第四章 居民与聚落 第一节人口与人种（2）
一、自学内容:“人口问题”和“不同的人种”
二、自学目标：
1 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
2.识记世界三大人种的特点。
3. 记住世界三大人种的主要分布地区。
运用地图说出人口分布的特点。
三、重点
1、识记世界三大人种的特点及其分布。
四、自学过程
（一）自学67—70页“人口问题”部分内容。
1、人口增长过快带来的问题
①18世纪以后，特别是20世纪以来，人口增长的速度大大加快．．．．．．．．．．．，那么到底快到什么程度呢？请把70页活动1的空白补充完整，（每年按365.25天计算）。
每年增加 8000 万人 每天增加________人
每小时增加________人 每秒增加________人
②读图4.7人口增长过快对环境及社会、经济的影响有哪些？
、 、 、 、等，你还能说出人口增长过快带来的其它问题吗？如 。
2、为了解决人口增长过快带来的问题应采取的措施
为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划地 ，使人口的增长与 、 的发展相适应，与 、 相协调。
3、人口停止增长，甚至不断减少带来的问题
阅读69页的阅读材料《不同的人口政策》回答：现在有的国家人口停止增长，甚至不断减少，会带来什么问题？
、 、 等问题。
4、乡村人口向城市迁移
①读图4.8,乡村人口向城市大规模迁移的原因是什么？
、 、 、 、等
课 题：第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种（1）
2．写出人口自然增长率与人口出生率、死亡率的关系。
3．说出世界人口的分布规律。
探究一： 读图4.1（1）读出世界2000年的人口总数是多少？
（2）分析世界人口增长的特点。
（3）分析世界人口增长的特点形成的原因。
探究二： 读图 “人口出生率、死亡率、自然增长率的示意”
（1）理解什么是人口出生率与死亡率。
（2）写出人口自然增长率与人口出生率、死亡率的关系。
探究三： 读图“世界人口增长示意”
（1）计算世界人口每增长10亿人需要多少年？
（2）从这个时间变化中，说明世界人口增长速度有什么变化？
（3）分析世界人口增长速度的变化原因。
探究四： 读图:“世界人口分布图 ”
说出世界人口的分布规律:
（1） 稠密地区?
（2） 稀疏地区?
（3）学会分析原因?
1．世界人口的增长步骤。
2. 世界人口增长的速度。 学习目标
1． 运用资料说出人口增长的特点。
2． 运用地图说出人口分布的特点。
3． 了解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观。
学习重点 利用地图说出人口增长与分布的特点。
学习难点 利用地图说出人口增长与分布的特点。
学法提示 读图对比、分析法。
一、学习导航：
（一）预习：
1．世界2000年的人口总数是多少？世界人口增长的特点是什么？
（二）质疑问难: 。
二、探究交流：
教师点拨:
3．人口的分布规律。
二）阅读下图，回答问题。
⑴图中人口稠密的四个地区是＿＿＿＿（填数码），这四地人口稠密的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
页 1第
地球是人类的家园，人们把地球亲切地成为“地球村”，而把自己称为“地球的村民。在20世纪下半叶，地球村的居民急剧增长，以至人们惊呼“人口爆炸了”，人口问题已成为举世瞩目的全球性问题，给社会经济的发展、资源、环境带来严重的影响。
第二课时
教学目标
1、知道世界人口现状：人口过多，增长过快；能用实例说出人口过多、增长过快带来的问题。
2、能结合生活实际用实例说出大批农村人口向城市迁移的原因及对城市环境带来的影响。
3、初步树立人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调的科学人口观。
教学重点
世界人口增长过快带来的问题；农村人口向城市大规模迁移的原因；城市人口无计划增长带来的城市环境问题。
教学难点
人口增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
教学过程:
导入新课：
有人称人类进入了“人口爆炸”的时代，现在世界上每年增加近8000万人，请你按一年365.25天，计算一下每天、每小时、每秒各增加多少人？请同学们比一比，看谁算得快。
组织学生进行计算比赛，看谁算得快、算得准。结果为：
每年 每天 每小时 每分钟 每秒
8000万人 219028人 9126人 152人 2.5人
师：通过计算，我们可以得出一个结论，世界人口的增长速度很快。
那么人口增长过快会产生什么问题呢？
学习新课:
一、人口问题
1、人口过多带来的问题。
学生阅读教材P73人口问题第二自然段以及图4.5“人口增长过快带来的问题”的实例，总结人口过多带来的问题。
（1）人口过多带来哪些问题。
（2）结合自己的理解再举出几个人口过多带来问题的例子。 页 2第 过渡：人口增长过快带来了一系列的问题，对环境、社会和经济产生了巨大的负面影响，那么，是不是人口增长愈慢愈好呢？
2、人口过少带来的问题：阅读课本P73人口问题第三段思考人口过少带来哪些问题？
3、思考：人口增长过快过慢都不好，人口问题应该如何合理解决呢？
策略与反思
纠错与归纳
【学习目标】
1.运用资料说出世界人口增长的特点。
2.能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布特点。
3.举例说明人口问题对环境、社会、经济的影响。
4.能说出世界三大人种的特征及分布地区，确立“世界上所有的人种都是平等的”观念。
【重点难点】
重点：世界人口增长的特点，世界人口分布的特点。
难点：理解人口问题对环境及社会、经济的影响，地图上指出世界
三大人种的主要分布地区。
【自主学习】
一、世界人口的增长
1、在18世纪以前，人口增长十分 ；工业革命以后，世界人口增长的速度 ，二战以后，世界人口 。
2、人口自然增长率低的地区有 ，人口自然增长率较高的地区有 。
3、世界人口的增长用常用 来表示，用公式表示即人口自然增长率 = － 。
二、世界人口的分布
4、世界上人口的分布 ，人口疏密的程度可以用 表示。
5、世界人口分布特征：亚洲的 和 、欧洲以及北美东部的
和 ，人口稠密。干旱的 、湿热的 、
严寒的 或高峻的高原、山区，人口稀少。
三、人口问题
6、人口数量过多、增长过快带来的问题有 、 、
、 等，改善的措施是 。
7、人口增长过慢、停止，甚至负增长，也会产生一些负面影响，例如，
、 、 ，等等，改善的措施是 。
