大班优秀体育活动教案《蚕网抛接球》

幼儿园大班体育教案《抛接球》

幼儿园大班体育教案《抛接球》

大班体育教案《抛接球》适用于大班的体育主题教学活

动当中，让幼儿发展身体协调性及锻炼手臂的力量，在游戏

中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球，快来看看幼儿园

大班体育《抛接球》教案吧。

活动目标：

1、在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球。

2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

3、学会与同伴协商合作游戏。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

活动准备：

场地、球（数量为幼儿的一半）

活动过程：

一、准备活动：球操

教师：让我们跟着音乐做一套球操吧。

伸展运动：捧球前、上、侧举等；腰部运动：捧球沿腿

下行，然后顺着身体上举，反复；下肢运动：下蹲、跳跃等。

二、基本活动

1、幼儿自由结伴探索球类玩法。

师：球是我们喜欢的玩具，球可以怎样玩？

2、请幼儿介绍自己玩球的方法。

你是怎样玩的？

3、教师重点介绍抛接球方法。

我们请小朋友和小朋友表演一下他们玩球的方法。双手

托球腹前拿，轻轻向上抛起，看准球的方法，双臂抱住。

4、幼儿练习抛球

（1）请找一个小朋友一起来玩抛接球吧。

（2）其间教师可集中指导幼儿抛接球时存在的问题 三、游戏抛接球

（1）玩法一：和你好朋友分别站在线两端的点子上玩抛

接球。

在三分钟里，如果连续抛六个球没有落地，可到老师处

领一朵小红花；如果连续抛四个球没有落地，可到老师处领

一张粘纸；如果连续抛两个球没有落地，可到老师处领一个

小星星。

（2）请得到小红花的幼儿向大家分享与同伴合作的经验。

（3）幼儿交换场地，进行协商后再次游戏3-4次。

四、放松活动

让幼儿用球在身上滚一滚，按摩身体各部分。

让球儿为我们按摩吧。

有趣的抛接球幼儿园大班体育活动体育教案

活动目标:

1、幼儿掌握抛接球技术,能自抛自接球和对抛对接球.

2、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力;

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的`乐趣。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

活动重点:幼儿掌握抛接球技术

活动难点:幼儿学会与他人协作,能对抛对接

活动准备:

幼儿人手一个球,活动音乐

活动过程:

一、准备活动

小朋友们,早上好!今天李老师要带小朋友们一起去玩游戏,你们喜欢吗(带小朋友进入场地,分成两队)

下面请小朋友跟老师一起来做游戏,老师一说“停〞你们就要马上停下来.先老师示范一下,看看哪些小朋友最能干能着老师一起做,准备:

请你跟我甩一甩,甩―甩―甩

请你跟我切一切,切―切―切

请你跟我摇一摇,摇―摇―摇

请你跟我点一点,点―点―点 请你跟我转一转,转―转―转

请你跟我蹲一蹲,蹲―起―蹲―起

请你跟我跳一跳,跳―跳―跳

二、学习抛接球

小朋友真能干!今天李老师还带了一个好玩的,看看它是什么(纸球)

小朋友玩过纸球吗你们是怎么玩的呢谁来说一说,玩一玩

“抛接球〞.为什么叫“抛接球〞呢下面请看老师再示范一遍.

小朋友知道为什么叫“抛接球〞了吗

小朋友想不想来试试,请几个小朋友来试试,其他小朋友看看他们是不是抛接球.

“自抛自接球〞比赛

吹一声口哨,停止练习,进入比赛区,面对面站成两队.

看,那边是我们的比赛区.比赛的时候老师吹一声口哨你就抛接一次球,如果你的球落地就说明你失败了,要回到这里继续练习,最后剩下的6个人将成为我们的“游戏超人〞.下面我们请小朋友跟我到比赛区进行比赛.

经过紧张、剧烈的比赛我们的“游戏超人〞已经赛出,请获得“游戏超人〞的6个小朋友到前面来领奖,大家掌声祝贺!

三、学习对抛对接

幼儿园大班体育游戏教案《抛接游戏》含反思

《大班体育游戏教案《抛接游戏》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏教案《抛接游戏》含反思！

设计意图：

运动是孩子在幼儿园乐此不疲的一个环节。如何使孩子在玩的过程中大胆进行各种身体运动，体验各种肢体动作的，根据大班孩子的年龄特点设计了《抛接游戏》活动。孩子们将走、跳、推、转、抛、接等动作通过《抛接游戏》淋漓尽致地发挥出来，让孩子快乐地参与运动。体验快乐运动的感觉，孩子们在欢快的活动中，用肢体动作感知运动节律的变化。

活动目标：

1﹒掌握两人合作玩“抛接球”的基本方法。

2﹒合作游戏时做到手眼协调、反应敏捷。

3﹒有合作意识，体验合作游戏的乐趣。

4﹒遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

5﹒在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备：

报纸、篮子、音乐磁带。

活动过程： 1.捏纸球。

幼儿用旧报纸捏成纸球，教师提示幼儿要将纸球捏紧，尝试用从报纸的一角开始卷还是随便捏，比较一下哪种方法捏纸球比较结实。

2.玩纸球。

(1)幼儿自由探索纸球的玩法。

(2)请幼儿示范自己的玩法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

(3)教师示范抛接球，并请幼儿尝试。

3.游戏“抛纸球”。

(1)游戏玩法：在地上画相距3~4米的两道线，幼儿手拿纸球分成两组分别站在两条线外面对面站好，教师发口令，两组幼儿把自己手中的球抛向对面的投掷线，然后再把对方抛过来的球捡起抛回去。教师用铃鼓作信号。拍铃鼓，幼儿抛球；铃鼓停止停止，幼儿停止抛球。

(2)游戏重复进行，强调捡球的幼儿铃鼓停了才可以捡球。

4.游戏“你抛我接”。

(1)教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿篮子，另一人将纸球投进篮子里，拿篮子的幼儿可以改变方向、高低、距离，尝试去接纸球。接到后互换角色进行游戏。请一对幼儿做示范，提醒幼儿两人要合作好。

幼儿园大班体育教学计划《抛接球》

大班体育教学计划《抛接球》适用于大班体育主题教学活动，让幼儿发展身体协调能力并锻炼手臂的力量，学习比赛中投掷和接球的技巧，并初步学习投掷球，快来看幼儿园大班运动。 《抛接球》让我们教课。

活动目标：

1.在比赛中班习扔球和接球的技巧，并最初学习扔球。

2.建立身体协调并锻炼手臂的力量。

3.学习与同行协商游戏。

4.最初培养对儿童体育活动的兴趣。

活动准备：

地点，球（孩子数的一半）

活动程序：

一，活动准备：滚球练习

老师：让我们用音乐做一个球练习。

伸展：在球的前面，侧面，侧面等处握住球；腰部运动：将球保持在腿下，然后沿身体抬起，重复；下肢运动：下蹲，跳跃等。

二，基本活动

1，儿童自由探索球类运动。 老师：球是我们最喜欢的玩具。怎么打球？

2.请介绍打球的方法。

你玩得怎么样？

3.老师专注于掷球的方法。

我们要求XXX个孩子和XXX个孩子展示他们如何打球。将球放在腹部前面，轻轻地将其向上扔，看着球，然后握住手臂。

4，儿童练习投掷球

（1）请找一个孩子玩球。

（2）在此期间，老师可以集中精力解决孩子扔球时存在的问题。

三，游戏“抛球”

（1）游戏方式1：与您的朋友一起在球两端的点上踢球并投入。

在三分钟内，如果您继续不落地投掷六个球，则可以去老师那里领取一朵红色的小花；如果您继续投掷四个球而没有着陆，您可以向老师拿一张粘纸；如果您连续扔两个球如果您不落地，您可以在老师身上得到一点星星。

（2）请花一点红花与您分享与同行合作的经验。

（3）孩子们交换场地并经谈判后再玩3-4次。

四，休闲活动

让孩子用球在身体上滚动并按摩身体部位。

让球为我们按摩。 小百科全书：球的表面是弯曲的表面。该表面称为球形表面。球的中心称为球的中心。