浙江省宁波市支点教育培训学校中考科学复习 第29讲 物质的检验、分离和提纯课件 浙教版

到方的F法铁eS： 粉O4向溶混液合。溶液中加入过量
置换法
CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu
④ 如何除去NaCl溶液中的KNO3，得到
NaC方l固法体：。将混合溶液加热 蒸发结晶
结晶 法
（3）固体混合物的提纯方法
1. 如何除去混合在NaCl固体中的CaCO3，
得方到法N：aC将l固混体合。固体加水溶解，过滤，取
D
二氧化锰粉末（碳粉） 水
分离方法 蒸发结晶 过滤 洗气 过滤
8.为除去下列物质中的杂质（括号内
是杂质），下列操D作方法正确的是（
选项 ）物质
操作方法
A Fe（Fe2O3）
加入过量稀盐酸，充分反应后过滤
B CaO 粉末（CaCO3粉末）
加足量的水，充分搅拌后过滤
C NaOH 溶液[Ca(OH)2溶液] D CuSO4溶液（硫酸）
D 二氧化碳 一氧化碳
点燃
滤液蒸发结晶
溶解-过滤
2. 如何除去混合在CaO固体中的CaCO3，得到C法aO固体。
方法：将混合固体高 温灼烧
加热 法
三、复习收获
提纯概 念
分离 概念
分离 方法
分离原 则
四、复习巩固
一、判断题：除去下列物质中含有的少量杂 质（括号内为杂质），所用试剂及主要操作 均合理的打“√”，不合理打“×”。
通入过量 CO2气体，充分反应后过滤 加入过量 CuO 粉末，加热，充分反应后过滤
9.除去下列物质中所含的少量杂质
，下表中除杂方法B 正确的是 (
选)项 物 质 所含杂质
除杂质的方法
A 氧化铜 氯化钠 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B 氧气 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶

CO2得N2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质
量(m1)与纯N2质量(m2)，重复多次，结果均为m1＞m2，
样品中含哪种气体可解释该结果 A．氖 B．氩 C．甲烷 ( B ) D．水蒸气
【解析】因为空气中除了含有氮气、氧气之外 ，还含有稀有气体和二氧化碳等，除去空气中的O2 与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)，由于氦 氖的相对原子质量比氮分子的小，氩的相对原子质 量比氮分子的大；故比纯N2质量大的主要原因是因 为含有氩气。
第11题图
法正确的是
( B)
A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无 影响 B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放 热造成的 C．p＝0.79p0，p′＝p0是因为红磷的着火点比木炭低 D．由图3可推出空气中氧气的含量
【解析】A.若所用药品过少，就不会将装置内 的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误； B.反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积 受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放 热造成的，故正确；C.压强不同的原因主要是木炭 燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关 ，故错误；D.由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽 然消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强 保持不变，无法测定，故错误。故选B。
第12题图
【答案】②取4克氯酸钾与0.5克二氧化锰，均匀 混合后加入试管中，连接好装置； ③开始加热试管，用秒表记录量筒收集一定体积 氧气的时间； ④换用三支相同的试管，各加入4克氯酸钾，分 别与1克、1.5克、2克二氧化锰均匀混合，用相同 装置重复步骤②、③； ⑤比较实验记录的四次时间大小，判断氯酸钾的 分解速度与二氧化锰用量的关系。(其他合理答案 也可)
★11．(2016·武汉)图1所 示装置可用于测定空气中氧 气的含量，其中与集气瓶相 连的压强传感器等电子设备 能将集气瓶内气体压强精确 地记录并保存下来。图2、 图3是用该装置测得的红磷 和木炭分别在集气瓶中燃烧 的压强－时间关系图(该装 置气密性良好，p0是集气瓶 内初始气压，p和p′分别是 反应结束后恢复到室温时集 气瓶内的气压)。下列说

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[例题5]下列实验操作中正确的是（ A ） A. 用排水法收集满氧气的集气瓶应在水面
下用玻璃片盖好，取出正放在桌面上 B. 用试管夹夹持试管给试管里液体加热时，
不要移动试管，以防液体溅出 C. 制作过滤器修剪滤纸时，使滤纸边缘和
漏斗边缘相齐 D. 不慎将酸溅在皮肤上，应用氢氧化钠溶
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②取用块状药品或较大的金属颗粒药品应用 ____镊_ 子 夹取。 步骤：将容器___横__放 ，把药品或金属颗粒 放入容器口以后，再把容器慢慢_竖__立__起__来___ ， 使其缓缓地 滑 到容器底部。
注意点： 固体药品的取用： 一横二竖送三慢竖
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3．装置的连接
(1)玻璃管与橡皮管、橡皮塞的连接：先将插
入的玻璃管的一端_用__水__润__湿__，轻轻旋进。
(2)整套装置的连接顺序：
__从__左__向__右__，__由__下__而__上
。
4．玻璃仪器的洗涤 试管洗涤后要 倒扣 在试管架上；
玻璃仪器洗涤干净的标志： ____仪__器__内__壁__水__膜__均__匀__，__既__不__聚__成__水__滴__，_； 也不成股流下
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5．检查装置气密性 将导管的一端放入水中，双手捂住试管
的外壁，若看到导管口有__气__泡_ 产生，松 开手，导管口有___水_ 柱 _产生，说明气密 性良好。
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②实验时剩余的药品的处理：不能放回_原__瓶__， 不能随意_丢__弃____ ，不能__带__出__实__验__室____，放 在___指__定__的容器内。 (3)固体药品的取用 ①取用粉末、小颗粒状药品应用_药__匙__或纸槽。 步骤：将试管__倾__斜__，用药匙或纸槽将药品送 入试管底部，再把试管 直立 起来。

61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
初中化学混合物的分离和提纯 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢！