【优质】小学语文人教版四年级下册1《古诗词三首》课堂精编习题
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2021部编版四年级语文下册《1.古诗词三首》课后练习(带答案)一、看拼音写汉字。
dì zhèn shà shíyú bōqí guān áng shǒuyī jiùtáo xǐhuī fùjiāo guàn zhuāng jia二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
蝙.蝠(biān piān)即.使(jíjì)塞.车(sèsāi)荧.光(yín yíng)障.碍(zhàn zhàng)系.鞋带(jìxì)三、比一比,再组词。
赛(_________)码(_________)徽(_________)妨(_________)塞(_________)妈(_________)微(_________)纺(_________)祈(_________)铅(_________)晋(_________)尸(_________)折(_________)沿(_________)普(_________)户(_________)四、补全下列四字词语,并完成练习。
无(___)无故人山人(___)若(___)若现百(___)百中愤愤不(___)疑(___)不解心急如(___)胆(___)心惊1.仔细观察第一行的词语的特点,再照样子写两个:__________、__________。
2.第二行的四个词语都是描写人物的_______的,我还能再一个:___________。
3.像画“”的那样AABC式结构的词语我能再写两个:_______、__________。
4.用其中一个词语造句。
________________________________________________五、选词填空。
逐渐渐渐1.我们读的书(______)多了,知识也更丰富了。
统编版四年级语文下册一课一练1.古诗词三首一、给加点的字注音。
茅.屋()剥.夺()渔翁.()房檐.()锄.头()蜻蜓.()二、读拼音,写汉字。
黄昏时分,一只蜻蜓xú xú()落在xīshū()的 l í ba()上,准备要在这儿借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
店()未()枯()菜()站()味()姑()彩()四、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
()2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()3.日长(cháng)篱落无人过。
()五、给加点字选择正确的解释。
“深”在字典中有如下解释:A.久,时间长;B.程度高的;C.(颜色)重;D.从上到下或从外面到里面距离大,跟“浅”相对。
深.秋()篱落疏疏一径深.()情谊很深.()颜色太深.()六、古诗词默写。
(1)篱落疏疏一径深,______________。
(2)日长篱落无人过,______________。
(3)大儿_________,中儿_________。
最喜小儿亡赖,______________。
七、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:___________________________蛱蝶:___________________________惟有:___________________________2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?___________________________________________________________八、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1.这首诗采用动静结合的手法,前两句属于(动态静态)描写,后两句属于(动态静态)描写,全诗动静结合,情景交融。
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!古诗词三首课时练第一课时一、一字多音我会选。
xiǔ sù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。
2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。
二、读拼音,写汉字。
黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
宿( )未( )径( )菜( ) 宜( )味( )经( )彩( )四、读读古诗,说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物,分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________,________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】一、徐徐篱笆生疏二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色三、1.xiǔ 2.sù四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻第二课时一、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡()三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
() 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()3.日长(cháng)篱落无人过。
()四、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:蛱蝶:惟有:2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?【答案】一、稀蜻蜓二、梅子小麦唯一蛱蝶大海青草唯有山峡三、1.× 2.√3.√四、1.篱笆蝴蝶的一种只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗词三首》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共9题;共60分)1. (2分)下面带横线字的读音完全相同的一组是()A . 中毒中伤中看中锋B . 盛开茂盛盛大盛饭C . 歌曲曲子弯曲曲折D . 奔跑飞奔奔放东奔西跑2. (4分)给划线字选择恰当读音。
参①cēn②cān③shēn参加________ 参差不齐________人参________ 参茸________3. (8分)给形近字组词纪________ 唤________ 超________ 概________ 核________记________ 换________ 趋________ 溉________ 该________4. (3分)读课文《大熊猫》填一填。
大熊猫的身子________,尾巴________,全身的毛________。
它的四肢和肩膀是________,身子和头是________。
最逗人的是那双圆圆的________眼圈,那对毛茸茸的________耳朵。
5. (11分)一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了,面对洁白的世界,我禁不住高声吟诵道:“________,________。
”6. (19分)品读句子,完成练习。
(1)天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
①为了突出海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融的美景,朗读时应该重点突出的词语有:________②我会积累有新鲜感的词语。
这句话中表示颜色的词语有:________。
表示动作的词语有:________(2) [甲]这里的孩子见得多了,都不去理踩这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
[乙]船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
①联系上下文,说说乙句中“喧闹”一词的意思。
________②甲句运用了________的修辞手法,表现了海滩的________(安静、热闹),乙句则重点表现了海滩的________(安静、热闹)。
第一单元 1 古诗三首《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型田园诗,描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,每部分各十二首,共六十首,宛如农村生活的长幅画卷。
一、给加点的字注音。
茅.屋()剥.夺()渔翁.()房檐.()锄.头()蜻蜓.()二、看拼音,写词语。
1、菜园的líba()爬满了牵牛花的藤,清晨,几朵xīshū()的花儿上洒落着昨夜的露珠。
2、妈妈常常教育我:自己的事情自己做,不要yīlài()大人。
3、我们班3号sùshè()物品摆放záluàn(),被学校点名批评。
三、选字填空。
猜睛蜻请()贴()谜()蜓眼()徐斜途除路()()步 ( )法()阳四、把下列古诗补充完整。
1、梅子金黄杏子肥,。
日长篱落无人过,。
2、,溪上青青草。
五、读古诗,完成下面各题。
1、《清平乐•村居》是代诗人的作品。
其中,是词牌名,是词的题目。
作者将、、等人与、、等景巧妙地结合在一起,具有浓厚的生活气息,抒发了作者对的喜爱之情。
2、“最喜小儿亡赖”一句中,“亡赖”同,这里是的意思,诗中最能体现“小儿”这一性格特点的句子是。
3、《四时田园杂兴》写初夏江南的田园景色。
诗中用、、、,写出了夏季南方农村景物的特点。
六、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1、这首诗采用动静结合的手法,前两句属于(动态静态)描写,后两句属于(动态静态)描写,全诗动静结合,情景交融。
2、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”一句中的“急走”“追”的意思是,表现了儿童的。
3、我从一句中,看出诗中描写的季节是。
七、古诗赏析四时田园杂兴(其十五)[宋]范成大蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦(dòu),知有行商来买茶。
注释:○1日长:即日头升得老高。
○2窦:孔,洞,这里指狗窝。
部编人教版四年级语文下册《1.古诗词三首》同步练习(下载)一、看拼音写词语bǐ dǒu chàn dǒu hē hùshí jítiě liànfā chàn nián jífèn lìhóu zi jì yú二、给下列字选择正确读音。
压扁.(biǎn piàn)躲避.(pì bì)少.女(shǎo shào)照相.(xiàng xiǎng)跳跃.(yuè yào)麻雀.(qiǎo què)熄.灭(xī xǐ)钉.子(dìng dīng)三、比一比,再组词。
厅(_________)较(_________)卧(_________)专(_________)盯(_________)校(_________)臣(_________)砖(_________)四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有(______)(______)(______)(______)十足闪闪(______)(______)(______)(______)地阔(______)(______)蜜蜜如(______)如(______)(______)(______)和谐(______)(______)人静1.运动员们在场上的表现可真是(______)。
2.他说的话(______),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(______),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、选词填空。
请教请求请示1.他不知该怎样处理这件事,于是决定先(____)领导。
2.扁鹊不再(____)给蔡桓侯医治了。
3.纪昌想学习射箭,就去向飞卫(____)了。
奇怪奇异神奇4.海底是一个(____)的世界,有很多的奥秘。
5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(____)。
1 古诗词三首 每课一练
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
ɡū dú tán
miàn qīnɡ luó fēnɡ jǐnɡ jiù
cénɡ ān
( ) ( )
( )
( )
2. 比一比,再组词。
庆( ) 廷( ) 孤
( ) 螺( ) 谙
( )厌( ) 庭
( ) 狐( ) 累
( ) 暗( )
【句段集锦】
1. 先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
2. (1)湖光秋月两相和
3. 湖光:_____________________
秋月:________________________ 诗句的意思是:
_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________
绿如蓝:________________________ 诗句的意
思是:
_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1) 和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
__________________________________
___________。
(2) 江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多
么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】
1. 默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭
_______________________, ________________________。
_______________________, ________________________。
(1) 诗中采用___________的写作手法,把___________比作
_____________, ___________比作______________________
比作___________。
(2) 这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”
的意思是: ___________。
(3) 诗中描写的是__________________________________的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中
用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中
“_____________________, _____________________”一句说明了
诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天
景色的描写,抒发了作者_____________________之情。