环境检测实习报告

环境工程毕业实习报告实习成果一、前言作为一名环境工程专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚实践经验对于将来从事环境工程工作的必要性。

因此，在大学四年的学习过程中，我积极寻找实习机会，以期能够将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力和专业素养。

本次实习，我有幸来到了一家环保公司，担任环保工程师助理，参与到了多个环保项目中，收获颇丰。

二、实习内容及成果1. 参与环保项目的规划与设计在实习期间，我积极参与了公司的环保项目规划与设计工作。

通过对项目的调查研究，了解项目的目标、规模、工艺流程、设备选型等方面的内容，为项目的设计提出合理的建议。

在项目设计过程中，我学会了如何运用专业软件进行工艺流程模拟和设备选型，提高了自己的设计能力。

2. 现场施工管理在项目施工现场，我负责协助项目经理进行施工管理，确保施工进度、质量、安全等方面的要求得到满足。

通过与施工队伍的互动，我深入了解了环保工程的施工过程，学会了如何处理施工现场的各种问题，提高了自己的沟通协调能力和解决问题的能力。

3. 环保设备的调试与运行在项目完成后，我参与了环保设备的调试与运行工作。

通过与设备供应商的技术人员交流，我学会了如何操作设备、调整参数，确保设备达到最佳运行效果。

在设备运行过程中，我密切关注设备性能，发现并及时处理设备故障，为项目的顺利推进提供了保障。

4. 环保效果评估与监测为了确保环保项目达到预期的效果，我参与了项目的环保效果评估与监测工作。

通过对项目周边环境进行采样、检测，分析项目的环保效果，为后续优化工程提供依据。

在此过程中，我掌握了环境监测的方法和技巧，提高了自己的数据分析能力。

5. 编写实习报告在实习结束后，我根据实习经历，编写了一份详细的实习报告，对自己在实习过程中的收获和不足进行了总结，为今后的学习和工作提供了借鉴。

三、实习感悟通过本次实习，我深刻体会到了环境工程专业的实践性，认识到了理论知识与实际工作之间的联系。

一、实习目的生态环境监测是保障我国生态环境安全的重要手段，也是实现可持续发展战略的关键环节。

为了深入了解生态环境监测工作，提高自身实践操作能力，增强对生态环境保护的认识，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx市生态环境监测站进行了为期一个月的实习。

本次实习的主要目的如下：1. 熟悉生态环境监测的基本流程和操作方法；2. 了解生态环境监测站的组织架构、工作职责和业务范围；3. 学习生态环境监测的相关法律法规和标准；4. 提高实际操作能力，为今后从事生态环境保护工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 实习单位及部门概况实习单位为xx市生态环境监测站，成立于20xx年，隶属于市环境保护局。

主要职责是对水、土壤、空气、噪声等生态环境要素进行监测，为政府决策提供技术支持。

2. 实习内容（1）生态环境监测基础知识学习在实习期间，我系统学习了生态环境监测的基本理论、方法和技术。

主要包括以下内容：1）水环境监测：了解地表水、地下水、生活污水和工业废水等水质监测方法，学习水质指标分析及评价；2）土壤环境监测：学习土壤环境监测的基本方法，掌握土壤环境质量评价标准；3）空气环境监测：了解大气环境监测的方法和仪器，学习空气质量评价标准；4）噪声环境监测：掌握噪声监测方法，学习噪声评价标准。

（2）生态环境监测实践操作在实习期间，我参与了以下生态环境监测实践操作：1）水质监测：跟随监测站工作人员对河流、湖泊、水库等水环境进行采样，分析水质指标，评价水质状况；2）土壤监测：参与土壤样品采集、样品前处理、分析测试等工作，评价土壤环境质量；3）空气监测：协助监测站工作人员进行空气样品采集、分析测试，评价空气质量；4）噪声监测：参与噪声监测设备的调试、数据采集和数据分析，评价噪声污染状况。

（3）生态环境监测报告编写在实习期间，我学习了生态环境监测报告的编写规范，参与了监测报告的编写工作。

包括数据整理、图表制作、结论撰写等环节。

检测实习报告范文七篇检测实习报告篇1实习目的:把理论知识与环境监测站工作的实践相结合,掌握环境监测站常用仪器的原理,性能及操作,加强对专业理论知识的理解,着重动手操作能力及严谨的科学态度,能够做到理论与实践相结合.实习要求:认真参加实习，严格考勤制度，通过整个实习过程强化实际操作能力，认真记录实习内容并收集污染物测试方法的注意事项等有关专业技术资料，完成较完整的实习报告。

实习内容：一﹑理论知识学习第一天，监测站的老师为我有关环境监测的一些基本理论知识。

从中，我了解到，环境保证的目的通常确定为：精密度、准确度、代表性、可比性和完整性.一般而言,准确性表示测量值与实际值的一致程度;精密性表示多次重复测定同一样品的分散程度;代表性表示在空间和时间分布上所采样品反映总体真实状况的程度;可比性表示环境条件,检测方法,资料,表示方法等可比性条件下所获得资料的一致程度.不仅要求个实验室之间对同一样品的监测结果相互可比,也要求同一实验室分析相同样品的监测结果可比.实现时间,空间上的可比性,并实现国际间,行业间数据的一致性.完整性代表取得有效监测资料的总量满足预期要求的程度或表示相关资料收集的完整性。

环境监测质量保证体系是一个复杂的系统工程,各环节相对独立,且相互联系和制约.因此不能将监测全过程进行简单的分解,将因果关系的相互影响进行简单的加或减来做质量保证工作,必须根据外部和内部条件,当前利益和长期效益的原则来确定某一监测工作的质量目标.所谓的外部和内部条件,也就是人力,财力,物力,检测技术和方法.另外,在监测工作中强调的“全程序质量保证和质量控制”质量保证贯穿于环境监测全过程,即布点采样﹑样品分析与预处理﹑数据处理﹑检测结果的综合分析和评价等环节.工作计划的制定:﹙1﹚实验设计,﹙2﹚组织机构,﹙3﹚实验器材的准备,﹙4﹚分析测试,﹙5﹚数据的处理和分析评价,﹙6﹚数据质量的评价.二﹑实践操作接下来的几天里,监测站的老师分别指导我完成了以下各实验.1﹑色度-稀释倍数法纯水为无色透明。

环境工程的实习报告8篇随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的环境工程的实习报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

环境工程的实习报告篇1一、实习目的：生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、二郎庙污水处理厂时间：20xx年7月5日工厂概况：武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。

该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。

污水处理等级为一级。

其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。

共完成总投资2.1亿元。

工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。

主要单元：（一）格栅作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：1.042立方米/秒（二）提升泵房作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。

设备：立式离心泵6台工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw（三）四联体（细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽）作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。

毕业实习报告—-环境监测实习一、实习目的环境监测实习是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径，是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。

在实习过程中，室内实验和室外监测能使学生掌握空气、水质、噪声等环境因子分析的常用指标和基本操作技能,了解相关流程和设备用途，培养学生进行科学研究、分析问题、解决问题的能力，巩固和加深对课堂所学基本理论的理解，使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。

这次的实习,能将课堂的理论知识与工作的实际操作相结合,让学生更深入地了解它们之间的异同点，也更清楚地认识到理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距.因此本次关于环境监测的毕业实习，以期达到以下目的：（1）通过实习，增强对环境监测工作的感性认识，对环境监测工作的一般程序和过程有进一步的理解和掌握.(2）通过对实地的考察与调查，搜集掌握第一手资料和数据，运用所掌握的与环境保护相关的理论知识和已有的实践技能进行环境监测和环境评价分析,对调研的事物和现象能够通过文字及图表来表达,从而培养学生宏观分析的能力和实际动手的技能。

(3）通过亲身参加环境监测实践，进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题及理论和实际相冲突的难点问题.培养学生分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加与环境保护相关的工作打下基础。

二、实习时间地点及实习内容1、实习时间:2015年实习地点:贵港市环境监测站2、实习内容（1）熟悉监测站的工作职责、机构设置等有关检测站的基本资料；（2）学习环境监测的基本理论知识,熟悉各个类别污染物排放总量控制标准，熟悉水质、空气、噪声等环境因子的监测方法；（3）了解实验室各种仪器的使用，能进行简单的水、气、声监测操作，重点掌握实验室内水样检测操作；（4）参与外出监测工作,外出时重点了解空气及噪声监测过程及步骤.三、实习过程1、对贵港市环境监测站的了解（1）简介贵港市环境监测站按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。

环境监测实习报告环境监测与评价实习一、实习的目的1、进一步了解本专业涉及内容2、为以后的专业课做准备3、了解实习单位的工作状况，熟悉各种检测仪器及其操作方法4、能够对测定结果进行数据处理及综合评价5、加深了解水环境检测过程中外场的布点、采样、水样固定与保存技术二、实习时间第四学期末最后一周三、实习内容1、实习动员按照教学安排6月25日，王海山老师和陈淑芳老师分两次对我们水班进行了实习前的辅导教学，并对我们提出了实习的若干点要求。

预示着实习即将开始。

按照教学安排6月28日，陈淑芳老师和郑瑶老师，带领各班各小分队数名队员前往长春市南湖公园进行水样采集，在取水样过程中，老师们对取水断面的选取以及监测水样采集方法进行了详细讲解。

按照教学安排6月29日，在老师的组织下，我们每个小组配备了声级计并对学校周边路段交通噪声进行了监测。

按照教学安排7月1日，在宋玮华老师的带领下，我们对南湖采集来的水样进行了浊度、化学需氧量(COD)以及水中悬浮物含量的测定。

2、取样断面监测点的布设(南湖)首先要判断湖泊是单一水体还是复杂水体，考虑汇入湖泊的河流数量、水体径流量、季节变化及动态变化、沿岸污染源分布及污染源扩散与自净规律、水体的生态环境特点等。

在湖面上的若干个断面，一个断面取三个点，分别是两个沿岸和一个中心。

(下图是我组所取的取水断面)loan management (post) review: 1, approval criteria have been implemented; 2, the contract is correct; 3, in line with the contract, payment; 4, no other major cases against loan security;、Reviewed by: date of record form 9: qilu bank borrowing by single years of maximum amount a maximum no-loan borrowers: borrowers: ... Borrower name number, line of credit expiry date year month day to year month day maximum number of years in the loan contract are the top line opened, the borrowed and requested your bank opened credit lines above, is hereby requested. Borrower signature: date agreed to open credit lines. Customer Manager signature: date agreed to open credit lines. Loanreview signature: date line cancellation-I did not use the loan amount, your bank credit lines to be cancelled. -Credit loan principal repayment,your bank credit lines to be cancelled. Borrower signature: date-unused credit lines, agree to write off loans. -Credit loan principal repayment, agree to write off loans. Customer Manager signature: date case, agreeto write off loans. Loan review signature: date of record form 16: qilu self credit for credit card cancellation application form name of borrower ID number and credit limit expiration date year month day to year month day year contract number self-service card-I do not use credit, your bank credit lines to be cancelled. -Credit loan principal repayment, your bank credit lines to be cancelled. Borrower signature: date-unused credit lines, agree to write off loans. -Credit loanprincipal repayment, agree to write off loans. Customer Manager signature:a、工具采样水桶、绳子、水样的容器(3L矿泉水桶)、PH计、温度计b、特殊项目的采样方法PH值因水样的PH值不稳定，不宜保存，所以测定水样的PH值是，应使用密封性好的容器，在采样器采取样品后立即测量灌装。

一、实习单位及部门实习单位：XX环保科技有限公司实习部门：环境监测部实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日二、实习目的通过本次实习，我希望能够：1. 了解环保行业的基本情况和发展趋势；2. 掌握环境监测的基本原理和操作方法；3. 提高自己的实践能力和团队协作能力；4. 增强环保意识，为我国环保事业贡献自己的力量。

三、实习内容1. 环境监测基础知识学习在实习初期，我认真学习了环境监测的基本原理、方法和技术，了解了各种监测仪器和设备的使用方法。

通过查阅资料、参加培训，我对环境监测有了初步的认识。

2. 实际监测操作在环境监测部，我参与了多个环境监测项目的实施。

以下为其中两个项目：（1）水质监测在某河流水质监测项目中，我负责协助监测人员采集水样，使用水质分析仪对水样进行检测，分析水中的各项指标。

通过实际操作，我掌握了水质监测的基本流程和注意事项。

（2）空气质量监测在某工业园区空气质量监测项目中，我参与了空气质量监测仪器的安装、调试和日常维护工作。

同时，我还负责对监测数据进行整理和分析，为政府部门提供决策依据。

3. 项目总结报告撰写在实习过程中，我参与了多个项目的总结报告撰写工作。

通过查阅资料、分析数据，我学会了如何撰写项目总结报告，提高了自己的文字表达能力。

4. 参加环保活动实习期间，我参加了公司组织的环保宣传活动，向公众普及环保知识，提高公众的环保意识。

四、实习收获1. 知识收获通过本次实习，我对环境监测的基本原理、方法和技术有了更深入的了解，掌握了水质监测、空气质量监测等方面的知识和技能。

2. 能力收获（1）实践能力：在实习过程中，我参与了多个项目的实施，积累了丰富的实践经验，提高了自己的动手能力。

（2）团队协作能力：在实习过程中，我与同事共同完成项目任务，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

（3）沟通能力：在与政府部门、企业等合作过程中，我学会了如何与不同背景的人进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。

环境监测站实习报告环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。

2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。

六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。

第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2，配备总油实验中需要用到的试剂。

3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。

第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。

2，对工厂废水中氰化物监测。

3，学习写检测报告，整理监测数据。

4，查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。

环境工程的实习报告环境工程的实习报告3篇环境工程的实习报告篇1一、实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解、二、实习的具体内容：（一）长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：6月20日上午1。

概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、2。

处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph，溶解氧，电导率，浊度），氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳（toc），总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数、而且该监测站设备齐全，比如说有gm―0。

35隔膜真空泵，pxd―12数字式离子计，aa―400原子吸收仪，afs―900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，d dsj―380电导率仪，phsj―4a7ph计，离子色谱仪，uv―754紫外可见分光光度计，7―225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi―2气体净化仪，ldzx―40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16―ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod―220b快速测仪，z―原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3。

环境监测是一门动手性很强的学科，于是环境监测实习是本课程教学的一个重要组成部份，是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径。

是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。

通过本课程实习，以期达到以下目的：(1)通过实习，增强学生对环境监测工作的感性认识。

使学生对环境监测工作的普通程序和过程有深刻的认识和理解。

(2)通过实习，将理论和实际相结合，进一步巩固和深入理解已学的理论知识。

(3)通过亲身参加环境监测实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。

一、资料的采集根据对东湖的现场调查，东湖总面积48869.18m2，周长980.93m，平均深度在1.5 米摆布，南北5-6 米的地势高差，库容量73303.77m3。

有两个主要入口，一个出口，中心区明显。

东湖平均深度为1.5 米。

东湖边主要建造物为图书馆，茶吧，温州园，河心桥，养殖园等。

据基建部资料得，排入湖水的主要为雨水。

1.进水口2.养殖区3.出水口4.茶吧5.小拱桥进水口6.温州园在现场调查基础上，制定东湖水质监测方案一览表，并确定监测项目。

二、水样的采集与预处理(一)采样方案的确定1、监测断面的布设及采样点的确定(1)监测断面为东湖出水口断面(2)监测断面≤50m，垂线数一条(中泓线)；东湖水深≤5m，采样点一个，上层水面下0.5m 处；2、采样次数1 次3、采样前准备采样器：水桶盛样容器：聚乙烯现场测定项目仪器：DO 测定仪；pH 计；水温计(二)水样的采集(1)现场测定DO 值8.8mg/L(2)在水样点(水面下0.5m)采集约1L 水样(3)现场资料记载河流(湖库)名称东湖湖库采样月日2022.12.25断面名称出水口水深(m) 1.5m气温(℃) 9-10 度气象参数气压(KPa)风向101.325 偏北风(4)贴好标签，带回实验室备用 (三)采集水样注意事项(1)采样前应检查采样点的附近的标志物和编号，保证每次同一采样点采样。

环境工程实习报告心得体会5篇环境工程实习报告心得体会篇1大四下学期，我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习——毕业实习。

毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后，在环境监测实习、生产实习基础上又一次重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力，为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。

这次毕业实习，能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。

随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高，人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求，传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要，传统的自来水工艺有待于进一步改进，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。

给水厂工艺流程一：微絮凝过滤工艺特点此工艺由高效混合器、DA863过滤技术组成。

各组成工艺特点1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点，在设计流量范围内具有较好的混合效果;2、DA863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷，采用气水反洗和表面水扫洗，冲洗效果好等特点，在同水量条件下，可有效减少占地面积，节省土建投资，提高出水质量;3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理，可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度，可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果，节约药剂，提高絮凝效果。

因此本工艺具有投资省、效率高的特点。

一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。

给水厂工艺流程二：混凝沉淀+过滤工艺特点此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。

各组成工艺特点1、高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点(见前述);2、絮凝池：①网格絮凝池：网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于原水水温4.0-34℃，浊度为25-2500NTU，单池水量以1.0万-2.5万m3/d为宜;②折板絮凝池：折板絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于水量变化较小的水厂，单池水量可达10×104 m3/d，但其结构较为复杂，施工较不便;3、沉淀池：①斜管沉淀池：斜管沉淀池具有沉淀效率高、池体小、占地少等特点，进水浊度一般为500-1000NTU，单池水量不宜过大;②平流沉淀池：其造价较低，具有操作管理方便、施工简单，对原水浊度适应性强，潜力大，处理效果稳定的特点，一般进水浊度小于5000NTU，但其占地面积较大;4、DA863过滤技术特点(见前述)。

环境监测实习总结环境监测实习总结的撰写针对环境监测见习之后的汇总有十分关键的实际意义。

下边就随我一起去阅读文章环境监测实习总结，坚信能带来大伙儿启迪。

范例一：环境监测实习总结人类与环境的关联是紧密的,因为人类活动造成了生态环境的降低,而有危害于人们以及他微生物一切正常存活和发展趋势，即造成了空气污染。

为了更好地合理的操纵环境污染，保护生态环境，就必须掌握生态环境以及转变，检测、测量、监管空气污染物的浓度值和趋势分析，而这一全过程就称之为环保监测。

根据一学期的>学习培训,大家已基本把握了一些简易的环保监测基本原理及技术性方式 ,为进一步掌握环境监测中心工作中的构成、流程及环保监测务必遵循的技术标准;融合城阳区自然环境功能分区区划与监控点位布置的具体情况，了解环保监测原水、空气、噪音等新项目的设点、抽样的标准与技术性方式 ;融合学过的基础知识，进一步把握各基本检测新项目的技术标准与方式，教师用心为大家机构、分配了此次。

并最后在指导教师的科学安排下圆满完成了每日任务。

內容(一)、校内空气、噪音现场设点，检测与生态环境剖析1、校内空气总飘浮细颗粒物浓度值的测量实验10月30日，晴。

早上大家集中化备考了相关空气中TSP测量的基础知识及测量基本原理和技术性方式。

時间：10月30日中午地址：校西篮球场地检测時间：一个半小时TSP就是指粒度在0.01～100um中间的能飘浮在空气中的细颗粒物，是持续取样试验室必检新项目之一。

用大流量采样器提取一定容积的气体，根据已称重的滤纸阻留100um下列的飘浮细颗粒物称重，依据取样前后左右滤纸2次称重之差，除于取样容积，就可以获得空气中TSP浓度值。

在布置取样点时，要留意取样点不可建在关键阻碍物的挡风遮雨处，都不应挨近关键空气污染物的下风向，一般阻碍物端点至取样定位点联线与路面的交角应低于30逐渐测量空气中TSP 浓度值，先在要求标准下快速称重滤纸，纪录数据信息，随后用医用镊子将滤纸“毛”朝向上放到擦洗整洁的网托上，放好滤纸夹，扭紧螺钉，盖好采样器盖，将采样器带至有机化学楼边启动取样，调整取样总流量和取样時间，完毕后用医用镊子小心地取下滤纸，秤重。

环境监测实习总结报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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环境专业实习报告（精选14篇）环境专业实习报告（精选14篇）随着人们自身素质提升，报告使用的次数愈发增长，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的环境专业实习报告，欢迎阅读与收藏。

环境专业实习报告篇1实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。

从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析；掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论。

实习的内容和经过：学校的污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的废水；比如洗碗筷后，带有一定的洗洁精的废水；尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而达到亲固变成亲水的目的。

废水处理流程：隔油池——>后续处理——>洗菜——>污水井——>调节池——>排水管网——>总排水口——>总排水管网(市政)。

在北群楼实验室2楼，通过老师讲解原理，巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征。

通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解，掌握室内测定基本方法，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告。

在主楼微生物实验室，实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观察微生物的个体形态，进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。

中间夹杂着培养基的配制和灭菌，要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。

在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的认识，也是加深广大师生对现今世界地球环境的现状的认识。

这次活动的主题定为“节能减排关爱地球让我们行动起来”，旨在让大家通过身边的一些小事达到环境保护的目的。

青岛环境监测实习报告环境监测报告实习目的：1、了解城阳环境监测站的根本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过程中需要注意的问题。

2、熟悉水环境质量监测的根本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。

3、掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。

熟练使用声级计监测城市环境噪声。

4、掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式实习时间：xx年6月7日—13日实习地点：白沙河上游（308国道路段）、白沙河下游（双元桥段）、墨水河、云头崮水库水样采样点及青岛农业大学实习内容：一、城阳区环保局监测站工作简介：城阳区监测站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，对水、噪声、工业放射源等污染源进行长期布点监测。

站内有环境综合分析仪、噪声监测仪等多种现场检测与实验室检测仪器。

工作站对城阳区大气、水体都用定期检测机制。

通过收集本底数据，积累长期监测资料，为研究环境容量、实施总量控制和目标管理、预测预报环境质量提供数据。

该检测站主要监测工程有：砷、汞、总磷、活性硅酸盐、氯化物、总硬度。

细菌总数、大肠菌群、油、COD（锰法）、叶绿素A、油烟。

总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。

阴离子外表活性剂、挥发酚、活性磷酸盐。

烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。

总铬、六价铬、氨氮、BOD5。

COD、悬浮物、色度、氰化物。

铜、锌、铅、镉、铁、锰、镍、汞。

同时，监测站还从事监测工程，主要检测类型有：验收监测、委托监测监督监测、信访监测、纠纷监测。

为保证环境监测工作有效进行，环境监测站分为以下几个工作单位：质控综合室、水质监测室、气声监测室；工作人员又分为分析人员、技术负责人、质控人员三种。

通过有效的规章工作程序，保证工作有效合理的进行并获得可靠地监测数据。

环境监测中两本书被称为环境工作者的宝典《程序性文件》、《质量手册》任何从事环境监测工作的人员都应仔细研读。

二、水环境监测1、河流简介：墨水河：墨水水河是流经城阳区的主要河道之一，我们到达该河双元桥一段进行实地考察，发现此处已经断流，河床大面积裸露，滞留的河水污染非常严重，已发黑发臭。

环境实习报告在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，不同种类的报告具有不同的用途。

写起报告来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的环境实习报告10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

环境实习报告篇1一、前言回首这一个多月的点点滴滴，心中顿时生出了许多的感触。

这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记。

每天都要拼命的挤公交，生病也得坚持上班，没有学生时期的自由了，也只有在此时，我才体会到了父母的辛苦劳累。

在这繁忙的一个多月中，我不断的学习各种知识和为人处事，一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着，美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。

二、实习概述1、实习时间：20xx年xx月xx日2、实习地点：xxxxxx3、实习单位：xxxxxxxx有限公司4、单位性质：xxxxxxxxx有限公司成立于20xx年，具有国家设计施工双二级资质，中国建筑装饰协会会员单位，是一家集专业设计、精确预算、精湛施工、完善售后服务于一体的正规化装饰工程公司。

主要从事办公楼、宾馆酒店、商业设施和公寓住宅别墅等工程项目设计与施工等相关业务的一家大型装饰公司。

公司成立以来，始终以“高起点，高标准”、“信誉第一，顾客至上”为企业标准，以精湛的设计、坚实的技术、优良的工程、合理的价格、规范的工程管理、完善的售后服务，收到良好的社会效益，获得客户的信任和赞赏。

公司本着“崇尚自由，追求完美”的设计理念，凭借超前的设计构思、合理的预算报价、精良的施工工艺，真诚的为每一位顾客量身定制全新、优雅、舒适的居家生活文化空间。

三、实习目的1、了解国内市场的设计方向和动态及前景。

2、认识并了解各种新型设计制作的材料和工序、性能、应用和做法。

3、尝试把学校里学习的设计相关理论运用到实习过程中。

4、了解当前设计工序和制作工序。

5、进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps，3dmax，cad等。

6、培养人际交往与社交能力，为日后相关工种作准备。

环境类实习报告环境类实习报告3篇环境类实习报告篇1“让衡水湖更美，我们在行动！”――之衡水湖环境调查时间：XX年7月19日星期一――XX年7月24星期六地点：河北省衡水市实习队员：邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第一天：取样到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实习的激情和热度，我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。

到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。

生物物种调查. 我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。

生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。

适当采集周围土壤，验证酸碱性等。

我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。

完成时天色已近晚。

（第二天）“民意调查”是我们实习内容的第二部分，首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅（是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解）填写，师傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事：我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。

岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。

（第三天）经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解，知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。

所以我们就举行了“让衡水湖更美，我们在行动！”条幅签名活动！这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。

让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我”的责任感，并学会运用所学知识来保护母亲湖，保护环境，保护我们自己的家园！（第四天）走访“衡水湖管委会”经过了解，我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理。

我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。

水质检测中心实习报告4000字水质检测中心实习报告4000字精选3篇（一）实习报告：水质检测中心实习报告一、实习背景水质检测是保证人民生活用水安全的重要环节，也是环境保护的重要措施之一。

随着人们生活水平的提高和环境污染的加剧，对水质的监测和检测要求也越来越高。

因此，我选择在水质检测中心进行实习，以提升自己的技术能力和实践经验。

二、实习目的1.了解水质检测中心的组织架构、工作流程和技术要求。

2.掌握水质检测中心常用的仪器设备的操作和维护方法。

3.学习水质检测中心的标准方法和检测流程，提高自己的实际操作能力。

4.了解水质检测中心的管理制度和质量控制体系。

三、实习内容1.组织架构和工作流程的了解在实习的第一天，我参观了水质检测中心的各个部门，了解了其组织架构和工作流程。

水质检测中心通常由样品接收部门、样品制备部门、仪器分析部门和结果评审部门组成。

我了解到了各个部门的工作职责和衔接关系。

2.仪器设备的操作和维护水质检测中心使用的仪器设备非常多样，包括PH酸度计、离子色谱仪、气相色谱仪等。

在实习期间，我通过导师的指导，学会了这些仪器设备的操作方法和维护要点。

我了解到，仪器设备的正确操作和定期维护对于保证检测结果的准确性非常重要。

3.标准方法和检测流程的学习水质检测中心的检测工作严格遵循标准方法和检测流程。

我通过实际操作和导师的指导，学习了常用的水质检测方法，如COD（化学需氧量）检测、氨氮检测、总磷检测等。

通过模拟实际操作，我掌握了标准方法的步骤和注意事项，提高了自己的实际操作能力。

4.管理制度和质量控制体系的了解水质检测中心有着严格的管理制度和质量控制体系。

在实习期间，我参与了部门会议和质量评审，了解了水质检测中心的管理规定和质量控制要求。

我了解到，对于水质检测中心来说，严格的管理制度和质量控制体系是提高工作效率和保证检测准确性的关键。

四、实习收获通过对水质检测中心的实习，我取得了以下几方面的收获：1.技术能力的提升在实习期间，我全面掌握了水质检测所需的基本知识和技能。

环境检测站实习工作总结
在过去的几个月里，我有幸在环境检测站进行实习工作，这段经历让我受益匪浅。

在这里，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻体会到了环境保护的重要性。

以下是我对这段实习经历的总结和感悟。

首先，实习期间我深入了解了环境检测站的工作内容和流程。

我参与了大气、水质、土壤等多个方面的检测工作，学习了各种检测仪器的使用方法和操作技巧。

通过实际操作，我对环境检测的标准和要求有了更清晰的认识，也提高了自己的实际操作能力。

其次，我在实习期间还学到了很多关于环境保护的理论知识。

环境问题是当前全球关注的焦点，而环境检测站正是保护环境的第一道防线。

我了解到了环境污染对人类和生态系统的危害，也明白了环境保护工作的重要性。

在实习期间，我不仅学到了专业知识，还培养了对环境保护的责任感和使命感。

最后，通过这段实习经历，我也收获了很多关于团队合作和沟通交流的经验。

在环境检测站，每个人都在为同一个目标而努力，团队合作是非常重要的。

我学会了与同事们相互配合，共同解决问题，也学会了和他人进行有效的沟通和交流。

这些能力对我未来的发展将会有很大的帮助。

总的来说，环境检测站实习工作给了我一个很好的学习和成长机会。

我不仅学到了专业知识和技能，还培养了环境保护的意识和责任感。

我相信这段宝贵的经历将会对我的未来产生深远的影响，也将成为我人生道路上宝贵的财富。

感谢环境检测站给我这次实习机会，我会继续努力，为环境保护事业贡献自己的力量。