《操作系统概论》辅导资料一
主题：第一章引论（第1—3节）
内容：
第一章引论
这周我们将学习第六章中的第1—3节，下面整理出的理念框架供同学们学习。
第一节系统概述
一、计算机的硬件组织：
图1 计算机的基本组成
计算机主要由五部分组成：主机部分由运算器、控制器、存储器组成，外设部分由输入设备和输出设备组成。
计算机系统的最内层是硬件。它主要由中央处理器（CPU）、存储器、输入输出控制系统和各种输入输出设备组成。中央处理器是对信
息进行高速运算和处理的部件。存储器可分为主存储器和辅助存储器（磁盘、磁带、光盘等），用于存放各种程序和数据。主存储器可被中央处理器直接访问。输入输出设备（如键盘、鼠标、打印机、显示器、语音输入输出设备、绘图仪等）是计算机与用户间的交互接口部件。输入输出控制系统管理外围设备（包括各种辅助存储器和输入输出设备）与主存储器之间的信息传递。
二、软件的层次与虚拟机的概念
应用程序
调试程序装入程序编辑程序
编译程序汇编程序装配程序
操作系统
裸机
图2 计算机系统的层次观点
软件的层次结构(自下而上)：裸机、OS及虚拟机、系统软件、实用程序和应用程序.(下层为上层提供平台;上层为下层的使用提供方便或扩充下层的功能—虚拟机的概念.)
计算机系统的最外层是使用计算机的人。人与计算机硬件之间的接口界面是计算机软件。计算机软件不仅为人们使用计算机提供方便，而且在计算机系统中起着指挥管理作用。一般说来，计算机软件可以分为系统软件、支撑软件以及应用软件三类。系统软件是计算机系统中最靠近硬件层次的软件，是计算机系统中不可缺少的软件。如操作系统、编译程序等均为系统软件。系统软件与具体的应用领域无
关。解决任何领域的问题一般都要用到系统软件。支撑软件是支撑其他软件的开发和维护的软件。如各种接口软件、软件开发工具和环境等都是支撑软件。应用软件是特定应用领域的专用软件。如人口普查软件、飞机订票软件、财务管理软件等都是应用软件。系统软件、支撑软件和应用软件三者既有分工，又相互结合，而且相互有所覆盖、交叉和变动，并不能截然分开。例如，操作系统是系统软件，但从另一角度来看，它也支撑了其他软件的开发，故也可看作是支撑软件。
第二节操作系统的形成和发展
一、什么是操作系统
众所周知，操作系统已是计算机系统中一个不可分割的组成部分。不同的人从不同的角度看到的操作系统不尽相同。例如，操作使用者认为操作系统是一组命令的集合，它接收输入的命令，并按要求完成指定的功能。程序设计人员认为操作系统是一组功能调用程序的集合，它为程序员编制程序提供了方便。因而，
至今对操作系统尚未有一个严格的定义。
但从总体出发，一般认为，操作系统（Operation System，缩写为OS）是管理计算机系统资源、控制程序执行、改善人机界面和为应用软件提供支持的一种系统软件。
二、操作系统的作用：
操作系统管理计算机系统的资源。这些资源包括硬件资源（中央
处理器、主存储器、各种外围设备）和软件资源（程序、数据）。操作系统监视资源的使用情况，实现多用户共享计算机系统的各种资源，使计算机系统的资源利用率得以提高。
操作系统为用户提供方便的使用接口。用户可以按需要输入操作命令或从提供的“菜单”中选择命令。操作系统按用户输入或选择的命令要求去控制用户程序的执行。用户无需了解硬件的特性。
操作系统具有扩充硬件的功能。它把裸机改选成为功能更加完善的虚拟机，为用户提供良好的运行环境，应用程序可以获得远较裸机所能提供的更多的功能上的支持。
所以，计算机配置了操作系统后不仅可以提高效率，而且便于使用。
三、操作系统的形成和发展：
早期的计算机上是没有操作系统的。那时计算机速度低，外围设备少，编制和运行一个程序也比较简单，程序的装入、调试以及控制程序的运行都是由程序员通过控制台上的开关来实现的。
随着计算机技术的发展，出现了第二代计算机。它的速度较高，外围设备也较多，功能较强，所以再采用手工操作方式已不能适应。主要表现在两个方面：首先，手工操作不能进行复杂的控制，不能满足功能较强的第二代计算机的要求；其次，手工操作速度慢，会降低计算机的使用效率。例如，在第一代计算机上进行手工操作，假定算一个题要花费1小时，其中控制操作费时3分钟，手工操作仅占总
时间的5%。若把这个计算题放在第二代计算机进行，可能只要6分钟就能得到结果，然而手工操作时间仍占用3分钟，这是总时间的50%，变得难以让人承受。所以，设计一种能管理计算机系统资源和控制程序运行的软件是必不可少的。操作系统就是在这种需求下形成的。随着计算机软硬件技术的发燕尾服，逐步形成了三种基本类型的操作系统，它们是：批处理操作系统、分时操作系统和实时操作系统
第三节多道程序设计的概念
让多个算题同时进入一个计算机系统的主存储器并行执行，这种程序设计方法称为“多道程序设计”。对具有处理器与外围设备并行工作能力的计算机采用多道程序设计后，能充分发挥处理器的使用效率，增加单位时间内的算题量，提高整个系统的效率。
选择题
1、操作系统的主要作用是（）。
A、管理设备
B、提供操作命令
C、管理文件
D、为用户提供使用计算机的接口，管理计算机的资源
2、在操作系统中，并发性是指（）。
A、若干个事件在同一时刻发生
B、事件的发生事件随机
C、若干个事件在同一时间间隔内发生
D、事件驱动
3、（）不是多道程序的基本特征。
A、制约性
B、间断性
C、顺序性
D、有多个
4、操作系统的主要功能是管理计算机系统中的（）。
A、程序
B、数据
C、文件
D、资源
5、Windows NT是一个（）的操作系统。
A、单用户多任务
B、单用户单任务
C、多用户多任务
D、多用户单任务
参考答案：
1-5 DCDDA
第一章疾病概论 健康：强壮的体魄，健全的精神状态，良好的社会适应力。 疾病：机体在一定病因条件下，稳态破坏而发生的损伤和抗损伤的异常生命活动。 病理过程：在不同疾病中共同的具有内在联系的形态结构变化和功能代谢的综合过程。 病理状态：发展缓慢或相对稳定的局部形态变化，常为病理过程的后果。 病因：引起疾病必不可少，决定疾病特异性的因素。 （分类：生物性、物理性、化学性、机体必须物质缺乏/过多、遗传性、先天性、免疫性、精神心理社会因素） 诱因：在疾病条件中加强病因作用并促进疾病发生的因素。 疾病发生发展基本规律：损伤/抗损伤、因果关系、局部/整体关系 疾病发生发展基本机制：神经、体液、细胞、分子 疾病的经过：潜伏期、前驱期、临床症状明显时期、转归期 脑死亡标准：自主呼气停止、不可逆性深昏迷、瞳孔放大、脑干反射消失、脑电波消失、脑血管灌流停止 脑死亡：全脑功能不可逆的永久性停止 死亡过程：濒死期、临床死亡期、生物学死亡期 人体病理学研究（ABC）：1尸体解剖、2活体组织检查（常用）、3细胞学检查 实验病理学研究：1动物实验、2组织培养和细胞培养 病理观察方法：大体观察、显微镜观察、免疫组化观察、电子显微镜观察 分子病：由于DNA遗传物质改变，使蛋白质结构和数量异常所致的疾病。 第二章细胞组织的适应、损伤、修复 细胞适应的表现：萎缩、肥大、增生、化生 适应：细胞、组织、器官耐受内外环境中的各种因子的刺激而存过的过程。 萎缩：发育正常的实质细胞、组织、器官的体积缩小，重量减轻，颜色变深，质地变硬。 【生理性（代偿性、功能性）、病理性原因：营养不良、压迫、废用、神经、内分泌】 1心脏：心壁变薄，心尖锐，冠状动脉弯曲明显 2大脑：脑沟深，脑回窄平 3脂褐素：在萎缩心肌及肝细胞核两端或周围存在的未被自噬泡分解的富含磷脂的褐色颗粒肥大：细胞、组织、器官的体积增大 增生：组织、器官的实质细胞数目增多 化生：一种分化成熟的组织受刺激转化为另一种分化成熟的组织 1鳞状上皮化生：柱状上皮化生鳞状上皮 2肠上皮化生：胃黏膜上皮化生肠上皮 3骨组织化生：纤维组织化生为软骨组织 损伤：细胞、组织、器官不能耐受内外环境中的有害因子的刺激。 变性：由于物质代谢障碍导致细胞质、间质出现异常物质或正常物质异常增多。 1细胞水肿：由于缺氧、感染、中毒，胞质水分增多体积增加。 ·颗粒变性：细胞弥漫性肿胀，胞质可见细小红染颗粒 ·气球样变：重度水肿的胞质淡染、清亮，常见于肝 2脂肪变性：非脂肪细胞胞质内出现明显脂滴（锇酸——黑色，苏丹Ⅳ——橘红色） ·肝脂肪变：（脂肪变）胞质空泡、空泡边缘整齐、胞核推向一侧 ·虎斑心：脂肪变的心肌，与未脂肪变心肌的暗红色相间，形似虎斑 3玻璃样变性：（透明变性）纤维结缔组织、细动脉壁或胞内，出现均质、红染、毛玻璃样半透明的蛋白质蓄积 ·结缔组织：灰白色、均质半透明、坚韧的索状、片状 ·细动脉壁：均质红染蛋白质蓄积，血管壁增厚变硬，内膜基质增多 ·胞内：肾小管上皮细胞、浆细胞、酒精肝病干细胞的Mallory小体 4黏液性样变：间质出现黏液蓄积 5病理性钙化：骨、牙以外的组织有固体性钙盐的沉积（磷酸钙、碳酸钙），肉眼白色块状颗粒，HE染色成蓝色颗粒
一、建造师考试是文科考试。文科考试的特征是什么？相信大家都清楚，以背为主。所以即使是项目管理和工程经济，对计算的要求也是很浅。100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。比如网络计划，怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。要是不超过10分，15分，你就拉倒不学又怎么样？与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。 二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。 三、时间不够的话，如何最省事的通过考试？做好三件事，希望大家看在我20年的考试经验份上，而且从小到大一般都是第一名，务必认真考虑我的建议： 1）第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了；真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是不复习的； （不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好） 2）第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：一级06单37，二级05多65。这个工作务必做好。我这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书就能过，全靠这个秘密武器。大家要明白，我说的执业资格考试可不是考法律。是跟大家一样，考的我自己也不懂的那些东西。我比大家强的地方，是自己命题经验丰富，对能用来出题的考点非常敏感，随便看到一句话我自己编给自己做的题目不见得比真题差。 3）第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。大家学习的目的就是为了应付考试，所以在第一时间围绕着考题来复习，比什么都重要。这是完全自主的学习，有没有老师，老师好不好，已经不重要。比如实务，三年下来已经有六套卷子了，30道案例题看下来，你还不知道考试重点在哪里吗？做完真题，你对题型就熟悉了，再看模拟题，你就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。（好多辅导书，我是看见就想吐的）。再去听老师讲课，也许会发现他抓重点不见得比你准，呵呵。这时一般的老师已经没资格教你了。 4）考前个把月，精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始，这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零，因为背书太省事了，重点全标在书上，一目了然：每一章，每年考几分；这几分都出在哪一节，而其他几节从来都不考；重点章节里，有哪句话是每年都考，哪几句话跳着考，命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的话，只不过出题的角度和方式不同而已。
一年级上册语文复习资料汇总(练习版) 一、反义词 大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲 诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险 二、多音字组词： 长zhǎnɡ（长大）乐yua（音乐）行xínɡ（飞行） chánɡ（长江）la（快乐）hánɡ（行业） 少shǎo(多少) 着zhe （看着）都dōu（都是）只zhī（一只）Shào(少年) zháo（着急）dū（首都）zhǐ（只要） 三、同音字练习 1、公,工 （）园（）人（）正手（）（）开 （1）我家有只大（）鸡。（2 ）小明的爸爸是木（）。 2、升，生，声 （）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。 3、做，坐，座，作 工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。 （3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。 4、木，目 耳（）（）光（）头（）耳树（） （1 ）妈妈让我吃( )耳。(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。 5、字，子，自 写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。” 6、金，今，巾，进，近 毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（） (1)．妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。 (2)．（）年我在离（lí）家很( )的学校上学。 (3)、我最( ) （）步了。 7、耳，儿，二 花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。（2 ）我在听（）机。 8、有，友 没（）朋（） 我（）一个好朋（） 四、比一比，再组词 几（）目（）生（）一（）又（）今（）里（）
公共英语等级考试单项填空技巧-命题规律 【编者按】精品学习网结合历年真题，,就全国公共英语等级考试一级考试的单项填空进行技巧分析，总结了考生们需要注意的三点并分别举例分析，让考生们复习时更得心应手。 命题规律 英语知识运用部分考查考生的语言知识和语篇分析能力,要求考生具有扎实的语法基础和较好的阅读理解能力,同时对各类词法、句法、上下文逻辑关系、语义搭配等具有较强的运用能力,考查的形式与单句的选择填空相似,内容与一般外语测试中的语法和词汇部分大致相同。具体而言,就是包括词汇、语法、惯用法等各方面在内的英语应用或接受能力。 单项填空侧重考查语法结构、一些单词和表达方式(其中有10~12道题考查语法结构,3~5道题考查单词和表达方式)。单项填空是PETS第一级英语知识运用部分的主要题型之一。出题形式是在主题干中设空,然后从A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。该节考查内容丰富,覆盖面广,涉及考生在教材中所学的语法知识、习语、惯用法和词汇辨析。目的在于考查考生对英语基础知识的掌握程度及灵活运用能力。 1.语法结构 考查语法结构的题在这一节试题中占很大比重。考查的主要语法点包括:名词的单复数;名词所有格;基数词和序数词;形容词和副词的比较级、最高级;代词、介词、冠词、连词等的用法;情态动词及助动词;动词时态及各种变化形式;宾语从句;状语从句等等。特别应注意的是特定语境中使用的时态、语态和惯用语。 【例题1】 Twelve were hurt, but no were lost in that accident. [A]person, life[B]people, lives[C]peoples, lives 【正确答案】B 【考查要点】名词的单复数、主谓一致。 【名师详解】这里是集合名词,指“人们”,单复数同形,后面是指“生命”,此处根据后面的谓语动词were, 应用life的复数形式lives,故选B。 【例题2】 mum had asked Mike to close the windows before he went out, Mike forget to do so. [A]Though,不填[B]Though, but[C]Till,不填 【正确答案】A 【考查要点】连词的正确使用。 【名师详解】though意为“尽管”不与but连用,二者只选其一,故选A。 【例题3】 —I made the cake by . Help , Tom. —Thanks, Jane. [A]ourselves, yourself[B]myself, yourself[C]myself, yourselves 【正确答案】B 【考查要点】代词的用法及习惯用语。 【名师详解】与I相互呼应的反身代词应是myself, Tom 是一个人,这里对Tom 一个人说话,应用第二人称对应的惯用语为Help yourself, 故选B。
第七单元消化系统疾病 本单元思路 重点内容： 溃疡、肝炎、肝硬化的组织学表现； 肝癌的肉眼和组织学分型 复习方法：表格对比记忆法 第一节消化性溃疡 主要发生于胃和十二指肠，胃溃疡点25%，十二指肠溃疡占70%，胃和十二指肠同时发生溃疡者称复合性溃疡，占5%。 一、病理变化 肉眼观:溃疡通常为一个，多位于小弯侧，边缘整齐，常深达肌层。直径多在2.5cm以内。 光镜下的溃疡组织由粘膜侧到浆膜面依次为渗出层、坏死层、肉芽组织层和瘢痕组织四层结构。渗出层由白细胞和纤维素构成，其下为纤维素样坏死层。肉芽组织由新生的毛细血管和成纤维细胞组成，排列与溃疡面垂直。瘢痕组织与溃疡面平行，常发生玻璃样变。溃疡底部常可见增生性动脉内膜炎或伴有血栓及血栓机化。溃疡处肌层大多消失，溃疡周围粘膜上皮可见增生性改变。
溃疡的分层（重要！） 二、并发症 （一）幽门梗阻：约发生于3%的患者，是长期慢性溃疡所形成的大量瘢痕致使幽门狭窄。 （二）穿孔：约发生于5%的患者。十二指肠溃疡病较胃溃疡病更易发生穿孔。十二指肠溃疡穿孔多见于前壁溃疡。溃疡病穿孔可引起腹膜炎。 （三）出血：溃疡底较大血管被腐蚀则引起大出血。发生于10%～15%的患者，可引起失血性休克、呕吐咖啡样物或排黑便。 （四）癌变：主要见于长期胃溃疡病的患者。癌变率仅1%或1%以下。癌变之溃疡体积增大，边缘隆起而不整齐，溃疡底污秽常有较多坏死组织。 2001-3-43.上消化道大出血最常见的病因是 A.胃十二指肠溃疡 B.门静脉高压症 C.应激性溃疡 D.胆道出血 E.胃癌 【答疑编号21070101】 答案：A 第二节病毒性肝炎 病毒性肝炎由甲、乙、丙、丁、戊、己、庚型肝炎病毒引起。甲型和戊型肝炎由肠道传染，乙型、丙型和丁型肝炎由非肠道途径传染。 一、病毒性肝炎的基本病理变化 以肝细胞的弥漫性变质性炎（变性、坏死）为主，伴有不同程度的炎细胞浸润、肝细胞再生和纤维组织增生等变化。
202X年一级建造师考试《工程经济》辅导资料一考友们都准备好一级建造师考试了吗?本文“202X年一级建造师考试《工程经济》辅导资料一”，跟着来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕! 202X年一级建造师考试《工程经济》辅导资料一 (一)资产负债表的附表 资产减值准备明细表是反映企业各项资产减值准备增减变动情况的报表。该表是资产负债表的附表。本表按照资产减值准备的类别，分别设立八类项目：坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备、固定资产减值准备、无形资产减值准备、在建工程减值准备、委托贷款减值准备。所有者权益(或股东权益)增减变动表是反映企业年末所有者权益(或股东权益)增减变动情况的报表。所有者权益(或股东权益)增减变动表各项目应根据“实收资本(或股本)”、“资本公积”、“盈余公积”、“利润分配”账户的发生额分析填列。资产负债表的附表还有应交增值税明细表。施工企业没有应交增值税明细表。 (二)利润表的附表 利润分配表是反映企业一定会计期间对所实现净利润以及以前年度未分配利润的分配或者亏损弥补的报表，是利润表的附表。它主要揭示企业实现净利润的分配情况和年末未分配利润的结余情况。利润表的附表还有分部报表。分部报表(业务分部和地区分部)是反映企业各行业、各地区经营业务的收入、成本、费用、营业利润、资产总额及负债总额等情况的报表。纳入分部报表的各个分部最多为10个，如果超过，应将相关的分部予以合并反映;如果某一分部的对外营业收入总额占企业全部营业收入总额90%及以上的，则不需编制分部报表。会计报表附注会计报表附注是为了便于会计报表使用者理解会计报表内容而对会计报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法及主要项目等所作的解释。它是会计报表的补充，主要对会计报表不能包括的内容或者披露不详尽的内容作进一步的解
一年级上学期复习资料（一）（组词） 人（大人）（好人）个（几个）（一个）大（大人）（大门）口（口头）（人口）天（天下）（天上）土（土地）（土豆）小（小心）（小鸟）头（头发）（木头）尖（尖刀）（笔尖）只（只好）（一只）太（太小）（太大）从（从来）（从小）出（出去）（出门）山（山上）（大山）住（住在）（住处）月（月光）（月牙）打（打人）（打开）上（上下）（上午）位（一位）（地位）问（问好）（问句）为（为了）（因为）什（什么）（为什么）么（什么）（多么）回（回来）（回去）因（因为）（因果）市（市长）（市里）外（外衣）（外面）多（多少）（多么）门（门口）（大门）元（一元）（元旦）角（牛角）（豆角）分（分开）（分手）向（方向）（向上）白（白天）（白云）毛（毛巾）（毛衣）水（开水）（水果）书（书本）（发书）用（用心）（用光) 中（中午）（中心）下（下午）（下去）果（苹果）（水果）风（大风）（风光）北（北方）（北京）平（平安）（和平）开（开门）（开心）户（户口）（门户）日（日子）（日月）生（生日）（生长）入（加入）（入口）千（千里）（千万）里（里头）（千里）目（目光）（目的）鱼（小鱼）（鱼头）巴（尾巴）（大巴）豆（豆子）（大豆）儿（儿子）（儿女）在（现在）（正在）早（早上）（早安) 叶（叶子）（树叶）飞（飞鸟）（飞行）光（光明）（目光）行（行走）（行人）马（马上）（小马）全（安全）（全面）走（走开）（行走）万（千万）（一万）画（图画）（画画）无（无人）（无力）去（出去）（回去）来（来了）（回来）东（东西）（东方）西（西风）（西方）后（后来）（后天）少（多少）（少女）女（女子）（少女）有（有人）（有的）鸟（小鸟）（飞鸟）的（有的）（你的）不（不是）（不用）双（双手）（一双）手（双手）（小手）会（开会）（不会）工（工人）（工作）又（又是）（又有）才（人才）（天才）切（一切）（亲切）了（来了）（好了）处（住处）（长处）找（找水）（找人）子（石子）（女子）可（可以）（可是）办（办法）（办公）石（石子）（石头）禾（禾苗）（禾田）当（当心）（当中）午（上午）（中午）汗（出汗）（汗水）知（知己）（无知）母（母亲）（母女）和（和平）（和好）自（自己）（自习）己（自己）（知己）米（大米）（玉米）明（明天）（明白）们（你们）（他们）冬(冬天)（冬瓜）他(他们)（他人）吹（吹走）（吹风）地（土地）(大地) 巾（毛巾）（头巾）衣（风衣）（大衣）本（书本）（本子）牙（月牙）（大牙）几（几个）（几人）成（成长）（成人）青（青山）（青草）它（它们）（它的）我（我们）（我的）长（长大）(成长) 岁（几岁）（岁月）见（看见）(再见) 再（再见）（再来）也（也行）（也好）泪（泪花）（泪水）妈（妈妈）（姑妈）是（是的）（不是）发（发现）（发生）现（发现）（现在）干（干了）（干净）
stop doing/to do stop to do停止，中断做某事后去做另一件事。 stop doing停止做某事。 They stop to smoke a cigarette.他们停下来，抽了根烟。 I must stop smoking……我必须戒烟了。 典型例题 She reached the top of the hill and stopped ___on a big rock by the side of the path. A. to have rested B. resting C. to rest D. rest 答案：C.由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。因此，应选择"stop to do sth. 停下来去做另一件事".而不仅仅是爬山动作的终止，所以stop doing sth.不正确。 forget doing/to do forget to do忘记要去做某事。（未做） forget doing忘记做过某事。（已做） The light in the office is stil on. He forgot to turn it off. 办公室的灯还在亮着，它忘记关了。（没有做关灯的动作） He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。（已做过关灯的动作） Don't forget to come tomorrow. 别忘了明天来。（to come动作未做） 典型例题 ---- The light in the office is still on. ---- Oh，I forgot___. A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off 答案：C.由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth. 而forget doing sth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。 remember doing/to do remember to do 记得去做某事（未做） remember doing记得做过某事（已做） Remember to go to the post office after school. 记着放学后去趟邮局。 Don't you remember seeing the man before？ 你不记得以前见过那个人吗？ regret doing/to do regret to do对要做的事遗憾。（未做） regret doing对做过的事遗憾、后悔。（已做） I regret to have to do this，but I have no choice. 我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。 I don't regret telling her what I thought. 我不为告诉她我的想法而后悔。 典型例题 ——You were brave enough to raise objections at the meeting. ——Well，now I regret ___ that. A. to do B. to be doing C.to have done D.having done
植物病理学名词解释。 植物病害：植物活体在生长或储藏过程中由于所处的环境条件恶劣。 寄生物：寄生于其他生物的生物。 寄主：被寄生的生物。 病原物：任何诱发病害的因素无论是生物还是非生物的统称为病原物。 植物病害的症状：植物生病后所表现的病态。 共生现象：两种不同的生物共同生活在一起的现象。 寄生现象：一种生物与另一种生物生活在一起并从中吸取食物的现象。 致病性：异养生物能诱发病害的能力。 活体营养食物：在自然间，只能从活的植物细胞或组织中获得营养的寄生物。在实验室里不能培养。 死体营养食物：除寄生于或的植物组织上外，还可以在死的植物组织上生活或者以死的有机质作为营养物质的寄生物。 腐生物：只能从死的有机物上获得营养物质的异养生物。 半寄生种子植物：有叶绿素能够自制养分，但必须从寄主植物上吸取水分和无机盐的寄生性种子植物。 全寄生种子植物：没有根或叶，或者茎叶具有很少的叶绿素，不能活仅能极有限地用无机物制造养分，因而必须从寄主植物体内吸收全部或大部分养分和水分的寄生性种子植物。 相继病原学：先入的病原物先侵染寄主，后入的病原物随之进入寄主，最终可以形成复合病害的综合症。 相伴病原学：两种或更多的病原物同时侵染寄主，引起的病害比单独的病原物引起的症状更重。 生理小种：在病原物的种内，在形态上相同，但在培养性状、生理、生化、病理、致病力或其他特征上有差异的生物型或生物型群。 致病性：是病原物诱发病害的能力的总称，一般是用来描述对不同种寄主的致病力。 毒性：是指病原物诱发病害的相对能力，用来衡量和表示致病力的差异。 侵袭力：致病菌能突破宿主皮肤、粘膜生理屏障，进入机体并在体内定植，繁殖和扩散的能力。 免疫：寄主对病原物侵染的反应表现为完全不发病的称为免疫。 抗病：寄主对病原物侵染的反应表现为发病轻的称为抗病。 感病：寄主对病原物侵染的反应表现为发病重的称为感病。 高度抗病：寄主对病原物侵染的反应表现为发病很轻的称为高度抗病。 耐病：发病情况类似高度感病品种，但受害的影响比感病品种的小。 垂直抗性：寄主和病原物之间有特异的相互作用，即某品种对病原物的某些生理小种能抵抗，但对另一些则不能抵抗，即抗性是小种专化的。在遗传上，抗性是由个别主效其因控制的。在生产上，这种抗性虽表现为高度抗病或免疫，但很容易因小种发生变化而表现为感病，因而抗病性是不稳定和不能持久的。 水平抗性：寄主和病原物之间没有特异的相互作用，一个品种对所有小种的反应是一致的，即非小种化的。在遗传上，抗性是由多个微基因控制的，也由单个基因控制的。这种抗性表现为中度抗病，是稳定和持久的。 基因对基因假说：在进化过程中，在寄主群体中有一控制抗病性的基因，在病原物群体中就
考点一:按建筑物的层数或高度分类 (1)住宅建筑按层数分类:1?3 层为低层住宅，4?6 层为多层住宅，7?9 层为中高层住宅，10 层及 10 层以上为高层住宅 (2)除住宅建筑之外的民用建筑高度不大于 24m 者为单层和多层建筑，大于 24m 者为高层建筑(不包括高度大于 24m 的单层公共建筑)。 (3)建筑高度大于 100m 的民用建筑为超高层建筑。(4)根据《建筑设计防火规范》GB 50016-2014 (5)属于一类高层民用建筑中的公共建筑有:1.建筑高度大于 50m 的公共建筑;2.医疗建筑、重要公共建筑;3. 藏书超过 100 万册的图书馆 【例题 1】根据《民用建筑设计通则》GB 50352-2005 的规定，按层数分类，地上十层的住宅属于( )。 A.低层住宅 B.多层住宅 C.中高层住宅 D.高层住宅 【例题 2】某一办公楼地上 8 层，高度为 30m，按照《民用建筑设计通则》的规定，属于( )。 A.中低层 B.多层 C.高层 D.超高层 【例题 3】某一医院住院大楼，地下 2 层，地上 6 层，建筑高度 23m，按照《建筑设计防火规范》GB50016-2014 规定，属于( )。 名称高层民用建筑 单、多层民用建筑一类二类 住宅建筑建筑高度大于 54m 的居住建筑 建筑高度大于 27m，但不 大于 54m 的住宅建筑 建筑高度不大于 27m 住宅建筑 A.多层建筑 B.单层建筑 C 一类高层建筑 D.二类高层建筑 【例题 4】按照民用建筑分类标准，不属于超高层建筑的是( )。A.高度 100m 的建筑 B.高度 110m 的建筑C.高度 90m 的建筑 D.高度 150m 的建筑 E. 高度 300m 的建筑
有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。 老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。 不一会儿，所有的扇子就卖光了。 1、老婆婆在路边（）。 2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？ 王羲之在（）上写了些字，再叫老婆婆拿到（）上去卖。 3、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号上打“√”）因为：（）A 扇子很便宜。（） B 扇子很漂亮。（）C 人们喜欢王羲之的字。 4、写出文中带点词语的近义词。 十分—（）拿—（）争着—（）光—（）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）这段有_____句话。 （2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。 表示颜色的词有______、_______。 （3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。 （4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1.短文有______个自然段。 2.照样子写词语。 整整齐齐（）（） 3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：。 后来喜鹊看到大雁，它想。看图写话 仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
病理学复习资料 (一)适应的类型，化生的概念及其意义 （1）适应的类型：萎缩、肥大、增生、化生 （2）化生的概念：一种分化成熟的细胞类型被另一种分化成熟的细胞类型所取代的过程，通常发生于同源细胞之间。 （3）化生的意义：适应性过程、但失去原有功能。有可能继发肿瘤。 适应：细胞和由其构成的组织、器官，对于内、外环境中各种有害因子的刺激作用而产生的非损伤性应答反应 萎缩：已发育正常的实质细胞、组织和器官体积缩小。 肥大：由于功能增加、合成代谢旺盛，使细胞、组织或器官体积增大。 增生：组织或器官内实质细胞数量增多，常导致组织或器官体积的增大。 1.试述萎缩的基本病理变化。 肉眼：器官和组织体积变小、重量减轻、颜色变褐、质地变韧、边缘变锐、包膜增厚、皱缩。光镜：实质细胞体积缩小或数量减少。某些实质细胞内脂褐素沉着。 电镜：细胞器减少，可见残存小体。 (二)损伤的类型 （1）可逆性损伤：细胞或细胞间质受损伤后，由于代谢障碍，细胞内或细胞间质内出现异常物质或正常物质异常蓄积的现象，叫可逆性变化，也叫变性。分类如下： 细胞水肿脂肪变性玻璃样变粘液样变淀粉样变病理性色素沉着病理性钙化 细胞水肿（水变性）：即细胞内水分异常增加。 脂肪变性：中性脂肪蓄积于非脂肪细胞细胞之内。 （2）不可逆性损伤：当细胞发生不可逆性代谢、结构和功能障碍，引起细胞死亡。可分为坏死和凋亡两大类。 坏死：以酶溶性变化为特点的活体内局部组织细胞的死亡。以细胞核改变为主要形态学标志核固缩、核碎裂、核溶解。分类如下：凝固性坏死液化性坏死纤维素样坏死坏疽。结局有：溶解吸收分离排出（糜烂、溃疡、窦道、瘘管、空洞）机化与包埋钙化。 1.试述细胞水肿的主要原因、发生机制、好发器官和病变特点。 细胞水肿是细胞损伤中最早出现的改变。感染、缺氧、中毒等原因致线粒体损伤，A TP生成减少，细胞膜Na+-K+泵功能障碍而使细胞内Na+和水的过多蓄积。 好发部位：线粒体丰富、代谢旺盛的实质器官（心、肝、肾）细胞。 形态学：肉眼：受累器官体积增大，包膜紧张，切面外翻，颜色变淡。光镜：线粒体肿大和内质网扩张断裂，使细胞质内出现红染细颗粒状物或胞浆疏松化、气球样变。 (一)按再生能力细胞的分类 （1）不稳定细胞：如表皮、淋巴细胞。经常受到损伤，再生能力相当强。 （2）稳定细胞：腺体或腺样器官的实质细胞：如肝。偶尔受到损伤，较强的再生能力。 （3）永久性细胞：神经、骨骼、心肌细胞，不包括神经纤维。不易受到损伤，再生能力差。
一、字（同偏旁的字：）每个偏旁至少能写出两个，并会组词 亻：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、 扌：找、扫、把、拉、打、捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸 口：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 辶：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送 木：桃、树、林、机、桥目：睁、眼、睛、眠、睡、眨 日：明、春、星、旧、是月：膀、腰、肚、背 饣：饿、饼、饮、饺、饭犭：狗、猫、狮、猪、狼、猴 讠：认、语、诗、谁、请、许、说、话耳：阳、那、都 氵：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活冫：冷、净、凉 心：总、忘、想、念、意、思、急、息、宀：完、家、定 纟：红、绿、级、练、给刂：到、刚王：玩、球 禾：秀、香、和、秋、种忄：快、忙、情、怕走：赶、起 足：跑、跟、跳、趴、蹲、路门：问、间、闭攵：收、放、故 艹：花、草、苗人：全、会虫：蚂、蚁、虾 女：奶、妈、姑、妹囗：因、园彳：得、往、很 二、反义词：不论出前一个字还是后一个字，都要会写，即使不会写也要拼音正确（是—非）（长—短）（好—坏）（冷—热）（前—后）（胖—瘦）（甜—苦）（美—丑）（黑—白）（左—右）（东—西）（南—北）（高—低）（分—合）（新—旧）（天—地）（远—近）（外—内）（上—下）（哭—笑）（无—有）（慢—快）（老—少）（里—外）（早—晚）（来—去）（高—矮）（爱—恨）（真—假）（早—晚）（香—臭）（饱—饿）（软—硬）（明—暗）（忙—闲）（笑—哭）（出—入）（日—月）（水—火）（开—关）（先—后）（美—丑）（厚—薄）（松—紧）（诚实—虚伪）（冷淡—热情）（黑暗—光明） （失败—成功）（安全—危险）（虚心—骄傲）（炎热—寒冷）（凉爽—温暖） （马虎—细心、认真）（粗心—细心） 二、形近字组词：这是我从试卷上找了一部分，还不太全，能分清，会组一个词就行 话（说话） ( 听话) 明 (明天）(明白) 高（高山）（高兴 ) 爷（爷爷）（大爷）白（白天）（白雪） 活（生活）（活动）朋（朋友）（亲朋）亮（亮光）（明亮）节（节日）（春节）百（百分）（一百） 齐（一齐）（看齐）名（名字）（名声）说（说话）（听说）话（听话）（笑话）有（没有）（有人） 桥（石桥）（大桥）各（各自）（各种) 语（语文）（语言）活（活动）（生活）友（朋友）（友情） 春（春节）（春天）看（看书）（看见）太（太阳）（太太）爸（爸爸）（爸妈）原（草原）（平原） 香（香水）（花香）着（看着）（走着）大（大山）（大海）爷（爷爷）（大爷）愿（心愿）（许愿） 岁（岁月）（年岁）们（我们）（他们）草（花草）（草地）汽（汽水）（汽车）真（真心）（天真） 多（多么）（多少）门（关门）（门口）处（到处）（四处）气（气球）（生气）直（直尺）（直角） 亲（亲人）（亲爱）忙（连忙）（很忙）先（先生）（先后）认（认真） (认为）扫（打扫）（扫地） 知（无知）（知道）快（快乐）（赶快）选（选中）（选手）让（让座）（请让）雪（雪花）（雪白） 真（真心）（天真）父（父母）（父亲）全（完全）（全都）关（关心）（关门）写（写字）（书写） 具（玩具）（工具）爸（爸爸）（爸妈）金（金子）（黄金）并（合并）（一并）军（海军）（军队)
1H411000机电工程专业技术 ——1H411010机械传动与技术测量 ——1H411020流体力学特性和热功转换关系 ——1H411030机电工程材料的分类和性能 ——1H411040电路与电气设备 ——1H411050自动控制系统类型、组成和自动控制方式 ——1H411060工程测量的要求方法 1H411010机械传动与技术测量 1H411011掌握传动系统的特点 一、摩擦轮传动（新增）
摩擦轮传动是由两个相互压紧的圆柱摩擦轮组成，当正常工作时，主动轮可借助摩擦力的作用带动从动轮回转，并使传动基本上保持固定的传动比。 1.摩擦轮传动的优点 （1）制造简单、运转平稳、噪声很小； （2）过载时发生打滑，故能防止机器中重要零件损坏； （3）能无级地改变传动比。 2.摩擦轮传动的缺点 （1）效率较低； （2）当传递同样大的功率时，轮廓尺寸和作用在轴与轴承上的载荷都比齿轮传动大； （3）由于上述两项原因，所以不宜传递很大的功率； （4）不能保持准确的传动比； （5）干摩擦时磨损快、寿命低； （6）必须采用压紧装置等。 二、齿轮传动:刚性传动 ——用于空间任意两轴间的传动，目的是改变运动速度和形式。
齿轮传动的主要特点（扣主题） 1.优点 (1)适用的圆周速度和功率范围广； (2)传动比准确、稳定，效率高； (3)工作性能可靠，使用寿命长； (4)可实现平行轴、任意角相交轴和任意角交错轴之间的传动。 2.缺点 (1)要求较高的制造和安装精度，成本较高； (2)不适用于两轴远距离之间的传动。 三、蜗轮蜗杆传动的特点 1.优点 (1)传动比大; (2)结构尺寸紧凑。 2.缺点 (1)轴向力大,易发热,效率低; (2)只能单向传动。 蜗轮蜗杆传动的主要参数: 模数、压力角、蜗轮分度圆、蜗杆分度圆、导程、蜗轮齿数、蜗杆头数、传动比等。 四、带传动：挠性(带)传动 结构和原理——主动轮、从动轮和张紧在两轮上的环形带组成。 带与轮之间依靠摩擦力拖动从动轮一起回转，从而传递一定的运动和动力。 带传动的特点 1.优点 (1)适用于两轴中心距较大的传动； (2)带具有良好的挠性，可缓和冲击，吸收振动； (3)过载时带与带轮之间会出现打滑，打滑虽使传动失效，但可防止损坏其他部件；
识字一 1、2 一.选词填空: 1.九 2.七 3.五 4.里 5.去 6.十 7.四 8.六 9.八 1.liù ( ) 2.wǔ( ) 3.bā( ) 4.shí ( ) 5.qù( ) 6.jiǔ( ) 7.sì( ) 8.qī( ) 9.lǐ ( ) 1. 竹 2.火 3.羊 4.鸟 5.木 6.禾 7.月 8.兔 9.耳 1.yáng( ) 2.niǎo( ) 3.ěr( ) 4.mù( ) 5.zhú( ) 6.yuè( ) 7.hé( ) 8.tù( ) 9.huǒ（） 二:根据拼音写汉字 1.mù tou( ) 2.hé miáo( ) 3.ér zi( ) 4.sān gè( ) 5.qù le ( ) 6.shí tiān( ) 三.正笔顺 1.了:共( )笔,第二笔是( ) 2.子:共( )笔,第二笔是( ) 3.禾:共( )笔,第三笔是( ) 4.土:共( )笔,第二笔是( ) 四.组词 1.十：( )( )( ) 2.土: ( )( )( ) 3.木:( )( )( ) 4.个:( )( )( ) 5.子:( )( )( ) 6.禾:( ) 7.了( )( ) 五.按原文填空 ( ) ( )( )( )( ),烟村( )( )家.亭( ) ( )( )座, ( )( )( )枝花。 识字一3.4语文园地一 一.选词填空: 1.笑 2.灯 3.视 4.沙 5.报 6.晚 7.果 8.送 9.发10.电11.纸 1.xiào ( ) 2.guǒ( ) 3.sòng( ) 4.wǎn( ) 5.shì( ) 6.diàn( ) 7.dēng( ) 8.zhǐ( ) 9.bào( )10.shā( )11.fā( ) 1.响 2.球 3.跳 4.跑 5.步 6.真 7.体 8.身 9.高10.拔11.拍12.课 1.tǐ( ) 2.shēn( ) 3.zhēn( ) 4.kè( ) 5.xiǎng( ) 6.bù( ) 7.pǎo( )8.gāo( )9.tiào( )10.pāi( )11.bá( )12.qiú( ) 二:根据拼音写汉字 1.shàng xià( ) 2.wén huà( ) 3.bù lái ( ) 4.tiān shàng( ) 5.dà huǒ( ) 6.huǒ miáo ( ) 7.liù tiān( )8.bā gè( )9.chū rù( ) 10.tiān shàng ( )11.rén jiān( ) 三.正笔顺 1.文:共( )笔,第三笔是( ) 2.火:共( )笔,第三笔是( ) 3.入:共( )笔,第二笔是( ) 4.天:共( )笔,第二笔是( )
七年级下册英语辅导资料新人教版 阅读理解。(30分) (A) For Sale(出售) One-bedroom apartment It’s near No. 1 High School. There is a park, a library and a supermarket near here. Right price. Tel：86825044 Time：10：00 a. m. -4：00 p. m. City English Center Good English teachers give classes from 8：00 a. m. to 11：00 a. m. on weekends. Classes are ￥50 an hour. Please call Lisa at 53545156 on weekdays. Time：9：00 a. m. -4：00 p. m. For Rent One hundred bikes. All bikes are new and colorful. It’s near the Center Hospital. Ten yuan a day. Call Mr. Li at 33843535 every day.
Found A green MP4 on the playground on Monday evening. See Lin Tao in Class 4, Grade 7. Room 518, Building B. 根据以上信息，选择准确答案。 ( )31. You can buy _____ by calling 86825044. A. a bike B. an MP4 C. an apartment D. a bedroom ( )32. If Kangkang wants to learn English on Saturday, it’ll cost him _____ a day. A. ￥50 B. ￥100 C. ￥150 D. ￥200 ( )33. If you want to rent a bike, you should call _____. A. Mr. Li B. Lisa C. Lin Tao D. We don’t know ( )34. Lin Tao _____ a green MP4. A. has B. found C. lost D. is looking for ( )35. Which of the following is NOT true? A. The apartment for sale has only one bedroom. B. It will cost you ten yuan to rent a bike a day. C. Lin Tao lives in Room 518, Building B. D. You can call Lisa at 53545156 on Sunday. (B) Hainan is in the south(南方)of China. The weather there is different from that of other areas of China. There is no
一级建造师历年考试真题及答案下载 一、单项选择题(共20 题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1在热力管道的热伸长计算中，热伸长计算公式△L=αL△t中的α，其物理意义是()。 A. 管道膨胀系数 B. 管道体膨胀系数 C. 管道面膨胀系数 D. 管道线膨胀系数 参考答案:D 2绿地管道排水的设计施工，排水管道的坡度必须符合设计要求，或符合下列规定：()。 A. DN200mm管道0.5%，DN300rnm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm B. DN200mm管道0.4%，DN300mm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±15mm C. DN200mm管道0.4%，DN300mm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm D. DN200mm管道0.4%，DN300rnm管道0.33%，DN350mm管道0.3%，DN400mm管道0.2%;流速： 0.75～10m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm 参考答案:C 3抹面砂浆终凝后，应及时保持湿润养护，养护时间不宜少于()。 A. 28d B. 14d C. 7d D. 30d参考答案:B 4施工项目部应建立质量责任制和()办法。 A. 考核评价 B. 质量控制 C. 监督检查 D. 质量管理 参考答案:A 5投标人应当按照()的要求编制投标文件。