名著导读名人传PPT 人教版

人教版八年级下册名著导读《海底两万里》《名人传》2．内容简介《名人传》又称《英雄传》，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。

其中，贝多芬是音乐家，米开朗琪罗是雕刻家兼画家，托尔斯泰是小说家。

三部传记都着重记载了伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。

他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱和对人类的信心，作者把他们称为“英雄”，只因为他们是“人类的忠仆”，具有伟大的品格，能倾心为公众服务。

罗曼?罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。

贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚，未能享受到真正的爱情；而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解，则是他的悲剧的最直接的根源。

他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。

贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。

米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。

托尔斯泰面对的则是整个贵族上流1/ 5社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。

他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。

真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。

一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人正是属于后者。

贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

《名人传》告诉我们：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。

3．三位天才所遭受的忧患①贝多芬——耳聋、与琪丽哀太和勃仑斯维克的爱情先后受挫、在维也纳他的天才受到冷遇甚至厌恶。

刘四爷——六十九岁。人和车行的老板，为人苛刻。
祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场， 为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子 最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能 干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对 不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦 挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女 儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。封建的 思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来是已为时过晚， 相信当祥子将他赶下车，一个人久久的立在那儿的时 候，他真正感到了孤独，真正感到了自己除了钱以外 什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。
同情下层人民，又对他们缺 乏信心，得不到支持（事业）
托尔斯泰的伟大
1、创作了《战争与和 平》、《安娜.卡列尼 娜》、《复活》等作品。
2、博爱、执著、追求 生命真谛（精神品质）
三位名人的共同点：
１、他们都是各自领域里的伟 人． ２、他们在肉体和精神上经历了 人生的种种磨难，却为创造不朽 的杰作，贡献了毕生的精力，为 人类创造了欢乐。 ３、他们身上表现了高尚品格和 顽强奋斗的精神． －－“英雄的伟大不在于他的体 魄，而在于他的心灵与品格。”
米开朗琪罗的痛苦和磨难
1、父亲脾气暴躁，家人无休止 地盘剥他的财富。（家庭） 2、长年累月无休止的劳作使他 身体呈现病态。（身体） 3、终身未娶，未享受过真正的 爱情。（感情） 4、做每一项工程，都会受到卑 鄙小人的污蔑和攻击。
他一直受教皇差遣，创作他并 不满意的作品，理想和现实冲突。 有些作品得不到别人认可，《大 卫》遭到攻击。（事业）
二强子——一个自暴自弃的车夫，把自己女儿 卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝 了酒在家发脾气，结果将自己的妻子打死了， 卖了车办完事，又开始拉车，天天喝的烂醉， 家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着 女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱， 要了钱又去喝的烂醉。二强子的行为是另人气 愤的，但是生活的压迫使他喘不过气，只有用 酒精麻醉自己，每当他清醒时又觉得对不住女 儿和两个二子，可是没本事的他只有靠拉车维 持生活，而他又没有祥子的要强，身体也不够 硬朗了，这使他更加自暴自弃，干脆沦为了一 个不折不扣的败类。

【解析】本题考查筛选并整合文中的信息、评价文本的基本观点和基本倾向等考点 。第一问根据原文第二、三段 内容，结合“亲似手足、鼓动、帮助”等关键词语概括出来。
第二问根据文中叶圣陶的散文《与佩弦》中的内容，抓住“兴趣之所至、随意之极致、名誉之心是没有的、利益 的心是没有的、顾忌欺诳等心也都没有、无所不领会，如见其肺肝然”等关键词句，就可以概括出来了。
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1．把握传主相关信息的思路 (1)线。即要梳理出传主的人生经历、人生轨迹。 (2)事。即要筛选出“事”，传主有哪些“事迹”“行 为”“贡献”“成就”“经验”等。 (3)理。即要清楚作者传达了传主什么样的思想、观点、 人格等。 (4)情。即要了解作者对传主的情感态度。
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信息归纳题答题的基本步骤
材料来源可靠，有代表性 考虑作者与传主的关系，客观公允 符合特定的历史背景、社会环境
人物塑造力求个性化、形象化 引用、描写、 对比 、 抑扬、
运用多样的艺术手法来刻画人物 衬托…… 注意谋篇布局，选材典型 时间推移法
空间转换法
常见考点
1、分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息
（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心思想
______《贝多芬传》
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1．揣摩题干，有备而读。 2、找出问题的相关信息区域，尤其注 意叙述以外的其他议论性内容。 3、深思熟虑，形成答案。
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《叶圣陶在四川》
3、和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？他们谈心时为什么能达到“随意之极致”？请简要分析。
参考答案： 第一问 ①有着几十年亲似手足的友情。②有着共同的兴趣和爱好。③互相鼓励和帮助。 第二问：①随兴之所至，无话不说。②没有功利目的，无所顾忌。③心领神会，肝胆相照。

《名人传》作者简介罗曼·罗兰(1866－1944)，是法国思想家、文学家，也是一个人道主义者。

他出生于一个中产者家庭，自幼喜欢音乐，1882年考入大路易中学，1886年入巴黎高等师范学校，先攻文学，后攻历史。

长篇小说《约翰·克利斯朵夫》是罗曼·罗兰最伟大的作品，他因此获得1915年诺贝尔文学奖。

第一次世界大战中，罗曼·罗兰积极反对战争，为世界和平做出了贡献。

二战时声援中国，对中国人民寄予同情，被称为“伟大的反法西斯战士”。

内容简介《名人传》，又称《巨人三传》，它包括《贝多芬传》《托尔斯泰传》《米开朗琪罗传》三部“英雄传记”。

三部传记都着重记载伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。

一、《贝多芬传》贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。

贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。

贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。

十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。

1792年11月贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。

不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。

起初，他独自一人守着这可怕的秘密。

1801年，他爱上了一位名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后她嫁给了一个伯爵。

肉体与精神的双重折磨，都反映在他这一时期《幻想奏鸣曲》、《克勒策奏鸣曲》等作品中。

席卷欧洲的革命波及了维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》。

1806年5月贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。

不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。

不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。

他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。