编剧步步为营
美温迪.简.汉森戏剧是讲究合作的艺术，一个戏剧家最贵重的目的是将剧本呈现在舞台上。小说家可以进行个人的自由化写作，而我们却要创造动作，以供其他人表演。
学习戏剧艺术基础是骨架和脊梁、然后添加肌肉和血液，一个剧本必须是导向制作的“蓝图”。演员在三个维度里工作，所以戏剧家必须在三个维度里构思和写作。我们的作品必须赋予演员以行动和表达能力，我们的台词必须是“可言说”的，我们创造的行动必须是可以“做”的。一切的一切都必须在观众面前呈现出来，并具有某种合理性。
剧作家必须具备戏剧和文学的双重知识。
初级六步
1．格式：剧本必须以正确格式打印出来、在这个行业里没有人会接受格式不正确的剧本，不给别人任何一个不读你剧本的理由。
2．人物：人物就是人。无论戏是为何种媒介而写，它们都集中在人与人之间的冲突上。你的人物做这些事是否符合他们的性格处境？或者只是因为你要他们这样做？明白这两者的不同非常关键，千万不要你个人的乐趣而让人物做他们不该做他们不该做的事情。
干扰事件：在戏剧中，故事开场时一个两难处境或者危机发生扰乱了人物生活，它导致问题发生，而角色们必须试图解决。
可信度：编剧想要或者需要观众去相信剧情，无论故事是荒诞搞笑的喜剧还是表现未来的科幻惊悚剧，观众将逐渐进入我们创造的那个世界。他们必须相信至少暂时相信这些人物是真实存在的，而且那些在观看时逐渐被揭露的事实也是真实的。
为故事创造可信的人物：要想方设法获取各种资源，把你生活中遇到各色人等的特点融合起来，这样才能创造出有血有肉而且精彩的人物。
神奇的“如果”：如果我是这个人，如果我处于这样的情况下我会怎么做？
——斯坦尼
寻找主角和对手：无论人物如何推动你的情节，在主角和对手之间的主要冲突才是所有戏剧动作的根源。戏剧如果没有主角和对手，就不成其为戏剧。
*面临戏剧问题并决定解决它
*促使其他人物作出反应，特别是对手
*最终解决戏剧问题并恢复秩序
戏剧是对人类动作的模仿
干扰事件：某种扰乱人物生活的困境或者危机。
戏剧性问题：主角必须采取行动并解决它。
主角：他（她）如何尽力去解决。
对手：他（她）如何扰乱并阻碍主角，主角最后如何解决问题。
3．主旨：用一些词汇最多用一句话来形容你的剧本。如果做不到，那么说明你还没组织好你的素材。
你的主题：确立好你的作品的主题思想。
你的基本动作：你为主题选择的情感，将会驱动你的人物让他们相互影响。
主题——基本动作
母爱——保护
勇气——斗争
孤独——寻觅
和解——原谅
目的句：写下主角目的，是构建主旨陈述的下一步，也是最后一步。
从属于你的主题、基本动作的等式，它阐述出你的主角色要干些什么，并且指出对手接受并反抗主角的动作。
《哈姆雷特》：正义——谋杀
《外星人ET》：分离——寻求帮助
《窈窕淑女》：接受——教授
面对严峻的考验，只要记注：主题——基本动作——反应
*思想主题贯穿全剧的发展。
4．动作：“戏剧”这个词语源于古希腊词“DRAEIN”意为表演、去做。
戏剧是将故事表演出来，通过演员来塑造出剧中的所有人物，通过戏剧性的动作和冲突来展现一个故事。
在舞台或屏幕上表演：一个好的剧作家，应该始终对人性充满了求知欲。
戏剧性动作就是剧中不同力量的冲撞，即角色之间持续的相互冲突。
——弗朗西斯
行动和动作：一定要使动作有意义，即使当一个行为的潜在逻辑性是非常含糊不清的时候，其意义要存在的。
设计戏剧性动作：戏剧中，一个故事是依靠冲突来向前发展的，因此我们必须对于冲突有一个更深层次的了解。
戏剧动作应该是相互作用的，它由两个方面组成：动作和反应。一个角色的行动促使另一个角色作出反应，当一个角色反对另一个时候他们就处于冲突之中。将思想转换为行为：
状态：高兴、生气、害怕
行动：大笑、咆哮、颤抖
最奏效的检验：一定要时刻坚持使用“画面检验”的方法。学会问自己：“我能用画面来表达剧本中的一切吗？”
4．结构
三段式：开端、中段、结尾
*一个能展开整个故事的干扰事件
*一个处于主人公及其对手之间的核心冲突
“结构”是一个具备强烈吸引力的钩子。
转折点的运用：戏要引人入胜，必须要有层层递进。
*人物出场
*干扰事件发生
*问题事件发生
*主人公决定要解决问题
*对手开始反抗
*角色和故事从不同方向发展
*增加角色遇到的风险
*迫使主角做出进一步的行动
*紧张的关键时刻，戏进入高潮
*经过主角努力，解决问题
剧本要思路清晰、逻辑性强，简单易行。
5．完成创作、深入修改
1．删减到只剩要点
2．现实的检验
编剧：高级六步
编剧生涯如同掷股子一般不可预知，这份职业也许会让你突然赚上一大笔钱，但你不能以此来谋生。有些编剧会因为仅仅一个剧本成为百万富翁，但对于绝大多数编剧而言，一些定金或者写写小歌词的报酬可能是毕生工作唯一的回报。必须明确的是，编剧不是件轻松的活，如果你喜欢这项工作并且愿意面对挑战欢迎你。但是，朋友请记注不要放弃你的正当职业。
第一幕：开端
1．干扰事件发生并产生问题
2．主角决定解决问题
3．主角对抗主角的努力
4．改变问题格局，并使得人物转向新的方向，促使故事向第二幕发展。
第二幕：发展
1．主角面对新的决定并实施新计划
2．对手对抗升级
3．主角变得消沉
4．改变问题格局，并使人物向新方向发展。促使故事向第三幕发展，最后达到高潮最后解决问题。
1．专注于目标
*固守你的主旨陈述、核心问题和戏剧性前提。
*展示你的主角所作的决定，并使得对手能够对此作出反应。
*通过冲突来驱动故事前进。
*展示你的主角所冒的风险。
用冲突促使故事前进，意味着遵循不断增加的张力，最后达到高潮的模式。在戏剧高潮后面，永远需要跟随着一些平静的时刻，让观众喘喘气。这样他们才会慢慢吸收戏剧动作的全部效果。
2．人物弧
人物小传：
家庭情况：独自居住，没有压力。
教育和能力：高等教育。勤奋、能说会道。
个性：直率。
职业：医生
兴趣爱好：上网
人物必须面临障碍，如同生活中的人一样，需要学习、成长。从最初的干扰事件开始，你的人物会作出决定并且承担使人物改变或成长的后果，这便是人物弧。人物弧技巧写作
1．设下埋伏
2．把你的人物当做真实存在
3．加强你的逻辑性
4．超越观众期待
