M o d u l e9A t r i p t o t h e z o o庄河市第九初级中学刘畅一．教材内容分析本模块以动物为话题，重点放在谈论自己最喜爱的动物的话题上，内容贴近学生生活；学生对动物较为感兴趣，也比较乐于介绍动物，可以让学生通过相互介绍自己最喜爱的动物的居住地、生活习性等以及制作最喜爱的动物的海报等开展活动。
教学中应结合学生实际情况，灵活调整教学内容，适当进行拓展，以丰富学生知识，拓展学生视野。
同时进行保护环境、爱护动物、珍惜动物的教育，使我们的家园更美丽和谐二．学情分析通过前面小学的学习，学生可能已熟悉部分表示动物的英语名称。
本模块则是进一步学习有关动物的名称的基础上引入到谈论自己最喜爱的动物以及它的居住地、生活习性等的话题上，这是学生很熟悉也是很感兴趣的话题。
教师在设置的任务中，应引导学生在交际中动态生成，学生有话可说，乐于合作分享。
问题与任务的设计要贴近学生生活，以调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。
培养学生的综合能力。
三．教学目标1．语言知识目标2．语言技能目标3．学习策略目标帮助学生在英语学习中了解自我，推销自我。
注重合作学习，学会与人合作，培养学生相互沟通和交往的能力。
利用学会的语言知识去挖掘自己内在的潜能。
引导学生利用网络资源获取有关动物的信息。
4．文化意识目标了解中国的野生动物和世界各地的野生动物的习性和生长状况。
使学生进一步明确保护环境，爱护动物的重要性。
5．情感态度目标通过学习让学生领悟到大自然不仅有人类的存在，而且还要使生养我们的这个地球平衡发展，保护和珍惜野生动物，使我们的家园更美丽和谐。
四．重点难点1. 教学重点（1）重点句型：一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定形式。
（2）重点话题：Talk about one’s favourite animal.2. 教学难点（1）有关动物的名词及它们在句中的正确运用。
（2）掌握一般现在时（主语第三人称单数）的一般疑问句以及肯定和否定形式。
成都创富志刘畅，曾一度想摆脱父母的影响。
她的父亲，是前中国首富刘永好。
她在大学期间，打工挣钱，开小店，做小买卖。
最后，她还是回到了成都，加入了父亲创立的“新希望”。
卞成刚，上海人。
三年前，他第一次到成都，开始管理问题重重的英特尔成都分公司。
三年后，这里成为英特尔全球最大的芯片封装测试中心之一。
他也把家人接到了这座城市，当别人介绍他是上海人时，他会很快纠正：“我是个成都人。
”还有曾辗转数个国家的杜婷婷，放弃了美国盈利前景良好创业项目的段江，他们从全球各地而来，最终落在成都。
这座城市，到底有什么气质，能将他们吸引过来？他们回来之后，这座城市又是否如他们事先预料的一样？他们又如何影响了这座城市？我们采访到这四个人，想通过他们的选择，管窥这座城市的究竟。
刘畅：一个养猪的白富美●本刊记者方澍晨/文刘畅至今还记得两岁时家里阳台上养鹌鹑的气味。
而现在她每次向他人自我介绍时，也总会说“我是一个养猪的”，对方往往一愣，然后哈哈大笑。
然而不管再怎么怀念，草根生活还是离她越来越远，有如天壤之别。
2012年8月9日，在成都新希望集团附近的一家私人会所里，刘畅应摄影师要求随意摆了几个姿势，动作纯熟，显然早已习惯了这样的场合。
在新希望集团8万多名员工看来，刘畅就是一位不折不扣的“公主”。
这位仍待字闺中的大女生，目前的头衔是新希望集团董事、新希望海外运营中心负责人，但所有这些称谓，都不如“刘永好女儿”这五个字来得有力量。
“雪藏”多年后，在去年全国“两会”上，刘永好首次带她正式出场，并主动向媒体推介她。
那以后，她已被公众视为新希望集团未来的接班人。
但如果可以由得自己选择的话，刘畅最想做的也许还是春熙路上那个小饰品店的店主，在这条成都最时尚繁华的路上，俊男美女们来往如织、衣马轻肥，没有人知道她是??谁。
不是生下来就这样美国西雅图小镇女子中学，北京外交学院外事文秘专业，父亲朋友开的广告公司，再到新希望集团父亲身边，刘畅的人生一直按父母安排的轨迹运行，“我打小就是比较听话的孩子，父母给出建议，我条件反射般地会顺从。
