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钢筋混凝土课程设计

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钢筋混凝土课程设计

钢筋混凝土结构课程设计

一、结构构件选型

屋面板: 1.5×6×0.24m预应力钢筋混凝土屋面板,YWB-2II图集型号,自重1.4KN/m2。

屋架:18m预应力折线型屋架,坡度为1/10,端部一侧为内天沟,一侧为外天沟。

连系梁:联系纵向柱列,以增强厂房的纵向刚度并传递风荷载直到纵向柱列,同时承受上部墙体自重。

圈梁:圈梁将墙体与排架柱箍在一起,其作用是增强房屋的整体刚度,防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载对厂房的不利影响。圈梁置于墙体内和柱连

接,仅起拉结作用。梁不承受端体自重,柱上不需设置支承圈梁的牛腿。圈

梁宜设在同一水平面上连续的,并形成封闭状;当圈梁被门窗洞口截断时,

应在洞口上部增设相同截面的附加圈梁。附加圈梁与圈梁的搭接长度不应小

于其垂直距离的2倍且不得小于1m。圈梁的截面宽度于墙厚相同,圈梁的

高度应为砌体每皮厚度的倍数,且不小于120mm。

二、排架计算简图及柱截面尺寸和几何尺寸的确定

本加工车间,结构平面规则,荷载分布均匀,因此可以选取有代表性的排架进行结构设计。

1)计算上柱高及柱全高

求上下柱的标高即上下柱高,设吊车顶部至屋架下弦的安全高度为0.2m,基础杯口顶部标高为-0.700mm。

上柱高H u=柱顶标高-轨顶标高+吊车梁高+轨道构造高=11.5-9+1+0.2=3.7m

全柱高H=柱顶标高-基顶标高=11.5+0.7=12.2m

下柱高H l=H-H u=12.2-3.7=8.5m

结构计算简图如图1所示。

图1 排架结构计算简图

2)排架柱截面尺寸确定

(1)由表1.3.4确定排架下柱的截面尺寸,并需要满足构造要求。

下柱截面高度h:

有吊车时,

无吊车时,

下柱截面宽度b :

结合表1.6确定排架柱截面尺寸如下:

边柱A、C轴:

上柱:矩形截面b×h=400mm×400mm

下柱:工字型截面b×h×b i×h i=400mm×800mm×100mm×150mm

中柱B轴:

上柱:矩形截面b×h=400mm×600mm

下柱:工字型截面b×h×b i×h i=400mm×800mm×100mm×150mm

工字型柱截面尺寸如图2所示。

图2 工字形柱截面尺寸

(2)排架柱平面内截面惯性矩

A、C轴

上柱:I u=1/12×400×4003=2.13×109mm4

下柱:I l=1/12×400×8003-1/12×300×4503-2×1/2×300×25×(225+2×25/3)2=1.44×1010mm4

B轴

上柱:I u=1/12×400×6003=7.20×109mm4

下柱:I l=1.44×1010mm4

三、排架柱及基础材料选用情况

1、柱

混凝土:采用C30,f c=9.6N/mm2,f tk=1.54N/mm2

钢筋:纵向受力钢筋采用HRB335级钢筋(f y=300N/mm2,E s=2×105N/mm2),箍筋采用HPB235级钢筋

2、基础

混凝土:采用C20,f c=9.6N/mm2,f tk=1.54N/mm2

钢筋:采用HRB335级钢筋(f y=300N/mm2)

四、荷载计算

1)永久荷载

○1屋盖自重

预应力钢筋混凝土屋面板 1.2×1.4=1.68KN/m2

20厚水泥砂浆找平层 1.2×0.4=0.48KN/m2

60厚膨胀珍珠岩保温层 1.2×0.24=0.288KN/m2

二毡三油防水层上铺小石子 1.2×0.35=0.42KN/m2

合计: 2.87KN/m2

天沟板 1.2×2.02×6=14.54KN/m2

屋架自重 1.2×68.2=81.84KN/m2

则作用于柱顶的屋盖结构自重:

G1=2.87×6×18/2+14.54+81.84/2=210.44KN

e1=h/2-150=400/2-150=50mm

○2柱自重

A、C轴上柱:G2A=G2C=1.2×4.0×3.7=17.76KN

e2A=e2C=h l/2-h u/2=800/2-400/2=200mm

下柱:G3A=G3C=25×[(16.75+0.7)×0.1775+(0.15×0.8×0.4)+0.4×0.35×

0.5+(0.352×0.4)/2]=43.81KN

e3A=e3C=0

B轴上柱:G2B=1.2×6.0×3.7=26.64KN

e2B=0

下柱:G3B=25×[(0.4×0.8×1.35)+0.6×1.1×0.4+(6.45+0.7)×0.1775]=49.13KN e3B=0

○3吊车梁及轨道自重

G4=1.2×(44.2+1.0×6.0)=60.24KN

各项永久荷载及其作用位置如图3所示。

2) 屋面活荷载

由《建筑结构荷载规范》查得屋面活荷载标准值为0.5KN/m 2(因屋面活荷载大于雪荷载,故不考虑雪荷载),不考虑积灰荷载,故仅按屋面均布活荷载计算。

Q=1.4×0.5×6×9=37.80KN

活荷载作用位置与屋盖作用位置相同,如图3所示。 3) 吊车荷载

吊车计算参数见表1

表1 吊车参数表

根据吊车参数,绘制影响线如图4所示,由影响线可求得作用于柱上的吊车荷载。

1吊车竖向荷载

图4 吊车梁支座反力影响线

○2吊车横向水平荷载

当吊车起重量在Q=16-50t 时,

吊车横向水平荷载为:

4)风荷载

由设计资料该地区基本风压为,按B类地面粗糙程度,《建筑结构荷载规范》查得风压高度变化系数为:

柱顶标高11.5m ,查得

檐口标高13.4m ,查得

排架结构,风荷载体型系数如图5所示

图5 风载体型系数

因此风荷载标准值为:

则作用在排架计算简图的风荷载设计值为:

风荷载作用下的计算简图如图6所示。

五、

排架内力分析

该排架结构为等高两跨结构,运用剪力分配法进行排架的内力计算。计算中不考虑排架结构的空间作用。 1) 各柱剪力分配系数的确定 A 、 C 轴排架柱:

B 轴柱:

F w

q 2=3.7KN/m

图6 风荷载计算简图

各柱的剪力分配系数

2)永久荷载作用下排架内力分析

只对永久荷载产生的弯矩进行排架内力分析,对竖向荷载产生的轴力直接进行累加。排架结构永久荷载作用下的计算简图如图7所示。

A 柱:

图7 永久荷载作用下的计算简图

B 柱:

C 柱:

故假设的排架柱顶的不动铰支座的支座反力为:

各柱顶的剪力为:

在柱顶的剪力和弯矩共同作用下,按悬臂柱计算就可以作出排架的弯矩图、轴力图及柱底剪力图,如图8所示。

图(

(b) N图(KN)

图8 永久荷载作用下排架内力图

3)屋面活荷载作用下的排架内力分析

○1AB跨作用有屋面活荷载

由屋架传至柱顶的压力为Q=37.8KN,由它在A、B柱柱顶及变阶处引起的弯矩分别为:

计算简图如图9所示。

各柱顶不动铰支座的支座反力 A 柱:已知

B 柱:已知

则排架柱顶不动铰支座总反力为:

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

图9 AB 跨有活荷载作用时的排架计算简图

AB 跨作用有屋面活荷载时排架各柱的弯矩图、轴力图如图10所示。

2BC 跨作用有屋面活荷载 由于结构对称,故只需将AB 跨作用有屋面活荷载情况的A 柱与C 柱的内力对换并将内力变号即可。

4) 吊车竖向荷载作用下的排架内力分析 ○

1AB 跨有吊车荷载,D max 作用于A 柱 已知D max =519.66KN(D min =79.95KN),由吊车竖向荷载在柱中引起的弯矩为:

排架计算简图如图11所示。

(a) M 图柱底V(kN)

(b) N 图(kN)

图10 AB 跨屋面活荷载作用下排架的内力图

计算各柱顶不动铰支座的支座反力: A 柱:,计算得C 3=1.01 B 柱:

,计算得C 3

=0.78

则排架柱顶不动铰支座总反力为:

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

D max 作用于A 柱时各柱的弯矩图、轴力图如图12所示。

图11 吊车竖向荷载D max 作用于A 柱时的计算简图

2 AB 跨有吊车荷载,D max 作用于B 柱左 已知D max =519.66KN(D min =79.95KN),由吊车竖向荷载在柱中引起的弯矩为:

排架计算简图如图13所示。

计算各柱顶不动铰支座的支座反力: A 柱:,计算得C 3=1.01 B 柱:

,计算得C 3=0.78

图13 吊车竖向荷载D max 作用于B 柱左时的计算简图

(a) M 图(kN m),柱底V(kN)

(b) N 图(kN)

图12 吊车竖向荷载作用于AB 跨, D 作用于A 列柱排架内力图 max

则排架柱顶不动铰支座总反力为:

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

D max 作用于B 柱时排架各柱的弯矩图、轴力图如图14所示。

3BC 跨有吊车荷载,D max 作用于B 柱右 根据结构的对称性,其内力图同“AB 跨有吊车荷载,D max 作用于B 柱左”情况。

4BC 跨有吊车,D max 作用于C 柱 根据结构的对称性,其内力图同“AB 跨有吊车荷载,D max 作用于A 柱”情况。

(a) M 图(kN m),柱底V(kN)

(b) N 图(kN)

图14 吊车竖向荷载D max 作用于B 柱左时排架的内力图

5) 吊车横向水平荷载作用下的排架内力分析 ○

1T max 作用于AB 跨 T max 作用于AB 跨时,考虑向左和向右两种情况,由于两种荷载成反对陈,因此,两种情况的弯矩和底部剪力值大小相等,方向相反。计算简图如图15所示。

T max 作用方向向右时: A 柱:

由y=0.7H u ,计算得C 5=0.46;y=0.8H u ,计算得C 5=0.427,线性内插后,得C 5=0.450 R A =C 5T max =(-18.52)×0.45=-8.33KN() B 柱: 由

,y=0.7H u ,计算得C 5=0.704;y=0.8H u ,计算得C 5=0.628,线性内插

后,得C 5=0.681

R B =C 5T max =(-18.52)×0.681=-12.61KN() 则R=R A +R B =-8.33-12.61=-20.94KN()

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

图15 吊车横向水平荷载T max 作用于AB 跨时的计算简图

T max 作用方向向右时的排架内力如图16所示。

2T max 作用于BC 跨 T max 作用于BC 跨时,考虑向左和向右两种情况,由于两种情况荷载成反对陈,因此,两种情况的弯矩和底部剪力值大小相等,方向相反。计算简图如图17所示。

根据结构的对称性,内力计算同“T max 作用于AB 跨”情况。排架各柱的内力如图18所示。

图17 吊车横向水平荷载T max 作用于BC 跨时的计算简图

图16 吊车横向水平荷载T max 作用于AB 跨时排架的内力图

3AB 跨与BC 跨各有一台20/5t 吊车同时作用 当AB 跨与BC 跨各有一台20/5t 吊车同向刹车时,其计算简图如图19所示。

A 柱:已知C 5=0.450

R A =C 5T max =(-18.52)×0.45=-8.33KN() B 柱:已知C 5=0.681

R B =C 5T max =(-37.04)×0.681=-25.22KN() C 柱:

R C =R A =-8.33KN()

图19 吊车横向水平荷载T max 作用于两跨时排架计算简图

图18 吊车横向水平荷载T max 作用于BC 跨时排架的内力图

则R=R A +R B +R C =-8.33-25.22-8.33=-41.88KN()

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

AB 跨与BC 跨各有一台20/5t 吊车同时作用时的排架内力如图20所示。

6) 风荷载作用下的排架内力分析

1左风荷载作用下的排架计算简图如图6所示。 计算各柱顶不动铰支座的支座反力 A 柱:

,计算得C 11=0.389

R A =q 1HC 11=7.39×12.2×0.389=-35.07KN R C =q 2HC 11=3.70×12.2×0.389=-17.56KN

则不动铰支座总反力为

R=R A +R B +F W =-35.07-17.56-20.66=-73.29KN()

将R 反作用于排架柱顶,按分配系数求得排架各柱顶剪力

224.11

图20 吊车横向水平荷载T max 作用于两跨时排架的内力图

左风荷载作用下排架各柱的弯矩图、轴力图如图21所示。

图21 左风荷载作用下排架内力图

○2右风荷载作用下的排架内力与左风荷载作用下的排架内力情况相同,仅需将A、C柱的内力对换,并改变其内力的符号即可。

六)内力组合

排架柱的控制截面:上柱为Ⅰ-Ⅰ截面,下柱为Ⅱ-Ⅱ、Ⅲ-Ⅲ截面。

考虑各种荷载同时作用时出现最不利内力的可能性,进行荷载组合,在本设计中,需要注意以下几个问题:

1)在荷载效应基本组合和标准组合时,均采用简化组合;

2)2台吊车参与组合时,转换系数为0.8/0.9;

3)永久荷载有利时,分项系数取为1.0;

4)最不利内力:

+M max与相应的N和V;

-M max与相应的N和V;

N max与相应的M和V;

N min与相应的M和V。

对A柱进行内力组合,内力汇总表见表2,基本组合表见表3,标准组合表见表4。

表2 A柱内力汇总表

表3 A柱内力基本组合表

表4 A柱内力标准组合表

09数据库课程设计安排

格式:纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm 、下2.0cm 、左2.8cm 、 右 1.2cm 。无特殊要求的汉字采用 小四号宋体字,行间距为1.25倍行距。页眉从 正文开始,一律设为“天津理工大学XXXX 级数据库课程设计说明书” 宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字 居中书写。 封面示例: (宋体三号) 成绩: 评语: 第一页:目录 页首三号黑体字居中打印“目录”,“目”与“录”之间空四格。隔两行打印 章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、 1.1、1.1.1方式表示,章名用黑体四号字,节、小节名用小四号宋体字,章、节、 小节名与页码间用多个“……”符连接。 第二页:正文(宋体,小四号) 一般由标题、文字段落、图、或表构成。由于研究工作涉及选题、研究方法、 ,米用 (宋体小五号)连续编排, 天津理工大学聋人工学院 数据库课程设计报告 (黑体二号) (宋体二号,) 专业: 计算机科学与技术 (宋体三号) 年级: 2009级计1班(宋体三号) 姓名: xx (小组成员) (宋体三号) 学号:

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4.设备要求:固定; 5.安装形式:卧式; 6.生产厂:校办工厂。 1.4 工作量 1.减速器装配图A0(A1)一张 2.零件图1~4张 3.设计说明书一份约6000~8000字2 设计说明书的主要内容 封面(标题及班级、姓名、学号、指导老师、完成日期) 目录(包括页次) 设计任务书 传动方案的分析与拟定(简单说明并附传动简图) 电动机的选择计算 传动装置的运动及动力参数的选择和计算 传动零件的设计计算 轴的设计计算 滚动轴承的选择和计算键联接选择和计算 联轴器的选择 减速器的润滑方式和密封类型的选择润滑油牌号的选择和装油量计算 减速器附件的选择与设计 减速器箱体的设计 设计小结(体会、优缺点、改进意见) 参考文献 3 参考文献 1 濮良贵,纪名刚主编.机械设计,第7版.北京:高等教育出版社,2001年5月; 2 卢颂峰,王大康主编.机械设计课程设计,北京:北京工业大学出版社,1998年1月 3 毛振杨等编、机械零件课程设计、浙江大学出版社、1985年8月 4 哈尔滨工业大学主编.机械零件设计指导书.北京:人民教育出版社1982年 5 陈铁鸣主编.新编机械设计课程设计图册,北京:高等教育出版社,2003年7月 6 王科社,滕启编.机械设计课程设计指导书,北京:北京机械工业学院,2001年 7 周开勤主编.机械零件手册,第5版.北京:高等教育出版社,2001年7月 8滕启,米洁,王科社编.机械设计课程设计指指南,北京:北京机械工业学院,2002年 指导老师签字: 年月日 1)设计题目:带式输送机传动装置。 2)原始数据: (1) 表4 任务分配

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HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师:

20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20

参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的

机械零件课程设计模板

机械零件课程设计 1

机械零件课程设计 指导书 广东机电职业技术学院机电工程系 机械零件课程设计指导书 2

设计题目: 试按下列一组数据, 设计一带式输送机的传动装置, 传动简图如下。 工作条件及要求: 用于运输碎粒物体, 工作时载荷有轻微冲击, 输送带允许速度误差±4%, 二班制, 使用期限 ( 每年工作日300天) , 连续单向运转。 设计原始数据于下表: 组 别运输带牵引力F W ( N) 运输带速度V W ( m/s) 传动滚筒直径D ( ㎜) 1 2600 1.25 320 2 3500 1.45 420 带式输送机的传动装置简图 1、电动机; 2、三角带传动; 3、减速器; 4、联轴器; 3

5、传动滚筒; 6、皮带运输机 设计的基本步骤: 一、电动机的选择及运动参数的计算 一般电动机均采用三相交流电动机, 如无特殊要求都采用三相交流异步电 动机, 其中首选Y系列全封闭自扇冷式电动机。 (一)电动机的选择 1、确定皮带输送机所需功率 PW=FW·VW/1000( kw) 式( 1—1) 2、传动装置的效率 3 η=η1·η2·η3·η4·η5 式( 1----2) 式中: η1-----三角带传动效率 η2-----齿轮传动效率 η3-----滚动轴承的效率 η4-----联轴器的效率 η5-----运输机平型带传动效率 常见机械效率参见附表1 3、电动机的选择 电动机的额定功率: P≥PW/η= FW·VW/η( kw) 式( 1---3) 4、确定电动机的转数: 4

(1)滚筒轴的工作转速为: nW=60×1000VW/ΠD( r/min) 式( 1---4) 式中: VW-----皮带输送机的带速 D----滚筒的直径 (1)电动机的转速: nˊ=iˊnW 式( 1----5) 式中: iˊ是由电动机到工作机的减数比 iˊ=i1ˊ·i2ˊ·i3ˊ····inˊ式( 1----6) i1ˊ·i2ˊ·i3ˊ····inˊ是各级传动比的范围。 按nˊ的范围选取电动机的转速n (2)常见机械传动比的范围见附表2 5、列出电动机的主要参数 5

测量平差课程设计报告

设计报告 设计名称:测量平差课程设计学院名称:测绘工程学院 专业班级:测绘11-3班 学生姓名:邹云龙 学号: 20110242 指导教师:周秋生 黑龙江工程学院教务处制 2013年6月

注:1、在此页后附实习报告、总结。其内容应包括:实习目的、实习内容及实习结果等项目。 2、此页为封皮,用A4幅面纸正反面打印。 3、实习总结使用A4幅面纸张书写或打印,并附此页后在左侧一同装订。 4、实习成绩以优(90~100)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格(60以下)五 个等级评定。

目录 一、水准网观测精度设计 (4) 二、水准网、测角网、边角网平差计算 (6) 1、水准网平差计算 (6) 2、测角网平差计算 (8) 3、边角网平差计算 (12)

一、设计目的 在学完误差理论与测量平差基础课程后,在掌握了测量数据处理基本理论、基本知识、基本方法的基础上,根据设计任务,熟悉自动平差软件的应用,通过实例计算,提高用电子计算机进行相关测量数据处理的能力,在此基础上通过测量程序设计提高用高级语言进行简单测量程序设计的能力。 二、设计任务 (1)水准网观测精度设计 根据所给控制网的形状和高程平差值的点位中误差要求,推求水准高差观测的精度要求。 (2)利用已有平差软件完成下述平差计算任务 1)熟悉前方交会与后方交会计算 分别自选1至2个前后方交会计算实例进行平差计算,熟悉程序使用方法。 2)水准网平差计算 3)导线网平差计算 4)测角网平差计算 分别自选1个水准网、测角网和边角网计算实例进行平差计算,要求每个学生的计算题目不能重复。 建议使用的数据处理软件:测量控制网自动平差系统,黑龙江工程学院,2002年版;平差易,南方测绘,2002年或2005年版。使用指导书见相应电子版文件。 (3)编制测量计算程序 仿照已有测量程序的设计界面和程序计算管理功能,在测角(测边)前方交会与后方交会计算程序、单一符合、闭合水准网平差计算程序、单一符合、闭合导线平差计算程序设计选题中选择一至两项内容进行程序设计,设计使用的语言可采用VB、C、C#等。参考书可选测绘出版社出版,葛永会编《测量程序设计》,和黑志坚等编著的《测量平差》教材,以及针对所使用语言的相关程序设计书籍。 三、设计内容 (一)、水准网观测精度设计 4、水准网如下图所示,各观测高差的路线长度相同。

数据库课设说明书

目录 前言------------------------------------------------------------ 1 正文 1 1引言 ---------------------------------------------------------- 1 2数据库设计----------------------------------------------------- 1 2.1本系统功能需求分析------------------------------------------- 2 2.2业务流图----------------------------------------------------- 2 2.3数据字典(DD: DATA DICTIONARY) --------------------------------- 3 2.4E-R 图------------------------------------------------------ 5 2.5概念数据模型和物理概念模型----------------------------------- 5 2.6创建数据库以及数据表----------------------------------------- 7 2.7数据测试---------------------------------------------------- 11 3存在问题和建议------------------------------------------------ 22 4收获和体会---------------------------------------------------- 22 致------------------------------------------------------------- 23 参考文献------------------------------------------------------- 23

钢筋混凝土课程设计心得体会

钢筋混凝土课程设计心得体会 《钢筋混凝土结构》课程设计是在学完钢筋混凝土结构基本原理的基础上进行的,《钢筋混凝土结构基本原理》这门课主要是讲解受弯构件(梁、板)、受压构件(柱子)、受扭构件在荷载作用下承载能力极限状态和正常使用极限状态的配筋计算,计算结果要满足《混凝土结构设计规范》的要求。而这次课程设计我是从以下几个方面进行的: 一.题目的选取: 在平时的教学和作业中,要求学生熟练掌握了各种构件的配筋与计算,并且能进行配筋验算(配筋满足适筋梁的要求,不能是超筋梁和少筋梁的配置),而课程设计是理论与实践相结合的一个重要环节,一方面要基于课本,另一方面又要高于课本,根据我们专业的特点,我没有选取简单的构件设计,也没有选取复杂的高层或复杂体系的设计,而是选取了一种简单的结构体系——钢筋混凝土多层框架结构的设计。 二.设计的思路与要求: 软件编程综合实习已经告一段落,但在实习中我们收获颇多。这是我们完成的第一个数据库系统,也是到目前为止最为完善的系统。这一过程,我们掌握到了软件开发的一系列步骤,这能应用到今后的工作生活中去。我相信能给我们带来很大的帮助! 要求学生根据设计任务书,查阅《混凝土结构规范》、《荷载规范》计算结构上所施加的荷载;然后根据任务书要求进行内力计算以及配筋计算,同时用PKPM软件进行内力分析和同时自动生成配筋图;最后对手算和软件计算进行比较和调整。要求学生上交:结构设计计算书一份:要求有封皮、目录、详细的计算内容;并在计算书里绘出相应的结构施工图。 紧张而又辛苦的几周的课程设计终于结束了。当我们快要成为下达给我们“四工位专用机床”的任务的时候,想想老师最初给我们说的课程设计,因为开始的大意吧,没能在第一时间开始运做,所以使得我们在这最后的几周里真的是逼着,压着,强迫着才弄完,当然,完成后的喜悦那是没得说的,尽管这样的设计使的我们烦恼着、无奈着,但只要经过了过程,我们就能得到自己所需的,所以还是能够尽心尽力的完成的,尽管那路途是那样的曲折! 设计的目的旨在让学生掌握荷载的计算过程、内力的计算方法和配筋计算过程,另一方面通过对PKPM软件的学习,能熟练地掌握结构的建模和分析,更重要的是掌握有软件进行设计的过程,分析完以后要把配筋图转到cad上,进行图形的摘取。 医疗机构是卫生系统的主要窗口,也是社会的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常形成一时

控制测量学_课程设计报告

控制测量课程设计 指导老师:周显平 班级:测矿11-2 姓名:石磊 学号:1179204105

一、概述 1目的要求 依据精度要求和通视性良好的原则,结合测区自然地理条件的特征和已知控制点,选择最佳布网方案,保证所布设的控制网能能够辐射到整个测区,并满足精度要求。 2任务范围 内蒙古包头市九原区哈林格尔乡 3 设计任务及作业内容 将四张1:10000的地形图用VPstudio进行矫正,然后利用南方Cass进行拼接并加上图幅,再在拼接好的图上进行设计选点,网型布设完毕后,用科傻软件对所布的控制网进行平差,最后上交一张控制网的地图及技术设计说明书。 二、测区概况 1测量区行政隶属 内蒙古包头市九原区 2地形情况 哈林格尔乡地处包头市区西南部,总面积83.3平方公里,总人口15847人,乡政府座落于昆区友谊大街南桥东侧。哈林格尔乡地理位置优越,紧靠城区,临近包钢,面对百万人口的大城市,消费市场十分广阔,交通条件也很便利,发展前景十分广阔,粮食、蔬菜稳步前进,年提供商品粮5832万吨,商品菜35812万公斤,肉、蛋、奶商品量达1105吨、562吨、363吨,大大丰富了包头地区的蔬菜市场。乡镇企业初具规模,形成了轧钢、冶炼、建筑、造纸等15个行业,年产值103800万元,利税11418万元。. 3气候条件 于洪区属高原地区,气候属温和型湿润气候,日照时数为1140—1200小时,年平均气温7.0~7.4℃,大于等于10℃,积温为3300℃左右,冬季最低气温为-33℃,无霜期为155天,年降雨量为700毫米左右,土质为黄土。 4水资源条件 经地质和环保部门检验分析,地下矿泉水资源丰富,且水质优良,完全能满足生活与生产用水。 5通讯条件 近年来于洪区陆续开通了无线、光缆和数字程控交换机,实现了国际、国内电话直拔。现有程控电话装机容量4000门,已装机2976门,手机2000余部,还拥有固网信息电话近百部,通讯条件非常便利 三、已有成果及资料

混凝土课程设计

1 设计资料 (1)楼盖面层做法:20mm 厚水泥砂浆面层;钢筋混凝土现浇板;板底采用20mm 厚混合砂浆天棚抹灰。 (2)材料:混凝土强度等级C30;主梁及次梁受力筋采用HRB335级钢筋,板内及梁内的其它钢筋采用HPB235级钢筋。环境类别为一类。 楼面活荷载:活荷载标准值7.0kN/m2; 楼面面层:水泥砂浆容重3m /kN 20=γ ; 钢筋混凝土容重:3 m /kN 25=γ; 混合砂浆容重:3m /kN 17=γ; 荷载分项系数:恒载分项系数为1.2,活载分项系数为1.3。 2 楼盖的结构平面布置 主梁沿横向布置,次梁沿纵向布置。主梁的跨度为7.2m ,次梁的跨度为6.96m ,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为2.4m ,l02/l01=7.2/2.4=3,因此按单向板设计。 按跨高比条件,要求板厚h ≧2400/40=50mm ,对工业建筑的楼盖板,要求h ≧80mm ,取板厚h=80mm 。 次梁截面高度应满足h=l0/18~l0/12=6960/18~6960/12=387~580mm 。考虑到楼面可变荷载比较大,取h=500mm 。截面宽度取为b=200mm 。 主梁截面高度应满足h=l0/15~l0/10=7200/15~7200/10=400~600mm 。取h=700mm 。截面宽度取为b=300mm 。 楼盖结构平面布置图见图1 图1 楼盖结构平面布置图

3 板的设计 (1)荷载 板的永久荷载标准值 20mm厚水泥砂浆面层0.02m*20kN/m3=0.40kN/m2 80mm厚钢筋混凝土板0.08m*25kN/m3=2.00kN/m2 20mm厚混合砂浆天棚抹灰0.02m*17kN/m3=0.34kN/m2 小计 2.74kN/m2 板的可变荷载标准值7.00kN/m2 永久荷载分项系数取1.2;因楼面可变荷载标准值大于4.0km/m2,所以可变荷载分项系数应取1.3。于是板的 永久荷载设计值g=2.74*1.2=3.29kN/m2 可变荷载设计值q=7.00*1.3=9.10kN/m2 荷载总设计值g+q=12.388kN/m2近似取为g+q=13.0kN/m2 (2)计算简图 次梁截面为200mm*500mm,现浇板在墙上的支承长度不小于100mm,取板在墙上的支承长度为120mm。按塑性内力重分布设计,板的计算跨度: 边跨l0=ln+h/2=2400-100-120+80/2=2220mm<1.025*ln=2275.5mm,取l0=2220mm 中间跨l0=ln=2400-200=2200mm 因跨度相差小于10%,可按等跨连续板计算。取1m宽板带作为计算单元,计算简图见图2 (3)弯矩设计值 由表可查得,板的弯矩系数αm分别为:边跨中,1/11;离端第二支座,-1/11;中跨中,1/16;中间支座,1/14。 M1=-MB=(g+q)l012/11=13.0*2.222/11=5.82kN?m MC=-(g+q)l012/14=-13.0*2.22/14=-4.49kN?m M2=(g+q)l012/16=13.0*1.802/16=3.93kN?m 这是对端区格单向板而言,对于中间区格单向板,其MC和M2应乘以0.8,分别为 MC=0.8*(-4.49)=-3.59kN?m;M2=0.8*3.39=3.15kN?m (4)正截面受弯承载力计算

检测技术及仪表课程设计报告

检测技术及仪表课程设计报告 1、1 课程设计目的针对“应用技术主导型”普通工科高等教育的特点,从工程创新的理念出发,以工程思维模式为主,旨在培养突出“实践能力、创新意识和创业精神”特色的、适应当前经济社会发展需要的“工程应用型人才”。通过在模拟的实战环境中系统锻炼,使学生的学习能力、思维能力、动手能力、工程创新能力和承受挫折能力都得到综合提高。以增强就业竞争力和工作适应力。 1、2课题介绍本课设题目以多功能动态实验装置为对象,要求综合以前所学知识,完成此实验装置所需参数的检测。设计检测方案,包括检测方法,仪表种类选用以及需要注意事项,并分析误差产生的原因等等。 1、3 实验背景知识换热设备污垢的形成过程是一个极其复杂的能量、质量和动量传递的物理化学过程,污垢的存在给广泛应用于各工业企业的换热设备造成极大的经济损失,因而污垢问题成为传热学界和工业界分关注而又至今未能解决的难题之一。 1、4 实验原理 1、4、1 检测方法按对沉积物的监测手段分有:热学法和非传热量的污垢监测法。热学法中又可分为热阻表示法和温差表示法两种;非传热量的污垢监测法又有直接称重法、厚度测量法、压降测量法、放射技术、时间推移电影法、显微照相法、电解法

和化学法。这些监测方法中,对换热设备而言,最直接而且与换热设备性能联系最密切的莫过于热学法。这里选择热学法中的污垢热阻法。 1、4、2 热阻法原理简介表示换热面上污垢沉积量的特征参数有:单位面积上的污垢沉积质量mf,污垢层平均厚度δf和污垢热阻Rf。这三者之间的关系由式表示: (1-1)图1-1 清洁和有污垢时的温度分布及热阻通常测量污垢热阻的原理如下:设传热过程是在热流密度q为常数情况下进行的,图1a为换热面两侧处于清洁状态下的温度分布,其总的传热热阻为: (1-2)图1b为两侧有污垢时的温度分布,其总传热热阻为: (1-3)忽略换热面上污垢的积聚对壁面与流体的对流传热系数影响,则可认为(1-4)于是两式相减得: (1-5)该式表明污垢热阻可以通过清洁状态和受污染状态下总传热系数的测量而间接测量出来。实验研究或实际生产则常常要求测量局部污垢热阻,这可通过测量所要求部位的壁温表示。为明晰起见,假定换热面只有一侧有污垢存在,则有:(1-6)(1-7)若在结垢过程中,q、Tb均得持不变,且同样假定(1-8)则两式相减有: (1-9)这样,换热面有垢一侧的污垢热阻可以通过测量清洁状态和污染状态下的壁温和热流而被间接测量出来。

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

混凝土课程设计(1)

现浇钢筋混凝土楼盖课程设计指导书 学生姓名: 专业学号: 指导教师: 电话号码: 九江学院土木与城市建设学院 结构工程教研室 2012年04月

钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书 一、设计题目 某多层工业建筑楼盖平面图如图1所示,L1、L2尺寸见表1,环境类别为一类,楼梯采用室外悬挑楼梯。楼面均布可变荷载标准值如表2所示,楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。 图1 楼盖平面图 表1 楼盖柱网l 1、l 2 取值(mm) 表2 楼面均布可变荷载标准值(kN/m 2)

二、设计资料 1、生产车间的四周外墙均为承重砖墙,纵横墙墙厚均为370mm ,采用MU10烧结普通砖、M5混合砂浆砌筑。车间内设钢筋混凝土柱,其截面尺寸为350mm×350mm 。 2、材料:混凝土采用C30或C35;主梁及次梁受力筋用HRB335或HRB400级钢筋,板内及梁内的其它钢筋采用HPB300级。 3、楼面面层:水磨石地面20.65/kN m ;楼盖自重:钢筋混凝土自重标准值 325/kN m γ= 三、设计内容 1、按指定的设计号进行设计,提交纸质稿计算书。 2、结构平面布置图:柱网、主梁、次梁及板的布置 3、板的强度计算(按塑性内力重分布计算) 4、次梁强度计算(按塑性内力重分布计算) 5、主梁强度计算(按弹性理论计算) 6、用2号图纸2~3张绘制楼盖结构施工图: ①结构平面布置图(1:200) ②板的配筋图(1:50) ③次梁的配筋图(1:50;1:25) ④主梁的配筋图(1:40;1:20)及材料抵抗弯矩图;

四、具体要求 1、计算书要求采用A4纸书写或打印,严禁部分书写部分打印。 2、计算字迹要求工整,条理清楚,页码齐全,表格规范并编写表格序号,主要计算步骤、计算公式、计算简图均应列入(否则判为不及格),并尽量利用表格编制计算过程。 3、图面应整洁,布置应匀称,字体和线型应符合制图标准(否则判为不及格)。 4、提交全部成果时请在计算书第一页页眉上注明专业、姓名、学号、手机号等,图纸按照标准格式折叠。 五、参考文献 1、《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2006),中国建筑工业出版社 2、《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010),中国建筑工业出版社 3、《混凝土结构》(上册、中册)(第四版),东南大学、天津大学、同济大学 合编,中国建筑工业出版社 4、《混凝土结构及砌体结构》(上册)(第二版),滕智明、朱金铨,中国建 筑工业出版社

数控加工课程设计说明书

南昌航空大学 《数控加工工艺与编程》 课程设计说明书 学院:航空制造工程学院 专业:机械设计制造及其自动化 课程名称:《数控加工工艺与编程》课程设计 学生姓名:王瑞祥学号:12031335 设计题目:复杂阶梯轴的数控加工工艺与编程设计 起迄日期:2015年11月9日~11月13日 指导教师:于斐 上交资料要求:1、电子文档:零件的模型与工程图文档、NC 文件、设计说明书word稿等 2、设计说明书纸质打印稿等(与电子档相同)

课程设计任务书 1.设计目的: 本课程设计是《CAM 技术与应用》课程配套的实践性教学环节,要求学生在学完该课程后,结合前期所学相关知识,通过查阅资料、设计某中等复杂程度零件的机械加工工艺过程,并重点熟悉其中数控加工自动编程与应用的内容。通过设计使学生掌握零件的建模、工程图与数控编程的设计方法,并撰写设计说明书,达到一次综合数控加工工艺与编程的训练目的。 2.设计内容与要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等): 2.1原始数据:教师指定或学生自行设计一个中等复杂程度的含有数控加工要求 的零件(零件结构要求包含 UG 中不少于两种不同类别的加工方式:即零件结构中包含普通加工机床不便或不能加工的几何结构特征,并至少用到 UG 中的平面铣、型腔铣、固定轴轮廓铣、孔或孔系加工、车削加工中的两种加工方法),并完成其三维建模与工程图设计工作。 2.2技术要求:数控加工的内容是基于三轴数控铣床或加工中心或二轴数控车床 加工为主,按照单件小批量生产纲领,默认为典型材料 45 钢(允许指定其他材料)。 2.3设计要求:设计要求完成以下工作: 1)零件三维建模与工程图设计。 2)零件的加工工艺过程设计。(允许在设计说明数中完成) 3)基于 UG 的数控加工编程设计(包括:工件坐标系与毛坯的设定,刀具的设定,加工方法的设定(粗、半精和精加工等),编程过程中的相关参数设定,生成数控加工轨迹并分析,加工模拟的仿真,后处理生成 N 加工代码。)4)撰写设计说明书。(设计说明书要求采用图文并茂的方式描述设计过程、相关参数的设定分析与选值说明,刀路轨迹和比较、分析与说明,NC 代码的必要说明等) 3.成绩评定: 成绩:指导教师签名: 评语: 摘要

误差理论与测量平差课程设计报告

n 目录 一、目录 ----------------------------1 二、序言 ---------------------------- 2 三、设计思路------------------------ 3 四、程序流程图---------------------- 4 五、程序及说明---------------------- 5 六、计算结果-----------------------12 七、总结 --------------------------- 15 第二部分序言 1、课程设计的性质、目的和任务 误差理论与测量平差是一门理论与实践并重的课程,其课程设计是测量数据处理理论学习的一个重 要的实践环节,它是在我们学习了专业基础课“误差理论与测量平差基础”课程后进行的一门实践课程。其 目的是增强我们对误差理论与测量平差基础理论的理解,牢固掌握测量平差的基本原理和基本公式,熟悉测量数据处理的基本技能和计算方法,灵活准确地应用于解决各类数据处理的实际问题,并能用所学的计算机理论知识,编制简单的计算程序。 2、误差理论与测量平差课程和其它课程的联系和分工 这次课程设计中所用的数学模型和计算方法是我们在误差理论与测量平差课程中所学的内容,所使用的 C 程序语言使我们在计算机基础课程中所学知识。误差理论与测量平差课程设计是测量平差和计算机程 序设计等课程的综合实践与应用,同时也为我们今后步入工作岗位打下了一定基础。 3、课程设计重点及内容 本次课程设计重点是培养我们正确应用公式、综合分析和解决问题的能力,以及计算机编程能力。 另外它要求我们完成1-2 个综合性的结合生产实践的题目。如目前生产实践中经常用到的水准网严密平差 及精度评定,边角网(导线)严密平差及精度评定等。此次我所选的课程设计课题是水准网严密平差及精度 评定,其具体内容如下: 根据题目要求,正确应用平差模型列出观测值条件方程、误差方程和法方程;解算法方程,得出平差后 的平差值及各待定点的高程平差值;评定各平差值的精度和各高程平差值的精度。 具体算例为: 如图所示水准网,有 2 个已知点, 3 个未知点,(1)已知点高程H1=5.016m , H2=6.016m 7 个测段。各已知数据及观测值见下表( 2)高差观测值 (m)

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:__________ 111007133 _____________ 姓名:_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师:__________ 王红梅 _________________ 提交时间:2013年6月01日_______________

计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,

机械零件课程设计

机械零件课程设计说明书 设计题目:带式输送机的传动装置 系别:_机电工程系专业:数控技术 班级:_数控0803班__ 学号:_200814450317 设计人:董志丹 指导教师:蒋兴方 完成日期:___2010_年__1___月_3日

目录 一、设计题目 二、电动机的选择及运动参数的计算 ①皮带输送机所需功率 ②传动装置的效率 ③电动机的选择 ④电动机的转速 ⑤电动机的主要参数 三、总传动比的计算及传动比的分配 ①传动装置总传动比 ②分配传动装置各级传动比 四、传动装置的运动和动力参数的计算 ①各轴的功率计算 ②各轴的转速计算 ③各轴扭矩的计算 五、三角带型号的选择 ①带轮的基准直径的选择与验算带速 ②中心距和带长的确定与验算小轮包角 ③按许用功率计算带的根数Z ④确定作用在轴上的压力F Q ⑤确定带轮的结构和尺寸(附图)

六、齿轮传动设计 ①选择齿轮材料及精度等级 ②按齿面接触疲劳强度设计 ③按齿根弯曲疲劳强度校核 ④验算齿轮的圆周速度V ⑤选择齿轮传动的润滑油粘度、润滑方式 七、轴的设计 ①选择轴的材料,确定许用应力 ②按扭转强度估算轴径 ③设计轴的结构并绘制结构草图 ④确定轴上零件的位置和固定方式 ⑤确定各轴段的直径 ⑥确定各轴段的长度 ⑦选定轴的结构细节,如圆角、倒角、退刀槽等的尺寸 八、滚动轴承的选择(低速轴) 九、键的选择及强度校核(低速轴的键) 十、联轴器的选择(低速轴),主要检验它的转速和转矩 十一、设计小结

一、设计题目: 试按下列一组数据,设计一带式输送机的传动装置,传动简图如下。 工作条件及要求:用于运输碎粒物体,工作时载荷有轻微冲击,输送带允许速度误差±4%,二班制,使用期限10年(每年工作日300天),连续单向运转。 设计原始数据于下表: 带式输送机的传动装置简图 1、电动机; 2、三角带传动; 3、减速器; 4、联轴器; 5、传动滚筒; 6、皮带运输机

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