2013最新高考政治试题分项专题10 文化传承与创新

2013高考政治考点之文化创新如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。

但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。

比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。

在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。

那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。

文化创新一、文化创新的源泉和作用(1)文化发展的实质：就在于文化创新。

(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。

(社会实践对文化创新的决定作用)①社会实践是文化创新的源泉。

人类在社会实践中，创造出自己特有的文化，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。

人们不可能从事任何有价值的文化创造。

②社会实践是文化创新的动力。

文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。

社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题;社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足条件。

(1)文化创新的必要性①文化创新是社会实践发展的必然要求。

社会实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发展而创新。

②文化创新是文化自身发展的内在动力。

文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。

(2)文化创新具有巨大的作用和深刻的意义：①文化创新可以推动社会实践的发展。

文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

十年真题1.(2012江苏单科,24,2分)2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。

他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。

这件事情表明诚信( )A.具有生生不息、历久弥新的品质B.是中华民族传统文化的精华C.能够引领社会主义良好风尚建设D.是社会主义核心价值的基础答案C2.(2012福建文综,32,4分)杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。

他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。

杜甫活着,他依然行走于大地……。

这表明( )A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求B.立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来答案B3. [2012北京文综,38(4),6分]随着我国经济发展水平不断提高,实施“走出去”战略成为对外开放新阶段的重大举措。

1985—2010年我国外商直接投资和对外直接投资情况截止到2011年底,我国对外直接投资企业已达1.8万多家,遍及全球178个国家和地区。

目前,我国企业对外直接投资还存在一些制约因素:对外投资审批环节多,对东道国政治、公共安全和社会民生等信息掌握不够,有的对外投资企业环保责任意识淡薄,个别国家对中国企业的到来怀有疑虑,有的国家复杂的社会政治环境影响到我国企业人员和资产安全……作为我国对外直接投资的主体,企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。

运用《文化生活》中的相关知识,谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。

(6分)答案尊重文化多样性,对外直接投资企业应尊重东道国的文化。

跨越文化差异,博采众长,取长补短,促进文化的交流与融合。

4.(2013四川文综,6,4分)中华民族历经苦难而又生生不息。

高考政治分类题库考点10 文化传承与创新（）一、选择题1.(2013·浙江文综·T31)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。

坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。

该剧成功走出国门说明( )A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色,又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活【解题指南】解答本题,首先要读懂题干材料,材料强调文化既是民族的又是世界的。

【解析】选C。

本题考查民族文化与世界文化、对待传统文化的态度、文化的作用等知识。

题干表明坦桑尼亚观众能够理解和欣赏中国的电视剧,这说明不同民族文化尽管有很大不同,但有共通性,故C符合题意。

题干没有体现不同民族文化相互取长补短,A排除;题干也没有体现对传统文化的态度,B不符合题意;题干仅仅说明该电视剧得到坦桑尼亚观众的理解和欣赏,没有体现激励人们创造美好生活,D应排除。

2.(2013·重庆文综·T8)近年来,央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。

下列说法正确的是( )①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④【解题指南】本题以央视近年来相继推出的“最美”系列节目为背景,考查学生对文化生活相关知识的理解。

解答此题关键是正确运用所学相关知识对题干材料进行分析。

【解析】选B。

“最美”系列节目强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,体现出优秀传统文化的现代价值,①正确。

第10课时文化传承与创新一、选择题(每小题4分，共48分)1.春节是中华民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童“压岁钱”；布依族的除夕夜，全家人围坐在火炉旁，整夜守岁；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，祛邪降福等。

这表明()①各民族都有自己的文化个性和特征②中华文化源远流长③我国民族文化的多样性④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣A．①③B．②④C．②③D．①④2.丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。

他的画作，融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。

这说明()①文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征②文化是世界的，不同文化相互融合并日益趋同③尊重文化多样，才能促进本民族文化不断发展④尊重文化差异，才能使不同文化实现共同进步A．①②B．①③C．②④D．③④3.“人之初，性本善。

性相近，习相远”，作为我国现存最早、影响最深远的儿童启蒙教材，《三字经》可谓家喻户晓。

这说明，传统文化()①具有鲜明的民族性和永恒的稳定性②阻碍社会进步的消极作用已经消失③是中华民族灿烂文化的重要组成部分④蕴藏着丰富的文化内涵A．①②B．①③C．②③D．③④4.“世界是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。

”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是()①文化的多样性使世界文化多姿多彩②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合④尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化A．①②B．①③C．②③D．②④5.在进行文化比较时，不能坚持文化中心主义。

文化中心主义的本质是一种傲慢的态度，也是一种学术浅薄。

这启示我们()①要遵循各民族文化一律平等的原则②必须承认各民族文化存在优劣之分③必须承认世界文化的多样性④学习和借鉴其他民族文化时要将其与本民族文化同等对待A．①②B．②③C．①③D．③④6.两千多年来，中国文化常常要面对其他文化。

2013高考政治二轮复习精品资料专题10 文化传承与创新名校组合测试题（学生版）一、选择题。

1.【辽宁省盘锦市第二高级中学2013届高三第一次阶段考试】2012年春节联欢晚会节目丰富多彩，有歌舞、相声、戏曲、朗诵、魔术、小品、杂技、武术等，从不同角度满足人们多样化的文化需求。

这从一个侧面反映出人们的文化需求日益呈现出的特点。

（）A．差异性、多元化、时尚化 B．求异性、多样化、丰富性C．民族性、统一性、生活化 D．多层次、多样化、多方面3.【辽宁省盘锦市第二高级中学2013届高三第一次阶段考试】9月1日，全国2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课——中央电视台特别节目《开学第一课：我爱你，中国！》。

在我国，能实现2.2亿人同上一节课直接得益于（）A．社会主义市场经济的发展B．大众传媒的发展C．教育传递文化的功能D．文化需求的多样化5.【辽宁省本溪一中2013届高三第一次月考】比尔·盖茨曾说过，“不久的将来，你可以不必离开你的书桌就可以办公、学习，探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐。

”这说明( )①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段④网络技术等大众传媒能够最大限度地超越时空，显示出文化传播、沟通、共享的强大功能A．①②③④B．①②④C．①②D．①③④7.【福建省东山县第二中学2013届高三第一次月考】2012年4月29日上午，以“相约狂欢昆明，体验七彩云南”为主题的2012年中国昆明国际文化旅游节昆明狂欢节启动。

回答(1)在昆明大观楼的演出舞台上，巴西“国舞”桑巴舞和巴西特有的阿谢舞，动感、豪放的莎莎舞和阿拉伯肚皮舞，舞步奔放的美国西部牛仔舞、法国康康舞……不时赢得观众掌声。

这表明（）①民族文化是一个民族身份的重要标志②文化多样性是人类文明的重要动力③文化既是民族的又是世界的④民族节日蕴涵着一个民族的多重文化因素A．①④B．①③C．②③D．②④(2)与往年一样，今年的狂欢节依然把继承保留与创新发展、民俗风情与现代元素、本土文化和外域文化等进行了有效融合，旨在让国内外游客全身心感受云南的历史文化和民族风情。

2015届高考政治分类题库考点10 文化传承与创新（2013年）一、选择题1.(2013·浙江文综·T31)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。

坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。

该剧成功走出国门说明( )A.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色,又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活【解题指南】解答本题,首先要读懂题干材料,材料强调文化既是民族的又是世界的。

【解析】选C。

本题考查民族文化与世界文化、对待传统文化的态度、文化的作用等知识。

题干表明坦桑尼亚观众能够理解和欣赏中国的电视剧,这说明不同民族文化尽管有很大不同,但有共通性,故C符合题意。

题干没有体现不同民族文化相互取长补短,A排除;题干也没有体现对传统文化的态度,B不符合题意;题干仅仅说明该电视剧得到坦桑尼亚观众的理解和欣赏,没有体现激励人们创造美好生活,D应排除。

2.(2013·重庆文综·T8)近年来,央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。

下列说法正确的是( )①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④【解题指南】本题以央视近年来相继推出的“最美”系列节目为背景,考查学生对文化生活相关知识的理解。

解答此题关键是正确运用所学相关知识对题干材料进行分析。

【解析】选B。

“最美”系列节目强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,体现出优秀传统文化的现代价值,①正确。

高三政治文化的传承与创新试题1.（26分）阅读材料，回答问题。

珠算是中华民族在长期生活实践中产生的，以算盘为工具进行数字计算的一种方法，它以简便的计算工具和独特的数理内涵，为人类计算带来巨大便利，被誉为中国的第五大发明。

2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。

算盘的胚胎期远在万年前上古时期，比中国文字产生还早。

到12世纪，中国珠算体系已相当完备，并在商界广泛运用。

随着计算机的出现和电算化的普及，珠算的价值受到质疑，珠算教育被排除在义务教育之外，有人曾预言“珠算该进博物馆了”。

上世纪50年代末，江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验，取得成功，在此基础上逐步形成的珠心算教育，极大地开发了儿童智力、简化了数学教育，人们重新认识到了珠算的新功能。

人们更深入研究发现，珠算与电子计算机，各有各的功能，并行不悖，相得益彰，把珠算符号化并内化脑中后，运用于现代科技中，能够培养适应现代技术需要的人体智能。

然而，目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。

对此，有识之士疾呼：不要丢了珠算！（1）运用文化的多样性知识，分析我们“不要丢了珠算”的原因。

（12分）（2）依据材料和真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。

（10分）（3）结合材料，从唯物辩证法角度就更好地弘扬珠算文化提出两条方法论建议。

（4分）【答案】（1）①珠算属于文化遗产，是人类共同的文化财富。

对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。

（3分）②文化是民族的，又是世界的。

传承珠算，是尊重文化多样性的体现，有利于发展本民族文化，实现世界文化繁荣。

（3分）③民族文化是本民族生存与发展的精神根基。

尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。

（3分）④文化多样性是文化创新的重要基础。

珠算基础上形成的珠心算及人体智能的培养，体现了珠算文化创新。

（3分）（2）①追求真理是以实践为基础的。

文化传承与创新1、世界是多彩的,文化是多样的。

世界上有200多个国家和地区,2 500多个民族和多种宗教。

如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。

人类文化因多样才有交流互鉴的价值。

材料启示我们文化交流要( )①承认世界文化的同一性②尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等③要尊重文化多样性,认同本民族文化④消除民族文化的差异性A.①④B.②③C.②④D.③④2、以往,不同文明接触成为人类进步的里程碑:希腊学习埃及,罗马学习希腊,阿拉伯学习罗马帝国,中世纪欧洲学习阿拉伯,文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。

明治维新前,日本学习借鉴中国;明治维新后,中国通过日本学习世界。

中国从印度引入佛教,之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。

可见( )①发展本民族文化方能繁荣世界文化②文明因交流而多彩,因互鉴而丰富③文化多样性是人类文明进步的动力④文化的世界性决定了文化的民族性A.①②B.①④C.②③D.③④3、2018年9月3日,中非合作论坛北京峰会开幕。

“携手打造文化共兴的中非命运共同体”是这次峰会提出的目标之一。

习近平称,我们都为中非各自灿烂的文明而自豪,也愿为世界文明多样化作出更大贡献。

我们要促进中非文明交流互鉴、交融共存,为彼此文明复兴、文化进步、文艺繁荣提供持久助力,为中非合作提供更深厚的精神滋养。

下列属于文化领域措施的有( )①推动中非电子商务合作,建立电子商务合作机制②设立中国非洲研究院,同非方深化文明互鉴③支持非洲国家加入丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节等联盟④设立中非和平安全论坛,为中非在和平安全领域加强交流提供平台A.①②B.①③C.②③D.③④4、2018年10月,文化和旅游部“一带一路”文化贸易与投资重点项目之一“东方•亮”——中国艺术汇(匈牙利站)盛大举行。

该项目以传扬中华文化传统、推动时代文化创新为主旨。

开展这一项目的意义在于( )①促进中外文化交流及经贸合作②为综合国力的提升奠定坚实的基础③通过吸收外来文化,推动文化发展④展示中华优秀传统文化创造性转化的成果A.①②B.①④C.②③D.③④5、运载火箭技术研究院设计的古籍保护箱有望运用到少林寺藏经阁的古籍保护中。