最新2018-2019年重点中学小升初语文招生试卷 (3)
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六年级下册语文期末试卷
一．积累与运用
1．看拼音，写词语。
Xuán yá jūn fá pì jìng
( )( )( )
Hïng máo châ dǐ jiǎo xíng míng mâi
( )( ) ( )( )
2.在正确读音下画横线。（
镢（jue juâ）头 春笋（sǔn shěn） 昔（xí xiâ）日
脊（jì jǐ） 梁茁（zhuō zhuï）壮 温暖（nuǎn luǎn）
琳（lín ling）琅 被难（nán nàn）
3．在每组已搭配的词语下面再写一个可以搭配的词。
慈祥的（）幼稚的（）尖锐的（）
纷乱的（）僻静的（）沉重的（）
4．选择正确的解释，把番号填在括号里。
①他漫不经心地说：“那算不了什么。”()
漫：a散漫；b淹没；c擅长；d随随便便。
②父亲立刻会意了。()
会：a通晓；b理解、懂得；c擅长；d见面、会见。
③“李大钊等昨已执行绞刑。”（）
绞：a拧、扭紧；b用绳子把人勒死的一种酷刑；
c量词，用于纱、毛线等。
④小明家今天迁了新居。()
迁：a迁移；b转变；c调动官职。
5．判断；对的的“√”，错的打“×”。
①《卜算子•咏梅》是毛泽东写的一首诗。（）
②慈祥和安祥这两个词语都是用来描写人物的表情的。（）
③“讨厌”的反义词是“不讨厌”。（）
④《为人民服务》一文是围绕为人民服务这一中心论点逐层展开的。（）
⑤《灯光》这篇回忆录，讲的是抗日战争时期的事情。（）
⑥“风雨送春归，飞雪迎春到”一句采用了对偶的修辞手法。
⑦“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”此句是毛泽东讲的。（）
⑧“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。（）
6．辨字组词
刑（）暴（）阀（）彻（）炊（）
形（）爆（）筏（）砌（）饮（）
7．缩写句子。
①父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
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②我们今天已经领导着九千一百万人口的根据地。
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③郝副营长完全陷入了对未来的憧憬里。
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8．把下列句子的改为第三人称转述句。
①父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”
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②他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
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③父亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
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9．读语文片段，按要求填空。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说
过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还
重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同
志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重的。
①这段话由（）句组成。
②第二句是引用（）的话，进一步说明（）有不同，有的人死得（），有的
人死得毫无意义。
③第四句讲张思德（）。
10．写出下列句子的理解。
①已是悬崖百丈冰，犹有革命花枝俏。
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②我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土坑。
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11.修改病句。
①两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
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②这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
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③西山公园的夏天，真是个美丽的地方！
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④蔬菜地种着许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、丝瓜和西瓜等。
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12．填上恰当的关联词语。
①郝副营长（）只有22岁，（）有丰富的战斗经验。
②（）战士们在黑暗中找不到突破口，（）和突击队失去了联系。
③()我们是为人民服务的，（）我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
④（）自己做的书有些粗糙，（）同学们对这些书格外珍爱。
二、阅读
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块空（kōng kîng）地，附近的居民竟把它当
（dāng dàng）成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了块“禁止堆垃圾”的木牌插
在那里，可人们连看都不看它一眼。窗外照样垃圾成堆，臭熏天。为此，我们全
家人伤透了脑筋。
星期天早晨，爸爸出了一个好主意，我一听，乐（lâ yuâ）得直拍手。于是，
我们全家动手，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个圆形的花坛，
并抹上水泥，在石缝（fãng fâng）外勾出美丽的图案，然后在花坛的垃圾上面
盖上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还从附近移来两笼翠竹。只有一天工夫，
这儿成另一番景象。附近的居民（）没来倒垃圾，（）且纷纷奉献出家里的珍贵
花木，为这小小的花坛增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱笼，竟成了古城的一角风景。人们工作之
余，便来这儿聊天，下棋。你瞧，一位小姐还坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人歌声；窗外，弥漫着沁人心脾的清香，窗外，小鸟在枝头
欢乐自在地歌唱„„看着这美丽的风景，我蓦然懂得：（）用美，（）能启发更
多的人爱上美。
1.划出文中字的不正确读音。
2．在括号里填上适当的关联词语。
3．联系上下文解释词语。
臭气熏天：（）
沁人心脾：（）
4．默读第2自然段，填空。（每条线上只写3个字）。
我们全家建造花坛的经过是：铲垃圾、______、______、______、______、
______、______、移翠竹。
5． 我家窗外的空地，从前和现在有什么不同？
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6．读了这篇短文，你受到了什么启发？
三、习作：
题目：放风筝
要求：
1．把自己放风筝的经过写清楚。
2．做到叙事清楚，用词恰当，语句通顺。
3．500字以上。
