速写教学教案——树木画法

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风景速写——树木画法

刘本华

教学目的:

1、掌握树木基本画法,准确、生动、深刻地表现对象,为将来风景速写写生打下基础。

2、通过速写练习,观察生活,使学生热爱生活,关注身边的事物,培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力,能够用美术语言表达自己的内心感受。

教学重点:掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能,能够准确、生动、深刻地表现对象。

教学难点:如何启发学生的艺术感受,引导学生探索不同的表现方法、开发自身的语言模式,使自己的作品有自己的语言风格特点。

课时安排:2课时

教学用具:范画

学习用具:画夹、铅笔、橡皮、钢笔、炭笔等

教学过程:

一、组织教学

检查学生工具材料准备情况,维持上课纪律

二、导入

教师总结上节课的临摹情况

三、讲授新课

(第一课时)

1、树干画法

(1)、观察树木生长规律

主干粗,枝干细,树枝越分越细

(2)、树无三寸直

树要画的苍老,用笔肯定,苍劲有力

(3)、树要四面出枝

(4)、树干画法:双勾法、写意法(5)、教师示范

双勾法

写意法

(6)、学生练习:临摹树干画法

(第二课时)

2、树枝画

(1)、观察树枝生长规律:树枝越分越细(2)、树枝表现方法:

鹿角法:树枝向上的夹角成锐角,像鹿角一样蟹爪法:树枝向下的夹角成钝角,像蟹爪一样(3)、教师示范

(4)、学生临摹练习

树枝画法

单棵树画法单棵树画法

四、课堂小结

对学生练习中出现的普遍问题集体讲解,然后针对个人问题个别辅导,学生要求自己修改整理画面。

五、布置下节课工具材料准备

板书设计: