3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）_______________________________4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）_________________________________________5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

______________________________________________________三、按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。

（改为感叹句）________________________________（2）春天，燕子从南方飞回来了。

三年级冀教版语文下册课文内容填空教学知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累回顾。

1．祖国有景：这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________，还聆听了大自然中许多美妙的声音，______、_____、_______是大自然的音乐家。

2．古诗有韵：“________，霜叶红于二月花。

”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象；“___________，孤帆一片日边来。

”写出了天门山的磅礴之美；“____________，淡妆浓抹总相宜。

”表现了西湖的柔和之美；“两岸猿声啼不住，______________。

”写出了长江三峡的壮丽之美。

3．人物有情：有长长胡子的________________，还有________________的列宁，____________的孙中山和______________的白求恩，他们的优秀品质让人敬佩。

4．经典有理：“仁慈隐恻，_____________。

_____________，______________。

”告诉我们：仁义、慈爱，在任何时候、任何地方都不能抛离；气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。

二、根据课文内容填空。

1.凌晨四点，牵牛花___________；五点左右，艳丽的蔷薇____________；七点，____________________。

2.植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密切的关系。

3.《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。

三、课文回放。

1.《富饶的西沙群岛》一课从_______、________、________等方面介绍了西沙群岛，写出了西沙群岛的___________、___________的特点。

2.《海滨小城》一文中作者在描写小城时抓住了三处景物，分别是________、________和________。

冀教版小学三年级下学期语文阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成下列练习。

走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1．阅读①-③段，划掉括号里不正确的字。

2．从文中找出下列词语的反义词。

粗略-- ____ 瞬间-- ____3．为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?__________________________4．读小说和看影片有什么不同?__________________________5．文学欣赏的途径是什么?__________________________6．结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。

__________________________二、阅读短文。

冀教版三年级语文下册期末试卷(及答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

cháng shòu jiǎn chámòshēng quèshíxiūjiàn bāo kuòsūxǐng zǔdǎng二、形近字组词。

提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）三、根据课文内容连一连。

春雪花飞舞天然的宝库夏野果成熟银装素裹的世界秋枝叶茂盛一派勃勃生机冬野花盛开美丽的大花园四、补全下列词语并填空。

摇（____）晃（____）披（____）散（____）张（____）舞（____）（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。

（2）选择合适的词语填入下面的句子中。

他们总是为一件小事争辩得__________。

教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。

五、我会选择正确的词语写在括号里。

观察观看(1)经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。

因为……所以不但……而且(3)翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。

(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。

六、按要求做题。

1．王老师急得．直跺脚。

（照样子仿写句子）__________得_________________________。

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

2021年冀教版三年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求写句子。

1．任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。

（缩句）______________________________________________2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）__________________________________3．你一会儿．．．驮着长串的木筏。

（用加点词仿写句子）．．．背着沉重的货船，一会儿___________________________________________________4．才能让懒惰支配才能一无所为（用合适的关联词连接成句）__________________________________二、根据要求完成句子练习。

（1）教室里骤然间响起了掌声。

(缩句)_____________________________________________（2）她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

(修改病句)_____________________________________________（3）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________（4）长白山的冬天是个美丽的地方。

(修改病句)_____________________________________________（5）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_____________________________________________（6）今天下雨了，我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_____________________________________________三、按要求完成练习。

1．张择端画画的技术高超。

（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

三年级冀教版语文下册选词填空专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的关联词语填空。

A．不是……而是…… B．因为……所以…… C．既然……就……1．海底高低不平，从海面看，海水的颜色就不同了。

（___）2．小明在学习上没有努力，努力不够。

（___）3．考试时想取得好成绩，应该在平时好好学习。

（___）二、选择合适的词填在括号里。

灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。

（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。

（3）小狗的嗅觉很（_________）。

发生发明发现（4）这件事（_____）在放学后。

（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造。

（6）这个秘密，被妈妈（_____）了。

三、选字填空。

谦滔鹿碌1．老师在讲台上滔（_____）不绝地讲着课。

2．妈妈每天都很忙（_____）。

3．小明家养了一头小（_____），特别可爱。

4．做人要懂得（_____）虚。

四、选择正确的词语填在句子里。

（填序号）①倒影②倒映1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。

2．他忽然发现了自己（______）在水中的影子。

①欣赏②观赏3．她正在（______）一支舒缓的乐曲。

4．（______）钱塘江大潮的人络绎不绝。

五、选择合适的词语填空。

(答案只填序号）A．精美 B．美丽（1）赵州桥的栏板上雕刻着（______）的图案。

（2）龙的嘴里吐出（______）的水花。

A．竟然 B．果然 C．公然（3）小红（_____）把这道题做出来了。

（4）他这样（______）做坏事，真让人气愤。

（5）他的作品（_____）名不虚传。

六、选择关联词填空。

因为……所以……只要……就……如果……就……一边……一边……无论……都……1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。

第三单元知识小结一、易读错的字倾．(qīng)斜 淅沥．(lì) 微颤．(chàn) 墨．(mò)绿 混浊．(zhuó) 汛．(xùn)期 口诀．(jué) 平衡．(héng) 栅栏．(l ɑn) 剩．(shèng)下 四肢．(zhī) 跌．(diē)坐 二、易写错的字挽：右边是“免”不是“兔”。

沟：右边是“勾”不是“勺”。

暴：最下部是“氺”不是“水”。

凶：里面是“ ”不是“又”。

鼻：上部是“自”不是“白”。

三、重点词语每逢 挽住 困惑 湿透 擦擦吧 好啊珍惜 搭石 山沟 山洪 暴发 退后 守河付出 一般 脸盆 碰到 打仗 挣脱 凶恶响鼻 胆小鬼 瓦尼亚 另一只四、多音字颤⎩⎪⎨⎪⎧chàn （颤抖）zhàn （颤栗） 涨⎩⎪⎨⎪⎧zhǎng （涨价）zhàng （涨红） 挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēng （挣扎）zhèng （挣脱） 恶⎩⎪⎨⎪⎧è（凶恶）wù（厌恶） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧诚（诚实）城（城市） ⎩⎪⎨⎪⎧柑（柑橘）甜（甜蜜） ⎩⎪⎨⎪⎧坠（坠落）尘（尘土）⎩⎪⎨⎪⎧惑（困惑）感（感动） ⎩⎪⎨⎪⎧透（湿透）绣（绣花） ⎩⎪⎨⎪⎧擦（擦汗）察（警察） ⎩⎪⎨⎪⎧珍（珍重）诊（诊断） ⎩⎪⎨⎪⎧惜（爱惜）错（错误） ⎩⎪⎨⎪⎧搭（搭石）塔（水塔） ⎩⎪⎨⎪⎧暴（暴发）爆（爆炸） ⎩⎪⎨⎪⎧般（一般）船（小船） ⎩⎪⎨⎪⎧盆（脸盆）盘（盘子）⎩⎪⎨⎪⎧仗（打仗）杖（拐杖） ⎩⎪⎨⎪⎧挣（挣扎）睁（睁开） ⎩⎪⎨⎪⎧脱（脱掉）说（说法）六、近义词倾斜—歪斜 惊讶—诧异 混浊—污浊温情—亲情 珍惜—爱惜 暴发—发作挣脱—摆脱 凶恶—凶狠 躲避—逃避不知不觉—无声无息 理所当然—理所应当七、反义词倾斜—垂直 惊讶—镇定 混浊—清澈珍惜—糟蹋 付出—索取 挣脱—束缚凶恶—善良 恢复—断绝 躲避—正视不知不觉—惊天动地 理所当然—岂有此理八、词语搭配(凶狠)地扑来 (关心)地问(开心)地笑 (惊讶)地发现(笑眯眯)地说 (倾斜)的伞(微颤)的声音 (混浊)的双眼(凶恶)的狗(零零星星)的人家九、词语归类1．描写诚信的成语：真心实意诚心正意诚心诚意货真价实表里如一一言为定驷马难追真心诚意言行一致开心见诚抱柱之信心口如一光明磊落言信行果襟怀坦白拾金不昧2．描写关爱的词语：精心照料嘘寒问暖关怀备至无微不至含辛茹苦精心呵护关爱有加3．描写胆小的成语：胆小如鼠畏首畏尾惊弓之鸟羊质虎皮畏缩不前惊慌失措十、句子积累1．比喻句：(1)前面的人刚抬起脚来，后边的人紧跟上去，踏踏的脚步声像音乐一样。

【导语】《伙伴》是冀教版教材第六册，第三单元感受真情单元选⼊的⼀篇发⽣在猎⼈马哈多、猎狗、乌鸦三个好伙伴之间的感⼈故事。

他们互相关⼼，彼此牵挂，很多细节都令⼈感动。

以下是⽆忧考整理的⼩学三年级语⽂《伙伴》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂《伙伴》原⽂ 护林⼈马哈多养着⼀只猎狗。

有⼀次，他带着猎狗上⼭巡逻，在⼀处草丛中，猎狗咬住马哈多的⾐⾓，发出“汪汪”的声⾳。

马哈多向前看去，只见地上躺着⼀只受了伤的乌鸦。

马哈多把受伤的乌鸦带回了家，给它抹药，帮它养伤。

乌鸦很快就好了。

从此，乌鸦成了马哈多和猎狗的⼩伙伴。

马哈多和猎狗外出护林，乌鸦就守在家⾥。

护林回来，乌鸦“哇哇”地叫着迎接他们，⽇⼦过得很富有诗意。

可是，过了不久，发⽣了⼀件意外的事：马哈多两天两夜都没见到可爱的猎狗了。

他很担⼼，吃不下饭，睡不着觉，像得了⼀场⼤病。

“猎狗，你究竟在哪⾥呀？”马哈多抬头望望乌鸦，那乌鸦也飞出飞进，焦急不安。

令马哈多更惊奇的是，乌鸦把他放在院⼦⾥的⾁⼀块⼀块地都叼⾛了。

马哈多⼼⾥想：“它把⾁叼到哪⾥去了呢？我得弄明⽩。

” 乌鸦叼着⾁在前⾯飞，马哈多紧紧地在后⾯追。

乌鸦落在⼀⼝枯井边，把⾁投⼊井中。

马哈多往井⾥⼀看，什么都明⽩了。

原来，可爱的猎狗掉进枯井，井太深，爬不出来。

乌鸦怕它饿死，就⼀次⼀次地给它送⾷物。

马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。

　【篇⼆】⼩学三年级语⽂《伙伴》教案 ⼀、⽂本解读 1、与⽂字对话 《伙伴》⼀⽂，主要讲述了发⽣在猎⼈马哈多和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事。

要让学⽣在学⽂过程中，感受到作为伙伴。

他们的互相关⼼，和对彼此的牵挂。

本课应从两⽅⾯来把握故事，⼀是猎⼈马哈多和猎狗⼀起救助了⼀只受伤的乌鸦。

（体会伙伴们在⼀起⽣活的快乐）⼆是乌鸦帮猎⼈马哈多⼜救助了被困的猎狗。

（体会伙伴之间的关⼼，互助和牵挂）。

“伙伴”是理解课⽂最关键的⼀个词。

让学⽣从⽂本中，体会到伙伴间的相互关⼼和彼此牵挂，并思考，在⽣活中如何结交朋友，如何和朋友友好相处。

三年级冀教版语文下册按要求写句子专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）_____________________________________________。

2．我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）_____________________________________________。

3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。

（改病句）_____________________________________________。

4．这清闲的生活无忧无虑．．．．，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）_____________________________________________。

二、按要求写句子。

1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。

（仿写拟人句）______________________________________2．助手们赶忙把火扑灭。

（改为“被”字句）______________________________________3．把下面的句子补充完整。

教室里真安静，________________________。

4．船队一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词写一句话）_________________________________5．讨论会上，他首先第一个发言。

（修改病句）_________________________________三、按要求写句子。

1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。

（修改病句）_____________________________________2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（改为“被”字句）_____________________________________3．湖的旁边有一所美丽的学校．．，房子．．里每天传出琅．．里有几栋漂亮的房子．．，学校琅的读书声。

三年级2022年冀教版语文下册阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。

秋天来了凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。

大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。

虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。

花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。

红彤彤的海棠把树枝压弯了。

秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

1．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

这句话把________比作了________。

2．短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。

______________________________________________3．短文是围绕哪一句话来写的？请你用“______”画出来。

4．短文写到的秋天的景物有：________树、________树、________树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的________。

5．你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。

__________________________________________二、阅读文章，回答问题．背篼（dōu）①黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。

他背着满满一篼柴火，他背着五彩的晚霞，他背着自己用劳动换来的收获。

山风一路上梳理着他蓬乱的头发；山溪一路上对他说着悄悄话；鸟儿们一路上依依惜别，约他明天再来。

②村子里，炊烟袅（niǎo）袅升起，飘过了树梢。

他觉得，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。

他加快了脚步，________过一道弯，________过一道坎，________过一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________过小石桥，走进了村子，走进了自家的小院。