一年级上册
➢ 第一单元
立体图形
平面图形
数一数
听着数、摸着数
数射线
两个5是10、零
分一分，认一认物体
认识物体
➢ 第二单元
比一比：
1、比大小
1、比多少
2、比长短
3、比高矮
比轻重
小于、等于、大于
对应与比较
➢ 第三单元
1-5的认识和加减法：
1、1-5的认识
2、比大小
3、几和第几
4、2-5的分与合
5、加法
6、减法
7、0的认识和加减法
➢ 第四单元
认识物体和图形：
1、长方体、正方体、圆柱、球
2、长方体、正方形、三角形、圆
认识图形（一） ●有趣的拼搭 ➢ 第五单元
分类
分与合
➢ 第六单元
6-10的认识和加减法：
1、6和7的认识
2、6、7的分与合
3、和是6、7的加法与6、7减几7.
4、解决问题
5、8、9的知识
6、8、9的分与合
7、和是8、9的加法和8、9减几
8、解决问题
9、10的认识，
10、和是10的加法与10减几
11、连加连减
12、加减混合
10以内的加法和减法 ●丰收的果园
➢ 第七单元
11-20各数的认识：
1、数数、读数
2、写数
3、10或十几加几和相应的减法
➢ 第八单元
认识钟表
➢ 第九单元
20以内的进位加法：
1、9加几
2、解决问题
3、8、7、6加几
4、解决问题
5、5、4、3、2加几
6、整理和复习 ➢ 第十单元
总复习：
1、20以内的数
20以内数的排列
数点块
它们与10的关系、它是几与几
摆一摆、算一算、找规律
相像的题
2、20以内的加法、10以内的加减法
3、认识图形
4、认识钟表
三个数的加减
20以内进位加法
大家来做加法表
巧算
一年级下册
➢ 第一单元
位置：
1、 位置（1）
上、中、下、左、中、右
路（前后，左右）
2、位置（2）
认位置：上、下、前、后、左、右
观察物体；（前后面，左右面，上下面（观察杯子，汽车）
观察物体；（观察长方体包装盒和长方体，正方体模型，以及有几个小正方体搭成的立体，观察并交流从正面，侧面，上面看到的图形，体验面和体的关系） ➢ 第二单元
第一单元 时、分、秒
一、 填空题。
1、时针从上一个数字走到下一个数字，就就是（ ）。
2、学过得时间单位有（ ）（ ）（ ）。计量很短得时间时，常用比分小得单位（ ）。
3、时针走一大格就是（ ），分针走一大格就是（ ），秒针走一大格就是（ ），走一圈就是（ ）。
4、1时=（ ）分 1分=（ ）秒 120秒=（ ）分
180分=（ ）时 5分=（ ）秒 4时=（ ）分
2时20分=（ ）分 75分=（ ）时（ ）分
3分13秒=（ ）秒 100秒=（ ）分（ ）秒
5、填合适得时间单位。（时、分、秒）
（1）、一节课40（ ）。 （2）、李静跑50米得时间就是12（ ）。
（3）、爸爸每天工作8（ ）。（4）、小明跳50下绳约需30（ ）。
6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
7、6分○60秒 160分○3时 4分○200秒 3时○300分
250分○5时 60秒○60分 10分○600秒 120分○2时
二、判断题。
1、秒针走一大格，分针就走一小格。 （ ）
2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。
（ ）
3、时针在4与5之间，分针指着10，这时就是5:30、 （ ）
4、在百米赛跑中，东东用了140分。 （ ）。
5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。（ ）。
人教版小学数学教材全套目录最新
人教版小学数学教材全套目录：
一年级上册
第一单元：准备课
1.数一数
2.比多少
第二单元：位置
1.上、下、前、后
2.左、右
第三单元：1-5的认识和加减法
1.1-5的认识
2.比多少
3.第几
4.分与合
5.加法 6.减法
7.0的认识和加减法
第四单元：认识图形(一)
1.认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）
2.拼一拼，搭一搭
第五单元：6-10的认识和加减法
1.6和7的认识
2.6、7的加减法
3.6、7的加法与减法应用
4.8和9的认识
5.8和9的加减法
6.8和9的加减法应用
7.10
8.连加连减
9.加减混合
第六单元：11-20各数的认识
1.11-20各数的认识（一） 2.11-20各数的认识（二）
3.10或十几加几和相应的减法
第七单元：认识钟表
1.认识整时
2.认识半点
第八单元：20以内的进位加法
1.9加几
2.8、7、6加几
3.5、4、3、2加几
第九单元：总复
1.20以内的数
2.20以内的加法、10以内的加减法
3.认识图形
4.认识钟表
一年级下册
第一单元：位置
1.位置（1）
2.位置（2）
第二单元：20以内的退位减法
1.十几减9
2.十几减8
3.十几减7
4.十几减6、5、4、3、2
第三单元：图形的拼组
1.图形的拼组（1）
2.图形的拼组（2）
第四单元：100以内数的认识
1.数数、数的组成
2.读数、写数
3.数的顺序、比较数的大小
4.整十数加一位数、相应的减法
第五单元：认识人民币
1.认识人民币
2.简单的计算
第六单元：100以内的加法和减法（一）
1.整十数加和减整十数
2.两位数加一位数和整十数
3.两位数减一位数和整十数
第七单元：认识时间
1.认识时间（1）
2.认识时间（2）
3.单元测试题
第八单元：找规律
1.找规律（1）
2.找规律（2）
第九单元：统计
人教版三年级数学上册教材分析
一、教材的总体特点：
1、内容结构：
在数与代数方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。
在图形与几何方面，这一册教材安排了四边形一单元，认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。
在统计与概率方面，本册教材让学生初步学习可能性。通过对周围现实生活中有关事例的感受和体验以及实际活动，使学生了解现实生活中存在着不确定现象，知道事件发生的可能性是有大小的，激发学生探索生活中的数学的兴趣，培养学生应用意识和实践能力。
在综合与实践方面，本册教材安排了“数学广角”的教学内容，继续引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动找出事物简单的排列数和组合数，培养学生观察、操作及归纳推理的能力。根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了一个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
2、整体体例：
一、时、分、秒（3课时）
秒的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
时间的计算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
练习一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
二、万以内的加法和减法（一）（5课时）
两位数加两位数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
两位数减两位数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
笔算几百几十加、减几百几十„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
加、减法的估算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时
整理和复习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 三、测量（6课时）
毫米、分米的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2课时
