亚历山大-冯· 洪堡 (AlexandervonHumboldt)
在近代地理学中,李特尔最早阐述了人地关 系和地理学的综合性、统一性,并奠定了人文地理 学的基础。李特尔认为地理学是一门经验科学,应 从观察出发,而不能从观念和假设出发,主张地理 学的研究对象是布满人的地表空间,人是整个地理 研究的核心和顶点。创用“地学”一词,代替 A.von洪堡的“地球描述”。指出人地相关的一般 法则,运用经验法和比较法研究世界各地区各种地 理现象的因果关系,并用传统划分的洲作为最大的 区域单位。在具体研究中偏重人文现象,把自然作 为人文的基本因素。主张地理学必须与历史学携手
文化地理
Cultural Geography
北京大学城市与环境学院 韩茂莉
主要讲授内容: 第一章 绪论
第一节 第二节 第三节 地理学的发生、发展与分科 文化与文化地理 文化地理探讨的核心问题
第二章 第三章 第四章 第五章 第六章
文化发展途径与文化传播 宗教地理与文化 语言地理及文化 种族、民族及其文化 流行文化与民间文化
康德(Immanuel Kant)
吸引下向中心体下落是于其他微粒碰撞而改变 方向,成为绕太阳的圆周运动,这些绕太阳运 转的微粒逐渐形成几个引力中心,最后凝聚成 绕太阳运转的行星。卫星的形成过程与行星相 似。
德国地理学家和博物学家,是19世纪的科 学界中最杰出的人物之一。洪堡走遍了西欧、 北亚和南、北美洲。他所涉猎的科目非常广泛, 包括天文、地理、生物、矿石等。常被称为气 象学、地貌学、火山学和植物地理学的创始人 之一。洪堡在科学上的贡献是具有创造性的。 他的活动不仅限于科学考察成果方面,对于科 学理论方面也颇有贡献。他根据前人和自己所 测定的世界各地温度,于1817年第一个绘制了 全球等温线图,因此使同纬度各地的气候得以 互相比较,大陆气候和海洋气候的差别才因此 得以显示。他还把植物的分布和当地的气候和 土壤联系起来,提出植物如何受环境影响的问 题,而且把植被依景观的不同而把全世界分为 16个区。这样强调环境虽不免失之于偏,但在 科学史上仍有其地位,而且促进了植物地理学 这门新科学的建立。