全国2016年1、4、7、10月自学考试证据法学必考试题和答案
课程代码：00229
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．最早规定自由心证证据法律制度的法典是( B )绪论-14
A．《德意志刑事诉讼法典》B．1808年《法兰西刑事诉讼法典》
C．9世纪的《麦玛威法》D．美国《联邦刑事诉讼规则》
2．关于证明对象，下列说法正确的是( B )1-2-52
A．证明对象只能通过证据来认识
B．证明对象为证明主体的行为提供了方向
C．证明对象与当事人的诉辩请求没有联系
D．证明对象是与程序法相联系的概念
3．关于证明对象的范围，下列说法正确的是( D )1-2-55
A．证明对象的范围是无法确定的
B．程序法事实也可以作为证明对象
C．证据事实在一定情况下也可以作为证明对象
D．证明对象只包括实体法事实
4．允许法官协助当事人履行行为责任的国家是( D )2-3-74
A．英国B．美国
C．澳大利亚D．中国
5．我国刑事诉讼法规定对被告人定罪的证明标准是( A )1-4-118
A．案件事实清楚，证据确实充分B．排除合理怀疑
C．优势证据标准D．盖然性占优标准
6．关于推定，下列说法正确的是( C )1-5-132
A．推定作为一种事实认定方法，只能由法律加以规定
B．推定的事实不能用相反的证据予以推翻
C．推定的适用减轻了一方当事人的举证责任
D．推论推定不需要基础事实的存在即可得出结论事实
7．下列属于言词证据的是( C )2-1-178
A．物证B．书证
C．鉴定结论D．勘验笔录
8．证据规则调整的范围包括( B )2-2-183
A．取证行为B．证明力
C．质证行为D．认证行为
9．证人证言的内容不能
．．有( C )3-5-301
A．感知B．记忆
C．分析D．表述
10．讯问犯罪嫌疑人、被告人必须在拘捕后的( A )3-7-358
A．24小时内B．12小时内
C．8小时内D．4小时内
11．关于我国古代证据法律制度，下列说法正确的是( D )绪论-18
A．刑讯是合法的取证手段，但只可适用于被告人
B．司法实践中并不注重对实物证据的收集
C．与同时期的西欧一样，法定证据制度占据着主导地位
D．疑案处理都是适用有罪推定
12．最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第63条规定：“人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。”该条文体现了( B )1-1-42
A．证据法定原则B．证据裁判原则
C．实事求是原则D．规范证明原则
13．下列案件中，适用举证责任倒置的是( C )1-3-87
A．商事合同纠纷B．财产继承纠纷
C．高空危险作业致人损害纠纷D．不当得利纠纷
14．我国诉讼法所实行的证明标准有诸多特点，其中表述不．正确
．．的是( A )1-4-120
A．法律真实是最高的证明标准
B．三大诉讼都实行相同的证明标准
C．我国实行一元化的证明标准
D．个案中的最低证明标准和最高证明要求是竞合的
15．关于律师收集证据，下列说法正确的是( B )2-3-222
A．律师在侦查阶段享有取证权B．律师取证时可以查阅有关的案件材料
C．律师取证时不享有独立的委托鉴定权D．律师取证时一律要保守职业秘密
16．一份附有签名的信件作为某一案件的证据，如果以信件的字迹证明案件事实时，该信件是( B )3-1-254
A．书证B．物证
C．鉴定结论D．笔录
17．关于搜查，下列说法正确的是( A )3-1-261
A．搜查是指公安司法人员对有关的人身或者场所依法进行搜索检查的活动
B．对犯罪人可能隐匿犯罪证据的住所进行搜查应当由女工作人员进行
C．为了及时获得犯罪证据，可以“先搜查，后补证”
D．搜查是指法院对犯罪嫌疑人或犯罪现场进行搜索检查的活动
18．关于书证，下列说法正确的是( A )3-2-266
A．书证的载体一般是纸张B．文字是书证内容的唯一表现形式
C．制作书证的方法只能是书写D．书证也可以其外在形态而起证明作用
19．关于电子证据的地位，下列说法正确的是( A )3-4-292
A．许多国家和地区已经赋予电子证据以证据地位
B．我国在现行法律制度上把电子证据纳入物证的范畴
C．我国理论界对电子证据的归类并不存在争议
D．我国司法实务中否定电子证据可以作为认定案件事实的根据
20．根据我国《刑事诉讼法》的规定，有权指定精神病医学鉴定医院的机关是( C )3-6-326 A．省级人民法院B．省级人民检察院
C．省级人民政府D．省级公安机关
21．下列说法正确的是( B )1-2-55
A．程序法事实构成证据对象
B．证明对象源自实体法律规范
C．“证明对象”和“释明对象”大意相同
D．程序法的事实也与案件的实体结果有关
22．关于民事诉讼证明对象的分类，下列说法正确的是( D )1-2-62
A．诉之类型也是划分民事诉讼证明对象的标准
B．以诉讼理由为标准划分证明对象可以使原被告认识到其应负的证明责任
C．大陆法学者把证明对象与证明责任联系起来使得证明对象得以具体化
D．从事实本身的性质出发，可以将证明对象分为积极事实和消极事实
23．关于“法律真实说”取代“客观真实说”的理由，下列说法不正确
．．．的是( B )1-4-124 A．事实发生的时间和认定事实的时间不相同
B．“法律真实说”一样可以达到对案件的客观真实的认识
C．法院处理案件考量公正性、效率性和经济性等多重价值
D．证据本身充满着可变因素、偶然因素和主观因素
24．关于传闻证据排除规则，我国现行法律和司法解释( C )2-2-200
A．已系统确立了传闻证据排除规则
B．尚未规定任何传闻证据排除规则
C．虽然确立了证人出庭作证的原则，但证人不出庭的情况很普遍
D．规定了证据必须在法庭上出示，经当事人质证，不存在任何的例外
25．关于证明力的大小，下列说法正确的是( D )2-2-209
A．公文书的证明力小于其他书证
B．原始证据的证明力小于传来证据
C．直接证据的证明力小于间接证据
D．出庭作证的证人证言优于不出庭作证的证人证言
26．我国《刑事诉讼法》第46条规定：“只有被告人供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚。”这一规定体现了( B )2-2-208
A．非法证据排除规则B．补强证据规则
C．最佳证据规则D．传闻证据排除规则
27．《刑事诉讼法》第93条规定：“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答。”对此理解正确的是( D )1-3-78
A．这说明犯罪嫌疑人承担证明责任
B．若犯罪嫌疑人没有回答，则可认定其有罪
C．侦查人员承担证明责任
D．如实回答义务与是否承担证明责任完全无关
28．关于证明力优先规则，下列说法正确的是( C )2-2-210
A．证明力的强弱是采信优先顺序的唯一标准
B．根据证明力优先规则没有被采信的证据即没有证据资格
C．证明力优先规则的主要目的是简化证明过程，避免毫无意义的重复
D．证明力优先规则可以理解为证据排除规则
29．关于司法认知，下列说法正确的是( B )1-6-146
A．经过司法认知确定的事实，在法律上具有绝对的效力
B．司法认知的主体仅限于法院
C．司法认知的对象只能是案件事实
D．在我国，当事人的自认不属于司法认知的范围
30．关于被害人作证的权利，下列说法正确的是( D )3-7-350
A．为了查明案件事实，被害人无权拒绝辩护律师向其调查取证
B．被害人向被告人、证人、鉴定人发问，无须经过审判长批准
C．在刑事诉讼中，被害人如果不通晓当地通用的语言文字，公安司法机关可以为他们提供翻译
D．被害人不愿公开自己姓名和报案、控告行为的，可以要求公安司法机关予以保密
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．关于我国证据法律制度，下列说法正确的是( ABC )绪论-4
A．我国证据法的具体规则分散于诉讼法典及其他法律之中
B．制定一部完善的证据法典在我国已势在必行
C．现有证据立法使得我国证据法律制度难以发挥应有的功效
D．若制定统一的证据法典必将使我国倒退至刑民不分的历史时期
E．统一的证据法典要求将有关诉讼证据或诉讼证明的所有规范规定在证据法典中
32．调查收集证据的方法包括( ABCDE )2-3-230
A．讯问和询问B．辨认
C．勘验检查D．侦查实验
E．搜查
33．关于传闻证据，下列说法正确的是( ABCD )2-2-193
A．提供传闻证据的主体是证人
B．传闻证据的表现方式多样
C．传闻证据是他人在本案法庭之外作出的
D．传闻证据作为证据是证明其本身所涉及事实的真实性
E．传闻证据只能以书面形式做出
34．在组织质证的过程中，法官应当履行的职能是( ABC )2-4-239
A．阐明B．安排
C．控制D．调查证据
E．分类
35．下列询问证人的程序中符合法律规定的是( CE )3-5-315
A．询问证人一般应当通知证人到公安机关提供证言
B．证人出庭后，由书记员对证人的身份进行核实
C．询问证人的内容应当与案件有关
D．刑事案件中，法院应当至迟在开庭5日前通知证人出庭作证
E．证人为聋哑人的，可以以其他表达方式作证
三、简答题（本大题共4小题，共30分）
36．（本题7分）请简述诉讼证据合法性的具体含义。2-1-167
答：
诉讼证据的合法性，是指诉讼证据应当依法定程序取得并符合法律的要求。具体说来，诉讼证据的合法性主要包含下面两方面内容：
（1）诉讼证据的取得应当合法。
（2）诉讼证据的形式应当合法。
37．（本题7分）简述视听资料收集的概念及其注意事项。3-3-284
答：
视听资料的收集主要是指公安机关、公诉机关、法院、当事人及其诉讼代理人在诉讼过程中依法向有关单位或个人收集的音像信息。
收集视听资料时，应当注意以下一些事项：
(1)依照合法程序进行，不得侵害有关人员的合法权益。
(2)应当要求被收集人提供有关资料的原始载体，若提供原始载体确有困难的，则可以提供复制品，调查人员应当在调查笔录中说明其来泺和制作经过。
(3)妥善保存收集到的视听资料，防止磁化或被删改：对于有关国家秘密或个人隐私的资料，应当注意保密；对于淫秽视听资料要妥善封存。
38．（本题8分）简述法律上推定和事实上推定的区别。1-5-140
答：
第一，推断依据不同，这是二者的根本性区别。
其中，以法律规定为推论依据的，属法律上的推定；以经验法则为推论依据的，属事实上的推定。因此，在特定的时期，法律上的推定总是有限的；而事实上的推定总是无限的、无法罗列穷尽的。若事实上的推定为立法所接受，则成为法律上的推定。
第二，法律效力不同。法律上的推定具有较强的拘束力。也即，一经当事人主张并证明基础事实，法官即有义务适用推定，从而确认相应的结论事实。而相比之下，事实上的推定则属于法官自由裁量的范围，法官有权根据案件的具体情况对是否适用推定作出判断和选择。
第三，对当事人意义不同。法律上的推定以其法律的明确性和可预见性，具有指引当事人举证的引导功能，而事实上的推定则主要表现为法官认定事实过程中的内在思维过程，其目的是为实现个案公正而对举证责任分配进行适当的调整。
39．（本题8分）简述笔录的制作要求。3-8-375
答：
（1）必须由法定的制作主体予以制作
（2）应当到场的人员必须到场
（3）笔录的制作应当客观、全面、及时
（4）笔录的制作可辅以视听技术，但文字记录不可忽略
（5）诉讼笔录必须由主持勘验、检查和行政活动的人、记录人、当事人、见证人等有关人员签字或者盖章
（6）笔录使用的语言要规范、字迹要清楚、准确
四、论述题（本大题共1小题，15分）
40．试述证据的调查收集和审查判断之间的关系。2-3-216
答：
证据的调查收集和审查判断既有联系与区别。
一、二者的联系。
1、调查取证需要以审查判断为指引，而审查判断证据则以调查取证为基础。
2、公安司法人员在调查收集证据过程中，需要对已经获得的证据材料作初步的审查判断；可能发现新的问题、疑点或者证据线索，为补充调查确定范围和方|句。反之，为了排除审查判断证据中的疑点，需要进行补充调查。
二、二者的区别。
1、目的不同。
调查收集的目的是获取证据材料，而审查判断的目的是甄别证据材料的证据资格和证明力，根据定案证据认定案件事实。
2、程序不同。
调企收集证据的典型程序在刑事公诉中是侦查，而审查判断证据的典型程序是当事人质证和法官认证程
序。两者的程序构造和适用原则有着很大的差别。
3、效力不同。
按照法律的规定，非经法庭质证和认证，调查收集的证据材料不能作为定案根据。因此，调查收集行为的结果只能是证据材料，需要经审查判断之后，才可能作为证据（定案根据）。
五、案例分析题（本大题共1小题，15分）
41．1973年，英国南部小镇连续发生3起强奸杀人案，3名被害人都是不满16岁的少女。警方从3名被害少女尸体中提取了罪犯精液，并从中获得罪犯的DNA样本。警方把夜总会保镖卡蓬列为重要犯罪嫌疑人，但由于卡蓬提供了案发时不在犯罪现场的证据，案件成为悬案。1990年，卡蓬病逝。2002年警方从卡蓬尸骨中提取DNA样本，结果发现与从3名被害少女尸体中获得的罪犯DNA样本完全吻合。
在本案中，两个DNA样本的吻合成为后来证明案件事实真相的重要证据，使得3桩拖了30年的悬案终于得以结案。
问：物证的特性是什么?3-1-255
答：
（1）物证是以实体物的属性、特征或存在状况证明案件事实
（2）物证具有较强的稳定性和可靠性
（3）物证往往只能对案件事实起间接证明作用
该案体现了物证的什么特性?
答：
（1）从尸体中提取罪犯精液，并从中获得罪犯的DNA样本，体现了物证是以实体物的属性、特征或存在
状况证明案件事实的特性。
（2）30年后从嫌疑犯尸骨中获得的DNA样本与罪犯DNA一致，从而确定罪犯，这体现了物证具有较强的稳定性和可靠性的特性。
2016年下半年教师资格考试 中学-教育知识与能力真题 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论
D.劳动起源论 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性 5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。 A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态
7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。 A.王寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 普通逻辑试卷 (课程代码00024) 本试卷共6页，满分100分。考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡"的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．“所有S不是P”和“有些S是这两个判断形式，它们 A．主、谓项都相同，但逻辑常项都不同B．主项相同，谓项不同，逻辑常项都相同C．主、谓项都不同，但逻辑常项都相同D．主项相同，谓项不同，逻辑常项都不同2．“北京市”和“北京市海淀区”，这两个概念外延之间是 A．真包含关系 B. 交叉关系C．全同关系D．全异关系 3．要使得SEP、SOP都为真，但SIP为假，则概念S与概念P外延的关系为 A．全同关系B．全异关系C．真包含予关系D．真包含关系4．下列判断形式中，主、谓项都周延的是 A．所有S都是P B．所有S都不是P C．有的S是P D．有的S不是P 5．运用对当关系推理，可以推出并非SOP的是 A．SAP B．SIP C．并非SAP D．并非SIP 6．只有通过身份认证的人才允许上公司内网，如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证，张辉有良好的业绩，而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真? A．允许张辉上公司内网 B.不允许王纬上公司内网 C. 张辉通过身份认证D．有良好的业绩，就允许上公司内网7．“凡贪污罪都是故意犯罪，这个行为是故意犯罪，所以这个行为是贪污罪。”这个三段论所犯的逻辑错误是 A．大项不当周延B．小项不当周延 C．中项两次不周延D．两否定推结论 8．“张涛既是民主党派人士，又是中共党员”与“如果张涛是民主党派人士，那么他就不是中共党员”这两个判断 A．不可同真但可同假B．不可同假但可同真 C．可同真也可同假D．不可同真也不可同假 9．具有真包含于关系的一组概念是
全国2008年1月高等教育自学考试 证据法学试题 课程代码：00229 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．关于使用“测谎仪”来审查被告人口供，下列说法正确的是（） A．测谎仪的测试结果是一种独立的证据种类 B．测谎仪技术在我国仅仅处于理论探讨阶段，还没有进入实际应用 C．测谎仪的测试结果，本质上是一种鉴定结论 D．测谎仪的测试结果可以成为侦查的向导，但不宜作为定案的根据 2．下列关于质证的说法，正确的是（） A．已经经过法庭质证的证据材料，一律不得再次举行质证 B．在民事诉讼中，当事人在证据交换程序中认可的证据，通常无需质证 C．质证是法官的权力 D．质证只针对言词证据，不针对实物证据 3．下列关于证据法的说法中，正确的是（） A．证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化 B．证据法保障当事人的上诉权 C．在英美法系，证据法的具体规则一般规定在诉讼法典中 D．证据法与实体法之间不存在着密切关系 4．实行证明责任倒置的原因不包括 ．．．（） A．证据距离 B．举证能力强弱 C．认识的相对性 D．盖然性标准 5．关于证据种类，下列说法正确的是（） A．证据种类是法律根据证据资料的外在表现形式和对待证事实的证明作用方式而对证据所划分的类别 B．我国现行的三大诉讼法对证据种类的规定是完全不同的 1
C．勘验笔录是刑事诉讼法中特有的证据种类 D．证人证言是指所有了解案情的人向司法机关就案件事实所作的陈述 6．人民法院依职权主动调查取证的范围不包括 ．．．（） A．涉及诉讼程序事项的事实 B．涉及当事人重大利益的事实 C．情况紧急，需要依职权进行证据保全的事项 D．涉及国家利益、公共利益或者他人合法权益的事实 7．下列符合我国判断证据证明力大小的基本规则的是（） A．实物证据的证明力大于言词证据 B．经过宣誓的证言的证明力一般大于未经宣誓的证言 C．间接证据的证明力一般大于直接证据 D．公文书的证明力一般大于其他书证 8．下列说法中，符合意见证据排除规则的是（） A．除非法定例外，证人有关事实的意见、推测或者结论应被排除 B．当事人在法庭审理中只能就案件事实作出客观陈述 C．法官在审理中应当中立地听取双方意见，不得随意发表评论 D．专家证言应被排除 9．在一起贩毒案件的侦破中，公安干警对犯罪嫌疑人进行搜身，发现两包十克重的高纯度海洛因，这种调查收集物证的方法属于（） A．勘验 B．检查 C．搜查 D．扣押 10．下列做法，违反 ．．证人作证程序的是（） A．为保证能够及时通知证人出庭，在民事诉讼中，当事人应在举证期限届满前申请证人出庭作证 B．为保证庭审的严肃性，证人出庭后，审判长对证人的身份进行核实 C．为维护证人合法权利，审判长在证人出庭后向他告知证人权利义务 D．为保证证人更好的发挥作用，法官安排证人全程旁听庭审 11．我国《民事诉讼法》第71条规定：“人民法院对当事人的陈述，应当结合本案的其他证 2
2018年10月全国自考《证据法学》考前试题和答案00229 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题下列关于众所周知的事实的说法错误的是【】 A. 众所周知的地域范围至少应当与受诉法院地域管辖的范围相一致 B. 众所周知的事实是为一定地域或领域内大多数人所知晓的事实 C. 众所周知的事实通常无需证据证明而可以直接作为法院判决的根据 D. 当事人不得提供反证推翻众所周知的事实 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分 第2题行政处罚决定书属于【】 A. 公文书证 B. 私文书证 C. 公证文书 D. 符号书证 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第3题下列有关证据保全的说法中，错误的是【】 A. 证据保全是以证据可能灭失或者以后难以取得为前提条件 B. 证据保全可应申请采取，法院也可依职权主动采取 C. 证据保全可分为诉讼前的证据保全和诉讼中的证据保全 D. 法院一般应主动采取诉讼前的证据保全 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分
第4题刑事诉讼法第46条规定：“对一切案件的判处都要重证据，重调查研究，不轻信口供。只有被告人的供述，没有其他证据的，不能认定被告人有罪和处以刑罚。”该条规定确立了【】 A. 意见证据规划 B. 相关证据规则 C. 最佳证据规则 D. 补强证据规则 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分 第5题盖然性优势的证明标准【】 A. 是大陆法系民事诉讼特有的证明标准 B. 是英美法系刑事诉讼特有的证明标准 C. 是双方当事人举证在证明力上的比较标准 D. 是当事人双方举证在数量上的比较标准 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第6题下列有关非法证据排除规则的说法中，正确的是【】 A. 非法证据排除规则的适用不存在任何例外 B. 非法证据排除规则的例外主要是书证、物证和证人证言等 C. 非法证据排除规则有利于纠正违法行为 D. 非法证据排除规则仅适用于刑事诉讼 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第7题在审查判断证据的各种方法中，甄别法是指【】 A. 对证据逐一进行个别审查的方法 B. 对两个以上的证据进行比较，寻找其共同点和差异点的方法 C. 将若干个证据所反映的事实联系起来考察，确定它们相互之间是否相互呼应、协调一致的方法 D. 执法人员组织有关的人员对有关的物品、人身和场所进行识别的方法
2016年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷及答案(4) 一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是()。 A.马卡连柯 B.赞可夫 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 2.“学为文士”是()的教育目标。 A.古希腊 B.古罗马 C.古印度 D.古埃及 3.教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。 A.政治经济 B.人口 C.文化 D.生产力 4.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。 A.一般迁移 B.具体迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
5.素质教育以()为根本宗旨。 A.培养创新精神 B.提高国民素质 C.发展实践能力 D.促进全面发展 6.西欧中世纪.教会学校教授的“七艺“属于()。 A.活动课程 B.分科课程 C.综合课程 D.校本课程 7.布鲁纳认为.无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 8.南朝学者颜之推说，“人在少年，精神未定，所与款押，熏清陶染，言笑举动，无心于学，潜易暗化，自然拟之。”最适宜这句话的教学方法是()。 A.实验法 B.参观法 C.情景教学法 D.实习作业法 9.孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中.发现小珍的分数忽高忽低，这说明该测试缺乏()。 A.信度
C.难易度 D.区分度 10.小菲认为法律和规范是大家商定的.是一种社会契约，我们作为公民虽然认可法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但是法律的规定并不是绝对的。可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应的改变。根据柯尔伯格的理论。小菲处于道德发展的()。 A.前习俗水平阶段 B.习俗水平阶段 C.后习俗水平阶段 D.普遍伦理取向阶段 11.赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。 A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.教育影响的一致性与连贯性原则 D.发扬积极因素.克服消极因素的原则 12.小伟的妈妈正在准备晚饭，小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿，可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的()。 A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比 13.平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山。平平的这种想象属于()。 A.再造想象 B.创造想象
D002 ?00015 绝密★启用前 2016年4月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二）试卷(专卡） (课程代码00015) 本试卷共8页，满分100分，考试时间150分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。 第一部分：阅读判断（第1?10题，每题1分，共10分） 下面的短文后列出了 10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B;如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 Red Nose Day Red Nose Day (RND) is a well-known event in the UK. The aim of the day is to raise money for Comic Relief. This is a charity that helps people in need in Africa and in the UK. Comic Relief was started in 1985 by Richard Curtis. He wrote the famous films “Four Weddings and a Funeral” and “Notting Hill”. Richard started Comic Relief in response to the severe famine in Ethiopia. It’s called Red Nose Day as on this day many people buy a plastic red nose to wear! The money made from selling red noses goes to the charity. Red Nose Day takes place every two years in the spring. It is now so well established that many people consider it to be an unofficial national holiday. The slogan for the last RND was “Do Something Funny for Money.” The money that was collected was used to help fund projects in such areas as education and mental health. Money-raising events take place on this day all over the country and many schools participate. People also donate
全国2018年10月高等教育自学考试 证据法学试题 课程代码：00229 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．以承认的方式为标准，可以将当事人的承认分为（） A．对案件事实的承认和对诉讼请求的承认 B．明示承认与默示承认 C．全部承认与部分承认 D．诉讼上的承认与诉讼外的承认 2．我国民诉法第68条中规定：“书证应当提交原件。物证应当提交原物。提交原件或者原物确有困难的，可以提交复制品、照片、副本、节录本。”这一规定属于（）A．意见证据规则B．最佳证据规则 C．传闻证据排除规则D．非法证据排除规则 3．下列关于我国三大诉讼法的证明标准的说法，正确的是（） A．我国三大诉讼法有各自不同的证明标准 B．我国三大诉讼法的证明标准相同 C．我国刑事诉讼法规定的证明标准高于民事诉讼法和行政诉讼法 D．我国刑事诉讼法和行政诉讼法规定的证明标准相同，而高于民事诉讼法 4．以笔录的制作主体为标准，可以将笔录分为（） A．刑事诉讼笔录、民事诉讼笔录、行政诉讼笔录和行政程序中的听证笔录 B．公安机关的笔录、检察机关的笔录、审判机关的笔录和行政机关的笔录 C．庭上笔录和庭外笔录 D．证据笔录与非证据笔录 5．以发现物证的感官为标准，可以将物证分为（） A．特征物证、属性物证和状况物证 B．宏观物证、常态物证和微量物证 C．固体物证、液体物证、气体物证和无体物证 D．视觉物证、触觉物证、嗅觉物证和听觉物证 6．司法认知的目的是（） A．提高诉讼效率B．证明案件事实 C．解除当事人的举证责任D．在当事人之间分配和转移举证责任 1
2016年上半年中学《教育知识与能力》真题 一、单选题 1.【题干】在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。 【选项】 A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程 D.论教学过程最优化 【答案】C 【解析】《教育过程》一书是由布鲁纳所写，被誉为“现代最主要的、影响最大的教育著作之一”。 【考点】教育学发展到分化阶段的教育家以及著作 2.【题干】如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明( )。 【选项】 A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论人发展的最终结果 【答案】A 【解析】只有当一个人的遗传素质达到成熟之后，再对其进行教育才能发挥作用，因而遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。 【考点】教育与人的发展 3.【题干】确立我国教育目的的理论基础是( )。 【选项】 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论 【答案】B 【解析】确立我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展理论。 【考点】我国教育目的确定的依据
4.【题干】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。 【选项】 A.双轨学制 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制 【答案】A 【解析】19世纪欧洲把学校分为两个互不相同的轨道：一轨是为资产阶级子女设立的，从小学、中学到大学，具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。该种方式为双轨制。 【考点】欧洲现代学制 5.【题干】否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( ) 【选项】 A.生产性 B.永恒性
山东省2016年10月高等教育自学考试 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于 A.心理预防与心理卫生 B.心理咨询 C.诊断性评价 D.行为矫正 2.以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围 A.儿童学习困难的研究 B.短时记忆容量问题的研究 C.青少年抽烟问题的研究 D.离异子女心理特点的研究 3.学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用 A.认知行为矫正法 B.药物治疗 C.食物疗法 D.行为矫正和惩罚法 4.被称为“学校心理学之父”的心理学家是 A.霍尔 B.弗洛伊德 C.格赛尔 D.威特默 5.学校心理学在美国得到全国性承认的时间是 A.1938年 B.1945 年 C.1969年 D.1977 年 6.根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的 A.微观系统 B.中性系统 C.外部系统 D.宏观系统 7.同一时间内，对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究，称为 A.纵向研究 B.撗断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究 8.目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是 A.瑞文推理能力测试 B.儿童行为核查表（CBCL) C.艾森克人格问卷 D.儿童行为评价系统（BASC) 9.《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为 A.24岁 B.3-12岁 C.6-16 岁 D.6-18岁 10.NEO人格问卷编制的理论基础是 A.特质论 B.“大五”人格结构理论 C.心理动力理论 D.个体建构理论 11.以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是 A.代替 B.消退 C.厌恶法 D.反应代价 12.老师为了激励同学们提高课堂效率，提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题，就免去今天的数学家庭作业，老师的这种做法运用了行为管理中的 A.消退技术 B.负强化技术 C.暂停技术 D.刺激控制技水 13.学校心理咨询的对象主要是 A.教师 B.全体学生 C.家长 D.“问题”儿童青少年 14.学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和 A.人本主义 B.格式塔心理学 C.意动心理学 D.认知心理学 15.为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即 A.强化训练 B.行为合同 C.代币制 D.工具强化训练 16.被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是 A.任务分析法和错误分析 B.标准化量表测验法 C.行为观察法 D.神经系统检查 17.从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是 A.行为干预模式 B.认知-行为干预模式 C.神经系统功能的训练 D.生化与药物治疗 18.自我控制操作缺陷是一种 A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷 B.无情绪唤醒反应的操作缺陷 C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷 D.有情绪唤醒反应的操作缺陷 19.具有各种行为技能，但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来，这类儿童具有的问题属于 A.社会技能缺陷 B.社会技能操作缺陷 C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷 20.虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念，但仍然有争议，这些有争议的领域主要集中在 A.学龄期 B.儿童期 C.青少年期 D.成人期
2014年7月中央电大法学本科《证据学》 期末考试试题及答案（开卷） 一、单项选择题 1．根据诉讼证据与当事人主张的事实的关系，可将诉讼证据分为( )。D．本证和反证 2．证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用，即可信性、可靠性、可采性被称为( )。B．证明力 3．甲、乙二人共同犯有盗窃罪，在审理的过程中，甲在供述了盗窃罪行后，又揭发了乙还曾独自实施过强奸犯罪。甲对乙强奸犯罪的揭发属于( )。D．证人证言 4．凡是未经查证属实的物证、书证、证人证言等各种证据形式，统统称为()。A．证据材料 5．公安机关在侦查王某盗窃罪时，收集到下列证据，其中属于直接证据的有()。 D．王某承认盗窃的供述 6．人民法院在审理民事案件过程中，直接确认已为人民法院发生法律效力的裁判所确定的事实，这被称之为( )。D．司法认知 7．证据审查、判断的方法中，执法人员按照法定程序组织和指挥了解该事实的两个或两个以上的人，就特定的案件事实或者证据事实进行互相询问、反驳和辩论的方法称为( )。C．对质8．两大法系关于民事诉讼证明标准的表述是相同的，都使用( )。D．盖然性的优势 9．人类历史上最早出现的证明制度是( )。A．神示证明制度 10．下列关于证人和证人证言的表述中正确的是()。C．被依法剥夺政治权利的人可以作为证人二、多项选择题 11．下列选项中，属于我国司法认知的范围的有()。 A.众所周知的事实 B．生效裁判确认的事实C．国家机关公报的事实 12.大陆法系国家对民事诉讼证明标准的立法表述是()。 B．高度的盖然性 C．盖然性的优势 13．下列关于书证的表述中，正确的有( )。A．书证的载体可以是纸张、金属、石块、竹木、布帛等 B．书证记载的方式可以是手书、印刷、打印、雕刻等 D．书证记载的内容是可供人们认知和了解的14．关于言词证据的表述，正确的有( )。A．可能是直接证据，也可能是间接证据 B．与实物证据相对应 C．是指以人的陈述为存在和表现形式的证据 15.根据各国立法和司法实践，直接言词原则应当 具有如下内容( )。 A.法庭审判应贯彻“在场原则” B．在法庭审理中，所有提供言词证据的证人、鉴定人、必须出庭作证 C．法官对证据的调查和采纳必须亲自进行 16.下列有关刑事诉讼证明责任的表述中，正确的 有( )。 A.在公诉案件中，检察机关承担证明责任 B．在自诉案件中，自诉人承担证明责任 C．公安机关也要承担一定的证明责任 17.下列关于证据规则的法律属性，正确的是()。 C．证据规则是程序法中一个相对独立的组成部分D．证据规则具有强制的效力 18.法院在一起案件的审理过程中，根据原告提供 的借条原件确认了原告与被告之间的借贷关系，从而作出了支持原告诉讼请求的判决。该借条属于()。A.直接证据C．原始证据 D．实物证据 19.某公安机关通过小区内的闭路监视系统破获一 盗窃团伙，收缴赃款10万元，缴获大量金戒指、金项链、空白光盘等赃物。下列选项中正确的是()。 A.现金、金项链、金戒指等属于物证 B．空白光盘属于物证 C．小区内监视系统拍摄的录像带属于视听资料 20.下列各项证据中，属于实物证据的有( )。 A．杀人凶器 B．诈骗犯罪所得的赃款 C．盗窃现场留下的撬压痕迹 D．将犯罪过程详细记录下来的录像带 21.王某对公安机关讲了他亲眼目睹被告人打伤被 害人的经过，王某向公安机关所作的陈述属于()。 A.直接证据C．原始证据 22.下列选项中，不能够单独作为认定案件事实依 据的有( )。 A．原告陈某向法院提交的其采用偷录方法录下的用以证明被告刘某欠其5000元人民币的录音带，该录音带部分关键词的录音听不清楚 B．被告人杨某的妻子胡某向法院作出的有利于被告人杨某的证言 C．王某因重病住院未能出庭，而以书面形式向法庭提供的证言 D．原告提出的字迹清晰的合同文书复印件，但是该合同文本的原件已经丢失，且被告不承认其与原告存在有该合同关系 23．下列人员中，可以成为证人的有( )。 A.与案件有利害关系的非当事人 1
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列说法中，不正确的是( D ) A.证据法为法院裁判提供正当的根据 B.证据法受宪法指导并将其有关诉讼证明的规范具体化 C.证据法是程序法的重要组成部分 D.证据法与实体法之间不存在着密切的关系 2.法律事先对证据的形式、范围和证明力作出明确规定，法官只依据法律规定作出机械判断的证据制度是( B ) A.神示证据制度 B.法定证据制度 C.自由心证证据制度 D.实事求是证据制度 3.诉讼证明行为不包括( D ) A.提供证据 B.调查收集证据 C.审查证据 D.提起诉讼 4.下列不属于我国司法认知范围的是( A ) A.外国法律 B.当事人承认的事实 C.众所周知的事实 D.自然科学公理和定律 5."公证文书效力推定"是( A ) A.法定证据法则 B.不可反驳的法律推定 C.直接推定 D.推测 6.关于程序法事实是否属于证明对象的范畴，正确的说法是( B ) A.程序法事实属于证明对象的范畴 B.程序法事实不属于证明对象的范畴 C.广义上的证明对象包括程序法事实 D.证明对象包括程序法事实，但举证责任仅仅涉及实体法上的事实 7.不属于诉讼证据基本特征的是( B ) A.客观性 B.科学性 C.关联性 D.合法性 8.下列有关证据种类的正确说法是( A ) A.证据种类是指法律规定的表现各待证事实的证据资料的各种外在形式 B.被害人陈述是民事诉讼中特有的证据种类 C.现场笔录是刑事诉讼中特有的证据种类 D.证据种类是法律从内容上对诉讼证据的划分 9.根据证据的来源，可将诉讼证据分为( D ) A.本证和反证 B.直接证据和间接证据 C.言词证据和实物证据 D.原始证据和传来证据 10.根据证据是否能够单位证明__A__为标准，可以把证据分为直接证据和间接证据。 A.主要案件事实 B.次要案件事实 C.一般案件事实 D.全部案件事实 11.与刑事诉讼、民事诉讼相比，行政诉讼特有的法定证据种类是( D ) A.视听资料 B.勘验笔录 C.鉴定结论 D.现场笔录 12.债权人甲以买卖合同书证明他与债务人乙之间存在买卖法律关系，此买卖合同书属于 ( D ) A.间接证据 B.物证 C.反证 D.书证 13.物证的根本特征是( B ) A.以记载的内容或表达的思想证明案件事实
2016年下半年教师资格证考试真题 《教育知识与能力》（中学） 一、单项选择题 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 【答案】A 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》 【答案】C 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论 【答案】C 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性
【答案】A 5.孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 【答案】B 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 【答案】A 7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。 A.壬寅学制 B.葵卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 【答案】C 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 【答案】B 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。
2018年自学考试《证据法学》试题及答案 一、名词解释 证据学证据学的研究对象证据学的体系证据法律制度 二、填空题 1.各国证据学中具有代表性的体系主要有( )和( )。 2.证据学大研究方法很多，但( )是证据学的基本研究方法。 3.证据属于历史范畴，证据是伴随着( )活动发展而来的。 三、选择题 1.无论是( )，在诉讼证据上都采用自由心证原则，凭法官的良心、理性判断而采用证据。 A.职权主义还是当事人主义 B.控诉式诉讼与神示证据制度 C.纠问式诉讼还是法定证据制度 D.大陆法系或英美法系 2.英美法系国家的证据学具有( )的特点。 A.注重司法推定 B.注重制定法典 C.注重实用性 D.注重自由心证 四、问答题 1. 什么是证据力?什么是证明力? 2. 当事人主义的特点是什么? 3. 我国分权主义诉讼制度的表现是什么? 参考答案： 二、填空题 1.英美法系国家证据学体系大陆法系国家证据学体系
2.唯物辩证法 3.诉讼 三、选择题 1. A 2. C 四、问答题 1. 证据力是指证据材料进入诉讼，作为定案根据的资格和条件，特别是法律所规定的程序条件和合法形式。证明力是指证据所具有的内在事实对案件事实的证明价值和证明作用。也就是人们常说的可信性，可靠性和可采性。 2.(1) 当事人诉讼地位平等; (2) 充分尊重嫌疑人即被告人的主体性; (3) 法官扮演着仲裁者角色，保持中立，庭审不是必经程序。 3. 现在司法机关方面，是公检法三机关的职责分权;表现在审判机关内部，是审判委员会、院长、庭长、审判员、合议庭的职责分权;表现在诉讼活动上，是控诉、辩论、审判三种诉讼职能的分权。当然，这种分权是在统一目标下的分权。分权的另一面就是诉讼主体的各种诉讼权利和义务的结合。 一、名词解释 神示证据制度神誓法水审火审决斗法定证据制度自由心证证据制度 二、填空题 1.现代证据制度可以分为( )、( )和( )。
2016年下半年中小学教师资格考试-物理学科知识与教学能力试题(初级中学)试卷真题及答案
2016年下半年中小学教师资格考试 物理学科知识与教学能力试题（初级中学） 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．初中物理“探究电流与电阻的关系”一课，李老师检查同学连接的电路，发现小明连接的电路有问题 ．．．（如图1）。由此图可以判断，若小明合上电源，则（）。 A．电压表和电流表指针均偏转较大 B．电压表和电流表指针均几乎不偏转 C．电压表指针偏转较大，电流表指针几乎不偏转 1
D．电压表指针几乎不偏转，电流表指针偏转较大 2．图2所示为一种电容式键盘的按键，它由键帽、弹簧和平行板电容器构成，电容器板间距为d，电容为C。按键时，活动极板向下移动。若电容的改变量为，则按键下压的距离为（）。 A B ．C ． 3．下面是物理学史上三个著名的核反应方程x+2y，y+x+，y+z+。x，y和z是三种不同的粒子，其中z是（）。 A．中子B．原子 C． 粒子D．电子 4．如图3所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上， 2
质量为m的光滑弧形槽静止停在光滑的水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m的小物 3
1
6．如图所示，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮随圆盘一起做匀减速转动，橡皮相对圆盘静止。在这段时间内，关于橡皮所受摩擦力F的方向，下面四种表示（俯视图）中，正确的是（）。 1
《证据法学》练习题一答案 名词解释 1、传来证据 凡是间接来源于案件事实的证据，也即经过转、述、传抄、复制的第二手以及第二手以下的证据，是传来证据，也叫“派生证据”或“衍生证据”。如证人从他人处得知案件事实的证言、书证的副该、音像资料的复制品等都是。 2、书证 书证是指以其内容来证明待证事实的有关情况的文字材料。凡是以文字来记载人的思想和行为以及采用各种符号、图案来表达人的思想，其内容对待证事实具有证明作用的物品都是书证。书证从形式上来讲取决于它所采用的书面形式，从内容上而言取决于它所记载或表达的思想内涵与案情具有关联性，因此能够作为认定案件事实的根据。 3、非法证据排除规则 非法证据排除规则，是对非法取得的供述和非法搜查扣押取得的证据予以排除的统称，也就是说，司法机关不得采纳非法证据，将其作为定案的证据，法律另有规定的除外。 4、自由心证制度 所谓自由心证制度，是指“证据之证明力，通常不以法律加以拘束，听任裁判官之自由裁量”。近年来，“自由心证”制度在我国有渐进之势，民事案件中用自由心证审案也见诸报端。围绕自由心证能否成为我国法官判断证据的标准，我国法学界一直颇多争议。但是，实践中自由心证的运用，以及目前进行的庭审改革，将庭审由原本法官的职权主义模式变为当事人对抗主义模式，都为自由心证的运用提供了土壤。 5、证明责任 证明责任最初是德国民事诉讼法的术语，后经日本传入中国。其基本含义是，在诉讼中，应当由当事人对其主张的事实提供证据并予以证明，若诉讼终结时根据全案证据仍不能判明当事人主张的事实真伪，则由该当事人承担不利的诉讼后果。证明责任又称举证责任。 6、直接证据 直接证据就是能够直接证明证明对象的证据。一般说来，直接证据的可靠性大，证明效力强。是依据证据与案件主要事实的证明关系这里所说的证明关系，是指证据对案件主要事实是以直接证明还是间接证明的方式起证明作用。凡能单独直接证明案件主要事实的证据即为直接证据；间接证据是指不能单独直接证明，而需要与其他证据结合起来才能证明案件主要事实的证据。 6、物证 物证是指以外部特征，物质属性、所处位置以及状态证明案件情况的实物或痕迹。 8、鉴定结论 证据的一种。在诉讼中运用专门知识或技能，对某些专门性问题进行检验、分析后所作出的科学判断，称为鉴定。进行这种鉴定活动的人，称为鉴定人。鉴定人对案件中需要解决的专门性问题进行鉴定后作出的结论，称为鉴定结论。有的国家称为鉴定意见。 9、口供 刑事被告人就其被指控的犯罪行为所作的口头供述（包括对其他人的揭发检举）。在我国，公安、司法机关办理案件，必须坚持实事求是，重证据，重调查研究，不轻信口供的原则。口供经过查证属实，才能作为一种证据。只有口供，没有其他证据的，不能认定被告人有罪。 10、证据为本
2016年下半年教师资格考试 中学教育知识与能力 一、单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，.，.请用.B.2B..铅笔把答题卡上对 应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无效。 1.我国先时期，主.“.有教无类.”.，倡导.“.因材施教.”.的教育家是（.）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 A【解析】本题考查的是教育学发展的人物及思想的对应。“有教无类”是孔 子提出的，是指教育没有类的差别，所有人不论贫富、贵贱、善恶、智愚，人人都 可以接受教育。“因材施教”最先是孔子对学生实施的教学方法，先是对学生有充分 的了解，并能因材施教，让学生们各尽其才，有所进步。A.项正确。 2..西方教育史上，提出.“.泛智教育.”.和普及初等教育的主，并对班级授课制作出 系统阐述的教育著作是（.）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的培养》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 C..【解析】本题考查的是教育学家及其主要观点的识记与辨析。十七世纪， 捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主把一切知识教授给一切人和教育要 适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。夸美纽斯的泛 智教育思想是以“泛智论”和“教育适应自然”为基础的。泛智教育思想适应了时 代和社会的需要，为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系 的形成以及中国近现代教育的发展产生了重大影响。因此，C.项正确。 3.3.、.美国学者孟禄根据原始社会没有学校.、.没有教师.、.没有教材的史实.，.断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为（.）。 A.交往起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.劳动起源论 C..【解析】本题考查教育起源说。心理起源论者认为教育起源于儿童对成人 无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。美国教育学家 孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说。C.项正确。 4.4、.、.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段.，.为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终，这表明教育具有（.）。 A.永恒性
全国2016年自学考试学前比较教育必考试题和答案 课程代码：00401 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是( C )绪论-22 A.整体比较 B.总体比较 C.专题比较 D.局部研究 2．英国于1976年成立的旨在帮助家庭自助的组织是( D )1-37 A.家长和学步儿童小组 B.学前游戏小组 C.寇普 D.斯寇普 3．20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( D )4-84 A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄倍尔 D.希尔 4．1869年，在彼得堡发行的俄国最早的学前教育刊物是( C )5-103 A.《幼稚园》 B.《早期教育》 C.《幼儿园》 D.《学前教育》 5．美国学前教育机构的两种主要类型是幼儿园和( A )4-90 A.保育学校 B.托儿所 C.家庭学校 D.学前班 6．韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用社区资源对儿童进行教育，二是利用( A )8-236 A.幼儿园的内部资源对儿童进行教育 B.自然资源对儿童进行教育 C.网络资源对幼儿进行教育 D.家庭资源对幼儿进行教育 7．法国初级教师指的是( B )2-56 A.学前师资 B.学前和小学师资 C.小学师资 D.小学和中学师资 8．提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是( D )5-104 A.乌索娃 B.凯洛夫 C.叶连娜 D.乌申斯基 9．1876年，日本第一所幼儿园创立于( B )6-124
证据法学试题及答案 二重证据法是由王国维提倡，“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录本文是小编精心编辑的，证据法学试题及答案希望能帮助到你！ 证据法学试题及答案一、单项选择题：第l～35小题，每小题2分，共70分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1．广义的民法是指 A．民法典 B．商法典之外的民法典、民事法律法规 C．民法通则D．所有调整民事关系的成文法和不成文法 2．下列选项中，不属于民法解释方法的是 A．文义解释B．类推适用 C．体系解释D．历史解释 3．根据民事权利的相互依赖关系，民事权利可以分为 A．主权利和从权利 B．原权利和救济权 C．支配权和请求权 D．绝对权和相对权
4．下列选项中，可以成立民事法律关系的是 A．甲向税务机关缴税 B．政府向某灾区拨款 C．乙向某小学捐款 D．违章司机丙被交警罚款 5．在下列选项中，不具有法人资格的是 A．中华总工会 B．某乡政府 C．某市教育局 D．某大学法学院 6．北京甲公司与上海乙公司签订了一书面合同，甲公司签字、盖章后，将该合同寄给乙公司签字、盖章。该合同的成立时间为 A．甲、乙公司达成合意时 B．甲公司签字、盖章时 C．乙公司收到甲公司的签字、盖章时 D．乙公司签字、盖章时 7．下列选项中，属于要约的是 A．某企业寄送的价目表 B．某公司发布的招股说明书 C．某校教学楼施工招标公告
D．某超市货架上标价陈列的商品 8．甲向乙发出要约，下列选项中，甲可以撤回该要约的情形是 A．甲确定了承诺期限，但要约尚未到达乙 B．乙已经收到要约，但要约人未确定承诺期限 C．乙收到要约后，但尚未作出承诺 D．乙收到要约后，信赖要约不可撤销且为履行做好了准备 9．甲与乙订立空调买卖合同，约定甲向乙给付5万元，日后若甲提出解除合同，则甲丧失5万元；若乙提出解除合同，则乙应向甲返还10万元。本案中，甲所给付的5万元是 A．证约定金B．预付款C．违约定金 D．解约定金 10．甲、乙签订了一份机器设备买卖合同。因卖方乙已将该设备出租给丙，故双方约定租期届满时由丙负责交付。租期届满后，丙未交付。对此，下列表述正确的是 A．甲只能向乙请求交付 B．甲只能向丙请求交付 C．甲不得向任何一方请求交付 D．甲既可以向乙请求交付，也可以向丙请求交付 11．甲是乙的债务人，丙受甲委托，为甲的债务提供抵