【最新】一年级新生数学老师家长会发言稿
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一年级数学老师家长会的讲话稿(5篇)一年级数学老师家长会的讲话稿1尊敬的各位家长朋友们:大家好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持。
我们深深知道,那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为四年级的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为孩子的终身学习打好基础。
今天,我借这个机会,和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。
下面,主要从重视培养孩子学习数学的兴趣,帮助孩子养成良好的学习习惯,引导孩子掌握解决问题的方法等五方面谈些想法,仅供大家参考:一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是粗心,有些由于运算方法或者说运算技巧,能力方面不及其他同学,计算熟练后,不怎么会出错。
计算经常出错往往是由于计算能力,计算熟练程度不如其他同学。
(二)多让孩子获得成功,少让孩子望而生畏。
不少家长在家中有时会给孩子出题目做。
这时千万要注意,你出的题目不能很难,要贴近生活,要贴近孩子。
这些题应让孩子稍作思考,稍作努力就能解决,也就是我们俗话所说的,"跳一跳就能摘得到"。
就发现了这个规律。
二、帮助学生养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。
有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。
时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。
只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:(一)教育孩子上课认真听讲。
一年级新生数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!很高兴,因为孩子,我们聚会在这里。
我是本班的数学老师——(自我介绍)何淑慧,小学高级教师,1977年1月出生,1998年7月毕业于临洮师范学校,同年8月在平襄镇甘川学校参加工作,2000年9月调入西关小学工作。
2000年——2010年一直担任小学语文和班主任工作,2011年——现在担任小学数学教学工作。
下面,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。
在此,我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。
总的来说,我们一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。
我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。
在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重孩子各方面能力的培养,培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。
包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。
如此众多的能力培养的根基是什么?是孩子良好学习习惯的培养。
所以,我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。
有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要家长们的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。
借此机会,我想给大家几点要求:一、督促孩子做作业家长主要做好以下5个方面的工作:1、按时、按量的完成作业家长朋友们可以给孩子准备家庭作业记录本。
2024年一年级新生数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长:晚上好,因为孩子,很高兴今天我们聚会在这里。
我是本班的数学老师—张老师。
接下来,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:在此,首先我要感谢各位家长一直以来对我的教学工作的支持。
总的来说,我们一年级的教学内容比较基础,一年级教学任务的重中之重是培养孩子良好的学习习惯和严谨的学习规范。
有好习惯比有好成绩更重要。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和协助。
在此,我想给大家几点建议:一、坚持每天的口算练习由于现在实行零起点,所以一年级孩子回家几乎没有书面作业。
孩子们的书面练习基本都在学校完成,如果家长希望巩固孩子们的计算能力,可以每天督促孩子完成一定的口算练习,口算题参考开学发下来的口算磁带。
培养孩子的口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习____分钟,效果肯定会很显著的。
二、培养最基本的一些习惯比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。
1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:直尺,垫板、铅笔、橡皮。
所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。
另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。
针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字并及时查漏补缺。
2、监督孩子按时、专心完成作业。
保质保量地按要求完成,要求要严格。
如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整。
3、书本整理,准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。
三、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。
家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,让他自己去发现或者猜测题目的意思,这非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。
一年级数学教师家长会发言稿(优秀5篇)一年级数学教师家长会发言稿篇一各位家长:大家上午好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
一直跟家长强调:有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学**惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面在数学方面我想跟家长简单的交流交流。
一、重视计算能力的培养各位家长都清楚计算的重要性,目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比较容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,从而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力。
由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
计算速度太慢,原因就是不熟练,希望您能督促孩子每天坚持口算,做到持之以恒只要孩子坚持天天练习,日积月累就能达到熟能生巧了,计算的练习方式可以多样,可以制作卡片,供孩子**练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。
同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习,错了还要罚的做法,这样会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
建议购买口算练习方面的`书,每天30道,3分内完成。
二、良好习惯的养成数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于一个7、8岁的孩子来说,关键是养成良好的学**惯。
一年级数学老师家长会发言稿家长会 , 对于每一个人来说都是再熟悉不过的了。
作为数学教师,在家长会上会对家长们说些什么呢 ? 下面是学习啦小编给大家整理的数学老师一年级家长会发言稿,仅供参考。
数学老师一年级家长会发言稿【篇一】各位家长朋友:大家晚上好 ! 首先很很高兴,因为孩子,我们相聚在这里。
我是本班的数学老师—— ( 自我介绍 ) 接下来,我就数学这门课程和大家交流一下:我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。
在此,感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。
总的来说,一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。
我们很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。
在教给孩子系统数学知识的同时,我们还要注重对孩子各方面能力的培养和智力的开发:包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在生活实际中,培养孩子用多种策略解决问题的能力等等。
如此众多的能力培养的根基是什么 ?——是孩子良好的学习习惯。
所以,我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。
有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在多操心正是为了以后少操心。
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要家长们的大力支持和协助:因为父母才是孩子的第一任老师,也是孩子的终身教师。
所以希望家长们做孩子的良师益友。
在此,我想给大家几点建议:一、督促孩子做作业 ( 包括四方面 ) 1. 督促孩子按时完成作业 ;( 准备两个本子 )( 不拖拉,尽量在规定时间内完成。
⼀年级家长会数学⽼师发⾔稿⼀年级家长会数学⽼师发⾔稿(精选6篇) 在当今社会⽣活中,越来越多⼈会去使⽤发⾔稿,发⾔稿是作为在特定的情境中供⼝语表达使⽤的⽂稿。
怎样写发⾔稿才能更好地发挥其做⽤呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼀年级家长会数学⽼师发⾔稿(精选6篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
⼀年级家长会数学⽼师发⾔稿1各位家长: ⼤家下午好! ⾮常感谢各位参加这次家长会。
我是本班的数学教师王⽼师,我想借今天的家长会,从数学学习习惯⽅⾯和需要家长配合的⽅⾯,和⼤家⼀同探讨,恳请⼤家批评指正。
⼀、良好学习习惯的养成 数学知识就象是链条,每⼀节都环环相扣。
⼀年级是打基础的阶段,学好这⼀部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于⼀个6、7岁的孩⼦来说,关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯⼀旦形成,将会使孩⼦受益终⽣。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩⼦上课认真学习的习惯。
倾听是学⽣重要的学习素养,是学⽣摄取知识的有效保证,学⽣学会了倾听可以提⾼学习效率。
每天⼀节数学课,短短40分钟⼀定要好好把握。
⼀年级孩⼦⽐较好动,上课难免要开⼩差。
所以,孩⼦回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发⾔了吗?让孩⼦说⼀遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作⽤。
2、培养学⽣认真完成作业的习惯。
作业是学习的影⼦,认真完成作业、培养学⽣认真完成作业的习惯。
是巩固和深化所学知识,培养数学能⼒的重要环节。
通过作业可以看出孩⼦在校的学习情况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩⼦们懂得按时做作业的意义,注意孩⼦学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从⼩建⽴起学习的责任感,即使是⼝头作业也要认真对待,养成⼀丝不苟的作业态度。
当孩⼦在写作业的时候,家长要教育孩⼦:按时完成作业,不拖拉;专⼼做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩⼦边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩⼦创设良好的家庭学习环境。
3、养成独⽴思考不怕困难的习惯。
一年级家长会发言稿数学老师【优秀6篇】一年级家长会发言稿数学老师篇一尊敬的各位家长朋友:您好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活,尽快养成很好的学习习惯,尽管这个学期已经过去一半了。
举办家长会目的非常清楚,就是要通过这样的形式建立家校联系的平台,互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐的成长。
下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题--社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深等等。
因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。
目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1、对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3、关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
各位家长,良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?一、物质准备1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。
一年级家长会数学老师发言稿(精选19篇)一年级家长会数学老师篇1尊敬的各位家长:下午好!很高兴,因为孩子,我们聚会在这里。
刚才班主任已经介绍过我了,我就不做过多的介绍。
下面,我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流:我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简单的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。
这就给我们的数学教学打下的坚实基础。
总的来说,我们一年级第一册的教学内容比较简单,基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。
所以,我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。
有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。
也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要家长们的大力支持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。
借此机会,我想给大家几点有关作业的要求:1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业,家长要认真对待。
2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名;3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子在规定的时间内完成作业。
4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习的习惯。
5 、做作业前要求孩子先查看前一天的作业是否有错,并及时订正。
在做当天作业时,复习当天学过的内容,然后再做作业。
6、让孩子养成预习的习惯。
(数学准备学具。
)7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。
8、保证作业干净整洁。
三、家校联系在辅导孩子的过程中有任何疑问;或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况;或者想了解孩子在校的数学学习情况。
一年级家长会数学老师发言稿(通用7篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编收集整理的一年级家长会数学老师发言稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级家长会数学老师发言稿1各位家长:大家下午好!非常感谢各位参加这次家长会。
我是本班的数学教师王老师,我想借今天的家长会,从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。
一、良好学习习惯的养成数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦形成,将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
每天一节数学课,短短40分钟一定要好好把握。
一年级孩子比较好动,上课难免要开小差。
所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。
是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。
一年级家长会数学老师发言稿(精选14篇)一年级家长会数学老师发言稿(精选14篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的一年级家长会数学老师发言稿,希望能够帮助到大家。
一年级家长会数学老师发言稿篇1各位家长:大家下午好!非常感谢各位参加这次家长会。
我是本班的数学教师王老师,我想借今天的家长会,从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。
一、良好学习习惯的养成数学知识就象是链条,每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段,学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识,对于一个6、7岁的孩子来说,关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦形成,将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
每天一节数学课,短短40分钟一定要好好把握。
一年级孩子比较好动,上课难免要开小差。
所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。
是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。