“师生同乐庆华诞,强身健体创未来”国庆节主题班会

主题班会欢度国庆四篇缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，下面是小编带来的四篇主题班会欢度国庆，希望对大家有所帮助!主题班会欢度国庆1一、活动目的为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：(一周左右)1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间：9月30号(星期五)下午第二节6、活动地点：高一(四)班三、活动过程(1)主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。

现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。

(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

主题班会感恩祖国共筑辉煌未来国庆主题班会主题班会感恩祖国共筑辉煌未来国庆主题班会今天我们举行了一场特殊的班会，主题是“感恩祖国，共筑辉煌未来”。

这是因为我们即将迎来国庆节，这个属于我们整个国家的节日。

国庆节是举国同庆的日子，我们班级作为祖国的一份子，当然也要为这个节日做出应有的贡献。

班会在庄严的国旗下开始，我们全体同学以庄重的姿态背诵了国旗班训和国歌。

“我为祖国献青春，我为人民奉献我的力量”，这句话深深地烙印在我们心中，提醒我们始终做一个勇于奉献的中国人。

接下来，我们通过图文并茂的PPT向大家展示了祖国近年来取得的辉煌成就。

我们看到了高铁飞驰的身影，看到了中国航天事业的日益发展，看到了越来越多的科技创新成果。

这些成就不仅令我们自豪，也向我们展示了中国强大的国力。

我们应该为这些成就感到骄傲，并且为之努力奋斗，为国家的发展做出贡献。

随后，我们进行了一场关于国庆节的知识竞赛。

通过这场竞赛，我们更深入地了解了国庆节的历史背景、意义和庆祝活动。

我们知道，国庆节是纪念中华人民共和国成立的日子，也是表达我们对祖国的热爱和感激之情的重要时刻。

这场竞赛不仅检验了我们对国庆的了解程度，也增强了我们对祖国的认同感和责任感。

接下来，我们进行了一个小组活动，每个小组需要讨论并为祖国未来的发展制定一份规划方案。

我们需要思考未来祖国应该朝着哪个方向发展，要在哪些领域加强自身实力，如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

这个活动既是对我们综合素质的考验，也是锻炼我们团队协作能力和创新思维的机会。

在展示和讨论的过程中，我们发现，祖国的未来发展需要我们每个人的努力。

无论是从个人的成长发展，还是从团队和集体的角度来看，我们都应该为国家的繁荣和进步贡献一份力量。

我们向往的未来需要我们每一个人踏踏实实的努力，只有我们每个人都尽其所能，我们的祖国才能夺取更加辉煌的明天。

最后，我们进行了一次“感恩祖国，表白祖国”的环节。

每个同学都有机会上台，用表白的方式向祖国表达自己的感恩之情和对祖国未来的美好祝愿。

庆国庆班会教案6篇教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

庆国庆班会教案篇1设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。

活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。

设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。

2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。

3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。

设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸若干，双面胶。

设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互交流话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

庆国庆班会教案篇2活动背景：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动名称：生日快乐活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的：1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

欢度国庆,奋进新征程主题班会如下：
欢度国庆，奋进新征程，这是一句充满激情和力量的口号。

在这个特殊的时刻，我们应该一起庆祝祖国70周年华诞，展望中国的未来，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

在这个主题班会上，我们可以从以下几方面的内容进行讨论和分享：
1. 回顾祖国发展历程。

中国近70年来发生了翻天覆地的变化，我们可以谈谈中国在政治、经济、文化等方面取得的成就以及其背后的奋斗精神和付出。

2. 展望中国未来。

中国正处于加速发展的重要时期，我们可以尝试预测未来中国的发展方向和趋势，并探讨我们个人在其中的角色和责任。

3. 弘扬爱国主义精神。

作为一名中国公民，我们肩负着传承和弘扬爱国主义精神的重任。

我们可以分享自己对爱国主义的理解和实践，并探讨如何将这种精神融入到我们的日常生活和学习中。

4. 呼吁青年人积极参与社会实践和公益事业。

作为新时代的青年人，我们应该积极关注社会问题，参与到有意义的社会实践和公益事业中去，贡献自己的一份力量。

5. 讨论个人成长和发展。

作为学生，我们不仅要关注祖国的发展，也要注重自
身的成长和发展。

我们可以分享自己的成长经历、成就和困难，并探讨如何克服困难、实现自我价值。

通过这样一场主题班会，我们可以增强爱国情怀，为祖国发展贡献自己的智慧和力量，同时也为自己的成长和发展打下坚实的基础。

庆国庆主题班会活动设计活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、72年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼，城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。

小学喜迎国庆主题班会教案有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的有关小学喜迎国庆主题班会教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学喜迎国庆主题班会教案1单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想：本单元共设计两个主题主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节主题目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。

’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。

今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。

今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

国庆节主题班会教案5篇国庆节主题班会教案5篇国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华。

下面是小编给大家整理的国庆节主题班会教案，希望大家喜欢！国庆节主题班会教案活动目的1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。

2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。

活动准备1、PPT（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等）2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》P16）3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节最快乐的事情）活动过程一、经验交流。

1、 PPT播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动）小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。

2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？交流长假中最开心的事（出示幼儿作品）过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。

3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。

小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。

二、经验提升。

过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。

1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火）他们是一家人吗？从哪里看出来不是？小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。

2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：60年国庆阅兵仪式片段小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。

3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱）小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的`热爱。

三、情感渲染。

1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。

国庆庆典活动主题班会教案一、活动主题国庆庆典活动二、活动目的1. 增进学生对国家的认同和热爱；2. 弘扬爱国主义精神；3. 培养学生的团队合作意识；4. 增进班级之间的交流与合作。

三、活动准备1. 材料准备- 国旗、校旗等；- 宣传画、横幅等；- 班级合作制作的国庆主题装饰物；- 合适的音乐和视频素材。

2. 场地布置- 班级会议室或多功能厅；- 配置音响、投影仪等。

四、活动流程1. 开场- 欢迎辞和主题介绍。

2. 国旗下讲话- 选取一名学生代表进行短暂讲话，讲述对国庆的理解和祝福。

3. 国歌奏唱- 全体师生一起唱国歌。

4. 文艺表演- 学生可组织舞蹈、合唱、诗朗诵等文艺表演，以表达对祖国的热爱。

5. 互动环节- 通过小游戏、问答等形式，加强师生之间的交流与合作意识。

6. 教育讲座- 邀请专家或老师进行国庆主题的讲座，增加学生的知识和认识。

7. 抽奖活动- 设立一些小奖品，增加活动的趣味性。

8. 总结发言- 老师进行总结发言，强调国庆的重要意义和学生们的参与活动所得到的收获和成长。

五、活动后续1. 活动后进行班级反馈与总结，分享活动心得；2. 对活动进行评估和改进；3. 将活动照片和视频整理成册，作为珍贵的回忆。

结束语此次国庆庆典活动主题班会教案旨在通过庆典活动，增进学生对国家的认同、培养爱国主义精神以及促进班级交流与合作。

通过此次活动，希望学生们能够更加了解国庆的意义，深化对祖国的热爱与感恩之情。

活动结束后，班级可进行反馈与总结，不断改进将来的庆典活动。

希望全体师生都能积极参与，共同创造一次难忘的活动体验。

让我们满怀激情和自豪，为祖国加油！祝愿我们的庆典活动圆满成功！注：以上为活动教案草稿，具体细节可根据实际情况进行修改和完善。

2024庆祝国庆主题班会教案最新模板一、教案背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，加强学生的爱国主义教育，提高学生的国家荣誉感和民族自豪感，特此举办“庆祝国庆，歌唱祖国”主题班会。

通过本次班会，让学生深入了解新中国成立以来的伟大成就，激发学生爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。

二、班会目标1. 增强学生的爱国主义情感，培养学生的民族自豪感。

2. 使学生了解新中国成立以来的伟大成就，认识到祖国的繁荣昌盛与自己的使命。

3. 提高学生的责任感和使命感，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、班会内容1. 观看新中国成立75周年成就纪录片，让学生了解祖国的发展历程和取得的辉煌成就。

2. 学生代表发言，分享自己对于祖国的热爱之情和报国之志。

3. 开展“歌唱祖国”合唱比赛，激发学生的爱国情怀。

4. 班主任总结发言，强调学生的责任感和使命感，引导学生为实现中国梦而努力奋斗。

四、教学方法1. 观看纪录片：通过直观的影像资料，让学生感受祖国的发展变化，激发爱国情感。

2. 学生代表发言：鼓励学生表达自己的爱国之情，培养学生的表达能力和团结协作精神。

3. 合唱比赛：通过歌唱祖国，让学生抒发对祖国的热爱，增强班级凝聚力。

4. 班主任总结发言：对学生的发言进行点评，引导学生树立正确的价值观和人生观。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的积极参与情况，了解学生的兴趣和热情。

2. 学生发言质量：评价学生在发言中的表达能力和思想深度。

3. 合唱比赛效果：评估学生在比赛中的表现，关注班级凝聚力和团队协作能力。

4. 班主任总结发言效果：观察学生的反应，了解对学生价值观和人生观的引导效果。

六、班会准备1. 提前准备纪录片，确保播放设备正常。

2. 安排学生代表发言，提前收集发言材料。

3. 组织合唱比赛，分配歌曲，提前进行排练。

4. 准备班会PPT，展示祖国的发展成就。

七、班会流程1. 班会开始，班主任致辞，介绍班会主题和意义。

中学十一迎国庆主题班会教案优秀7篇迎国庆主题班会篇一一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！二、班会地点：教室三、班会主题：迎国庆，颂祖国。

四、活动背景：我们即将迎来祖国的66岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。

通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的`爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

六、活动准备：1.课件、朗诵配乐2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程：（一）老师宣布班会主题，板书。

（二）全体起立，唱国歌。

国庆节主题班会教案篇二一、活动目标1、培养幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

二、活动时间下午3点整。

三、活动地点多功能厅。

四、活动准备1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台，大班组空班老师。

五、活动过程迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成高低2排，各班可按实际情况进行变化队形，并自己解决道具问题。