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用电安全在农村

用电安全在农村
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作者:刘琦李雁冰张勃眭译丹成宇飞指导老师: 靳媛

树立“新农村、新电力、新服务”理念。近几年,针对农村安全用电,各地电力企业联合政府部门做了大量的工作。随着安全用电教育工作的展开,人们对安全用电的重要性认识也在逐步加强,但是农村用电安全现状究竟怎样呢?陕西省3700万人口中,农业人口占到63%,经济的发展使农民家庭收入日益增多,生活水平不断提升,用电量年年剧增,伴随而来的用电安全问题也日渐凸显。对此,我们在2009年7月15日到2009年8月3日在华阴市、佳县对401户农民做了“用电安全调查”。调查结果及综合分析如下:

一、农村用电安全现状

(一)农民用电安全知识严重缺乏,家中存在诸多用电隐患。

据走访调查,有34.4%的人对基本用电常识一知半解,有11.5%的人对此完全不懂,农民用电知识严重缺乏:湿手不能触摸带电体,人被电击时不能用手施救,漏电起火时应先关电源等基本知识很多农民都不了解。

1997年,国家实行农网改造,将农户家中进户开关改为刀闸和漏电保护器(以下简称“漏保”)双保险,旨在进一步加强家中线路保护能力,降低用电安全事故发生率。然而有近45%的农户家中只使用刀闸而没有使用漏保,大部分将漏保直接去掉的原因是由于出现漏电等情况导致漏保经常跳闸,影响其日常用电。还有部分农户由于用电负荷大,家中保险丝常被烧断,故将其替换成铜丝或铝丝。有67.8%的农户只图使用方便,对家中照明灯、插座、开关的安装地点和高度毫无要求,安装极不合理。比如,照明灯的安装高度不符合规定(2.5

米),插座距地高度根本达不到规定高度(1.5米)。更有甚者将风扇开关直接装到铁门上,一旦风扇开关发生漏电,后果不堪设想。还有超过48%的家庭出现电线老化或破损现象,64.8%的家庭所使用的电气(除电线)有破损,其中老房的电线老化破损尤为突出;有些人为了省钱,将破损的电插板、开关等用胶带粘好继续使用。据调查了解,有33.3%的农户家中新房自己布线,53.9%的农户临时用电自己走线,由于绝大多数农户不懂布线要求及规范,家中布满“蜘蛛网”,进户线乱成一团,还有些农户家中晾衣绳丝直接或间接跟电线挨到一起。这些都极易引发触电事故,严重威胁农户自身生命和财产安全。

(二)电力企业开展的用电安全服务有待加强

1. 电力企业管理尚不够规范

农电体制改革后,农村集体电力资产全部移交电力企业统一管理,电力资产增加逐渐成为供电企业经营中的一大压力。政策和社会环境的影响加之电力企业管理疏漏、宣传不力,近些年电力设施破损严重,私设电网、窃电、破坏电力设施等行为时有发生。在走访的村镇中,电力设施都存在不同程度的破损(如:变压器、警示牌等),这极易引起用电事故发生。另外,电力企业对所管辖区域的“年用电负荷”评估不够细致。如有50%的农户家中电压不达标,以佳县为例,其地处陕北山区,交通不便,经济水平低,用电负荷较小,但企业分配给个供电所的年供电量大于农村年用电负荷,导致该地区72.5%的农户家庭电压过高,给农户安全用电带来一定阻力。

2)农电工业务水平偏低,服务不到位

农电工为电网公司职员,为农村正常、安全用电提供服务。然而,大多数农电工专业知识极其缺乏,技能低,缺少责任感,服务热情低。有些农电工家中电线“私拉乱接”现象比普通农民家中还要严重。走访调查发现,有86.3%的农民不知道电网服务热线(国网:95598、地网:96789),因此当其家中用电出现问题时,大都请所在地区电工处理,然而基层农电工事故处理不够细致,服务热情不够,农民对其服务质量满意度低,对农村安全用电造成一定影响。

3)企业宣传不够深入

据调查,有66.3%的农户从未接受过供电企业的“用电安全”宣传。很多农户告诉我们,企业进行用电知识宣传次数少,多为一年宣传一次,以发放宣传画和宣传单为主,老人、妇女及儿童受知识水平限制,对此接受能力差,宣传效果甚微。从华阴市电力局了解到,电力局每年向全市印发1000多份宣传画报或挂历,且大都发给各村村干部或群众代表,宣传规模小,无法满足农民对用电安全知识的需求,也无法真正提高农民安全用电意识。

二、农村用电安全现状分析

(一)农民文化程度低

受地理环境、经济水平、社会政策、教育水平、农民自身等因素的制约,在走访的401户中,文化程度在“小学及小学以下”的人口有43.1%,“初、高中”的有49.9%,农民整体文化水平较低。且大部分家庭青壮年进城务工,家中留守儿童及老人较多,其接受用电安全信息的速度较慢,对知识的摄取能力和学习能力较弱,而且平日忙于

农活,很少进行用电知识学习,甚至不愿意接受此方面的教育,致使农民缺乏用电安全相关知识,对用电安全重要性认识不够,用电安全意识淡薄。

(二)企业内部建设不完善

1.农电工职业素养欠缺

农电改制后,企业对农电工上岗采取招聘制,对其进行统一管理。然而,企业招聘农电工时,门槛低,大部分农电工以各村稍懂电业操作知识的农民为来源。其文化水平偏低,掌握知识能力不足,电力专业知识较差,不能熟练运用新技术、操作新设备。同时对电力行业相关法律法规所知甚少,依法办事、依法服务能力欠缺;加之他们边务农边从事电力工作,没有太多时间和精力投身于电力服务中,施工检修质量较差,妥善解决供用电纠纷能力不强,用电安全常识宣传不到位,无法满足人们日益增长的对电力服务质量的要求。

电力企业对在职农电工进行培训时,仅就其专业技能知识进行培训,忽略对其职业道德的教育,再者,农电工工资待遇较低,与其它电业职工相比差距较大,造成农电工心里失衡,归属感不强。同时,农电工队伍管理量化考核制度未落实,分配不合理,激励体制不健全,致使其职业道德欠缺,工作积极性低,缺乏责任感。这些原因均导致农户违规用电现象无人纠正,家中线路出现故障无人解决的现象。2.用电安全宣传力度薄弱

供电企业对农户进行用电安全宣传周期长、时间短、范围窄、力度小。原因在于:(1)部分电力企业对此认识不足;电力人员在农村

用电服务上意识薄弱,致使服务不彻底,效果差。(2)企业宣传经费不足,无法采取多样方式进行全面的安全用电宣传。走访了解到,由于经费不足,对用电安全的宣传只停留在发放宣传单上,宣传形式单一,这无法使农民全面了解到安全用电常识,对安全用电的重要性不够重视。(3)我省地处西北,地形多样,部分地区经济文化水平落后,信息闭塞,经济发展缓慢,教育水平低且滞后,社会对农村用电关注度低。

三、对农村用电安全现状的建议

(一)提高农民自身用电安全意识是前提

农村用电现状令人担忧。农民应注重自身文化素质修养,主动学习相关知识,关注用电安全常识宣传。可以成立村组管电协会,建立村委会和企业联合共管共宣的新格局,由村委会组织,企业协助农民进行用电知识学习,只有让农民认识到“用电安全关系重大”,掌握了基本的安全防范技能,才能规范自身的安全用电行为,从“要我安全”转化为“我要安全”,自觉行动,从而做到人人重视安全,人人安全用电。

(二)规范电力企业管理是关键

1.加强农电工组建设

农电工组是供电企业与农户之间紧密联系的纽带。加强农电工组建设,首先,加高农电工入职门槛,组织农电工进行专业技能培训,增强专业知识水平,提高整体素质;其次,提高农电工工资福利待遇,按有关规定为其缴纳各项应备保险,改善其生活条件;再次,供电企

业应加强对农电工的管理,加快农电工组建设,转变内部体制,进行农电工个人绩效优化考评、服务且监督农户家中电气使用情况,保持农电工组队伍稳定。增强农电工的责任感,使其能本着“全心全意,完全彻底,和谐服务”的宗旨服务于农民。

2.加大用电安全宣传力度

农村安全用电常识宣传不是一时一事或几句口号就能解决的问题。供电企业应持之以恒的在各种场合进行宣传,充分利用广播、宣传单、年画、海报、警示牌、讲座、电影等多种农民喜闻乐见的途径和形式,通过正反两面经验教训来触及人心,对孤寡老弱应进行重点宣传、教育。如:组织青年志愿者逐户帮助村民检查室外电表、线路的安全情况,及时为村民排除安全隐患,并向村民讲解安全用电有关知识,让村民懂得安全用电的重要性;发放《农村安全用电宣传手册》、《农村少年儿童安全用电指南》、《电力设施保护手册》;发布《农村电气化安全用电警示教育片》,采取多种形式在影院、电视台、学校等地组织播放,使安全用电常识家喻户晓,全面提高农村安全用电水平;现场解答用户咨询,讲解农村安全用电知识、保护电力设施、节约用电等常识,积极为农村、为农民服务,把除隐患、保安全、全力构筑新农村供、用电安全屏障作为工作的一个重点。

3.建立电力企业服务新机制

一方面,针对电力设施被盗被破坏现象,建立电力设施保护新机制,与村委会联手,成立“电力设施保护”组,对“保护电力设施”进行监督,采取合作、监督及赏罚新机制;另一方面,通过网络、便

民信箱、每周上访接待日等方式征集农民日常出现的用电安全问题,并及时解决。

4.争取政策支持和社会认可

农村用电安全状况不仅在于农民和供电企业,同时也于社会环境息息相关。对农村工作要“两手同抓,两手同硬”,一手加大经济惠农,加大对农村电力设施的投入,一手注重精神、文化惠农,向广大农户普及科普知识和与农民生产、生活相关的用电安全知识,增强农民对科学的认识。具体说就是要“依靠政府,立足长远”。各级政府应加强对农村生活用电管理的领导,明确管理的范围和责任;按照用电程序有关规定,企业依法与农村用户签订安全用电协议;全面清查、摸底,制订农户住宅户表及住宅户表以下电力线路改造的年限及资金投入的使用方法,建立健全住宅户表及住宅户表以下投资管理机制,做到统一收费、统一管理、统一使用;明确村委会、村民和供电所对农村电力线路设施管理的责任和义务。

改善农村用电安全现状是一项艰巨复杂的任务,不仅需要提高农民自身用电安全意识,加大供电企业对“用电安全”的宣传力度,加强对农电系统的人、财、物力投入,同时,还需要关注农村用电安全现状,进一步落实惠农政策,统筹农民、供电企业与社会的关系,兼顾各方利益,从而提高农民生活水平,更全面的落实”三农”政策,构建社会主义和谐社会。

附件:

关于用电安全在农村的调查分析报告

一、用电安全在农村的调查项目概况

(一)调查目的

农村用电在“新农村,新电力”建设中承担着相当重的生产任务,农村行政村改造面过低,无法满足农村经济发展对电力的现实需求;农民用电安全意识差异较大,部分农民对用电安全常识知之甚少,导致农村每年触电事件时有发生。解决农村安全用电方面的问题迫在眉睫。

(二)调查内容

“用电安全”调研表

序号:时间:地点:文化程度:

1、实收电价:

2、日常电压是否稳定?

3、供电是否稳定?

4、新房布线是自己装的还是请别人?

5、临时布线是自己装的还是请别人?

6、是否了解照明灯、插座和开关的安装要求?

7、买电线看中什么(质量、价格)?

8、购买家用电器时注重什么(品牌、质量、价格、节能)?

9、家中有无保险丝或保险管?

规格:

10、家中装有漏电保护器吗?

知道漏电保护器的作用吗?

11、家中曾有过漏电现象吗?

此后在思想、设备上有无改变?

12、是否对孩子进行电的安全教育?

13、知道火警电话(119)吗?

知道电网服务热线(国网:95598、地网:96789)吗?

如果有人触电,该怎么做?

如果发生漏电、起火事故,该怎么做?

14、当地供电局有无做过用电安全宣传?

15、了解哪些用电安全知识?

(不可湿手触摸带电体不可用湿抹布擦拭电气设备不可在电线上悬挂物品晾衣绳丝不和电线捆绑不在架空电力线附近架设天线用电设备出现异常,及时切断电源不在电杆附近挖土不在架空线附近放风筝远离高压带电体雷雨时不在大树、高墙和高耸建筑物附近躲雨等)

观察及测量

1、家中电器与电线是否匹配?

2、家中所使用的电气(除电线)有无破损?

3、电线的绝缘皮是否老化及破损?

4、所使用的进户开关是什么?

5、进户装置的装设是否符合要求?

6、是否有私拉乱接现象?

7、照明灯、插座、开关和电线的安装是否符合要求?

8、有无稳压器?

9、家中电压:

(三)被调查者基本情况

本次共调查401户,共有调查表401份,有效调查表401份,问卷有效率达100%。其中,被调查者性别结构是:男性占38.5%,女性占61.5%;年龄结构是:0-25岁占15.0%,25-45岁占31.9%,45-65岁占42.4%,65岁以上占10.7%;学历结构是:小学以下占43.1%;中学占49.9%;大学以上占7.0%。

(四)调查时间:

2009年7月15日——2009年8月3日

(五)调查地点:

1、陕西省华阴市敷水镇敷北村

北社乡南栅村、陈家村

2、陕西省佳县佳芦镇

木场湾村、吕家坪村、暴家坬村、申家湾村

二、关于农村用电安全状况的分析

(一)、调查情况分析

1、对新房布线和临时布线施工人员的选择:

分析:农民对电了解甚少,家中布线应由专业电工负责。调查了解到,新房布线和临时布线请电工所占比例分别为64.3%和32.9%;自己布线所占比例分别为33.3%和53.9%,还有24%和13.2%的农户有时请电工布线,有时自己布线。由此可知,有一部分人的用电安全意识浅薄,对安全用电不够重视。

2、购买电线和家用电器时的侧重点:

分析:据调查,购买电线时,有83.8%的人看重质量,对质量和

价格双重考虑的占5.2%。购买家用电器所考虑因素中,质量占61.6%,价格占13.0%,品牌占46.4%,节能占32.4%。由此可知,农民在购买电线及家用电器时,其所考虑的因素以质量为主,且逐渐趋于多元化。

3、家中保险丝(管)和漏电保护器的使用情况:

96.0%

4.0% 77.8%

22.2%

0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% 有

分析:保险丝(管)和漏电保护器的作用是保障人身和电气安全。调查显示,有96.0%的农户安装了保险丝,但还有4.0%的家庭仍未安装;有77.8%的农户装有漏电保护器,还有超过1/5的家庭未安装;由此可见,仍有一少部分农民对保险丝和漏电保护器的作用所知甚少,对其重要性和必要性认识不足。

4、对孩子进行电的安全教育情况:

家长对孩子进行用电安全教育是必要的。调查显示,有20.7%的人从未对孩子进行用电安全教育,其对孩子进行用电安全教育意识淡薄。

5、当地供电企业对用电安全常识的宣传情况:

分析:供电企业对用电安全常识进行宣传是农民了解用电安全常识的最佳渠道。调查结果显示,接受过宣传教育的占33.7%。从而表明供电企业对用电安全常识宣传力度不够,宣传面较窄,宣传方式较单一。

6、对安全用电常识的了解情况

农民了解安全用电常识,可避免不必要的人身伤亡事件发生。据调查结果,有45.9%的农民对安全用电常识不了解,用电安全意识缺乏。

(二)观察及测量情况分析

1、电器使用安装情况:

(1)家中电器与电线的匹配情况、家中所使用的电气(除电线)及电线绝缘皮的破损老化情况:

(2)进户装置的装设,照明灯、插座、开关和电线的安装符合要求情况:

家中电线必须负荷起电器的定额功率,电器有破损及老化时应及时更换,家中进户开关、电器等都应安装合理。本次调查发现,有22.2%的农户用电器所使用电线过细,有48.1%的农户正在使用的插座、照明灯、开关等电气有破损现象,有64.8%的农户家中存在电线绝缘皮老化或破损现象,进户开关有破损、安装位置不合理、进出线路不固定的占60%;照明灯、插座、开关等安装不合理的有67.8%;有61.6%的农户家中有私拉乱接现象。由此可知,农民对规范使用电气、布线常识等所知甚少,对此造成的危害不够重视,用电安全防范

意识较差。

2、所使用进户开关的类型:

分析:“农网改造”后,采取漏电保护器和刀闸相结合的进户装置,农户用电安全性增大。调查显示,有0.7%的用户未装进户装置,有42.5%的农户只装有刀闸而没有漏电保护器。这表明,农民用电安全意识淡薄,对漏电保护器和刀闸相结合的进户装置的作用了解不够。

3、家中电压和使用稳压器情况:

分析:家中电压稳定与否和电器是否使用稳压器有直接关系。调查结果显示,有50%的农户家中电压不稳定,但使用稳压器的仅有1.7%。由此可见,农村电压有一半属非标准,供电不安全,从而导致使用电器出现不安全事故。

三、用电安全在农村的调查项目结果

(一)、问卷集中反映的问题:

目前我省农村家庭用电特点明显,农村用电消费呈现上升趋势,但农村在生产、生活中安全隐患非常突出,农民对安全用电知识知之甚少,用电意识淡薄,时有人身伤亡事件发生。

(二)、造成用电安全意识淡薄的原因:

1、从农民自身讲:其一,文化水平普遍较低,受自身修养和文化素质限制,大部分人对电的知识所知甚少,对用电安全不够重视;其二,大部分家庭青壮年进城务工,家中留守儿童及老人较多,其接受用电安全信息的速度较慢,用电安全意识缺乏;其三,在家务农的人忙于农活,接受用电安全教育的时间很少,甚至不愿意接受此方面教育。

2、从供电企业讲:其一,我省农村电网建设与改造工程面偏小,改造面过低不能满足广大农民生活质量的提高和农村经济发展对电

力的需求;其二,乡镇电管站体制改革政策不明确,不利于人员资产管理;其三,农村用电规范化管理困难较大,违规违章用电现象普遍,安全保护装置普及不够;其四,供电企业对用电安全常识宣传力度不够,宣传面窄,宣传方式单一;其五,供电企业农电部门的服务方式和态度欠佳。

3、从社会环境讲:社会环境和管理欠缺造成人为失误,农村电力设施保护欠缺,电力设施被窃、被破坏现象依然存在,致使被破坏设备存在安全隐患,造成用电安全隐患。

(三)、建议:

1、农民提高自身文化水平素质,提高对“用电安全”的认识程度,关注“用电安全”宣传。

2、加大“用电安全”知识宣传力度,在全社会倡导“用电安全”知识创新文化,提高农民安全用电意识。

3、电力企业进一步细化管理指标,加强电工组的建设,建立村委会和企业联合共管的格局,健全农电有偿服务新机制。同时建立健全年用电负荷评估。

参考资料

期刊类:

《农电管理》.农村电气化期刊社

《电力政策研究》.中国电力企业联合会

著作类:

国家电网公司编.《国家电网公司农电生产文件规定汇编》 . 2005年

国家电力公司农电工作部编.《农电法律事务概要》.中国电力出版社.2002年陈时艳编.《统计学原理》.厦门大学出版社.2007年8月

政策法规类:

电网公司农村用电安全工作管理办法正式样本

文件编号:TP-AR-L4202 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 电网公司农村用电安全工作管理办法正式样本

电网公司农村用电安全工作管理办 法正式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 第一章总则 第一条为进一步做好新形势下农村用电安全工 作,根据《电力法》、《电力供应与使用条例》、 《供电营业规则》、《用电安全导则》、《用电检查 管理办法》和《农村安全用电规程》等国家有关法 律、法规和技术标准制定本办法。 第二条本办法所称农村用电安全工作,是指依 据国家和地方相关法律、法规,有效提升农村用电安 全防护能力,指导和督促农村用电客户规范受电设施

的配置、建设和运维,普及农村用电安全知识等工作。 第三条本办法适用于国家电网公司(以下简称“公司”)系统内各有关单位开展农村用电安全管理工作。 第二章管理职责 第四条国网农电工作部是公司农村用电安全工作管理的归口部门,主要职责: (一)贯彻国家和电力行业有关农村用电安全的法律、法规及电力技术规程,制定公司系统加强和规范农村用电安全工作方面的标准、规章制度等。 (二)协调公司相关部门,提出农村用电安全工作建设项目和资金保障的指导意见。

农村安全用电常识(最新版)

( 安全常识 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 农村安全用电常识(最新版) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.

农村安全用电常识(最新版) (1)自觉遵守安全用电规章制度,用电要申请,安装、修理找电工,不准私拉乱接用电设备。 (2)不能私设电网防盗、捕鱼、狩猎、捉鼠。 (3)不能使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。 (4)电灯线不能过长,要将灯头固定,不要将灯头拉来拉去,当手电筒用。 (5)不能攀登、跨越电力设施的保护围墙、遮栏。 (6)不能往电力线、变压器上扔东西,不能在电力线附近放炮、采石、修房屋、立井架、砍伐树木。 (7)不能在电力线下盖房子、打机井、堆放柴草、栽种树木。 (8)不能在电线杆附近挖坑取土。 (9)不要在电杆上拴牲口,或用强力撞震电杆。

(10)晒衣服的铁丝要远离电线,更不能在电线上挂、晒衣物。所种藤蔓植物不能缠绕电线。 (11)教育孩子,不要攀登变压器,不爬电杆,不晃拉线,不在电线下放风筝。 (12)不要在灯泡开关、闸刀盒附近放置易燃物品。若发现异味时,应立即拉开家用闸刀,查清原因。火灾时,应立即断电,失火来不及断开电源的,不要泼水救火,要用盖土、盖沙的办法救火。 (13)不要将电话线、广播线与电力线混装在一起,同孔入室。 (14)架设电视天线时,要使天线杆与电力线的距离保持在3m以上。 (15)跨越房顶的电线,要与房顶保持2.5m以上的距离。 (16)选择高质量的剩余电流动作保护器。 (17)更换灯泡,要站在干燥木凳等绝缘物上,擦试灯泡或其它电器时,应断开电源。 (18)家用电器异常时,要断开电源,再做修理。 (19)新购或长时间停用的用电设备,使用前要检查绝缘情况。

安全生产管理知识模拟试题2

《安全生产管理知识》模拟试题2 《安全生产管理知识》 每小题1分,共70分)一、单项选择题

( 安全管理中的本质化原则是指从一开始和 从1.)消除事故发生的本质上实现安全化,从(可能性。 B.根本上A.技术上思想上 D.C.管理上 。2.我国的安全管理体制其主要内容是()国家监察、部门监管、群众监督、社会支持A.群众监督、国家监察、企业负责、部门监

管、B. 社会支持 C.行政管理、技术管理、工业卫生管理 D.国家监察、行业管理、企业负责、企业负责 。3.事故隐患泛指生产系统导致事故发生的()违背人们意愿的后果A.物的不安全状态和管理上B.人的不安全行为、的缺陷各种危险物品以及管理上的缺陷C. D.人、机、环境的危险性 安全管理必须要有强大的动力,并且正确地4.从而激发人们保障自身和集体安全的意 应用动力, 识,自觉积极地搞好安全工作。这种管理原则是人本原理中的()原则。 A.激励 B.保障 C.动力 D.监

督 5.对于事故的预防与控制,安全技术对策着重解决()。 A.人的不安全行为 B.管理的缺陷 C.物的不安全状态 D.有害的作业环境

6.根据骨牌理论提出的防止事故措施是()。 A.防止能量失控转移 B.防止人、物运动的时空交叉 C.从骨牌顺序中移走某一个中间骨牌 D.从事故模型中移走最后一个表示事故发 生的图形 7.在生产经营单位建立、健全安全生产责任制是对系统原理的()的应用。 A.反馈原则 B.封闭原则 C.整分合原则 D.动态相关性原则 8.班组长在安全生产上的职责是:贯彻执行本单督促本班组的工人遵位对安全生产的 规定和要求, 守有关安全生产的规章制度和安全操作规程,切实做到()。 A.尽职尽责,措施完善

二年级消防安全教育课教案

二年级消防安全教育课教案 xx 教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学时间:一课时 教学过程: (一)图片展示,引入新课。 1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? (4)其它……………

3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 引导研读,归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。 (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)(1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

农村排灌用电安全管理(2021版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 农村排灌用电安全管理(2021 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

农村排灌用电安全管理(2021版) 长期以来,农村排灌用电因季节性强、时间短、地点不固定、用电设备质量差,以及短时间大面积低压农村排灌用电不但造成装表收费难、电能量损失大,而且违章用电严重,安全隐患多,用电纠纷不断,人身伤害事故频频发生等特点,不但给供电企业的经营和安全管理带来了很多困难,而且因用电不规范极易发生人身触电事故和设备损坏事故,给电网安全稳定运行带来诸多威胁。笔者现结合分析农村排灌用电制约因素,就强化农村排灌用电安全管理谈几点粗浅认识。 1影响农村排灌用电安全的制约因素 1.1农村安全用电意识淡薄与知识缺乏 由于农民缺乏相应的电气安全知识,对安全用电意识淡薄,在购买用电设施时往往以“便宜”作为最基本的出发点,购买使用“假冒”与“伪劣”的产品。一些人甚至使用破旧的电话线替代电线,

接头处简单的用透明胶带、食品袋缠裹,更有甚者不作任何保护处理随意扔在地上,极易引发短路、过负荷、漏电等。这种因用电意识淡薄、缺乏用电常识的现象,最容易滋生事故,特别是触电事故,从近年来农村地区人身触电伤亡案例统计分析情况来看,因使用不合格电气设备造成的人身触电伤亡案例占首位。 1.2私拉乱接现象严重 每到夏季农忙时期,排灌用电相当频繁,造成了临时用电点多、线长、面广,特别是在抗旱时期,有的农民利用家用小型抽水泵不分昼夜在田间地头抽水,没有固定的地点和时间,一般采取的是就近挂钩搭火用电,私拉乱接现象严重。而这种临时性用电,大多使用的电线、插座、水泵等基本不合格,绝缘性能差,很少安装保护装置,往往容易由于用电设备漏电造成整个台区跳闸停电,不但造成电能量损失,影响到正常的用电秩序,更容易引发人身事故。 1.3农村自有产权设备隐患多 由于部分没有改造的农业排灌专用线路有的是多年前群众集资架设的,年久失修,存在着高度不够、线路老化、安全隐患多等问

安全知识考试试题(带答案)

安全知识考试试题 一、填空题(每空1分,共25分) 1、新进厂的员工必须进行三级安全教育,考试合格后方可上岗,所谓 的“三级安全教育”是指对职员进行的厂级教育、车间教育、班组教育。 2、设备部统筹全厂电气设备的维护工作,在车间呼叫维修,值班电工 必须10分种内到达现场,问清故障发生原因, 15 分钟后还找不出原因的必须马上上报班长,如 30 分钟后无法判断问题或关键部位必须上报技术员或主管,否则延误了生产将作出处罚。 3、特种作业人员必须经过相应专业培训,通过安全生产监督部门的考 核,取得特种操作证方可上岗,并要严格遵守安全操作规程。严禁无证上岗。 请例举四种特种作业内容电工作业、金属焊接(切割)作业、登高作业、车辆驾驶作业。 4、安全生产中的两种安全一般是指人身安全、设备安全。 5、氧气瓶应与其他易燃气瓶、油脂和易燃、易爆物品分开存放。同时 气瓶存入应与高温、明火地点保持 10米以上距离,与乙炔瓶的距离不少于 5米。氧气瓶中的氧气不能全部用完,必须保持不小于 0.2MP 的压力。 6、使用乙炔瓶时必须直立,严禁卧放使用,并与热源的距离不得小于 10米,乙炔瓶表面温度不超过40度。气瓶内气体严禁用尽,必须留有不低于0.05MP的剩余压力。 7、国家规定的四种安全色为红色、黄色、蓝色、绿色。 8、安全生产中的“三违”现象是指:违章指挥、违章操作、违反 规章制度。 9、我国的安全生产方针是:安全第一,预防为主。 10、叉车在搬运影响视线的货物或易滑的货物时,应倒车低速行驶。 二、单选题(每题1.5分,共30分) 1、高空作业的“三宝”是指( A )。 A、安全帽、安全网、安全带 B、安全帽、手套、安全网 C、工作服、手套、安全帽

二年级消防安全教育

二年级消防安全教育 主题班会 活动主题:珍惜生命,注意消防安全 一、活动目的:火灾发生后应如何报警。懂得简单的火灾自救知识。 二、活动开始 1、火灾的危害 出示图片,谈一谈火灾给人带来的危害。 2、报警的方法 报警电话119。 学习报警歌。 火警电话119,生命安全好朋友 说清地址和号码,说明火势大和小 我到路口引个路,防止叔叔走错路 人民消防为人民,救火分文都不要 3、认识消防标志 出示图片,认识一些简单的消防标志。 4、火灾的自救。 发生火灾后如何自救,在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险

区: (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。 (三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 (四)可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。 四、我来考考你。 可见出示,一些简单的消防安全知识题。学生来回答。 五、活动总结。

2020农村排灌用电安全管理(四篇)

工作总结参考范本 农村排灌用电安全管理(四篇)目录: 农村排灌用电安全管理一 农村用电的安全管理二 农村电网安全管理三 建筑施工用电安全管理四 - 1 -

农村排灌用电安全管理一 长期以来,农村排灌用电因季节性强、时间短、地点不固定、用电设备质量差,以及短时间大面积低压农村排灌用电不但造成装表收费难、电能量损失大,而且违章用电严重,安全隐患多,用电纠纷不断,人身伤害事故频频发生等特点,不但给供电企业的经营和安全管理带来了很多困难,而且因用电不规范极易发生人身触电事故和设备损坏事故,给电网安全稳定运行带来诸多威胁。笔者现结合分析农村排灌用电制约因素,就强化农村排灌用电安全管理谈几点粗浅认识。 1影响农村排灌用电安全的制约因素 1.1农村安全用电意识淡薄与知识缺乏 由于农民缺乏相应的电气安全知识,对安全用电意识淡薄,在购买用电设施时往往以便宜作为最基本的出发点,购买使用假冒与伪劣的产品。一些人甚至使用破旧的电话线替代电线,接头处简单的用透明胶带、食品袋缠裹,更有甚者不作任何保护处理随意扔在地上,极易引发短路、过负荷、漏电等。这种因用电意识淡薄、缺乏用电常识的现象,最容易滋生事故,特别是触电事故,从近年来农村地区人身触电伤亡案例统计分析情况来看,因使用不合格电气设备造成的人身触电伤亡案例占首位。 1.2私拉乱接现象严重 每到夏季农忙时期,排灌用电相当频繁,造成了临时用电点多、线长、面广,特别是在抗旱时期,有的农民利用家用小型抽水泵不分昼夜在田间地头抽水,没有固定的地点和时间,一般采取的是就近挂钩搭火用电,私拉乱接现象严重。而这种临时性用电,大多使用的电 2 / 22

农村安全用电规程

农村安全用电规程(DL493-2001) 前言 本标准除2和3两章为推荐性条文外,其余均为强制性条文。 本标准是根据国家经贸委电力司“关于确认1999年度电力行业标准制、修定计划项目的通知”(电力[2000]22号),由电力行业农村电气化标准化技术委员会组织有关单位对DL 493—1992《农村安全用电规程》修订而成。 在修订过程中,修订工作组根据农村电力体制改革与发展需要,认真总结了DL493—1992规程实施以来的经验,结合全国各地农村安全用电的情况,广泛征求意见,依据现行的国家法律、法规、国家标准和行业标准在原规程的基础上,对原标准有关章节的内容作了修改和增删。 为了维护电力投资者、经营者和使用者的合法权益,保障电力安全运行,使电力更有效地为农业、农民、农村经济服务。本标准明确了农村安全用电管理中以资产为纽带,产权为分界点的各责任方的职责,对原规程中各责任方职责作了修改;删除了原规程中“安全用电管理组织和职责”和“乡村电工和安全工作职责”2个章节,对其中有关内容作了修改,并将其归入了新增加的“安全用电管理中各责任方的职责”章节中;删除了原标准中“用电设施的安全管理”、“用电设施的检修与试验”和“农村人身触电伤亡事故的调查、报告和统计”3个章节,将其中的有关内容归入到本标准的“安全用电”的章节中。 本标准生效之日同时替代DL 493—1992。 本标准由国家电力公司农电工作部提出。 本标准由电力行业农村电气化标准化技术委员会归口。 本标准由国家电力公司农电工作部、浙江省电力公司农电工作部起草。 本标准主要起草人:李振生徐腊元沈悦阳赵启明徐方平黄迺元王光德 本标准由电力行业农村电气化标准化技术委员会负责解释。 1 范围 本规程规定了农村安全用电的基本要求和责任方的职责,适用于农村电网的管理、经营、使用活动。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 13869—1992 用电安全导则 DL/T 477—××××农村低压电气安全工作规程 DL/T 499—××××农村低压电力技术规程 DL/T 633—1997 农电事故调查统计规程

大学生安全知识竞赛模拟试题

大学生安全知识竞赛模拟试题 模拟试题一 一、单选题(20分) 1、在公共场所出现莫名其妙的"纠纷",并指责你是"中间人"的行为,极可能是______。 A 诈骗 B 盗窃 C 报复 D 打劫 2、面对复杂的社会环境,女大学生尤其要紧惕______。 A 被盗 B 交友诈骗 C 假冒商品 D 银行卡诈骗 3、以招生培训名义为幌子的诈骗,最重要的手段是______。 A 伤害大学生身体 B 收费后不兑现承诺 C 造成秩序混乱 D 收费过高 4、利用人们为亲朋好友担心的心理,实施的骗术属于______诈骗。 A 馅饼类 B 亲情类 C 震撼类 D 信息类 5、防范招聘诈骗,最重要的是______。 A 核实对方情况属实 B 不交保证金 C 暂时不应聘 D 看月薪高低再应聘 6、到宿舍推销物品,是因为这些物品价廉物美,又送货上门。这种现象你的看法是______。 A 学校允许的 B 存在欺诈和安全隐患 C 不要拒绝 D 为勤工俭学提供了条件 7、防范现金被盗,保管的最好方法是______。 A 随身携带 B 在宿舍藏好 C 存银行 D 减少携带现金数量 8、目前高校校园内最容易被盗的物品是______。 A 书籍 B 衣物 C 钱包 D 手机、笔记本电脑 9、消防监督检查的特点是______。 A 强制性 B 严格性 C 特权性 D 严肃性 10、干粉扑救固体可燃物的火灾时,应对准______。 A 燃烧最猛烈处,并上下、左右扫射 B 随便喷射就行 C 朝火焰根部喷射 D 朝火苗喷射 11、消防车的出动时间,从接到出警指令到车轮出车库门需要多少时间? A 白天30秒,夜晚45秒B白天45秒,夜晚60秒 C 白天60秒,夜晚90秒D白天60秒,夜晚60秒 12、当遇到火灾时,要迅速向_____逃生。 A 着火相反的方向 B 人员多的方向C安全出口的方向 D 就地趴下来 13、危险作业场所必须设置安全通道,通道和入口保持通畅,出入口不少于______个。 A 2 B 3 C 4 D 5 14、高层楼寓发生火灾时,我们应该______。 A 乘坐楼梯 B 从楼梯逃生 C 跳楼 D 爬楼梯 15、行政拘留处罚合并执行的,最长不超过______日。 A 十五 B 二十 C 三十 D 六十 16、在校园内骑车、行走______。 A 无需遵守交通规则 B 应该遵守交通规则 C 无所谓 D 骑车要遵守,行走无所谓 17、骑自行车从人行横道横过道路时,应______通过。

二年级消防安全知识教案

消防安全知识教案 二 年 级 授课教师:向芬兰 2017年11月17日 消防安全知识教案 一、教学过程: (一)?复习: 复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。 (二) 教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话"119",事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细:×单位、×区×街×号发生火灾,×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三) 教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图以及制作逃生路标 (四) 小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结:学生评选出最佳线路图、防毒面具展示 四、消防安全知识小竞赛: A、问答题: 1、发生火灾时,应拨打什么电话号码报警(119) 2、发生火灾时,小朋友可以参加火灾抢险活动吗(不能) 3、什么东西不能玩 (火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机) 4、当消防车在执行任务时,道路上的其他车辆和行人应该怎么办(其他车辆和行人应该让道和让行,保证消防车的顺利通过) 5、辨认消防安全标志:(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。) 6、11.9是什么日子 ( 11.9是消防宣传安全日。) 7、如果发现有火灾,但附近又没有电话或消防队,该怎么办 答:可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警,动员大家来灭火。 8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动,火就会压火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脱衣服。 9、燃放鞭炮时,应注意什么 答:燃放烟花爆竹时,要在大人的陪同下,远离燃放处。 10、为什么大人不在的时候,小朋友不能够使用燃气,燃气有什么危害 答:燃气的主要成分是一氧化碳,会吸入身体引起中毒,燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。 B、选择题 1、油锅着火了,可以用水来灭火吗(B) A、可以 B、不可以 2、消防车是什么颜色的(A) A、红色 B、绿色 C、黄色 3、点蚊香要在_C_的地方点。 A 窗口 B桌子上√C 空地上

消防安全知识培训模拟试题及参考答案。(判断130题)

消防安全知识培训模拟试题及参考答案 判断题 1.任何人发现火灾时,都应当立即报警。(√) 2.任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。(√) 3.任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。(√) 4.报警人拨打火灾报警电话后,应该到门口或交通路口等待消防车到来。(√) 5.在没有发生火灾时,消防器材可以挪作他用。(Х) 6.公安消防队参加火灾以外的其他灾害或者事故的抢险救援工作,在有关地方人民政府的统一指挥下实施。(√) 7.进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。(√) 8.火灾烟气因为温度较高,通常在室内空间上部。(√) 9.电加热设备使用时必须有人在场,离开时切断电源。(√) 10.进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员,必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。(√) 11.火灾扑灭后,公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场,负责调查、认定火灾原因,核定火灾损失,查明火灾事故责任。(√) 12.走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。(Х) 13.公共娱乐场所安全出口的疏散门应向里开启。(Х) 14.火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻。(√) 15.大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火势蔓延时间,呼救待援。(√) 16.报火警时,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名,所用的电话号码告诉消防队,以便联系。(√) 17.在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用。(Х) 18.电加热设备使用时必须有人员在场,离开时要切断电源。(√) 19.加油站内不能使用手机。(√) 20.要养成良好的用火习惯,烟头等点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。(√) 21.公安消防部队在灭火救援中,救人重于灭火。(√) 22.火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(√) 23.火灾初期阶段是扑救火灾最不利的时机。(Х) 24.火灾扑灭后,起火单位应保护现场。(√) 25.用灭火器灭火,最佳位置是上风或侧风位置。(√) 26.消防安全重点部位是指在一个单位中火灾危险性大、发生火灾后损失大、伤亡大、影响大的部位。(√) 27.按照有关规定,重点工种人员上岗前,要进行专业培训,使其全面地熟悉岗位操作规程,系统地掌握消防安全知识,通晓岗位消防安全的“四知四会”。(√) 28.岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指:会报警,会使用消防器材,会扑救初期火灾,会逃生自救。(√) 29.焊接管道和设备时,必须采取防火安全措施。(√)

《农村低压安全用电规程》

国网浙江电力公司农村用电电安全管理和技能知识调考题库 《农村低压安全用电规程》部分 (第一批) 一、单选题 1、雷雨天气下严禁靠近线路铁塔、电杆、拉线、避雷针等易遭雷击的电力设施行走或避雷,防止()电击。 A.感应 B.直击雷 C.过电流 D.过电压 答案: A 题目来源:《农村低压安全用电规程》 4.1.11 2、保护接地线的英文缩写是()。 A.PE B.PEE C.PEN D.PEP 答案: B 题目来源:《农村低压安全用电规程》 3.4 3、彩灯对地面距离小于()m时,应采用特低电压。 A.2.0 B.2.5 C.3.0 D.3.5 答案: B 题目来源:《农村低压安全用电规程》 4.5.4 4、发现电力线断落时,严禁靠近。如人体已经进入距离导线的落地点8m以内时,应()。 A.大步快速向导线落地点相反方向走 B.卧倒在地,一动不动 C.将双脚并立,按导线落地 点相同方向并脚跳离 D.将双脚并立,按导线落地点相反方向并脚跳离 答案: D 题目来源:《农村低压安全用电规程》 4.8.1 5、触电伤员如神志不清者,应()。 A.就地仰面躺平,确保气道通畅 B.摇动伤员头部呼叫伤员 C.口对口(鼻)人工呼吸 D.使其站立或走动 答案: A 题目来源:《农村低压安全用电规程》附录 B.2.3 6、安全隔离变压器不允许放在()内使用。 A.易碎容器 B.木质容器 C.金属容器 D.绝缘容器 答案: C 题目来源:《农村低压安全用电规程》 4.5.5 7、彩灯应采用绝缘电线。干线和分支线的最小截面除满足安全电流外,不应小于2.5mm2,灯头线不应小于1.0mm2。每个支路负荷电流不应超过()A。 A.6 B.10 C.15 D.20 答案: B 题目来源:《农村低压安全用电规程》 4.5.4 8、剩余电流动作保护器是指当()达到或超过设定值时能自动断开电路的机械开关电器或组合电器。 A.过电压电流 B.保护电流 C.熔断电流 D.剩余电流 答案: D 题目来源:《农村低压安全用电规程》 3.3 9、TT系统:变压器低压侧中性点()接地,系统内所有受电设备的外露可导电部分用保护接地线接至电气上与电力系统接地点无直接关连的接地极上。

安全员专业知识模拟试卷(2)2017年

重庆市建设行业专业人员岗位模拟试卷 安全员专业知识(二)(附答案) 一、单选(共50题,共50分) 1. 主体结构部分或全部采用工业化方式生产,现场装配而成的住宅,简称()。 A、装配式住宅 B、预制构件住宅 C、组装式主宅 D、工业化住宅 2. 装配式混凝土住宅结构施工,采用钢筋套筒灌浆连接、钢筋浆锚搭接连接施工时,预制柱中钢筋接头处套筒外侧箍筋的混凝土保护层厚度不应小于()mm。 A、10 B、15 C、20 D、25 3. 不属于给水系统附属构筑物的是()。 A、阀门井 B、水井表 C、泄水阀井 D、检查井 4. 采用钢管扣件搭设高大模板支撑系统时,对梁底扣件进行检查的百分比为()。 A、30% B、100% C、80% D、50% 5. 可按强度对混凝土进行分类中,普通强度混凝土的强度范围是()。 A、≤C60 B、≤C80 C、≥C60且<C100 D、≥C100 6. 预制混凝土楼梯宜采用()运输。 A、单层平放 B、侧放 C、竖直立放 D、不超过3层平放 7. 在电气平面图中,符号“C”作为灯具安装方式的标注符号,其含义是指()。

A、线吊式 B、链吊式 C、嵌入式 D、吸顶式 8. 下列关于挖掘机安全操作的论述中,错误的是()。 A、平整作业场地时,可以用铲斗进行横扫或用铲斗对地面进行夯实 B、挖掘岩石时,应先进行爆破 C、挖掘机正铲作业时,除松散土壤外,其最大开挖高度和深度不应超过机械本身性能的规定 D、作业时,挖掘机应保持水平,将行走机构制动,并将履带或轮胎楔紧 9. 住宅的产业现代化是将住宅分解为部品,用()进行生产,然后在现场进行组装的住宅建筑方式。 A、工业化的手段 B、现场预制的手段 C、集中定型的手段 D、机械作业的手段 10. 装配式混凝土住宅结构施工,采用钢筋套筒灌浆连接、钢筋浆锚搭接连接施工时,预制剪力墙中钢筋接头处套筒外侧钢筋的混凝土保护层厚度不应小于()mm。 A、10 B、15 C、20 D、25 11. 复合外墙主要形式不包括() A、中填保温材料外墙 B、外保温外墙 C、内保温外墙 D、内外同时保温外墙 12. 预制混凝土夹心保温外墙板是指中间夹有()的预制混凝土外墙板。简称夹心外墙板。 A、空气层 B、防水层 C、隔声层 D、保温层 13. 下列不属于施工项目资源的是()。 A、劳动力 B、建设用土地 C、材料

最新二年级小学生校园安全消防手抄报内容

二年级小学生校园安全消防手抄报内容篇一 校园消防安全管理要求: ①健全消防安全责任制,明确学校的消防安全责任人、消防安全管理人及其职责。 ②建立健全消防安全组织,建立校内义务消防队、志愿消防队或保安联防队,明确职责,通过培训使其具备一定的防、灭火能力。 ③完善学校消防安全管理的各项制度,如消防安全例会制度,消防安全定期检查制度,消防教育培训制度,用电防火安全制度,用火、动火安全制度,重点部位消防管理制度,安全疏散设施管理制度,易燃易爆物品保管、使用制度,消防设施管理制度等。 ④建立学校消防安全管理档案,消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应当详实,全面反映场所消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况变化及时更新。场所应当对消防档案统一保管、备查。 ⑤按时开展消防安全检查,对学校的消防安全重点部位定期开展消防安全检查,及时发现并整改火灾隐患。 ⑥加强夜间防火巡查,学校应明令禁止学生集体宿舍使用明火,严禁学生在宿舍中私拉乱接电线,违规使用电气。同时应加强夜间对学生宿舍的防火巡查。 二年级小学生校园安全消防手抄报内容篇二 校园消防安全口号: 1、火灾隐患要举报,全民监督更重要。 2、火灾教训是镜子,安全经验是明灯。 3、火灾来临不要慌,学好消防小知识校园消防安全口号校园消防安全口号。 4、火灾起时不要急,快用湿巾捂口鼻。 5、火灾牵动生命线,防火要从平时检。 6、火灾事故最可怕,消防设施常检查。 7、火灾无情人有情,齐抓共管保安宁。 8、火灾无情人有情,人人争做责任人。

9、火灾无情需谨记,平安校园靠自己。 10、火灾无情要远离,珍爱生命我牢记。 二年级小学生校园安全消防手抄报内容篇三 公共场所防火: 公共场所主要是指教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等处,这些地方人员频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此,同学们在公共场所滞留时,应掌握如下防火知识和方法: 1、清醒认识公共场所的火灾危险性,时刻提防。 2、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为。 3、进入公共场所,首先要了解所处场所的情况,熟悉防火通道。 4、善于及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

农村安全用电合同通用版

合同编号:YTO-FS-PD479 农村安全用电合同通用版 In Order T o Protect Their Own Legal Rights, The Cooperative Parties Negotiate And Reach An Agreement, And Sign Into Documents, So As To Solve Disputes And Achieve The Effect Of Common Interests. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

农村安全用电合同通用版 使用提示:本合同文件可用于合作多方为了保障各自的合法权利,经共同商议并达成协议,签署成为文件资料,实现纠纷解决和达到共同利益效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 甲方:______________供电支公司:____________供电所:_____________ 乙方:______________村委会:_________ 为明确农村用电管理的安全责任和法律责任,加强农村安全用电管理工作,保护农村用电户的利益,经甲乙双方协商一致,特签定协议书如下: 一、产权界定 近年来,供电企业对农村配电网设备进行了大规模的建设和改造,根据《农村电网改造集体资产无偿移交协议书》的要求,在城乡用电同网同价之前,改造后的农村高低压线路产权暂时维持不变,归属村委会所有。未改造的农村配电网设备产权归属暂时维持不变。 二、村委会应配合电力部门对产权暂属本村的10KV 进村分支线及以下的农村配电网设备进行维护管理。发现事故隐患应尽快向供电所报告,确保电气设备安全运行。

农村安全用电规程

农村安全用电规程 Prepared on 22 November 2020

农村安全用电规程 DL493-92 1总则 为了认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,实行“国家监察、行政管理、群众监督”相结合的安全管理制度,加强农村安全用电管理,保障人民生命财产安全,使电力更有效地为农业生产、农村经济和人民生活服务,特制定本规程。 本规程适用于管理农村安全用电的各级电力部门和用户(含区、乡、镇及以下企事业单位和生产、生活用电户,以下简称为用户)。 从事农电管理的工作人员、用户均应熟悉并必须执行本规程。 任何人员发现有违反本规程,并危及人身和设备安全的行为,均有权制止;对违反本规程的命令和规定,工作人员和用户应拒绝执行或向上级电力部门报告。 对贯彻执行本规程有显着成绩者,应受到表扬和奖励;对违反本规程造成事故的责任者,应分别情况予以处理,构成治安处罚的,由公安机关给予处罚,触犯刑律的,由司法机关追究刑事责任。2安全用电管理组织和职责 凡用电的乡(区、镇,下同),均应建立乡电力管理站(简称乡电管站)。乡电管站是安全用电管理工作的基层组织,在业务上接受县电力部门的归口管理。乡电管站要设立专(兼)职安全员,建立安全用电岗位责任制。乡电管站在安全用电方面的管理职责:

负责乡村电工的统一管理和组织培训及县电力部门委托的考核工作。负责辖区内用电设施的安装、验收、维护和安全运行等管理工作。负责组织辖区内安全用电知识的宣传和普及工作。 负责辖区内人身触电伤亡事故和设备事故的调查和处理。制定年、季、月的反事故措施计划,组织开展安全活动。 认真执行《农村低压电力技术规程》和《电力设施保护条例》等有关规定,保护电力设施。 认真执行部颁《农电安全报表的规定》,按时上报事故报告和报表。认真执行国家及电力部门有关安全工作的法规和预防事故的各项措施,努力完成县电力部门交给的各项任务。 按上级规定建立健全有关安全工作的基础资料与工作制度。定期向县电力部门和乡政府请示报告安全工作。3乡村电工和安全工作职责 凡用电的乡、村及所属企事业单位,必须配备专职电工(以下称乡村电工)。乡村电工在乡电管站的统一管理下,开展农村安全用电工作。乡村电工应具备下列基本条件: 身体健康,无妨碍工作的病症。事业心强,服从领导,不谋私利,群众拥护。 具有初中及以上文化程度的中青年。 熟悉有关电力安全、技术法规,熟练掌握操作技能。熟练掌握《人身触电紧急救护法》。

安全知识模拟试题二

安全知识模拟试题(二) 一、单选题 1、维护国家安全是指维持和保护国家()和社会制度的平安、安稳。 A、主权 B、外交权 C、政权 D、领土完整 2、()表现为想恢复心理上的平衡,控制焦虑和情绪紊乱,恢复受到损害的认识功能。 A、冲击期 B、防御期 C、解决期 D、成长期 3、禁止标志的基本形式是()。 A、正三角形边框 B、带斜杠的圆边框 C、圆形边框 D、正方形边框 4、下列哪些属于公共安全?() A、交通事故的预防与处置 B、校园教学安全 C、心理危机的预防与干扰 D、职业健康安全 5、心理障碍通常由()引起。 A、脑器质性病变 B、不能解决的内心冲突 C、痛苦情绪 D、不可预见的原因 6、《消防法》规定,教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入____的内容。 A、考试、考核、培训 B、考核、教学、管理 C、教学、培训、考核 D、教育、教学、培训 7、一般情况下,最佳的开窗通风方法是()。 A、要求2~3小时通风一次,每次时间为30分钟 B、清晨与晚间各通风30分钟 C、以早、中、晚三次各通20分钟 D、隔天通风一次 8、实验室事故中,设备损坏性事故的主要原因是()。 A、由于设备老化引起的有害气体弥漫 B、使用长期弃置的设备引起电流不稳 C、由于线路故障或雷击造成突然停电,致使被加热的介质不能按要求恢复原来状态造成设备损坏 D、由于温度升高引起的设备不稳定 9、许又新提出心理健康的标准为: A、着重对人的心理状况进行时间纵向发展考察分析

B、通过观察,实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应,其核心是效率 C、以个人的主观体验和内心世界为准,包括良好的心情和恰当的评价 D、以上三种标准联系起来综合地加以考察和衡量 10、危害学生财产安全的隐患之首是()。 A、抢劫 B、校园暴力 C、诈骗 D、盗窃 11、发现他人触电,要迅速切断电源,应该() A、设法用绝缘体挑开电线。 B、迅速将其拉开 C、保持镇定,拨打急救电话 D、大声呼救,寻求帮助 12、现代医学研究表明,信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现,以下说法正确的是____。 A、不会影响身体健康 B、影响身体健康 C、心理健康与身体健康无关 D、心理健康与身体健康有关 13、大学生外出活动时,乘黑车____。 A、出了车祸保险公司给予赔偿 B、出了车祸保险公司不予赔偿 C、价格便宜,没有什么害处 D、安全同样有保障 14、人体食入亚硝酸盐____克,即可引起中毒。 A、0.2~0.5 B、0.3~0.6 C、0.4~0.7 D、0.5~0.8 15、使用二氧化碳灭火器的正确过程是()。 A、压下压把→拔出保险栓→对准火焰根部灭火 B、拔出保险栓→压下压把→对准火焰根部灭火 C、拔出保险栓→对准火焰根部灭火→压下压把 D、压下压把→对准火焰根部灭火→拔出保险栓 16、紧急救护应该按照什么步骤进行?() A、判断伤情-现场救护-切断伤害源-紧急呼救 B、紧急呼救-判断伤情-切断伤害源-现场救护

二年级消防安全知识教案

二年级消防安全知识教 案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

消防安全知识教案 二 年 级 授课教师:向芬兰 2017年11月17日 消防安全知识教案 一、教学过程: (一)?: 复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南 北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别 吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做。你拍 八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我 拍十,人人防火要落实。我拍你你拍我,大家都要来防火。 (二) 教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话"119",事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费 与否)。

2、火灾情况要报详细:×单位、×区×街×号发生火灾,×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三) 教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图以及制作逃生路标 (四) 小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结:学生评选出最佳线路图、防毒面具展示 四、消防安全知识小竞赛: A、问答题: 1、发生火灾时,应拨打什么电话号码报警?(119) 2、发生火灾时,小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能) 3、什么东西不能玩? (火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机) 4、当消防车在执行任务时,道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行,保证消防车的顺利通过) 5、辨认消防安全标志:(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。) 6、11.9是什么日子? ( 11.9是消防宣传安全日。) 7、如果发现有火灾,但附近又没有电话或消防队,该怎么办? 答:可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警,动员大家来灭火。 8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动,火就会压火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脱衣服。 9、燃放鞭炮时,应注意什么? 答:燃放烟花爆竹时,要在大人的陪同下,远离燃放处。 10、为什么大人不在的时候,小朋友不能够使用燃气,燃气有什么危害? 答:燃气的主要成分是一氧化碳,会吸入身体引起中毒,燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。 B、选择题 1、油锅着火了,可以用水来灭火吗?(B) A、可以 B、不可以

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