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三、本大题共2小题，共14分。
阅读下面的唐诗，完成第 11题。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
11. 请结合诗歌内容，简要分析诗中的“离人”形象(4分)
三、本大题共2小题,共14分。
11.(4分)要点:结合诗句恰当(2分),分析离人特点(2分)。
《春江花月夜》课后练习一、佳句默写１、《春江花月夜》中，。
两句，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。
这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。
赋予了明月与潮水以活泼的生命。
２、张若虚在《春江花月夜》中描写了一幅境界深远的图画：人生代代相继，江月年年如此；一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，奔腾远去。
与此相应的诗句是：，。
３、《春江花月夜》中，。
两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里光辉，明月朗照在茫茫的春江之中，波光荡漾，清明澄澈。
４、《春江花月夜》中，。
，。
四句，写在月夜中思妇与游子的两地思念之情。
托物寓情，白云飘忽，“扁舟子”的行踪不定。
一种相思，牵出两地离愁，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。
５、《春江花月夜》中，。
，。
四句，写思妇对离人的怀念。
然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是把“月”拟人化，用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。
它要和思妇作伴，为她解愁，因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。
岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。
６、《春江花月夜》中，。
，。
四句，写思妇与离人共望月光而无法相知，只好依托明月遥寄相思之情。
以鸿雁、鱼龙与自己渴望夫妻团聚的急切心情相比，就更显出了思妇的离愁之深。
７、《春江花月夜》中，。
，。
四句，诗人用落花、流水、残月来烘托游子的思归之情。
花落幽潭，春光将老，人还远隔天涯；江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是游子的青春．幸福和憧憬；江潭落月，更衬托出他凄苦的寞寞之情。
８、《春江花月夜》中，。
，。
四句，写游子的思归之情：沉沉的海雾隐遮了落月；碣石．潇湘，天各一方，道路遥远。
他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满江树。
９、《春江花月夜》中，。
，。
四句，用细腻的笔触，创造了一个神话般幽美恬静的境界：江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，像撒上了一层洁白的雪，只有皎洁明亮的月光，荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春江花月夜（节选）唐·张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 诗歌开篇就题生发，勾勒出一幅江潮连海、月共潮生的壮丽画面，一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。
B. 月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色，因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”。
诗人用细腻的笔触创造出了一个神话般美妙的世界。
C. “江月何年初照人”是写宇宙形成之后，有了日月星辰；月亮在什么时候把它的光辉倾洒在人间大地上。
看似提问，实则是对自然造福人类的礼赞。
D. 诗歌最后两句中的“待”、“送”两字，运用了比喻手法，生动形象。
月为了见到它期待的人，年年长明不衰；而人生、人的青春，却被月下滔滔流水“送”走了。
16. 有人说这首诗抒发的是面对永恒自然，慨叹人生苦短的悲观情绪，实则不然，请结合诗句阐述理由。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，10分）17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《<论语>十二章》中，指出“质”与“文”的辩证关系的句子是：______________，______________。
（2）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：______________，______________。
（3）《老子》（第二十四章）中指出自我夸耀的害处的两句是“______________，______________”。
（4）《诗经·秦风·无衣》中“______________，______________”表现了战士们修整铠甲和兵器，奔赴前线共同杀敌的状态。
《春江花月夜》原文和赏析《春江花月夜》原文和赏析《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行。
此诗沿用陈隋乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以江为场景，以月为主体，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图，以下是小编整理的《春江花月夜》原文和赏析，希望对大家有所帮助。
春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
赏析被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（《宫体诗的自赎》）的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。
一生仅留下两首诗的张若虚，也因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。
诗篇题目就令人心驰神往。
春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出了一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。
这里的“海”其实是虚指。
江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。
而这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。
运用一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。
而月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪。
诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。
同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。
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春江花月夜考试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作，被誉为“孤篇盖全唐”。
2. 诗中“江流宛转绕芳甸”一句，形象地描绘了江水环绕着花草丛生的原野。
3. “空里流霜不觉飞”中的“空里”指的是月光下的空间。
4. 诗中“江天一色无纤尘”描绘了江面与天空融为一体，清澈无瑕的景象。
5. “皎皎空中孤月轮”中的“皎皎”形容月亮的明亮。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 《春江花月夜》的作者是以下哪位诗人？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 张若虚答案：D2. 下列哪一项不是《春江花月夜》中所描绘的景象？A. 春江B. 花C. 月D. 雪答案：D3. “江畔何人初见月”中的“何人”指的是？A. 诗人自己B. 江边的渔夫C. 历史上的名人D. 泛指任何人答案：D4. “江水流春去欲尽”中的“去欲尽”表达了怎样的情感？A. 喜悦B. 哀愁C. 愤怒D. 惊恐答案：B5. “不知江月待何人”中的“待何人”意味着？A. 等待特定的人B. 等待诗人自己C. 等待月亮的主人D. 泛指等待任何人答案：D三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《春江花月夜》中“春江潮水连海平”一句的意境。
答：这句诗描绘了春江的潮水与大海相连，水平如镜，展现了春江的壮阔和宁静，同时也隐喻了诗人对广阔世界的向往和对自然美景的赞美。
2. “海上明月共潮生”中的“共潮生”如何理解？答：“共潮生”意味着明月随着潮水的涨落而升起，形象地表现了月亮与潮水的和谐共生，也反映了诗人对自然规律的感悟和对宇宙万物相互依存的哲思。
四、论述题（15分）请结合《春江花月夜》全文，分析诗人是如何通过描绘春江、花、月、夜的景象，表达对人生、宇宙和自然的感悟。
答：在《春江花月夜》中，诗人张若虚巧妙地将春江、花、月、夜四种元素融合在一起，构建了一个既美丽又深邃的意境。
春江的流动象征着时间的流逝和生命的连续，花的盛开与凋谢则暗示着生命的短暂和无常。
春江花月夜原文：春江湖水连海平，海上明月共湖生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
译文：春天的江潮水势浩荡与大海连成了一片，一轮明月从海上升起好像与潮水一起涌出来。
月光照耀着春江随着波浪荡漾千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
月色如霜所以霜飞无从觉察，洲上的白沙和月色融合在一起看不分明。
江水和天空变成了一种颜色没有一点微小的灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。
江边上是什么人最初看见了月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀着人们?人生一代一代地无穷无尽，而江上的月亮一年一年地总是相似。
不知道江上的月亮在等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。
游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
谁家的游子今晚坐着小舟在漂荡?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?可怜楼上不停移动的月光，应该照耀在离人的梳妆台。
月光照进思妇的门帘卷不走，照在她的捣衣砧上拂不掉。
这时互相望着月亮可是不能音信，我希望随着月光流去照耀着您。
鸿雁不停地飞翔而不能飞出无边的月光，月照江面鱼龙在水中跳跃激起阵阵波纹。
昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天已过了一半自己却还不能回家。
江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。
一、诗文《春江花月夜》——张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
二、译文春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。
月色如霜，所以霜飞无从觉察。
洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。
江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。
江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。
不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。
游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。
月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。
这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。
鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光;月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。
(此二句写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传信之意。
)昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。
《春江花月夜》阅读答案（精选11篇）《春江花月夜》阅读答案篇1《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。
此诗沿用陈隋乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以月为主体，以江为场景，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。
小编在这里整理了《春江花月夜》阅读答案，希望能帮助到您。
春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
《春江花月夜》阅读题目：21. 请简要赏析“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”两句。
《春江花月夜》参考答案：诗篇把“月”拟人化，它要和思妇做伴，为她解愁，因而把柔和的月光洒在玉户帘上、捣衣砧上。
岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。
她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”“拂还来”，真诚地依恋着她。
这“卷不去”“拂还来”的既是月色，又是思妇绵绵不断的相思，生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。
【解析】试题分析：题干是“请简要赏析“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”两句。
”本题考查赏析诗句的内容、艺术手法。
首先要读懂整首诗，抓住这两句诗的意象，明确意境特点，分析艺术手法，理清诗人的思想感情。
“玉户帘中卷不去，捣衣帖上拂还来”这两句大意是：渗透着离愁的月色困扰着思妇，任凭她把帘子卷起放下，月光总是卷不走;任凭她把捶衣石拂来拂去，月光还是拂了又来。
这两句诗是写思妇对离人的怀念，然而诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她的怀念之情，悲泪自出。
三、本大题共2小题，共 14分。
阅读下面的唐诗，完成第11题。
春江花月夜张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
11. 请结合诗歌内容，简要分析诗中的“离人”形象(4分)12.请任选两小题，在横线处填写作品原句。
(10分)(1)儒家强调学以修身,《论语·学而》中孔子就说:“君子食无求饱，居无求安，①②，可谓好学也已。
”而道家强调宇宙万物的普遍法则，《老子》第二十四章中指出违背“道”就不会有好的结果:“企者不立，跨者不行，自见者不明，③④⑤。
”(2)《诗经》中《秦风·无衣》的“岂曰无衣?与子同裳。
①，②，③”与《卫风·氓》的“④，⑤。
淇则有岸，隰则有泮”，体现了《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”的特点。
(3)诗人常借“鸟”这一意象抒发情感，李白用“①，②。
③，愁空山”慨叹蜀道难行，杜甫以“映阶碧草自春色，④”表达惆怅之情，李贺借“⑤，芙蓉泣露香兰笑”赞美李凭弹箜篌的超凡技艺。
(4)古典诗歌常用典故表情达意，李商隐《锦瑟》中“①，②。
③，蓝田日暖玉生烟”传达了怅然若失之情。
陆游《书愤》里“④，镜中衰鬓已先斑。
⑤，千载谁堪伯仲间!”抒写了慷慨激愤之意。
三、本大题共2小题,共14分。
11.(4分)要点:结合诗句恰当(2分),分析离人特点(2分)。
《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案
《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案
而且，这似乎就是现在教授高中生最好的教案抑或课件里的比较权威的结构层次分析了。
我看过后一下子理解了朋友的疑惑，也情不自禁的打了一个冷颤。
这首诗歌的结构层次，能以现代人文章“万金油似的三部曲”的规则来划分吗?《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题，这样的填词之作能划分段落来解析诗意吗?而且，这首诗歌是采用的《西州》格调呀。
再者话又说回来，我们现代人的诗歌，尤其我们自己写的一些诗歌，谁考虑段落呀、层次呀、结构呀……这些子虚乌有的问题了?当然，我也是一家之言，就权当替正在学习这首古诗的孩子们向睿智的朋友们提出一个质疑的问题吧。
欢迎来小坐的朋友仁者见仁、智者见智地畅谈自己的看法。
春江花月夜同步练习(有答案)
1.给带点字注音。
滟滟()霰()徘徊()捣衣砧()汀()碣石()
2.诗中哪句运用了拟人的写法，这样写有什么好处?
答：___________________________________
3.把课文分层，并写出层意。
答：________________________________
4.诗篇题目令人心驰神往。
_____、______、______、_____、______，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。
5.在你学过的古诗中，哪些诗是写有关月的，你能写出一首来吗?
答：________________________________
6.用现代文的形式将这首诗的美好意境表现出来。
7、“白云一片去悠悠……落月摇清满江树”这一部分共写了两方面的内容，⑴_________;⑵_________。
8、在前几句诗中，诗人写到了哪些意象?请展开联想和想象，用自己的语言描绘这副画面。
9、“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”诗人由_________想到_________。
10、最后这几句写落月，落花闲潭，蕴含什么道理?
11、结构上，此诗既以_________的过程作为全诗起止的外在线索，同时又以___为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托，表里兼顾，情景交融，使全诗显得浑然一体。
课外拓展
杂诗陶潜
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐凤转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲。
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人!
12.这首诗中写人生无常的名句是：_____，______。
13.“飘如陌上尘”一句，把_____喻为“陌上尘”，以“陌上”喻_____。
14.《论语》有言：“四海之内，皆兄弟也。
”此诗和这个意思相近的两句是_____，______。
15.摘出能够表现诗人“桃花源”的理想生活的几句诗。
16.“斗酒”，是说酒多还是酒少?“斗酒聚比邻”表现了陶潜什么思想?
17.人生的“盛年”不会重来，就好比_____。
(用自己的话填写)
18.有一首《长歌行》，其中有四句诗是这样的：“百川东到海，何时复西归!少壮不努力，老大徒伤悲。
”请写出此诗中与这个意相近的诗句。
19、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。
也可自选其他事物来写。
要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
参考答案：
1、略
2、诗中的诗，顶峰上的顶峰
3、可怜楼上月徘徊;诗篇把“月”拟人化，“徘徊”二字极其传神：一是浮云游动，故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。
生动形象地写出了思妇对离人的怀念。
4、开头八句为第一部分，依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色;接下八句为第二部分，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系;余下二十句为第三部分，抒写人间思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。
5、春、江、花、月、夜
6、月亮出来了!从潮水中央，在江潮涌向海潮的地方。
随着千万里春潮荡漾，千万里春江涨满月光。
江水弯过芳香的平野，月照林梢，那繁花如雪。
空中流洒着月色如霜，滩上白沙消失在霜里。
江水碧澄澄，长天也碧澄澄，只剩下皎皎的圆月一轮。
江畔什幺人最初见到江上月?江月又从哪年起默默照着人?人生一代代没有穷尽，江月一年年始终如一。
不知江月等待什么人，只见长江送走东流水。
一片白云飞去不回头，留给青枫浦一片离愁。
谁家的游子今夜漂泊江船上?相思的人儿在哪座明月楼头?惹人的月影在楼上徘徊，该照见她那梳妆的镜台;透进窗帘，卷也卷不去，泻满捣衣砧，掸了还来。
苦苦眺望，却听不着你的声息，愿化为月光，流照千里外的你。
千里月明，大雁不传你的音讯，鱼跃江心，空皱出满江的波纹。
昨夜梦中，花落进悠悠江水，春要归去了，你却还不回家。
花已经落去，月亮也快落了，江水流春，就像是流送落花。
西斜的月亮沉入茫茫的海雾，碣石，潇湘，望不尽山山水水的路。
到底有几个人能踏着月色归来?落月摇荡着——愁人的情思满江的树。
7、⑴写思妇怀人。
⑵写游子想家。
8、参考：春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中!江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空中月光似天降流霜，江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。
9、江边青枫浦上远去的白云，想到扁舟离家的游子。
10、隐含思妇青春将逝。
在这春江花月夜，不知有几许游人能乘月而归。
11、月亮从升起到坠落;月亮
12、人生无根蒂，飘如陌上尘。
13.人生;人生途程
14.落地为兄弟，何必骨肉亲
15.落地为兄弟……斗洒聚比邻。
16.酒少。
只要有一点酒，就聚邻共饮，大家一起来尽情地品味那亲密欢欣的韵味。
这一句表现了作者博爱的思想。
17.一天之中不可能有第二次早晨。
18.年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人!
19、(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。
(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。
(3)蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。
(4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
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