人教版七年级上册语文第七课 短文两篇
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马明风整理
初中语文试卷
马鸣风萧萧
第七课 短文两篇
（建议安排2课时）
[学法导引]
《行道树》采用拟人的手法，借行道树的自白， 抒写了奉献者无私奉献的襟怀， 赞美
了奉献者崇高的精神。行道树其实就是无私奉献者精神的象征：它“立在飞尘里”“是一身
抖不落的烟尘”“在寂静黑暗孤独立苦熬”“制造清新”——这些特质，正是无私奉献者精
神的体现。
学习这篇课文，首先要从整体入手，抓住文中的关键词来理解行道树的形象特点及其象
征意义，进而理解全文的主旨，其次要反复诵读全文，用心品味“堕落”“忧愁又快乐”等
词的含义，学习行道树无私奉献的精神。
第一次真好》通过列举种种生命中的“第一次”， 启示我们要多感受、多体验、多经
历，使自己的人生丰富多彩。作者先写第一次看见果实丰硕的柚子树，再写第一次看见母鸡
孵出的雏鸡，中间插入两段的议论抒情，结尾点明全文的主旨，全文结构完整思路清晰。
学习这篇课文时首先要理清作者的思路，理解全文的中心。其次要反复诵读全文，并结
合自己的人生经历细心品味结尾主旨句所蕴含的哲理。
[典题例析]
例题：
1、《行道树》文中说“我们居然站在这里，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕
．
落．”加点词的本义是什么？它在文中的含义是什么？
2、《第一次真好》开头写看见柚子树上一颗颗硕大的黄绿色柚子沉甸甸垂吊在枝头，
作者为什么说“景色不见得美，却是一幅秋日风情画？”？
解析：第1题考阅读的理解，第2题考句意的品析。
参考答案：1、堕落的本意是思想行为往坏里变，文中含有远离伙伴贪图城市繁华生活
之意。2、这黄绿相间的颜色正是秋天特有的色彩，这沉甸甸的果实正展示了秋天特有的丰
收景象，所以说“景色不见得美，却是一幅秋日风情画”。
[课时训练]
训练一
一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
1、冉冉．． （ ） 丰硕．（ ） 姊．妹 （ ）
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沉甸甸．．（ ）
2、 贪lán（ ） 点zhuì（ ） fú小鸡（ ）
chú形（ ） 污zhuó（ ）
二、联系上下文、解释下列句中加点的字词。
3、我们的存在只是一种悲凉的点缀．．。（ ）
4、或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执．．地制造不被珍惜的清新。
（ ）
5、有多少“第一次”值得你低回．．品味？（ ）
6、或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪．．地呼吸着新鲜的空气。（ ）
7、可是，等到它们渐渐长，羽毛渐丰，一切都具体而微．．．．……（ ）
8、今天，第一次看到这棵果实如此丰硕．．的柚子树。（ ）
三、填空简答。
9、《行道树》中行道树的形象就是————————————————-的形象，作者借行道树的自
述，书写了——————————————————————————————————————的襟怀，赞美了
———
————————————————————————
。
10、《第一次真好》详写了第一次看见结果的柚子树和第一次
-_____________________________________
时的感受，告诉我们——————————————————————————————————————。
11、《行道树》末句说：“我们是一列忧愁而快乐的树”，忧愁什么？快乐什么？
12、为什么说行道树的存在只是一种悲凉的点缀？
13、第一次真好、好在哪里？
训练二
一、写出下列各词的同义词。
1、固执（ ） 贪婪（ ） 污浊（ ）
2、珍重（ ） 稀疏（ ） 装饰
（ ）
3、不见天日（ ） 不可磨天（ ）
二、指出下列句子所采用的修辞手法，并简析其作用。
4、这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。
5、立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。
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6、第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
三、阅读下列语段，回答文后问题。
（1）小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼
收割了，没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮．．的屋。差不多一抬头，就看见
远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树
丛在那伏．着。
（2）“啊，天到尽头了！”
（3）我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行：在远远的地方，
又有一矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
（4）一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。
（5）“老爷子，你是从天边过来的吗？”
（6）“天边？”
（7）“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗？”
（8）“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”
（9）“地平线是什么？”
（10）“是个谜．吧。”
（11）我不太懂了，以为他骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失
败了：那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
（12）我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解开它，
跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有同样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
（13）从那以后，我一天天长大起来，．．．．．．．．．踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却
记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的
平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。
永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
7、本文记叙的线索是什么？（2分）
答：
8、文中说地平线是个“谜”，原因是什么？说地平线“很亮”有什么含义？（4分）
答：
9、加点词语“我一天天长大起来”有双重意思，具体指：
。（4分）
10、画线句“命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候”意思是：
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，如果用《在山的那一边》中的诗句来回答，答案是：
（4分）
11、文中写“矮矮．．的屋”和“树丛在那伏．着”的目的是什么？（2分）
答：
12、你认为“地平线”在文中的意思是什么？读完本文后，你有什么感想？（4分）
答：
答 案
《短文两篇》训练一
1、rǎn shuò zǐ diàn 2、婪 缀 孵 雏 浊3、加以衬托或装饰，使原
有的事物更加美好。4、坚持不懈，体现行道树无私奉献的精神。5、留恋。6、不知满足，
尽情。7、整个形体都具备了，只是比较微小。8、丰满硕大。9、无私奉献者 奉献者无私
奉献 奉献者崇高的精神。10、看见母鸡孵小鸡 要多感受多体验多经历，使自己的人
生丰富多彩。11、忧愁的是城市空气的污浊，损害着人们的健康，快乐的是自己能为城市制
造新鲜空气，制造清新，献出浓荫。12、行道树眼看着人们在充满烟尘的环境中生活而人们
却似乎毫无知觉，对此，行道树又无法从根本上去改变他们，所以只能借自身的奉献为城市
做悲凉的点缀。13、奇妙，新鲜而刺激使人回味。
《短文两篇》训练二
1—3、略 4、比喻，把景象具体化了。 5、拟人，把行道树写活了。 6、反复，
强调第一次意义重大。7、地平线 8、看它时很接近，追逐到它却不容易 它醒目而又有吸
引力。 9、年龄变大 思想成熟（阅历丰富） 10、实现理想不容易，但完全是可能的 在
不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望后，你终会攀上这样一座山顶，而人在这座山
的那边，就是海呀，一个全新的世界。 11、反衬理想的伟大 反衬地平线的亮 12、人
生的目标、理想 （意思对即给分）。
