幼儿园大班美术《住宅小区》全套教案获奖教案公开课教案模板范文 (2)

最新漂亮房子平地起教学反思(大全5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班美术公开课教案《美丽的封面》教案标题：美丽的封面教学目标：1. 能理解并运用美术基本概念，如色彩、形状、线条等。

2. 激发学生的观察力和创造力，培养学生的艺术鉴赏和表现能力。

3. 学习制作美丽的封面，培养学生的美学意识和设计能力。

教学重点：1. 理解封面设计的基本概念。

2. 学习运用各种艺术元素和设计原理制作美丽的封面。

教学难点：1. 运用所学的美术基本概念和设计知识制作封面。

2. 发挥学生的创造力，设计出独具个性的封面作品。

教学准备：1. 教案PPT。

2. 画纸、彩色纸、剪刀、胶水、彩铅等绘画工具。

教学步骤：引入（5分钟）1. 引导学生观察不同书籍的封面，提问：“你们都看过很多书，那么你们对书籍封面有什么了解和感受？”2. 学生回答后，教师解释封面设计的重要性，并介绍本节课的主题——制作美丽的封面。

导入（10分钟）1. 教师出示一些封面样例，进行简要解读。

例如，某本小说的封面运用了暗色调和惊悚的图案，给人一种神秘和紧张的感觉。

2. 学生分组讨论所展示的封面样例，分享他们的看法，并发表一两位学生的意见。

正文（30分钟）1. 教师讲解封面设计的主要要素和设计原则，如色彩运用、形状排列、线条设置等。

提醒学生要注意统一性、注意点缀与层次感。

2. 教师示范如何设计封面，并向学生展示自己所设计的封面作品，解释自己的创作思路和各个元素的运用。

3. 学生分组讨论，并在教师的指导下，设计自己的封面作品。

可以让学生选择自己喜欢的书籍类型或主题，然后进行封面设计。

4. 学生完成封面设计后，可相互交流和评价，并选择几个代表作品进行展示。

拓展（10分钟）1. 学生展示他们的封面作品，并解释自己的设计理念和运用的艺术元素。

2. 教师引导学生发现和欣赏他人作品中的亮点和不足之处，并提出改进意见。

3. 学生对自己的作品进行反思，记录下自己在设计中的收获和不足，以及今后可以改进的方向。

总结（5分钟）1. 教师对本节课的教学内容和学生的表现进行总结，并强调封面设计的重要性。

幼儿园大班美术教育《中外建筑》全套教案获奖教案公开课
教案模板范文
活动目标：
1、对各种经典的建筑物感兴趣，激发热爱祖国的情感。

2、欣赏、比较中国和外国的建筑，初步了解中外建筑的风格与特点。

3、大胆地表达自己的感受和体验，耐心地倾听同伴的意见。

活动准备：
1、中外经典建筑物的图片（如长城、天安门、天坛、白宫、克里姆林宫、卢浮宫等）。

2、教学挂图《中国建筑》；幼儿用书《中国建筑》《外国建筑》
活动过程：
一、教师出示教学挂图和各种中国建筑物的图片。

1、教师：图片上是什么？你们去过北京天安门吗？
2、教师：看到了这些建筑，你有什么感觉？你知道它们是哪个国家的建筑吗？
二、具体欣赏中国建筑物的外形和建筑风格。

1、幼儿和同伴相互交流。

2、教师：图片上的建筑物是什么样子的？上面有什么样的图案？
3、使用VCD播放我国的建筑物，集体欣赏并交流。

4、教师：你最喜欢那座建筑物？你喜欢它的什么地方？
5、教师为幼儿简单介绍中国建筑的背景。

6、教师小结：图上的建筑物气势雄伟，象征着我们伟大的祖国。

三、出示外国建筑物的图片。

美术教学备课教案模板范文(通用3篇)绘画教学方法。

它研究美术教学的原则和方法，是美术教学方法的一个分支。

以下是为大家整理的关于美术教学备课教案模板的文章3篇 ,欢迎品鉴！小房子（鞋印画）一、活动目标：1、利用鞋印的外形特征想像成各种事物展开添画，并能够多样画面资料。

2、能根据需要选择大小适宜的鞋子进行拓印，并能合理安排鞋印的方向。

3、在活动中发展幼儿的想像力，体验鞋印图画的趣味性。

二、活动准备：1、吸有各种颜料的海绵若干、大小不一样的鞋子若干。

黑色铅画纸每人一张，每组粉笔若干、擦拭手毛巾每人一块。

2、多媒体课件一个、实物投影仪一台。

3、观测过暗藏鞋印形象的事物。

三、活动过程：一、引入：出示鞋印说说它像什么？（从花纹、整体外形等方面来说）总结：小朋友说道的可真多，我们能经过迎图画使鞋印变为许多趣味的东西。

二、示范拓印的方法，感受鞋印变化的趣味性。

1、探讨：我们把鞋印变为什么呢？教师根据幼儿所说的想象物，挑选一样展开示范点。

（选一只喜欢的鞋子和喜欢的颜色，把鞋底放在海绵上，之后把两手放在鞋面上，用力往下按，让鞋底全部沾上颜色，用力按在纸上）重点讨论如何将鞋印印完整。

2、在绣不好的鞋印上以粉笔展开添画。

（例如：帆船、茄子等）3、引导幼儿丰富画面资料。

4、观赏课件：（1）讨论如何把鞋印变成汽车。

（幼儿说出把鞋印看成汽车的**，让幼儿进一步理解鞋印与所变物体，在结构上的对应关系。

）（2）教师操作方式课件，幼儿观赏各种不一样造型的汽车。

总结：刚才我们是用一个鞋印来变一样东西的，那么你们看这些鞋印有什么不一样，我们用这些大小不一样的鞋印也变成一样东西，能够变什么呢？（3）幼儿和教师一齐将多个鞋印变小房子，重点探讨鞋印大小、方向的挑选与否适合。

三、幼儿操作。

讲解操作要求，让幼儿注意操作常规。

四、评价：表扬有创意、大小搭配适宜的幼儿做为一位兢兢业业的人民教师，常常必须根据教学须要撰写教案，教案有利于学生认知并掌控系统的科学知识。

大班下学期美术活动教案40篇《大班下学期美术活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期美术活动教案40篇！（1）大班下学期美术教案《海底世界》含反思设计思图：秋色宜人，色彩五彩斑斓，大海中也呈现出各种色彩，绚丽多姿，鱼宝宝们外出游玩啦，还没回家，鱼妈妈很着急也很孤单眼巴巴的盼着他的鱼宝宝们等着宝宝们一同感受秋天的气息……由此我结合大班教育活动的开展，我发现班里的孩子对海底世界又产生着浓厚的兴趣。

大家总是聚在一起讨论海底有什么东西，它们都长什么样子，会有哪些好朋友，此刻我结合园本特色特设计了本次一节幼儿纸版画美工综合课，在幼儿已备有剪贴版画技能的同时增加幼儿对海洋的兴趣进一步施展孩子们的那份爱心。

让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识。

活动目标：1、通过幼儿帮大海里的鱼妈妈找鱼宝宝的活动，培养幼儿热爱大自然、乐意助人的情感。

2、引导幼儿大胆选择鱼模板，能大胆的创新制作版画。

3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

活动重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。

活动难点：1、能大胆创新进行装扮粘贴鱼宝宝；2、油墨制作版画。

活动准备：1、不同形状"鱼"的模版。

2、大幅布自制《海底底世界》背景图片。

3、"海底世界"和"油墨版画自制"课件。

4、笔、卡纸、乳胶、油墨、小剪刀、蜡笔等。

活动过程：一、小朋友们，我们已经学过很多关于鱼的知识了，认识了很多鱼，也学会了鱼的各种画法。

今天陈老师给小朋友们带来了一张非常有趣的图片想和小朋友们一起分享。

我们来看一看它到底是什么有趣的东西。

放课件：幼儿欣赏二、引导幼儿想象各种鱼的不同外部特征，并观察图片。

1、师：小朋友刚才的画面里都看到了哪些鱼？他们长的怎么样？身上有什么样的颜色和花纹？幼儿发言后，教师总结：鱼的种类非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。