用分数加减法解决问题——练习题
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小学三年级分数加减法练习题及答案精品文档小学三年级分数加减法练习题及答案学生一、填空1、把一个蛋糕平均分成8份,每份是它的分之一,写成分数是分母是,分子是。
2、把一个圆平均分成4份,每份是它的,3份是它的。
13、读作,九分之五写作。
41814、是个;里有4个;1里面有个。
7991115、4个加上2个,得个,也就是。
771117个减去3个,得个,也就是。
9936、是表示把1个平均分成份,表示其中的份。
也可表示把3个平均分成份,表示其中的份。
、1,3=10??,3= 10=32,=532,=5??= ??=、1=5812??,1 113510、把、、和四个数中最大的是,最小的是。
545二、判断题11、把一块饼分成3块,小明吃了一块,小亮说:“小明吃了这块饼的”。
112、因为9 3、把一张长方形纸对折、对折、再对折,就把这张纸平均分成了6份。
1 / 13精品文档14、3个可以看成1,4个四分之一也可以看成1,5个五分之一还是可以看成1。
三、选择题1、)部分是这个长方形的4。
A、阴影B、空白C、阴影和空白2、下列图形能表示出分数3。
ABC3、6个是,再添上个就是1。
A、2B、C、51114、在、和中最小的数是59111 A、 B、C、591969195、8本同样的练习本共厚1?,3本这样的练习本共厚?。
311 A、 B、C、情况38四、在下面的?中填上“>”、“ 3?8??14610109937?4121 ? 1?33541?322?37?31010??14?1515五、计算11114113853,= ,= ,= 1,= ,= ,2 / 13精品文档=2233557997135114435,= ,= 1,= ,= 1,= 1,=988488510六、列式计算1331、比少多少,2、 1减去的差是多少,51041133、和的和是多少, 、个加上4个和是多少,997七、应用题1、修路队修一条路,第一天修了它的路的几分之几,2、冬冬看一本故事书,第一天看了全书的第一天多看了全书的几分之几,3、商店运来一批水果,第一天卖出全部的部水果的几分之几,134、一根铁丝长1米,第一次用去米,第二次用去米,剩多少米,53,第二天全部卖完,第二天卖出全723,第二天修了它的,两天共修了这条7713,第二天看了全书的,第二天比665、一个长方形长46厘米,宽比长少21厘米,它的周长是多少厘米,6、一个正方形边长15厘米,周长多少厘米,三年级数学下册简单的分数加、减法及答案3 / 13精品文档一、填空。
小学分数加减法练习题简介:小学阶段是孩子们学习数学知识的起点,而分数加减法是其中的重要内容之一。
通过练习分数加减法题,孩子们可以增强对分数运算的理解,巩固基础的计算技巧。
本文将提供一些小学分数加减法练习题,帮助孩子们更好地掌握这一知识点。
一、分数的加法练习题:1. 将1/4和3/8相加,写出结果。
2. 将2/3和4/9相加,写出结果。
3. 将5/6和2/5相加,写出结果。
4. 将3/10和7/15相加,写出结果。
5. 将4/5和1/2相加,写出结果。
二、分数的减法练习题:1. 将3/4减去1/2,写出结果。
2. 将5/6减去2/3,写出结果。
3. 将2/3减去1/4,写出结果。
4. 将4/5减去3/10,写出结果。
5. 将7/8减去2/5,写出结果。
三、混合运算练习题:1. 将1/4加上3/8,再减去1/2,写出结果。
2. 将2/5减去1/8,再加上3/10,写出结果。
3. 将3/4乘以2/3,再减去1/2,写出结果。
4. 将5/6减去1/3,再乘以4/5,写出结果。
5. 将1/2加上3/4,再乘以2/3,写出结果。
练习题答案:一、分数的加法练习题答案:1. 1/4 + 3/8 = 5/82. 2/3 + 4/9 = 10/93. 5/6 + 2/5 = 37/304. 3/10 + 7/15 = 13/305. 4/5 + 1/2 = 18/10二、分数的减法练习题答案:1. 3/4 - 1/2 = 1/42. 5/6 - 2/3 = 1/63. 2/3 - 1/4 = 5/124. 4/5 - 3/10 = 7/105. 7/8 - 2/5 = 29/40三、混合运算练习题答案:1. (1/4 + 3/8) - 1/2 = 3/82. (2/5 - 1/8) + 3/10 = 41/803. (3/4 × 2/3) - 1/2 = 1/44. (5/6 - 1/3) × 4/5 = 7/155. (1/2 + 3/4) × 2/3 = 5/6结语:通过以上的分数加减法练习题,孩子们可以提高对分数的运算理解和计算技巧。
分数加减法练习题50道554323133573811+ ++ + -895991292556482132313112171131- - -+371851- 1)1425351 -571456112)6837111188151-1)114+1-255171335883212-325578511+9312131+61310 + -52351211535111- - 123-)719411+ - –1651- 1414167275511 +1- 11361+ 11-3354684-319+ )+ 1- 16 54311134719270.25+ + + +--58515415152121121221.875-﹙0.25﹚31、80分之2×4=220=1102、9分之7×3=734、70分之7×140=145、5分之3×7=2156、7分之8×7=87、2分之7×9=6328、9分之7×2=1499、4分之2×2=110、14分之7×4=147=211、20分之4×5=112、7分之8×2=16713、8分之1×2=1414、900分之1×100=110015、268分之1×4=16716、480分之3÷2=396017、4分之2÷2=1418、5分之1÷8=14019、10分之6÷2=31020、4分之7÷8=73221、56分之3÷6=111222、37分之5÷1=53724、9分之7÷3=72725、10分之3÷5=35027、8分之4÷8=428、4分之3÷5=32029、9分之4÷2=2930、23分之7÷6=713831、5分之4+5分之8=12532、8分之7+8分之1=133、4分之3+8分之1=7834、7分之4+8分之2=4656=232835、2分之7+10分1=3610=18536、7+7分之8=7又7分之837、5分之7+5分之3=238、9+4分之3=9又4分之339、4分之1+4分之1=1240、8分之1+7分之1=135641、6分之7+7分之1=554242、1+6分之2=1又3分之143、7分之5+5分之1=32344、5分之6+3分之4=38145、1+7分之5=1又7分之46、5分之1-6分之1=13048、5分之3-5分之1=249、15分之9-2分之1=1100、1-8分之1=7851、3分之8-5分之1=37152、8-2分之1=15253、5分之7-4分之3=13204、2-2分之19=125、4分之1-4分之1=06、9分之7-4分之3=1367、5分之9-1=45 58、72分之50-8分之1=41729、9分之4-9分之3=160、48分之16-5分之1=215小学分数加减法应用题练习1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了2学校买来一批煤,第一周烧了总数的几分之几?3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的12,第二次用去了,还剩几分之几?518,第二周烧了总数的,两周一共用去了总数的3276,其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几?84、食堂有一堆煤,第一天烧去了44吨,第二天比第一天少烧了吨,问这两天一共烧了多33少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?5、方萍一家买了4千克苹果。
分数加减法运算的练习题1. 小明有70分,他做了一道数学题得到了8分,现在他的总分是多少?2. 小芳考了84分,她希望得到90分,她还需要得到多少分才能达到目标?3. 小李在一次测验中得了95分,而他上次得了78分,他的分数提高了多少?4. 班级里有30个学生,他们的平均分是85分。
其中一个学生得了95分,那么其他29个学生的平均分是多少?5. 小明有75分,他希望得到至少90分。
他还需要得到多少分才能达到目标?6. 班级里有25个学生,他们的平均分是87分。
其中一个学生得了79分,其他24个学生的平均分是多少?7. 小红得了88分,她希望赢得这个学期的数学奖。
她还需要得到多少分才能赢得奖项?8. 班级里有35个学生,他们的平均分是90分。
其中一个学生得了98分,其他34个学生的平均分是多少?9. 小李原本有60分,但是他错了一道题扣了6分。
现在他的总分是多少?10. 小刚和小丽一起参加考试。
小刚得了85分,小丽得了90分。
他们的总分是多少?他们的平均分是多少?11. 王老师给学生们发了一份数学测验,满分100分。
小明得了75分,小红得了82分,小李得了90分,小张得了68分。
请计算他们四个人的总分和平均分。
解答:小明得了75分,小红得了82分,小李得了90分,小张得了68分。
我们可以用加法运算来计算他们的总分。
总分 = 小明的分数 + 小红的分数 + 小李的分数 + 小张的分数总分 = 75 + 82 + 90 + 68总分 = 315所以,四个人的总分为315分。
接下来,我们可以用除法运算来计算他们的平均分。
平均分 = 总分 / 人数平均分 = 315 / 4平均分≈ 78.75所以,四个人的平均分约为78.75分。
12. 小明经常在课堂上表现出色,但这次数学测验他只得了65分。
如果满分是100分,他还需要得多少分才能达到他的期望分数80分?解答:小明得了65分,他希望达到80分。
我们可以用减法运算来计算他还需要得多少分。
分数加减法练习题1. 小明有3/4块蛋糕,他吃了1/4块,还剩下多少?答案是:3/4 - 1/4 = 2/4 = 1/22. 小华有2/3千克的香蕉,他卖出了1/3千克,还剩下多少?答案是:2/3 - 1/3 = 1/33. 小强有5/6升的汽油,他用掉了2/6升,还剩下多少?答案是:5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/24. 小红从家里走到学校,路程是4/5千米,她走了2/5千米,还剩下多少?答案是:4/5 - 2/5 = 2/55. 小亮有2/3本书,他借给了1/3本给小明,还剩下多少?答案是:2/3 - 1/3 = 1/36. 小王有3/4碗米饭,他吃掉了1/4碗,还剩下多少?答案是:3/4 - 1/4 = 2/4 = 1/27. 小芳有5/6杯果汁,她喝掉了3/6杯,还剩下多少?答案是:5/6 - 3/6 = 2/6 = 1/38. 小明有2/3米的绳子,他剪掉了1/3米,还剩下多少?答案是:2/3 - 1/3 = 1/39. 小军有4/5卷纸,他用掉了2/5卷,还剩下多少?答案是:4/5 - 2/5 = 2/510. 小云有3/4公斤的土豆,她煮熟了1/4公斤,还剩下多少?答案是:3/4 - 1/4 = 2/4 = 1/211. 小华有5/6盒巧克力,他打开了2/6盒,还剩下多少?答案是:5/6 - 2/6 = 3/6 = 1/212. 小红有7/8颗苹果,她吃掉了3/8颗,还剩下多少?答案是:7/8 - 3/8 = 4/8 = 1/213. 小亮有6/7升水,他喝了1/7升,还剩下多少?答案是:6/7 - 1/7 = 5/714. 小王有9/10支铅笔,他丢失了3/10支,还剩下多少?答案是:9/10 - 3/10 = 6/10 = 3/515. 小芳有8/9块巧克力,她分给朋友了3/9块,还剩下多少?答案是:8/9 - 3/9 = 5/9总结:通过以上15个分数加减法练习题,我们可以巩固分数的加减运算方法。
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写:1、2221111++=×= +++=×=777666655555++++??+=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545算式:5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算:234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少?的9倍是多少?18三、解决问题:5分米,它的周长多少分米? 1282、一种胡麻每千克约含油千克,1吨胡麻约含油多少千克?513、一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?14、一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写:1、+38333333+=×= +++=×=888888=2、个3、22222++++??+=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式:二、准确计算:234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少?吨的7倍是多少吨?14三、解决问题:5米,它的周长多少米?82、一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克? 12543、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的2,8天能修完吗? 15一个数乘分数一、细心填写:2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米,3根这样的绳子共长米;这根绳子的长米。
101、二、准确计算:3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米?千克的是多少千克?吨的是多少吨?431251×三、解决问题:1、一架飞机每小时飞行720千米,2、一台割草机,每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米,高是底的一个数乘分数一、细心填写:1、20×3小时飞行多少千米?21公顷,9小时割草多少公顷?小时割草多少公顷?65米,它的周长和面积分别是多少?124。
分数加减法综合练习题及答案一、细心填写:1、2221111++=×= +++=×=777666655555++++??+=×== 1212121212=、个3、2×4表示。
8324、平方米=平方分米时=分千米=米545 算式:5、与整数乘法的意义相同。
二、准确计算:234×5×6×5111319155×10×8×166122715个的和是多少?的9倍是多少?18三、解决问题:5分米,它的周长多少分米? 1282、一种胡麻每千克约含油千克,1吨胡麻约含油多少千克?513、一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?14、一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?1、一个正方形边长2、分数乘整数一、细心填写:1、+38333333+=×= +++=×=888888=2、个3、22222++++??+=×==55554×6表示。
2274、米=厘米时=分千克=克310算式:二、准确计算:234×3×6×9213114×5×12×12510162524个是多少?吨的7倍是多少吨?14三、解决问题:5米,它的周长多少米?82、一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克? 12543、小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。
他俩151、一个正三角形边长谁骑的速度快?4、修一条公路,如果每天修这条路的2,8天能修完吗? 15一个数乘分数一、细心填写:2×6表示的意义是。
16×表示的意义是。
21 ×表示的意义是。
6912、一根绳子长米,3根这样的绳子共长米;这根绳子的长米。
101、二、准确计算:3115×24× 1735182514133215×× ×5281583928335232个米有多少米?千克的是多少千克?吨的是多少吨?431251×三、解决问题:1、一架飞机每小时飞行720千米,2、一台割草机,每小时割草3、一个正方形的边长4、一个平行四边形的底25厘米,高是底的一个数乘分数一、细心填写:1、20×3小时飞行多少千米?21公顷,9小时割草多少公顷?小时割草多少公顷?65米,它的周长和面积分别是多少?124。
分数加减法应用题分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比如: 小明看了一本书的21 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的21,这里不代表具体多少页。
有时候分数又会代表具体的量。
比如:小明看一本书用了21小时 在这里21小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位,注意单位1.例题1 :一块地,其中 31种大豆,52种高粱,其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几? 分析:在这里31 ,52都是分率,是把 “一块地”看成 单位1。
解: 1 - 31 - 52 = 154 (还有其它方法可以做吗?) 答:玉米占了这块地的154。
典型习题:1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了32,第二次用去了51,还剩几分之几?2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的31,第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几?3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的486,其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几?例题2:一条公路,已经修了157千米,剩下的比已经修了的多52千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,52千米 都表示具体的长度,即千米数。
可以把它们看成整数一样来做。
典型习题:1、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了34吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?2、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了34千克,问剩下的比吃了的多多少千克?3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中34,露出水面34米,水深多少呢?例题3:刘星身高57米,比夏雨高51米,夏雨比小雪矮52米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。
要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。
小学综合算式专项练习题分数加减法小学综合算式专项练习题:分数加减法一、分数加法分数加法是指将两个或多个分数相加的运算。
下面是一些小学综合算式的分数加法练习题。
1. 计算:1/3 + 1/4 = ?解析:将1/3和1/4的分母取最小公倍数12,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相加即可。
答案:1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/122. 计算:2/5 + 3/10 = ?解析:将2/5和3/10的分母取最小公倍数10,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相加即可。
答案:2/5 + 3/10 = 4/10 + 3/10 = 7/103. 计算:3/8 + 1/2 = ?解析:将3/8和1/2的分母取最小公倍数8,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相加即可。
答案:3/8 + 1/2 = 3/8 + 4/8 = 7/8二、分数减法分数减法是指将一个分数减去另一个分数的运算。
下面是一些小学综合算式的分数减法练习题。
1. 计算:3/5 - 1/4 = ?解析:将3/5和1/4的分母取最小公倍数20,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相减即可。
答案:3/5 - 1/4 = 12/20 - 5/20 = 7/202. 计算:3/8 - 1/3 = ?解析:将3/8和1/3的分母取最小公倍数24,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相减即可。
答案:3/8 - 1/3 = 9/24 - 8/24 = 1/243. 计算:4/7 - 2/5 = ?解析:将4/7和2/5的分母取最小公倍数35,分别乘以合适的倍数得到相同的分母,然后将分子相减即可。
答案:4/7 - 2/5 = 20/35 - 14/35 = 6/35三、综合练习题下面是一些小学综合算式的综合练习题,包括了分数加法和减法。
1. 计算:2/3 + 1/4 - 1/6 = ?解析:先计算分数加法,然后再进行减法。
分数加减法练习题带答案一、口算。
12531131?? ?? ?? ??588234213511131?? ?? ?? ??8932105158174521 1??181111634二、用简便方法计算下面各题。
41513115?? ???109128128三、解决问题。
1、一根铁丝,第一次用去12米,第二次用去8米,还剩下多少米?2、小明看一本故事书,已经看了全书的经看的多几分之几?9,还剩下几分之几没有看?剩下的比已3、修一条路,第一天修了全长的5,第二天修了全长的7,第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几?4、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的16,苹果1树和梨树占总面积的8。
梨树的面积占总面积的几分之几?5、小李身高5米,小张比小李高20米,小王又比小张高50米,小王和小张的身高各是多少米?4、355、167、小张身高:11320米,小王身高:67100米。
1五年级上学期数学第四单元《分数加减法》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______ 一、填空。
分母不同的分数相加减,要先,化成,再加减。
一条电线用去了,还剩下。
小明看故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。
两天共看了全书的,第二天比第一天多看了,还剩下没看。
甲数是6,乙数比甲数多2,乙数是,两数的和是。
小丽每天上学路上用时,小英每天用时,用的时间长,长时。
加工一批零件,王师傅需用10天完成。
他平均每天完成这批零件的,3天完成这批零件的。
分母是10的最简真分数有个,它们的和是。
分子是3的假分数有个,它们的和是。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
三、计算。
四、解方程。
五、互化下面的小数和分数。
六、解决问题。
下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。
①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几?②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几?③参加哪项活动的人数最多?④参加哪项活动的人数最少?左表是小明记录的某地六月份天气情况,请你先仔细观察,然后再把右表补充完整。
用分数加减法解决问题——练习题
1、一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
他又喝了半杯,就出去玩了。
乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
2、小华喝了一杯纯牛奶的21后,用水加满,再喝2
1杯,再用水加满,最后全部喝完。
小华喝的纯牛奶多还是水多?
3、小军喝一杯纯果汁。
他第一次喝了半杯,然后加满水,第二次又喝了半杯,再加满水,第三次喝了半杯。
小军一共喝了多少杯纯果汁?喝了多少杯水?
4、张宇喝了一杯牛奶的51,然后加满水;又喝了3
1,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯都喝了。
张宇喝的牛奶多,还是水多?
5、小明喝一杯纯牛奶,第一次喝了
21杯,然后加满水,又喝了21杯,再加满水,第三次喝了
3
1杯。
请问:小明三次一共喝了多少纯奶?多少水?
6、小华喝了一杯牛奶的61,然后加温开水,又喝了一杯的31,再倒满水,又喝了21杯后,继续加满水,最后把一杯喝完了。
问:小华喝了牛奶和温开水各几杯?
7、一杯纯牛奶,乐乐喝了3
1杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。
他又喝了半杯,就出去玩了。
乐乐一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
8、小军喝一杯纯果汁。
他第一次喝了半杯,然后加满水,第二次又喝了
31杯,再加满水,第三次喝了
41杯。
小军一共喝了多少杯纯果汁?喝了多少杯水?
9、张宇喝了一杯牛奶的31,然后加满水;又喝了41,再倒满水后又喝了6
1杯,又加满水,最后把这杯都喝了。
张宇喝的牛奶多,还是水多?
10、小明喝一杯纯牛奶,第一次喝了
31杯,然后加满水,又喝了21杯,再加满水,第三次喝了
4
1杯,再加满水。
请问:小明三次一共喝了多少纯奶?多少水?。