郑家镇中心小学贫困学生资助方案为保证学校家庭困难学生不因经济问题而失学,促进义务教育发展,特制定本实施方案。
一、加强组织领导
1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象
学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件
A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：
1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：
（1）烈士子女、残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序
1、贫困生每学期核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，并在学校公示（公示期不少于7天）。公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理
资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查
1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
2017年2月12日
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 资助贫困学生倡议书 亲爱的朋友、善良的人们： 在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。 当我们享受苏州改革开放所带来的现代生活的时候，当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候，我们不会忘记与我们生活在同一蓝天下，同一城市的残疾人群。目前，仅在苏州市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线以下，常年靠政府救济和社会资助。他们是我们社会大家庭的成员，帮助和扶慰他们，是我们每个人应尽的义务，是全社会的共同责任。 时值盛夏，我们特别关心这些贫困家庭的学生，他们的暑假生活好吗？开学时的学费解决了吗？ 孩子是父母的宝贝，是家庭的最大希望。贫困残疾家庭的学生，一样有良好生存发展的愿望，一样有享受良好教育的权利。为此，我们倡议社会各界人士，献出您的一份爱心帮助这些贫困残疾家庭的孩子更好的完成学业。 众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空！也希望这些贫困残疾家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报 1 / 5
答父母、回报社会。 【案情】刘女士和丈夫孙某1990年结婚，次年，女儿“盈盈”出生。 2000年4月，刘女士发现，丈夫孙某和他的同事李某出轨，并育有一个四岁的私生女。刘女士坚决地向丈夫提出离婚，孙某同意了。 2 【案情】 2000年5月30日，两人协议离婚。因刘女士和孙某婚后从各自单位各分得一套使用权房，孙某便起草了《离婚协议》对房产进行分割：刘女士对其名下的房屋有居住权，直至刘女士再婚为止，再婚时该房归盈盈所有;孙某对其名下的房屋有所有权，直至孙某再婚为止，再婚时该房也归盈盈所有。刘女士认为无论如何这两套房子最终都归女儿所有，所以也没细看就签了字。 转眼9年过去了，刘女士却越来越感到自己当初太失算了。日前，刘女士新买了住房，想把自己名下那套房子出租，可孙某却说，该房刘女士只有居住权，不能出租，除非他同意，当然，刘女士需将一半的租金给他。 可9年中，孙某和李某一直以夫妻名义同居在李某家，却把孙某的房子对外出租。孙某为了不把房子给盈盈，始终不登记结婚。近日，刘女士找孙某理论，孙某却拿出《离婚协议》把刘女士数落一顿：我对我的房子有‘所有权’!我想租就租，想卖就卖。现在租房子合适，我才没卖。等哪天高兴，我就把它卖了。协议上说，如果我再婚，房子归‘盈盈’，可没说我把房子卖了后再婚
资助贫困学生方案（一） 为切实做好普通高中贫困生资助工作，把党和政府的惠民政策真正落到实处，本着“公平、公正、公开、透明”的原则，特制定当涂一中家庭经济困难学生资助办法。 一、资助范围： 县教育局计划内录取的在籍学生（不含择校生、高三复习生）。 二、资助条件 1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生； 2、民政部门确认的城乡低保户，父母双亡或一方己故，父母双残或单残，家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生； 3、因重大自然灾害或其他突发事件，造成家庭经济困难的学生； 4、计划生育独生子女和双女绝育户家庭的学生。 5、文件规定除以上四个条件以外的其他情况导致的家贫学生。 三、资助程序： 1、在学校广泛宣传的基础上，由符合条件的学生自愿提出书面申请，并提供相应的证明材料。 2、班主任按学生申请和提供的相关佐证材料，对照资助范围和条件，并结合学生在校思想表现，家庭经济状况，学习生活情况和分配各额，做初步评审后将结果报学校政教处。 3、政教处复核，报学校资助领导小组审核通过后，在学校公布栏内进行公示，并填写有关表格，建立档案资料。 4、公示无异议，将公示结果报上级主管部门。 四、资助内容 1、家庭经济困难学生学杂费减免。对于家庭经济困难的学生，每学年的学杂费视情况予以一定的减免，具体为：单下岗300～400元；双下岗400～500元；单方亡500～600元；双方亡600～850元。 2、中央彩票公益助学。根据当涂县教育局“关于转发省教育厅认真做好彩票公益资助普通高中家庭特困学生工作的通知”的文 件要求，我校每年根据县教育局的统一安排，对我校的学生实施资助。 3、马鞍山市慈善助学。马鞍山市慈善总会开展的慈善一日捐活动对我校家庭经济困难学生进行资助，按照马鞍山市慈善总会的安排对学生进行资助。 4、安徽梦都慈善基金会“希望之星”慈善助学。安徽梦都慈善基金会每年给予1000元的助学款。受助人名单一经确定，只要保持受助条件，基金会将资助其完成高中三年的学业（即每年获得1000元助学款）。 5、各级政府，人民团体，慈善协会，各热心教育的公司企业等对我校家庭经济困难学生的资助，以及其他。 五、资助款的管理与发放 1、学校对上级拨附的资金设专门帐户管理，专款专用，不得截留，挤占和挪用，资金到帐后，由学校政教处依照批文，印制学生资助金发放表，报校长审批后，交学校财务室，学生凭有效证件在财务室签字领取，并将领款表复印件报上级主管部门，原件存学校财务专帐。 2、各年级、各班要对受资助学生款的使用给予必要的指导，凡发现乱花费者除进行批评教育外以后不再资助。 当涂一中 资助贫困学生方案（二） 为响应团委号召，资助家境困难的优秀学子完成学业，引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观，五星小学校团委组织了“捐献压岁钱，资助贫困生”的捐款活动。本次活动
“关爱帮扶困难学生”活动方案 单位：卧龙区王村乡第三中心小学 部门：政教处教务处 时间：2016年1月11日
“关爱帮扶困难学生”活动方案 为构建和谐教育，进一步体现教育公平性，加快教育改革与发展步伐，为了充分关爱困难学生，真正解决各类困难学生生活和学习上的问题，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶困难学生”教育活动，特制定本活动方案： 一、指导思想 为贯彻党的十八大一系列工作精神，进一步落实上级文件精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对困难学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队，不让一个身体行为上有困难的学生少乐。”的教育目标，为困难生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进困难学生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、工作措施 1、加强领导，强力推进 为加强对对困难学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责困难学生帮扶的方案、协调和总体部署。 组长：李绍军 副组长：董家厚方良中 成员：方宏伟吕玉顺学校全体教师 2、强化宣传，提高认识 围绕“关爱帮扶困难学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一
次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。 三、建立困难生档案 1、先由各班主任推荐名单，详细写清楚困难生姓名、性别、家庭住址、家庭收入、困难原因等。 2、学校调查审批后确定帮扶的对象。 3、困难生填帮扶申请书。 4、学校建立困难生档案 四、帮扶方式 1、国家和社会帮扶项目优先照顾； 2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。 3、如果遇到特大困难问题，需要资金时，采取募捐的形式，筹集善款。 附：1、家庭人均年收入在1100元以下的学生应享受救济。 2、单亲家庭且年人均收入低于1000元的学生应享受救济。 3、烈士子女。 4、残疾学生。 6、经民政部门确认的农村低保子女。 7、因受灾、疾病等困难的子女。 四、帮扶内容 1、思想上解惑 鉴于困难学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的
对困难人士捐款倡议书范文 XXX： 为了给予更多的贫困学生关怀与帮助，我们呼吁全体企业、个人积极行动起来，献出一片爱心，帮助贫困学生完成他们的大学梦想。捐赠不论多少，善举不分先后，只要献出一份爱心，我相信我们的 爱心善举定能给贫困学生莫大的支持与帮助! 古语有云，“赠人玫瑰，手留余香”。献出一份爱心，收获一份快乐。也许你的一个不经意善举，改变的却是一个有志青年的一生! XXX XXXX年XX月XX日 亲爱的朋友、爱心人士： 二三十万!对一个农村低保户家庭是一个天文数字!但一家人却竭尽所能为她筹钱看病，由于老人年事已高又体弱多病，两个孩子年幼，目前只有丈夫一个劳力，为了治病，家里已债务累累，经济上 十分困难，再也承担不起巨额的医疗费用。 祁君霞还很年轻，还有很多希望等着她!她走了三个小孩怎么办!家里老人怎么办……我们怎能眼睁睁看着她就这样被死神带走呢!也 许我们对她所做的只是杯水车薪，但一定会让她树立起生的希望。 在此，县妇联真诚的倡议： 献出您无私的爱，伸出您温暖的手;让我们一起点燃希望之火， 尽自己的微薄之力，献出一份爱心;让我们共同努力来救助这个年轻 的贫困母亲吧! 只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间! XXX XXXX年XX月XX日
尊敬的社会各界朋友、企业家、爱心人士: 一年一度盛夏日,又是金榜题名时。当高考的帷幕再一次落下,又有一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力考上了梦寐以求的大学。看 到他们优秀成绩的同时,我们也看到还有一些手持录取通知书却迫于 家庭生活困难而愁眉不展的孩子。对他们而言,能改变自己命运的大 学之梦似乎只有一步之遥,但他们却因交不起学费而徘徊在大学校门外,大学之梦难以实现。此时此刻,他们特别需要精神上的关爱和物 质上的帮助。 近年来,我市高度重视贫困大学生的助学工作,尽管政府逐年加大对贫困家庭学生的救助力度,但仍然无法保障所有的贫困学子能得到 救助。为此,晋中市慈善总会向全社会爱心人士、企业家和各界朋友 发出倡议:积极行动起来,负起一份社会责任,加入到捐资助学、帮助 贫困大学生圆大学之梦的活动中来,以我们的细微善举成全国家的栋梁。您的义举,不仅为他们的成长奉献一份爱心,而且还会激发他们 鼓起生活的勇气,增强战胜困难的信心,重新扬起理想的风帆,使他们 的家庭充满希望。 爱心无止境,助学见真情。让我们共同伸出援助之手,以拳拳爱心为这些贫困学子搭建实现梦想的平台!晋中市慈善总会愿在助学热心 人士或企业与贫困学生之间牵线搭桥,设立助学平台,本平台尊重捐 助者的意愿,可以定向捐助,也可以非定向捐助,捐助款无限额,多少 都可表达您一颗慈善的心,让我们共同携手,帮助贫困家庭学生完成 学业,在他们心中根植爱,建设一个有爱心的和谐社会。 晋中市慈善总会全体同仁向捐资助学、奉献爱心的社会各界人士、企业家、各位朋友表示衷心的感谢! XXX XXXX年XX月XX日
贫困大学生资助实施方案 公司成立以来，积极投身公益慈善（光彩）事业。先后为福利院、抗震救灾、困难学生、贫困地区、修桥铺路等捐款捐物累计1000多万元。2003年，首次资助贫困学生后，先后已经资助困难学生27人；为4所小学、一所中学等学校捐资助学。 为了提升资助贫困学生行动的持续性，积极响应市扶贫协会号召，扎实开展“两学一做”学习教育工作，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统，大力弘扬人道主义精神，促进公司精神文明建设，集团公司开展“资助贫困大学生”专项行动。 一、资助目的 在经济上保障贫困大学生能顺利完成学业，在精神上帮助贫困大学生树立“自信、自立、自强”的顽强意志，在技能上帮助贫困大学生毕业之前有一技之长，为贫困大学生毕业后尽快融入社会、更好服务社会打下坚实基础。为集团发现人才、储备人才。 二、资助范围 1.集团公司员工贫困大学生子女（含在校大学生，下同）； 2.集团公司员工亲属贫困大学生子女； 3.在校贫困大学生。 三、贫困大学生的界定 1.家庭人均收入在300元以下的，生活节俭，完成学业确有经济困难的大学生； 2.家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母无固定
经济来源，以及残疾学生、单亲、父母离异（低收入家庭）的大学生； 3.烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾（丧失或部分丧失劳动能力的）以及特殊困难家庭的大学生。 四、资助步骤 贫困大学生资助由党支部负责审核、报批和存档工作。 1.集团公司内部贫困大学生信息由员工提供、人事部门初审；在校贫困大学生，由人事部门与校方沟通，大学生递交申请，经人事部门会同校方有关部门共同初审后，报工会复审、党支部支委会讨论，并建立贫困大学生档案，报送董事长审批。 2.贫困大学生采取动态管理，每年由党支部牵头，根据学生实际情况进行一次调查、核实，时间为每年8月中旬。 五、资助措施 1.贫困大学生现金资助标准，要根据学生家庭情况、学习成绩的不同而有所区别，具体资助金额由党支部支委会讨论确定。 2.集团公司高层管理团队实行结对帮扶制度：董事长帮扶1人，高层管理人员每两人结对帮扶一人，其他管理干部、全体员工每年为贫困大学生捐款。 3.集团公司人事部门负责根据每名大学生的实际情况，在本人自愿的前提下，利用暑期安排大学生到公司实习。实习岗位要根据大学生本人意愿及学习专业，并指定专人作为指导实习老师。实习期工资待遇严格按照国家规定执行。 4.对毕业后有创业愿望的贫困大学生，由创业导师、董事长亲自指导，并指定集团公司相关高管作一对一的帮扶，从项目选
茅坪场镇中心小学 开展“一对一结对帮扶贫困家庭学生”活动的实施方案 为发挥教职工的模范作用，推动学校教育教学工作更上新的台阶，促进贫困学生健康快乐成长。根据我校实际情况拟定以下制度：一、指导思想 以“十八大”会议精神为指导，坚持科学发展观，坚持教育健康发展、和谐发展，时刻把贫困家庭学生的冷暖疾苦挂在心上，在经济上扶持，在生活生照顾，在学习上帮助，在心理上疏导，全方位关爱贫困家庭学生，努力让每个学生健康快乐成长。 二、帮扶人员 学校全体教职工 三、帮扶对象 1、最低生活保障对象、特困家庭和农村特困户的在校学生。 2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。 3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。 4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。 5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。 四、主要措施 帮生活困难。对残疾儿童、孤儿、单亲家庭学生，留守儿童给予物质和经济上的帮扶、解决生活困难，提高生活质量。 帮学习提高。帮扶学困生优化学习方法，解决学习困难，提高学习质量，养成良好学学习惯。
帮品德养成。对德困生进行品德、心理、行为等方面的调试、疏导，帮助他们养成良好行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观，健康成长，成人成才。 帮特长培养。对有特长的家庭经济困难学生，结合学生的兴趣爱好，开展针对性的指导和训练，激发潜能，培养个性，促进学生全面发展。帮家庭教育。优化家长教育理念，指导家长进行科学的家庭教育，与学校共建良好环境，共促学生健康成长。 五、工作要求 1、科学统筹安排。学校要把开展这项行动同做好学校日常工作结合起来，同师德师风建设和开展学雷锋活动结合起来，做到共同推进、有效开展。 2、严明工作纪律。帮扶要尊重学生及其家长意愿。教师不得以帮扶为由，收受学生及其家长的礼品和馈赠，增加家长负担。 3、加强宣传指导。借助黑板报、宣传栏等形式，大力宣传帮扶工作进展和成效。对涌现出的先进典型，要及时发现、认真总结，大力宣传推广，营造尊师重教的社会氛围。 4、强化监督考核。在平时的监督检查中，要把帮扶活动作为重要内容之一，与教育工作同步督促进行。
高中家庭经济困难学生资助实施方案 高中家庭经济困难学生资助实施方案 为贯彻党的十八大会议精神，落实 __《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校经济困难学生资助政策体系 __》（国发〔xx〕13号）、安徽省人民政府《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施 意见》（皖政〔xx〕74号）、《安徽省 __ 安徽省发展和改革委员会安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度实施意见》（财教〔xx〕2667号）、和《安徽省人民政府关于 xx年实施33项民生工程 __》（皖政〔xx〕1号）等文件精神，切实解决普通高校、中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生的就学问题，优化教育结构，维护教育公平，促进我市高等、中等职业和普通高中教育的发展，制定本方案。一、普通高校、中等职业学校、普通高中家庭经济困难学生资助工作的主要目标、基本原则 1、主要目标： 健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。
2、基本原则：建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，实行“加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰”的原则。 二、主要内容 （一）高校学生资助政策。 1、国家奖学金。国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科（含第二学士学位）在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年xxxx元。奖励学生名额由省__、省教育厅根据财政部、 __确定的总人数确定。 2、国家励志奖学金。国家励志奖学金由中央与省共同设立，用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生（含第二学士学位）中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占高校在校生的3%左右，资助标准为每生每年xxxx元。 3、高校国家助学金。中央和省共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生（含第二学士学位）中家庭经济困难学生。资助面约占全省普通本科高校和高等职业学校
资助贫困学生事迹 爱心圆梦 --**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦 爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。 2014年9月，就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。罗永龙，复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子，今年高中毕业，被广**洋大学录取。考上大学，按理说一件高兴的事，但罗永龙同学却高兴不起来，几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟，
对他家却是天文数字。虽然母亲在外打工，每月可以挣得壹仟多元回家，但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要2014元以上，真是入不敷出。因为生病，罗德坤既不能外出务工，也不能干活，罗永龙与其弟弟正在读书，家里的农活无人做，就靠微薄的土地租金维持生计。大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋，学费，学费在哪里呀？像一座大山压着他心上。 这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐，也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心，”四帮四促”活动在各个地方有声有色的进行中。县林业局挂帮复兴镇高岩村，考虑到罗德坤家庭困难，情况特殊，村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象，帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况，常常进行力所能及的帮助。在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时，局领导非常重视，号召全局职工献爱心，一个人的力
量是有限的，众人拾柴火焰高。帮助莘莘学子上大学，圆他的大学梦。 当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时，感动得热泪盈眶。这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的，是该局全体职工爱心的凝聚，以资助罗永龙同学顺利读上大学。为感谢林业局全体职工对自己一家的关怀，罗德坤发自内心的送给林业局一面锦旗，上书：”四帮四促”见成效，扶贫助学显真情。 ”四帮四促”活动中，林业局全体职工用自己的行动交上一份令社会满意的答卷，复兴镇党委全体也向党和人民充分展示了”情为民所系，利为民所谋”的真实写照。希望我们的爱心像常青藤，越牵越远，牵动着共同心愿；四季常青，见证不变的永恒；不管是遇到悬崖绝壁，还是面对骤风暴雨，仍然要展示出我们不变的信念。让你我的心里永远充满爱心和友谊，共建和谐美好家园。 尊敬的各位领导、老师们、同学们：
资助贫困学生活动方案 一、活动背景 在我们享受安逸的生活时候，仍有一些贫困地区的儿童，由于落后贫穷，过早的承担家庭生活重任，导致未能很好地接受各种教育。对于贫困地区的儿童，教育是改变贫穷的唯一出路，今后将走上怎样的道路，过上怎样的生活，目前他们接受的教育和所处的环境很关键. 二、活动目的 1、让贫困学生可以健康成长，能够更好地读书学习； 2、让爱心人士有一个奉献爱心、感恩、回馈社会的地方； 3、弘扬社会优良道德，令日渐冷漠的社会增多一丝温暖，同时也让贫困学生知道社会上还有很多的好心人，树立正确的人生观。 三、活动介绍 此活动是由公司XXX先生倡议发起，旨在长期关注山区贫困学生，给予其日常生活资助，帮助其健康成长，并顺利完成现在和未来的学业。此活动是自发的民间活动，所有组织、计划、方式是自主实行。 四、资助对象 经过热心同事联系，目前资助对象定为广东省清远市连南瑶族自治县XXX小学。该学校学生共有136人，每个班有一图书柜，学校有一个图书馆。大部分学生为山区的少数民族，主要以走读为主。经过该校校长筛选，从中挑选20个生活较为困难学生（主要名单见附件），由各位热心人士资助。
五、助学方式 本次资助活动主要采用一对一或一对多方式进行长期教育资助。由热心人士分别选定资助对象，每学期助学款XX元（可自主决定，无具体要求），到所有学业完成为止。具体实施： 1、联系当地热心人士，收集所有资助对象资料；（身体状况、家庭收入、学习情况、照片） 2、将资料反馈给公司各位热心人士，确定资助对象； 3、确定资助方式：委托可靠热心人士每学期将助学款发放到学生手中或采用帐号汇款方式； 4、可以捐赠一些衣物和有用的书籍； 5、定期追踪、了解资助对象生活、学习情况。 六、资助活动安排 1、由XXX先生和XX到当地了解，带上学生所需学习文具（希望公司所有热心人士可捐赠有用书籍），收集资助对象资料； 2、有意向资助的热心人士确定资助对象，确定资助方式，到当地考察； 3、受助方最好一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况，寄发成绩单，让资助人士能够更好了解其学习生活情况。 七、初步行程安排： 时间：2012-02-22，星期三（可待定）。 人员：我方有XXX先生、XXX先生、XXX、司机共4人（暂定），当地有小学校长XXX，热心人士XXX先生。
帮扶“建档立卡户”家庭的学生活动方案为了让我校建档立卡户家庭的学生能更好的学习、生活，学校领导和教师高度重视该生的具体情况，多次会议研究决定，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方案。 一、指导思想 为贯彻党的十八大会议精神，全面落实教育脱贫攻坚任务，弘扬中华民族扶危济困的美德，现决定为我校建档立卡户家庭的学生提供帮助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，不因家庭贫困而产生消极心理，更不能因家庭贫困而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进贫困家庭的学生健康快乐成长。 二、帮扶对象 现在我校就读的“建档立卡户家庭”的孩子。 三、工作措施 1、强化政策宣传，尽力把相关的教育帮扶政策宣传到位，提高家长和学生对这一政策的认识和了解； 2、学校从经费中拿出一部分帮扶此类学生，促使学生能够顺利完成学业；
3、班主任教师负责定期对贫困家庭的学生进行心理及学习帮助； 4、号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱需要帮助的人。发动全体同学参加多种形式的爱心帮助活动； 四、扶助内容 1、思想上解惑 针对此类学生的特殊情况，我们不仅在学习上关心他们，生活上帮助他们，还要从情感上贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。尤其是帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 学校免除其教辅资料费，并对其进行适当的物质帮助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 建档立卡户家庭的孩子由于客观条件的影响，往往学习上困难较多。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，
资助贫困家庭学生倡议书 倡议书是发起倡议，引起社会关注和行动的文书，那么怎么 来写资助贫困家庭学生倡议书呢?下面是小雅WTT精心整理的相关精品范文，供大家学习和参阅。 资助贫困生倡议书 亲爱的同学们: 在我们的校园里,贫困生占了一定的比例,他们家境贫寒,他们吃苦耐劳,他们渴望别人的关心,他们比正常人成才更多一份磨难--在他们中间,有父母亲双亡的,有来自偏远贫困地区的农村家庭的,有家庭成员中患重病或残疾的,有失去顶梁的爸爸或慈爱的妈妈的--他们家庭收入微薄,每日三餐都成了问题,为此他们正承受着常 人难以想象的经济压力.虽然学校及社会各界作了大量工作,学校 通过奖学金、特殊困难补助等系列措施,使众多贫困学生得到帮助,得以维持学业.但是,由于财力有限,尽管采取了这些措施,仍不能 完全解决贫困学生的生活困难,仍有许多贫困学生需要持久帮助. 在我们的社区里,孤寡老人因为膝下无子或子女不孝而需要赡养.有这样一个场景:两位老奶奶为了捡一些废纸而引起了争执.其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨头外包着一层皮,脸上布满了皱纹, 眼神是那么痛苦和无助.她在不停的诉说着,可是我们没人听得懂--她不能说话,而只能“伊伊哎哎.-”的诉说,眼里闪烁着泪珠-困
难的家庭需要你们的爱心,和谐的社会需要你们的支持,“赠人玫瑰,手留余香”,扶贫济困是中华民族的传统美德. 请献出您的一点爱心,为帮助每一位学子顺利完成学业做贡献,为孤寡老人送去一丝暖意.虽然捐助的数量是有价的,但爱心却是 无价的.我们呼吁:同学们,请伸出您的双手,奉献您的爱心,让您的名字早日书写在永春三中爱心行动的丰碑上. 您的善款,校学生会爱心助贫基金会将主要用于资助我校家庭贫困且品学兼优的学生和蓬壶镇部分生活贫困的孤寡老人,关于款项使用的详细情况,我们将及时公布. 凝聚产生力量,团结带来希望!让三千六百多名学子共同行动 起来,您的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个学生一生的希望! 足以抚慰每个孤寡老人的心灵! 永春三中学生会 XX.3.14 资助贫困家庭学生倡议书 亲爱的朋友、善良的人们： 在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华 民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。 当我们享受xxxx改革开放所带来的现代生活的时候，当我们满怀豪情全面建设小康社会并率先向现代化迈进的时候，我们不 会忘记与我们生活在同一蓝天下，同一城市的残疾人群。目前， 仅在xxxx市区就有3500多户残疾人特困家庭在最低生活保障线
贫困学生生活补助实施方案 以下是为大家整理的贫困学生生活补助实施方案的相关范文，本文关键词为范文,网,实施方案,补助,学生生活,贫困,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在工作方案中查看更多范文。 补助农村义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费是“两免一补”工作的重要内容，为将这件实事办好，现根据衡阳市财政局和衡阳市教育局联合下发的《关于全市农村义务教育阶段贫困家庭学生的实施意见》文件精神，结合我市实际情况，特制订本方案。 一、目标和任务 根据省、衡阳市有关精神，我市补助贫困寄宿生生活费工作分三年逐步落实到位。到20XX年，争取全市农村义务教育阶段贫困家庭学生每生每年寄宿生生活费补助金额达到200元。 二、对象范围和救助标准
（一）补助对象：享受“两免一补”优惠政策的农村贫困家庭学生。 （二）补助标准：20XX年：每生每年50元。 20XX年：每生每年100元。 20XX年：每生每年200元。 三、组织领导和职责分工 1、补助寄宿生生活费工作在耒阳市义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”工作领导小组的领导下开展各项日常工作。 2、明确各部门职责。财政部门负责对补助寄宿生生活费资金的统筹管理，在信用联社设立“耒阳市财政帮困保学资金专户”（以下简称专户），确保补助寄宿生生活费资金按时到位；会同教育部门确定贫困学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。教育部门负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，确定补助寄宿生生活费的资助对象；负责汇总贫困学生名册。补助金额经相关部门审核和领导批示后，由财政局教科文办公室直接将补助寄宿生生活费（每万人口0.5万元的财政助学金、“一费制”中每生每期4元的特困保学金、社
帮扶贫困学生计划 为了提高师德修养，提升学生品质，弘扬中华民族的团结友爱、扶贫济困的美德，结合县、中心校工作精神，践行教师职业道德规范，结合我校实际，决定在全校内坚持开展对贫困生、学困生“结队子、送温暖”帮扶活动，尽其所能，给予精神、物质上的援助，使这部分学生不因家庭生活有困难而失去求学的机会，特制定此计划。 一、指导思想 本着“六人”的学校管理理念，坚持以人为本，提倡“教育引导、心理疏导、人文关怀、规范管理”的学生管理理念，积极采取行之有效的全方位的帮扶手段，把解决思想问题与实际问题相结合，千方百计育好人，办好事，使学生和生活有困难的学生在学校感受到温暖，树立信心，积极上进，让条件优越的学生能主动奉献爱心，通过全体师生的支持与困难生的努力，使其健康成长，从而提高学习和生活质量。 二、成立组织机构及工作职责 成立贫困学生帮扶管理领导小组 组长：宋锡刚 副组长：李华 成员：崔春红张振国张延吉 工作职责 1、统筹组织安排学习和生活困难学生的帮扶工作； 2、制定帮扶计划。
3、负责有关学生帮扶工作文件的起草，材料的上报以及档案资料的收集、和保管； 三、帮扶对象及条件 1、帮扶对象：限于在籍的全日制学生，遵纪守法，品行优良，诚实谦逊，好学上进者。 2、父母双亡、家庭成员无力支付求学费用者。 3．家庭主要成员长期患病、丧失劳动能力、且医疗费用支出巨大，致使家庭经济严重入不敷出者。 4．民政局颁发了贫困证或者低保证者。 5．家庭突遭毁灭性天灾人祸，短期内不能恢复生产生活者。 6、其他情况导致家庭经济困难和学习困难者。 四、帮扶方式 1、由领导牵头，每位领导至少与一位或一位以上贫困学生结队了，并保持持续性和稳定性。 2、倡议全校每位教师每年帮扶一个或一个以上贫困生。 3、班主任在班级内以兴趣小组、倡议活动等方式组织开展捐资捐物帮扶活动。 4、落实国家帮扶政策和社会其他力量的帮扶政策，由总务处具体落实。 5、捐助工作自愿进行。 五、帮扶内容
内部编号：AN-QP-HT424 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学生活动策划书：救助贫困生通用 范本
大学生活动策划书：救助贫困生通用范 本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 活动策划书主要内容： （一）.基本情况简介 （二）.活动目的 （三）.活动时间 （四）.活动开展地点 （五）.活动主题 （六）.参与活动人员安排 （七）.救助对象 （八）.活动的意义 （九）.活动具体实施方案 活动策划人：杨xx
（一）.基本情况简介 改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。 为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，
“关爱帮扶贫困学生”活动方案 为进一步形成关爱留守儿童教育事业的良好氛围，按照上级通知要求，我校决定开展“关爱帮扶留守贫困学生”教育活动，特制定本活动方案： 一、指导思想 为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、工作措施 1、强化宣传，提高认识 围绕“关爱帮扶贫困学生”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。 2、加强领导，强力推进 为加强对对贫困学生帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责贫困学生帮扶的方案、协调和总体部署。 组长： 副组长： 组员： 三、帮扶方式 1、国家和社会帮扶项目优先照顾； 2、学校结合自身实际在生活、学习上给予多方照顾，在思想、心理上进行科学引导。 四、帮扶内容
1、思想上解惑 鉴于贫困学生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。 许多贫困学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心。 2、生活上资助 贫困学生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购买学习用品及课外读物，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。 3、学习上帮助提高 一部分贫困学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
麻塘镇中心小学贫困优秀学生资助方案 为贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，切实帮助优秀贫困家庭学生顺利完成学业，结合偏关现阶段学校建设发展的实际，特制定如下具体实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，坚持以人为本，把解决思想问题与解决实际问题相结合，千方百计为贫困家庭学生办实事、办好事，不让任何一位贫困家庭学生因贫困而辍学。 二、资助对象与条件 （一）资助对象 资助对象为在校在籍的全日制小学生。 （二）资助条件 1.基本条件 ⑴遵守宪法和各项法律法规； ⑵遵守小学生行为准则和学校规章制度； ⑶学习目的明确、学习态度端正、学习勤奋刻苦、学习成绩优良； ⑷道德品质好，生活艰苦朴素、勤俭节约，无吸烟、酗酒等不良嗜好。 2.必备条件 （1）父母双亡且无经济来源的孤儿、烈士子女、优抚家庭子女； （2）确因家庭经济条件所限或出现突然变故，学生生病住院，无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者； 3.对已资助的贫困生有下列情况之一者，取消其资助资格并给予纪律处分： 1．弄虚作假、谎报家庭情况而获得资助者； 2．违反国家法律、法规和学校规章制度，受到警告以上（含警告）处分者；
3．因学习不刻苦导致学习成绩差，不能完成学业者； 4．生活不俭朴，有吸烟、酗酒等不良嗜好者；经常上网者。 三、资金管理、来源及资助形式 （一）资金管理 设立贫困生资助专账，专人负责，专款专用。 （二）资金来源： 校内事业收入提取5%用于奖励、减免。 （三）资助形式 1、特困生生活补助：因学生及其家庭发生突然变故，生活无着落者，经本人申请，按程序核实、审批后，酌情给予一定的生活补贴。 2、减免教辅款。 3、设立助学金，表现优秀的给予一定的补助。 五、评审办法与程序 1．本人提出书面申请，同时提交学生家庭所在地乡镇（街）人民政府出具的家庭经济困难状况证明材料； 2．经班级民主评议，确定人选，填写《麻塘镇中心小学资助贫困生申请表》，班主任签署意见后随同有关证明材料上交学校。 3．学校全面审核后实施补助发放。
资助倡议书 篇一：爱心点燃希望、学子成就梦想”爱心助学活动倡议书 “爱心点燃希望、学子成就梦想” 爱心助学活动倡议书 经市委、市政府同意，※※市爱心助学协会向社会各界发出倡议：请社会各界爱心人士都来伸出援助之手，献出一份爱心。让我们把爱心奉献汇成巨大的力量，让生活在同一片蓝天下的学子们都能分享这份爱的阳光，成就人生梦想！一年一度金秋日，又是金榜题名时。※※年高考帷幕已经落下，我市的天之骄子们，面对录取通知书亦喜亦悲，他们当中，有因失去双亲，命运坎坷；有因疾病所致，生活艰辛??命运无情的在他们追梦途中划了一道深深的沟壑。他们虽家庭贫困，但经过努力学习，多年寒窗苦读后得到了梦寐以求的接受高等教育、改变自身命运的机会，但是高额的学费和拮据的生活却使他们不得不放弃近在咫尺、触手可及的梦想。他们的求学之路依然艰辛，他们迫切地需要我们的帮助！ 流年似水，岁月如歌。各位企业家，各位爱心人士，你们是我市劳动者中的优秀代表，是全市人民学习的榜样，也是莘莘学子崇拜的楷模。你们如今的精彩人生，源于当初的勤奋好学；你们今天的辉煌成就，源自多年的艰苦创业。每每回想起自已艰辛的求学之路，也许你们至今仍会心酸流泪。相信你们都不愿看到我们身边任何一个品学兼优的
学子因贫困而无法踏入大学校门。 人生之善莫过于助人，助人之德莫过于助学。帮助一名贫困大学生，将意味着明天我们将多一名合格的建设者。您的捐献不仅为他们的成长奉献一份爱心，而且将激发他们鼓起生活的勇气，增强战胜困难的信心，让他们重新扬起理想的风帆。您的义举，不仅会改变学子的一生，让他和他的家庭充满希望，而且让社会更加和谐。 “予人玫瑰，手有余香”。或许你并不期望你的慷慨解囊载入史册，但“爱心助学”将带给您无尽的快乐！ 爱心无止境，助学见真情。让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为这些贫困学生撑起一片晴朗的天空。“爱心助学”活动，真诚期待您的参与！ 爱心助学捐款开户行及帐号 联系人：※※ 开户银行：※※ 联系电话：※※ 开户名：※※ 联系人：※※ 帐号：※※ 联系电话：※※ ※※爱心助学协会 ※※年※※月※※日 篇二：资助大学生倡议书
资助贫困家庭大学生活动方案 导读：本文资助贫困家庭大学生活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 为更好落实总书记有关“精准扶贫”的重要指示精神，让贫困家庭的应届大学生不因学费而辍学、弃学，从20XX年起，xx省红十字会在全省开展“爱心圆梦大学，资助贫困家庭大学生—红十字在行动”，得到社会的广泛好评和称赞。今年，省红十字会、省教育学会联合继续开展“爱心圆梦大学，资助贫困家庭大学生—红十字在行动”活动，具体资助政策如下： 一、救助范围 凡我省在20XX年度考入全国普通及高等院校全日制本科城乡低保家庭大学生，以及因突发事件（自然灾害、火灾、重大疾病及肿瘤患者贫困家庭）造成生活特别困难家庭的大学生。 二、救助标准 每名大学生资助3000元，资助学生100名，额满为止。 三、救助程序 城乡低保家庭大学生即日起，持以下材料前往xx省红十字会业务处申请办理资助： 1.户口簿； 2.低保证（有效期内）； 3.身份证； 4.入学通知书原件和复印件； 5.申请救助的大学生本人在建设银行或工商银行开具的银行卡（并提供标准的开户行名称）； 6.《xx省红十字会圆梦大学人道
救助金申请表》。 《xx省红十字会圆梦大学人道救助金申请表》：可在xx省红十字会官方网站或xx省教育学会官方网站下载；xx省红十字会网址：、xx省教育学会网址）；也可直接到xx省红十字会业务处申领现场填写。 经xx省红十字会业务处审核通过后，救助资金直接以银行转账形式拨付。 因突发事件造成家庭生活特别困难的大学生需持以上证明材料外，还需乡（镇、街道）民政部门出具的困难原因证明原件。 xx省红十字会地址：。 四、工作要求 各地红十字会、教育学会要根据本地实际，积极开展以救助贫困家庭学生为主题的助学活动。省红十字会、省教育学会将共同在媒体及网站发布资助信息。同时，积极呼吁社会爱心企业爱心人士、社会组织等为贫困大学生募捐，共同为贫困家庭大学生解除后顾之忧，顺利完成学业。
帮助贫困学生倡议书 各位老师： 当我们满怀激情，细心品味创业、工作、学习过程的酸甜苦辣时，你可曾想起，在我们的学校里还有一批贫困学生生活困难，面临着交不起学费的困境。他们也有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而，残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。我们都曾有过美好的人生理想，也有过不平凡的人生经历，也深深理解理想的可贵、知识的重要性，为了这些渴望上学的贫困学生，请献出您的爱心，伸出你我的手，帮助他们实现那或许简单的梦想：坐在明亮的教室大声朗读他们的今天，把明天的梦想实现…… 在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长，中华民族素有行善积德，扶残助残、济贫扶危的传统美德。 也许您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运，为了贫困的孩子拥有更加美好的未来，用我们的爱心点燃明天的希望，让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天！一样的心，一样的梦，每一颗心都呼唤着人间真情。 一分一角一元，十元百元万元，每一分都体现着人道慈善，都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切，但它却是贫困学生完成学业的基本保证。 我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助，会使一批孩子改变自己的命运，我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱
的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，无私奉献、真诚相助，我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上，也作为一种精神财富，激励孩子刻苦学习，努力钻研，学有所成，造福家乡，回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。 众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，让我们用殷殷的爱心，热情的双手，为这些孩子撑起别样的天空！也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难，好好学习，学有所成，报答父母、回报社会。 您的爱心像蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮别人的生活；用爱拥抱每一天，用心感动每个人，这是我们的誓言；赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获的必定是祖国更美好的未来！ 教师XXX 2012年3月5日