高中数学人教版选修2-1教师专用同步作业解析(含答案)第一章 1.2.1 充分条件与必要条件

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1.2.1充分条件与必要条件[学习目标] 1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用,培养分析、判断和归纳的逻辑思维能力.知识点充分条件与必要条件一般地,“若p,则q”为真命题,是指由p通过推理可以得出q.这时,我们就说,由p可推出q,记作p⇒q,并且说p是q的充分条件,q是p的必要条件.(1)p是q的充分条件与q是p的必要条件表述的是同一个逻辑关系,只是说法不同.p是q的充分条件只反映了p⇒q,与q能否推出p没有任何关系.(2)注意以下等价的表述形式:①p⇒q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p 的必要条件;⑤p的必要条件是q.(3)“若p,则q”为假命题时,记作“pD⇒/q”,则p不是q的充分条件,q不是p的必要条件.[思考](1)数学中的判定定理给出了结论成立的什么条件?(2)性质定理给出了结论成立的什么条件?答案(1)充分条件(2)必要条件题型一充分条件、必要条件例1给出下列四组命题:(1)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;(2)p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等;(3)p:A⊆B,q:A∩B=A;(4)p:a>b,q:ac>bc.试分别指出p是q的什么条件.解(1)∵两个三角形相似⇒两个三角形全等,但两个三角形全等⇒两个三角形相似,∴p是q的必要不充分条件.(2)∵矩形的对角线相等,∴p⇒q,而对角线相等的四边形不一定是矩形,∴q⇒p.∴p是q的充分不必要条件.(3)∵p ⇒q ,且q ⇒p ,∴p 既是q 的充分条件,又是q 的必要条件.(4)∵p ⇒q ,且q ⇒p ,∴p 是q 的既不充分也不必要条件.反思与感悟 本例分别体现了定义法、集合法、等价法.一般地,定义法主要用于较简单的命题判断,集合法一般需对命题进行化简,等价法主要用于否定性命题.要判断p 是不是q 的充分条件,就要看p 能否推出q ,要判断p 是不是q 的必要条件,就要看q 能否推出p . 跟踪训练1 指出下列哪些命题中p 是q 的充分条件?(1)在△ABC 中,p :∠A >∠B ,q :BC >AC .(2)对于实数x ,y ,p :x +y ≠8,q :x ≠2或y ≠6.(3)在△ABC 中,p :sin A >sin B ,q :tan A >tan B .(4)已知x ,y ∈R ,p :x =1,q :(x -1)·(x -2)=0.解 (1)在△ABC 中,由大角对大边知,∠A >∠B ⇒BC >AC ,所以p 是q 的充分条件.(2)对于实数x ,y ,因为x =2且y =6⇒x +y =8,所以由x +y ≠8⇒x ≠2或x ≠6,故p 是q 的充分条件.(3)在△ABC 中,取∠A =120°,∠B =30°,则sin A >sin B ,但tan A <tan B ,故p ⇒q ,故p 不是q 的充分条件.(4)由x =1⇒(x -1)(x -2)=0,故p 是q 的充分条件.故(1)(2)(4)命题中p 是q 的充分条件.题型二 充分条件、必要条件与集合的关系例2 是否存在实数p ,使4x +p <0是x 2-x -2>0的充分条件?如果存在,求出p 的取值范围;否则,说明理由.解 由x 2-x -2>0解得x >2或x <-1,令A ={x |x >2或x <-1},由4x +p <0,得B ={x |x <-p 4}, 当B ⊆A 时,即-p 4≤-1,即p ≥4, 此时x <-p 4≤-1⇒x 2-x -2>0, ∴当p ≥4时,4x +p <0是x 2-x -2>0的充分条件.反思与感悟 (1)设集合A ={x |x 满足p },B ={x |x 满足q },则p ⇒q 可得A ⊆B ;q ⇒p 可得B ⊆A ;若p 是q 的充分不必要条件,则A B .(2)利用充分条件、必要条件求参数的取值范围的关键就是找出集合间的包含关系,要注意范围的临界值.跟踪训练2 已知M ={x |(x -a )2<1},N ={x |x 2-5x -24<0},若M 是N 的充分条件,求a 的取值范围.解 由(x -a )2<1得x 2-2ax +(a -1)(a +1)<0,∴a -1<x <a +1.又由x 2-5x -24<0得-3<x <8.∵M 是N 的充分条件,∴M ⊆N ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a -1≥-3,a +1≤8, 解得-2≤a ≤7.故a 的取值范围是-2≤a ≤7.根据必要条件(充分条件)求参数的范围例3 已知P ={x |a -4<x <a +4},Q ={x |1<x <3},“x ∈P ”是“x ∈Q ”的必要条件,则实数a 的取值范围是________.错解 因为“x ∈P ”是“x ∈Q ”的必要条件,所以Q ⊆P .所以⎩⎪⎨⎪⎧ a -4<1,a +4>3,即⎩⎪⎨⎪⎧a <5,a >-1, 所以-1<a <5.错解分析 错误的根本原因是忽视了集合中的不等式的等号,实际上本题中的不等式中的等号能取到,即⎩⎪⎨⎪⎧a -4≤1,a +4≥3. 正解 因为“x ∈P ”是“x ∈Q ”的必要条件,所以Q ⊆P ,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a -4≤1,a +4≥3,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≤5,a ≥-1, 所以-1≤a ≤5.答案 [-1,5]1.“-2<x <1”是“x >1或x <-1”的( )A.充分条件但不是必要条件B.必要条件但不是充分条件C.既不是充分条件,也不是必要条件D.既是充分条件,也是必要条件答案 C解析 ∵-2<x <1⇒x >1或x <-1,且x >1或x <-1D ⇒-2<x <1,∴“-2<x <1”是“x >1或x <-1”的既不充分也不必要条件.2.“a >b ”是“a >|b |”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既是充分条件,也是必要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析 由a >|b |⇒a >b ,而a >b 推不出a >|b |.3.若a ∈R ,则“a =1”是“|a |=1”的( )A.充分条件B.必要条件C.既不是充分条件也不是必要条件D.无法判断答案 A解析 当a =1时,|a |=1成立,但|a |=1时,a =±1,所以a =1不一定成立.∴“a =1”是“|a |=1”的充分条件.4.“a ≤0”是“函数f (x )=|(ax -1)x |在区间(0,+∞)内单调递增”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既充分也必要条件D.既不充分也不必要条件答案 C解析 f (x )=|(ax -1)x |在区间(0,+∞)内单调递增等价于f (x )=0在区间(0,+∞)内无实根,即a =0或1a<0,也就是a ≤0,“a ≤0”是“函数f (x )=|(ax -1)x |在区间(0,+∞)内单调递增”的即充分也必要条件.故选C.5.若“x<m”是“(x-1)(x-2)>0”的充分不必要条件,求m的取值范围.解由(x-1)(x-2)>0可得x>2或x<1,由已知条件,知{x|x<m} {x|x>2或x<1}.∴m≤1.1.充分条件、必要条件的判断方法:(1)定义法:直接利用定义进行判断.(2)等价法:利用逆否命题的等价性判断,即要证p⇒q,只需证它的逆否命题綈q⇒綈p即可;同理要证q⇒p,只需证綈p⇒綈q即可.(3)利用集合间的包含关系进行判断.2.根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时,主要根据充分条件、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.一、选择题1.若α∈R,则“α=0”是“sin α<cos α”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既充分也必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析由α=0可以推出sin α<cos α,所以“α=0”是“sin α<cos α”的充分条件;由sin α<cos α推不出α=0,所以“α=0”不是“sin α<cos α”的必要条件.故选A.2.“ab≠0”是“直线ax+by+c=0与两坐标轴都相交”的()A.充分条件但不是必要条件B.必要条件但不是充分条件C.既是充分条件,也是必要条件D.既不是充分条件,也不是必要条件答案 C解析 ab ≠0,即a ≠0且b ≠0,此时直线ax +by +c =0与两坐标轴都相交;又当ax +by +c =0与两坐标轴都相交时,a ≠0且b ≠0,即ab ≠0.故选C.3.已知向量a =(m 2,4),b =(1,1),则“m =-2”是“a ∥b ”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.既充分也必要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析 当m =-2时,a =(4,4),b =(1,1),∴a ∥b ,当a ∥b 时,m 2=4,m =±2,故选A.4.一元二次方程ax 2+2x +1=0(a ≠0)有一个正根和一个负根的充分不必要条件是( )A.a <0B.a >0C.a <-1D.a <1答案 C解析 ∵一元二次方程ax 2+2x +1=0(a ≠0)有一正根和一负根.∴⎩⎪⎨⎪⎧ Δ>0,x 1x 2<0,即⎩⎪⎨⎪⎧ 4-4a >0,1a <0.⇔a <0.本题要求的是充分不必要条件,由于{a |a <-1} {a |a <0},故选C.5.已知p :α≠β,q :cos α≠cos β,则p 是q 的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既充分也必要条件D.既不充分也不必要条件答案 B解析 q ⇒p 成立,但p ⇒/ q ,∴p 是q 的必要不充分条件.6.设x ,y ∈R ,则“x ≥2且y ≥2”是“x 2+y 2≥4”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既充分也必要条件D.既不充分也不必要条件 答案 A解析 x 2+y 2≥4表示以原点为圆心,以2为半径的圆以及圆外的区域,可知点(0,2)在此区域内,此时x =0<2.即x ≥2且y ≥2时可以推出x 2+y 2≥4;x 2+y 2≥4不一定推出x ≥2且y ≥2.故A 正确.7.设x ,y 是两个实数,命题:“x ,y 中至少有一个数大于1”成立的充分不必要条件是( )A.x +y =2B.x +y >2C.x 2+y 2>2D.xy >1 答案 B解析 对于选项A ,当x =1,y =1时,满足x +y =2,但命题不成立;对于选项C 、D ,当x =-2,y =-3时,满足x 2+y 2>2,xy >1,但命题不成立,也不符合题意.二、填空题8.在△ABC 中,B =60°是A ,B ,C 成等差数列的________条件.答案 既充分也必要解析 若B =60°,则由三角形内角和为180°,知A +C =2B ,即A ,B ,C 成等差数列.若A ,B ,C 成等差数列,则2B =A +C ,即B =60°.故填既充分也必要.9.“b 2=ac ”是“a ,b ,c 成等比数列”的________条件.答案 必要解析 令a =b =c =0满足b 2=ac ,但a ,b ,c 不能成等比数列,当a ,b ,c 成等比数列时满足b 2=ac .故填必要条件.10.不等式(a +x )(1+x )<0成立的一个充分不必要条件是-2<x <-1,则a 的取值范围是________.答案 a >2解析 根据充分条件、必要条件与集合间的包含关系,应有(-2,-1) {x |(a +x )(1+x )<0},故有a >2.11.设α、β、γ为不同平面,m 、n 、l 为不同直线,则对于下列条件:①α⊥β,α∩β=l ,m ⊥l ;②α∩γ=m ,α⊥β,γ⊥β;③α⊥γ,β⊥γ,m ⊥α;④n ⊥α,n ⊥β,m ⊥α.其中为m ⊥β的充分条件的是________(将你认为正确的所有序号都填上).答案 ②④解析 α∩γ=m ,α⊥β,γ⊥β⇒m ⊥β,②正确;n ⊥α,n ⊥β,m ⊥α⇒m ⊥β,④正确.12.设0<x <π2,则“x sin 2x <1”是“x sin x <1”的________________条件. 答案 必要不充分解析 因为0<x <π2,所以0<sin x <1.由x ·sin x <1知x sin 2x <sin x <1,因此必要性成立.由x sin 2x <1得x sin x <1sin x ,而1sin x>1,因此充分性不成立. 三、解答题13.已知p :2x 2-3x -2≥0,q :x 2-2(a -1)x +a (a -2)≥0,若p 是q 的充分不必要条件.求实数a 的取值范围.解 令M ={x |2x 2-3x -2≥0}={x |(2x +1)(x -2)≥0}={x |x ≤-12或x ≥2};N ={x |x 2-2(a -1)x +a (a -2)≥0}={x |(x -a )[x -(a -2)]≥0}={x |x ≤a -2或x ≥a }, 由已知p ⇒q ,且q ⇒/p ,得M N .所以⎩⎪⎨⎪⎧ a -2≥-12,a <2或⎩⎪⎨⎪⎧ a -2>-12,a ≤2⇔32≤a <2或32<a ≤2⇔32≤a ≤2.即所求a 的取值范围是[32,2].。