二级C语言上机最终版 21日下午

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加油题库的背诵

一、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写在文本文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数，然后将其显示在屏幕上。

二、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并作为函数值返回。

例如，从主函数输入一个整数：27638496函数返回值为26846。

三、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是：找出100~999之间(含100和999)所有整数中各位上数字之和为x(x为一正整数)的整数，然后输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。

例如，当x值为5时，100～999之间各位上数字之和为5的整数有：104、113、122、131、140、203、212、221、230、302、311、320、401、410、500，共有15个。当x值为27时，各位数字之和为27的整数是：999，只有1个。

四、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是：找出100至x（x<999）之间各位上的数字之和为15的所有整数，然后输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。

例如，当n值为500时，各位数字之和为15的整数有：159、168、177、186、195、249、258、267、276、285、294、339、348、357、366、375、384、393、429、438、447、456、465、474、483、492。共有26个。

五、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是计算下式 s=1/（2*2）+3/（4*4）+5/(6*6)+…+(2n-1)/(2n*2n)直到|(2n-1)/(2n*2n)|<=1e-3,函数的返回值2.985678。

六、

1、程序填空题

函数fun的功能是：统计长整数的各个位上出现数字1、2、3的次数，并通过外部（全局）变量c1、c2、c3返回主函数。例如，当n=123114350时，结果应该为：c1=3 c2=1 c3=2。七、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是：统计出带有头结点的单向链表中结点的个数，存放在形参n所指的存储单元中。

八、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数的值。当调用正确时, 程序输出

x1=5.000000,

x2=3.000000, x1*x1+x1*x2=40.000000

九、

1、程序填空题

函数fun的功能是：从三个形参a，b，c中找出中间的那个数，作为函数值返回。例如，当a=3,b=5,c=4时，中数为4。

十、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是，将形参s所指字符串中的字母字符顺序前移，其他字符顺序后移，处理后新字符串的首地址作为函数值返回。

例如：s所指字符串为：asd123fgh543df,处理后新字符串为asdfghdf123543。

十一、

1、程序填空题

给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按数据域递增有序链接。函数fun的功能是：删除链表中数据域值相同的结点，使之只保留一个。

十二、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是：将形参std所指结构体数组中年龄最大者的数据作为函数值返回，并在main函数中输出。

十三、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是:求出形参ss所指字符串数组中最长的长度，其余字符串左边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长。字符串数组中共有M个字符串，且串长

十四、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是:求出形参ss所指字符串数组中最长字符串的长度，将其余字符串右边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长。ss所指字符串数组中共有M个字符串，且串长

十五、加油题库的背诵

1、程序填空题

函数fun的功能是：计算f(x)=1+x+x2∕2!+…+xn/n! 直到∣xn/n!∣<10-6 若x=2.5，函数值为：12.182494。

十六、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是:在任意给定的9个正整数中找出按升序排列时处于中间的数，将原数据序列中比该中间数小的数用该中间数替换，位置不变，在主函数中输出处理后的数据序列，并将中间数作为函数值返回。

例如，有9个正整数：1 5 7 23 87 5

8 21 45

按升序排列时的中间数为：8

处理后主函数中输出的数列为：8 8 8

23 87 8 8 21 45

十七、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是:统计整型变量m中各数字出现的次数，并存放到数组a中，其中：a[0]存放０出现的次数，a[1]存放１出现的次数，…… a[9]存放９出现的次数。

例如，若m为14579233，则输出结果应为：0,1,1,2,1,1,0,1,0,1。

十八、

1、程序填空题

给定程序中,函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中,再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。

十九

1.程序填空题

函数fun的功能是：计算

f（x）=1+x+x/2！+···+xn/n！

的前n项。若x=2.5，函数值为：12.182340.

二十

1、程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是：对形参ss所指字符串数组中的M个字符串按长度由短到长进行排序。Ss所指字符串数组中共有M个字符串，且串长

二十一

1.程序填空题

给定程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的学号姓名和3门课的成绩。函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系数a。

二十二

1.程序填空题

程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号姓名和3门课的成绩，所有学生数据均以二进制输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。

二十三

1.程序填空题

甲乙丙丁四人同时开始放鞭炮，甲每隔t1秒放一次，乙每隔t2秒放一次，丙每隔t3秒放一次，丁每隔t4秒放一次，每人各放n次。函数fun的功能是根据形参提供的值，求出总共听到多少次鞭炮声作为函数值返回。注意，当几个鞭炮同时炸响，只算一次响声，第一次响声是在第0秒。

例如，若t1=7，t2=5，t3=6， t4=4，n=10，则总共可听到28次鞭炮声。

二十四

1.程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是：计算出带有头结点的单向链表中个结点数据域中值之和作为函数值返回。

二十五

1.程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是：求ss所指字符串数组中长度最长的字符串所在的行下标，作为函数值返回，并把其串长放在形参n所指变量中。Ss所指字符串数组中共有M份字符串，且串长

二十六

1.程序填空题

给定程序的主函数中，已给出由结构体构成的链表结点a b c，（字母中间有顿号），各结点的数据域中均存入字符，函数fun（）的作用是：将a b c 三个结点链接成一个单向链表，并输出链表结点中的数据

二十七

1.程序填空题

人员的记录由编号和出生年月日（加顿号）组成，N名人员的数据已在主函数中存入结构数组std中。函数fun的功能是：找出指定年份的人员，加油题库的背诵

将其数据放在形参k所指的数组中，由主函数输出，同时由函数值返回满足指定条件的人数。

二十八

函数fun的功能是：输出a所指数组中的前n个个数据，要求每行输出5个数。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果

二十九

1.程序填空题

给定程序的功能是：调用函数fun将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0。在复制过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。主函数中源文件sfname中，目标文件名放在变量tfname中。

三十

1.程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。

s=(1*3)/(2*2)+ (3*5)/(4*4)+

(5*7)/(6*6)+…+(2n-1)(2n+1) /(2n*2n)

例如：当形参n的值为10时，函数返回9.612558.

三十一

1.程序填空题

请补充fun函数，该函数的功能是：统计所有小于等于n（n>2）的素数的个数，素数的个数作为函数值返回。

三十二

1.程序填空题

人员的记录由编号和出生年月日组成，N名人员的数据已在主函数中存入结构体数组std中，且编号惟一。函数fun的功能是：找出指定编号人员的数据，作为函数值返回，由主函数输出，若指定编号不存在，返回数据中的编号为空串。

三十三

1.程序填空题

给定程序的功能是：从键盘输入若干文本（每行不超过80个字符），写到文件myfile4.txt中，用-1作为字符串输出输入的标志。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别由自定义函数ReadText和WriteText实现。

三十四 1.程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是：计算下式前n项的和

s=(1*3)/(2*2)- (3*5)/(4*4)+

(5*7)/(6*6)-…+(-1)( n-1) *(2n-1)(2n+1)/(2n*2n)

作为函数值返回。

例如：当形参n的值为10时，函数返回：-0.204491.

三十五：

1.程序填空题

函数fun的功能是进行字母转换。若形参ch中是小写英文字母，则转换成对应的大写英文字母；若形参ch中是大写英文字母，则转换成对应的小写英文字母；若是其他字符则保持不变；并将转换后的结果作为函数值返回。

三十六

1、程序填空题

围绕山顶一圈又N个山洞，编号为0、1、2、3、......、N-1，有一直狐狸和一只兔子在洞中居住。狐狸总想找到兔子并吃掉它，他的寻找方法是先到第一个洞（即编号为0的洞）中找；再隔1个洞，即到编号为2的洞中找；再隔2个洞，即到编号为5的洞中找；下次再隔3个洞，即到编号为9的洞中找；......。若狐狸找一圈，请为兔子指出所有不安全的洞号。程序中用a数组元素模拟每个洞，数组元素的下标即为洞号，数组元素中的值为0时，表示该洞安全，为1时表示该洞不安全。例如，当形参N的值为30时，不安全的洞号是0、2、5、9、14、20、27。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的blank1.c中。

不得增行或删行，也不能更改程序的结构！

三十七

1、程序填空题

给定程序中，函数fun的功能是计算下式:

s=3/(2*2)-5/(4*4)+7/(6*6)-...+(-1)(n-1)(2n+1)/(2n*2n)

直到|(2n+1)/(2n*2n)|<10*e(-3)并把计算结果作为函数值返回

例如:若形参e的值为le-3,函数的返回值为0.551690

国家二级C语言机试(选择题)模拟试卷107(题后含答案及解析)

国家二级C语言机试（选择题）模拟试卷107 (题后含答案及解析)

题型有：1. 选择题

选择题

1．下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )。

A．可封装

B．自顶向下

C．模块化

D．逐步求精

正确答案：A

解析：结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用goto语句，所以选择A。知识模块：选择题

2．有两个关系R和T如下：则由关系R得到关系T的操作是( )。

A．投影

B．交

C．选择

D．并

正确答案：A

解析：从表图中可以看出，关系T是从关系R中选取一部分字段(A和C)及其值构成新的关系，是一种纵向操作产生新列，属于投影，正确选项为A。知识模块：选择题

3．有以下程序：#include ＜stdio．h＞main( ){printf(″％d＼n”，NULL)；}程序运行后的输出结果是( )。

A．1

B．变量无定义，输出不确定

C．—1

D．0

正确答案：D

解析：NULL为一个符号常量，对应的ASCⅡ码值为0，答案选D。知识模块：选择题

4．有以下程序：#include＜stdio．h＞#define f(x)x*x*xmain( ){int a=3，s，t；s=f(a+1)；t=f((a+1))；printf(″％d，％d＼n″，s，t)；}程序运行后的输出结果是( )。

A．10，64

B．10，10

C．64，10

D．64，64

正确答案：A

解析：C语言中带参数的宏可以理解为用参数直接替代定义式中的变量，而不经过任何修改。所以s=f(a+1)=a+1*a+1*a+1，t=f((a+1))=(a+1)*(a+1)*(a+1)，所以有无括号的运算结果是不同的。知识模块：选择题

5．有以下程序：#include＜stdio．h＞int f(int x，int y){return((y—x) * x)；}void

二级C语言-4-2_真题(含答案与解析)-交互

二级C语言-4-2

(总分79, 做题时间90分钟)

一、选择题

下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是。

• A. 软件测试

• B. 概要设计

• C. 软件维护

• D. 详细设计

SSS_SIMPLE_SIN

A B C D

分值: 2

答案:C

[解析] 软件的生命周期可分为软件定义、软件开发及软件运行维护3个阶段。其中软件定义阶段的主要工作有可行性研究与计划制定和需求分析等；软件开发阶段的主要工作有概要设计、详细设计和测试等；软件运行维护阶段的主要工作是软件的运行及后期的维护等。

以下函数返回a所指数组中最大值所在的下标值，在下画线处应填入的内容是

fun(int *a，int n)

{ int i，j=0，p；

p=j；

for(i=j；i＜n；i++)

if(a[i]＞a[p])______；

return(p)；

}

• A. i=p

• B. a[p]=a[i]

• C. p=j

•

D. p=i

SSS_SIMPLE_SIN

A B C D

分值: 2

答案:D

[解析] 该题目要求的是最大数的位置(下标)。程序通过对a所指数组中的元素进行逐个比较，记录最大数的下标i，并把该下标记录在变量p中，所以，如果a[i]＞a[p]关系成立，则应该把i的值赋给p，这样才满足题目的要求。

在C语言中，函数的隐含存储类别是 ( )

• **

D.无存储类别

SSS_SIMPLE_SIN

A B C D

分值: 1

答案:A

有三个关系R、S和T如下：

由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为

• A. 并

• B. 自然连接

• C. 笛卡儿积

计算机二级c语言

计算机二级C语言考试是由国家教育部主管的一种专业证书考试，测试考生在C语言程序设计方面的理论和实际能力，包括基本语法、算法设计、程序调试等方面。C语言是一种常用的程序设计语言，广泛应用于各种计算机系统的软件开发、嵌入式系统、移动应用等领域。下面将介绍一些关于计算机二级C语言的相关知识。

一、计算机二级C语言考试内容及特点

1.考试内容

（1）基本语法，比如常量、变量、运算符、表达式、控制语句等。

（2）数据类型，包括整型、浮点型、字符型、数组等。

（3）函数和模块化程序设计，包括函数的定义、调用、参数传递等，以及模块化程序设计的基本思想和方法。

（4）指针，包括指针的定义、指针的运算、指针参数等。

（5）结构体和联合体，包括结构体和联合体的定义、访问、指针操作等。

（6）文件操作，包括文件的创建、读写、关闭等操作。

2.考试特点

（1）难度适中：计算机二级C语言考试难度适中，对考生的基本功要求比较高，但是不涉及很深的理论知识。

（2）实用性强：C语言是一种实用性非常强的编程语言，所以考试内容也重点考察C语言的实际应用能力。

（3）注重实践：考试不仅考查考生的理论知识，也注重考查考生的实践操作能力，要求考生具备一定的程序设计能力和代码实现能力。

二、计算机二级C语言考试准备方法

1.理论基础

（1）梳理知识框架：首先要对C语言的各种语法知识进行系统的梳理，形成知识体系和框架。

（2）学习经典教材：学习C语言的经典教材，如谭浩强《C语言程序设计》、陈浩《C和指针》等，掌握C语言的基本语法和程序设计思路。

（3）理解算法思想：学习算法和数据结构，理解算法的设计思想和C语言的实现方法。

2.实践操作

（1）实验操作：根据教材中的例子进行实验操作，加强对C语言语法的理解和掌握。

（2）刷题练习：多做一些C语言的编程练习题，提高代码实现能力和程序设计思路。

全国计算机二级C语言_考试真题电子版

1、下列叙述中正确的是（）

A.所有数据结构必须有根结点

B.所有数据结构必须有终端结点(即叶子结点)

C.只有一个根结点，且只有一个叶子结点的数据结构一定是线性结构

D.没有根结点或没有叶子结点的数据结构一定是非线性结构

[答案]D

[解析]D项正确，线性结构的特点是:

（1）集合中必存在第一个元素”且惟一;

（2）集合中必存在“最后个元素”且惟一;

（3）除最后一个元素外，其他数据元素均有惟一的“后继”，除第一个元素外其他数据元素均有惟一的“前驱”。所以没有根结点或没有叶子结点的数据结构一定是非线性结构。AB两项错误，不是所有数据结构都必须有根结点和叶子结点;C项错误，数据结构中若有中间结点不满足只有一个前件或者后件的条件，就不是线性结构。答案选择D选项

2、以下叙述中错误的是()

A.C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令

B.C程序经过编译、链接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件 C.用C语言编写的程序称为源程序，它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中

D.C语言源程序经编译后生成后缀为.obi的目标程序

[答案]A

[解析]A项错误，注释语句不会被翻译成二进制的机器指令。C源程序经过C编译程序编译之后生成后缀为obi的二进制文件(称为目标文件)，然后由“链接程序”(Link)的软件把obi文件与各种库函数连接起来生成一个后缀为exe的可执行文件。答案选择A选项

3、C语言主要是借助以下()功能来实现程序模块化的。

A.定义函数

B.定义常量和外部变量

C.三种基本结构语句

D.丰富的数据类型

[答]A

[解析]C程序的模块化主要通过函数来实现。C语言允许对函数单独进行编译，从而可以实现模块化答案选择A选项。

4、下列叙述中正确的是()。

A.栈是“先进先出”的线性表

B.队列是“先进后出”的线性表

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