部编版七年级上册语文《十一月四日风雨大作》ppt课件

陆游
平生万里心，执戈王前驱。(《夜读兵书》) 请书一尺檄，为国平胡羌。(《江上对酒作》) 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(《病起书怀》
) 一身报国有万死，双鬓向人无再青。（《夜泊水
村》） 夜视太白收光芒，报国欲死无战场。(《陇头水》)
读诗韵
十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦ห้องสมุดไป่ตู้。
明诗意
十一月四日风雨大作 不为自己感到悲哀
僵 卧 孤 村 不 自 哀，
我僵直地躺在孤寂荒凉的乡 村里，自己并不感到悲哀。
僵卧：躺卧不起，形容老病。 孤村：孤寂荒凉的乡村 尚：还 轮台：古地名，现在新疆轮台县。
这里代指边关。
尚 思 为 国 戌 轮 台。
（心里）还想着替国家 守卫边关。
戍轮台：守卫边关。
析诗法
这短短的28个字浓缩了作者强烈的爱国之情，读到之人无不
为之动容。为什么作者是“僵卧”？为什么作者在“孤村”？
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢 官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋 光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当 时诗人已经68岁（一说69岁），虽然年迈 ，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖 国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中 已不可能实现，于是，在一个“风雨大作 ”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中 实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
夜阑卧听风吹雨，
夜深了，我躺在床上听 到那风雨的声音，
铁马冰河入梦来。
就迷迷糊糊地梦见自己骑 着披甲的战马跨过冰封的 河流出征北方疆场。
夜阑： 夜将尽 铁马： 披着铁甲的战马 冰河： 冰封的河流
记梦抒怀

十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
僵卧孤村不自哀
僵卧：直挺挺地躺着。 这里形容自己穷居孤村，无所作为。
不自哀：不为自己哀伤。
译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己 的处境而感到悲哀。
是古代边 防重地
尚思为国戍轮台
还， 仍然
想着， 想到。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年） 罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋 光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时 诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫 未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的 强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是， 在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由 情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中 原的愿望。
2、采用的是“寄情于梦，虚实结合”的表现手法。（一般壮志 难酬、报国无门的人，比如陆游、辛弃疾等都爱采用这种手法。）
3、“夜阑卧听风吹雨”是整首诗的诗眼。结构上，紧承上文。因 “思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打 声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自 然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活表达出陆游一心想恢复 中原驰骋疆场而不得的壮志未酬的愤懑。
4、本诗表达了作者爱国爱民，希望自己能够为国出力，为国家 守卫疆土的愿望，体现了作者至死不渝的爱国情怀。
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台
夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
点明处境及心态， 直抒报国情怀
虚实结合， 实写风雨之声， 虚写梦境战场杀敌。
冬夜读书示子聿 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
守卫
译文：心中吹雨
夜深
风雨交加

“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和 精神状态，“尚思为国戌轮台”是对“不自哀” 的这种精神状态的解释，前后相应，形成对照。
“僵卧孤村”四字写出了作者此时凄凉的境
遇。需要理解的是作者为这个壮志奋斗的一生， 理解他的满腔热血、一颗忠心。这两句诗是诗人 灵魂和人格最好的说明。山河破碎，国难当头， 自由当权者谋之，诗人何必多此一举呢？另外诗 人不正是因为“喜论恢复”、热心抗敌才屡屡遭 受打击，最后罢官闲居的吗？一个七旬老人仍有 “为国戍轮台”的壮志，这不能不让人肃然起敬。
国忧民的拳拳之念！
• 后两句是前两句的深化，写得形象感人。诗人心头始 终郁结着大方之情，所以当夜深人静、听窗外风雨时， 触景生情——由风雨大作的气势联想到官军杀敌的神 威，诗人激动不已，即便入梦也是铁马冰河，从而抒 发了诗人宝刀不老，愿为收复中原大地而驰骋杀敌的 壮志豪情，并以此喻写、衬托抗金义士的坚强勇武及 收复失地的壮志。全诗意境开阔，气魄恢宏，充满着 作者强烈的爱国热情，具有很强的艺术概括力。
诗句，好像看到
体到诗人
情感（情怀）句式赏读你最喜欢的诗
句。
流程：赏读批注3——竞相展示5
展示主持：课代表主持
我喜欢画面生动见解独到的你哦！
• 赏析诗歌
•
诗的前两句点明自己虽然年老力衰独处孤村，但
并不悲伤绝望，还想着替国家出征防守边关，表达出
诗人对复国大业充满胜利信心。“不自哀”以“僵卧
孤村”来反衬，更显出诗人坚定不移的报国之志和忧
朗读及解释准确者得赞
读准 音韵情感10
1、自读1：结合注释，读准字音、
不添字掉字，不颠倒顺序
2、听读1 ：注意节奏、把握情感
3、练读2：组内练读，准备展示。蓝星主持

“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。 因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就 更真切地感知自然界的风吹雨打声， 由自然界的风雨又想到国家的风雨飘 摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想 到战争的风云、壮年的军旅生活。
这样听着、想着，辗转反侧，幻 化出特殊的梦境——“铁马冰河”，而 且“入梦来”反映了政治现实的可悲： 诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌， 一腔御敌之情只能形诸梦境。“铁马 冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结 果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气 概。这也是一代志士仁人的心声，是 南宋时代的民族正气。
导入新课 陆游自南宋孝宗淳熙十六年 （1189年）罢官后，闲居家乡山阴农 村。此诗作于南宋光宗绍熙三年 （1192年）十一月四日。当时诗人已 经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫 未减，日夜思念报效祖国。诗人收复 国土的强烈愿望，在现实中已不可能 实现，于是，在一个“风雨大作”的 夜里，触景生情，由情生思，在梦中 实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
【7】夜阑（lán）：夜深。 【8】卧听：躺着听。 【9】风吹雨：风雨交加，和题目中“风 雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于 风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局 写照，故诗人直到深夜尚难成眠。 【10】铁马：披着铁甲的战马。 【11】冰河：冰封的河流，指北方地区 的河流。
翻译诗歌
年老力衰 僵直地呆在偏僻的山村， 不为自己的处境哀愁，还想着为国家 到边疆去效力。 夜深了，我躺在床上听着外面风 吹雨打的声音，激起了我无限的思绪， 连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,向 着敌人奋勇冲杀而去。
朗读诗歌
十一月四日/风雨大作 僵卧/孤村/不/自哀， 尚思/为国/戍/轮台。 夜阑/卧听/风吹/雨， 铁马/冰河/入梦/来。 陆游
字词解释 【1】僵卧：直挺挺地躺着。这里形容自 己穷居孤村，无所作为。 【2】孤村：孤寂荒凉的村庄。 【3】不自哀：不为自己哀伤。 【4】尚：副词，还，仍然；表示事情的 继续或残存状态。 【5】思：想着，想到。 【6】戍（shù）轮台：在新疆一带防守。 戍，守卫。轮台，在今新疆境内，此 处代指边关。