2014年中考语文专题复习总结五1
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新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网【菏市,二(三)】下文,达成18- 21。
( 16 分)水祥我国先人:“仁者山,智者水。
”我不是明人,但却十分喜水。
有一首写水的歌,也不知从哪儿抄来的,早已背得精熟,经常用来自勉:“穿山透地不辞 / 究竟方知出高 / 溪焉能留得住 / 向海洋作波浪。
”水是有灵气的,水是有生命的,水是有思想的,水是有精神的。
水的精神是可的,当我精神不振的候,郁郁寡的候,自得其乐的候,水的“穿山透地不辞”的气势,“究竟方知出高”的追求,“溪焉能留得住”的境地,“ 向海洋作波浪”的著,都我以激励和鼓励,那“丁丁冬冬”的水声,催我自省,催我开辟。
我喜水的本分随。
你无把它放在哪里,它都能适:放在盆里,作盆形;放在碗里,作碗状;放在江大河,便能奔吼怒;装管杯,也能安静。
水有极的适能力。
适能力就是生计能力,生计能力就是展能力,展能力就是造能力。
人不也是这样?第一是生计和适,而后才是展和造。
想,那种能官能民、能上能下、能能退、能苦能的人,不就是具多能力?人在世上,如同刀在石上磨,没有本分随的世本,真不好做人。
我喜水的随机。
在不一样的状况下,水会有不一样的化,本,人称道。
我平时看到的水,是液体的、流的、不定型的,碰到天冷,会凝成冰,宏巨大的冰山、冰川,是大自然塑造的水的壮美形象;碰到天气炎,它又能够升的水蒸气,由地面到山,上无尽的穹,成云,成霞,以展现柔美多彩的身姿;有候它又借助太阳的眼睛,在天上腾空架起七彩的虹,人丰富的想像;有又会在海上湖面,凭空成一座城市,一片仙境,那就是闻名的空中楼阁。
水的般奇特的化,是令人敬羡和神往的。
人自然不会像水那一忽儿流,一忽儿耸立,一忽儿曳,但人的化少?想到人的那种外多面的化,不也是奇妙无?阳奉阴违者有之;阳奉阴者有之;当面是人,背后是鬼者有之。
就是一个普一般通的人,在生活里不也是要饰演多种角色?水万不离其宗,人也万不离其宗才好,人是人嘛!我喜水的不甘孤独。
2014年中考语文题型及复习要点(估)一.积累与运用(20分)1.改错、书写。
(2分)常见,常用,易错。
(书下,但不排除特殊)(积极、乐观、向上的词语)(工整、靓丽)2.语境注音。
(2分)多音字,易读错字,语境,拼音书写,不要写成英语字母。
3.成语运用。
(选择题)(2分)1、2、3题大多来自教材,常见常用、避免生癖字、语境注音不要写成英语字母、此三题尤其是成语与时事、社会热点相关联(大部分来自书下)4.病句修改(选择题)(2分)4种类型(以九下五种去“句式杂揉”)(句子结构要完整、表达要合理、句子成分搭配要得当、语序要合理)5.句子排序(2分)(选择题)五句以内。
(五个切入点:首尾句,关联词语,指代词,逻辑顺序,承启关系。
)6.文学常识与名著导读(2分):《水浒》《骆驼祥子》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《伊索寓言》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》、《昆虫记》(2012)、《傅雷家书》《西游记》。
要点:内容、情节、主题、人物,考单部,不比较,不考语言揣摩。
7.诗词(8分):七上课内:观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙·秋思七上课外:闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 泊秦淮夜雨寄北浣溪沙七下课内:木兰辞七下课外:八上课内:使至塞上望岳春望八上课外:黄鹤楼八下课内:饮酒行路难茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京酬乐天扬州初逢席上见赠) 赤壁) 水调歌头) 过零丁洋(2011)山坡羊·潼关怀古己亥杂诗(2010)八下课外:送杜少府之任蜀州登幽州台歌无题) 相见欢登飞来峰九上课内:渔家傲江城子(2012)破阵子九上课外:南乡子九下课内:关雎蒹葭九下课外:雁门太守行(课外12首)(课内23首)(文言文18篇)文言文:(重点句)七上:论语七下:八上:桃花源记(2010)三峡陋室铭(2011)爱莲说(2011)记承天寺夜游湖心亭看雪答谢中书书八下:马说小石潭记岳阳楼记醉翁亭记送东阳马生序(2012)九上:出师表九下:曹刿论战鱼我所欲也生于居患,死于安乐天时不如地利邹忌讽齐王纳谏(文言文考名句、重点句,以课后要求背诵的篇目与片断为主。
2014中考语文作文复习素材:叙事知识点透视记叙文是写人记事的文章,叙事自然是最重要的一个要素。
打个比方说,文章如果是一个血肉丰满的人,那么,叙事就是使其挺拔自然、动静有致的筋骨。
叙事最基本的要求是:交代清楚,有条理,繁简适宜,详略得当。
所谓"清楚",就是要把事情的来龙去脉写明白,包括事情的缘起、经过、高潮和结局;所谓"条理",指叙事要清晰明白,怎样开头、结尾、过渡和照应,如何结构叙事的材料等等;所谓"繁简",指叙事过程中情节铺排和叙述的多少,笔墨运用的疏密;所谓"详略",指如何使用和剪裁用来叙事的素材,如同上述的"繁简",围绕文章中心,当繁则"繁",当密则"密",反之,则可大胆地"简"和"略"。
当然,叙事还有较高的要求,即叙事要讲究波澜,有张有弛,有疏有密,有离有合,有断有续等。
文章讲究章法,叙事这一文章的筋骨至关重要。
了解其特点和要求,并在写作中努力实践,就能恰当叙事,为表达中心服务,写好记叙文。
名家美文最初的晚餐·陈忠实想到这件难忘的事,忽然联想到"最后的晚餐"这幅名画的名字,不过对我来说,那一次难忘的晚餐不是最后的,而是最初的一次,这就是我平生第一次陪外国人共进的晚餐。
那时候我三十出头,在公社(即现今的乡政府)学大寨正学得忙活。
有一天接到省文艺创作研究室(即省作协)的电话,通知我去参加接待一个日本文化访华团。
接到电话的最初一瞬就愣住了,我的第一反应是我穿什么衣服呀?我便毫不犹豫地推辞,说我在乡村学大寨的工作多么多么忙。
回答说接待人名单是省革委会定的,这是"政治任务"必须完成。
这就意味着不许推辞更不许含糊。
我能进入那个接待的名单,是因为我在《陕西文艺》(即《延河》)上刚刚发表过两个短篇小说,都是注释演绎"阶级斗争"这个"纲"的,而且是被认为演绎注释得不错的。
八年级上册基础知识考点突破一、知识点归类。
1.给加点的字注音。
溃退()踌躇()镶嵌()池沼()矗立()囊胚()哺乳()销声匿迹()舀水()骷髅()丘壑()鳌头()泄气()分泌()屹立()震悚()颓唐()滞笨()金銮殿()匍匐()两栖()濒临()寒噤()诘问()笨拙()琐屑()洨河()镂空()湛蓝()繁衍()脊椎()萌发()2.给多音字注音。
锐不可当()奔丧()提防()淡薄()匀称()转弯抹角()模样()憎恶()差使()3.改正词语中的错别字。
阻喝()缕空()流金()交御()取帝()额仿()轩谢()澡井()穿棱()铺沏()蔷微()抡俗()4.改正短语中的错别字。
本事当行()负偶顽抗()锐不可挡()英雄善战()张皇失错()永睡不朽()精皮力竭()五采斑斓()气息淹淹()富丽堂瑝()眼花瞭乱()情有可愿()触目丧怀()情郁于衷()长途拔涉()物竟天择()穷困缭倒()识文段字()巧妙绝论()前檐后顾()重恋叠嶂()竟然有序()无动于中()风雪裁途()草长萤飞()衰草联天()勇无止境()悲喜交结()肃聚山林()与日具减()5.重要作家、作品回顾。
(1)《芦花荡》————现代小说家、散文家(2)《蜡烛》————苏联作家(3)《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果————《巴黎圣母院》(4)《阿长与〈山海经〉》————鲁迅(5)《背影》————散文家、诗人、学者(6)《信客》————现代作家、学者(7)《苏州园林》————现代著名的作家、教育家、编辑家(8)《桃花源记》————东晋(9)《阿西莫夫短文两篇》————美国著名科普作家和科学幻想小说家(10)《记承天寺夜游》————北宋豪放派代表词人二、考点对应训练。
1.选出加点字注音有误的一项()A.要塞(sài)歼灭(jiān)绥靖(suí)锐不可当(dāng)B.寒噤(jìn)蹿跳(cuàn)震悚(sǒng)杯盘狼藉(jí)C.蹒跚(shān)尴尬(gà)伛身(yǔ)呆滞笨拙(zhì)D.愧怍(zuò)轩榭(xuān)伧俗(cāng)销声匿迹(nì)2.给下列加点字注音。
考点跟踪突破3 词语理解以及运用(一)1.(2013·河北省)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。
这里环境优美,民风淳朴。
我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。
B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。
C.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。
灾后的芦山,重建工作千头万绪,百废具兴。
D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明的一天。
2.(2013·江西)下列加点词语使用错误的一项是()A.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的。
B.一个物种在新的环境中,必然遵循物竞天择的法则。
C.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。
D.小镇上的文庙,只剩下断壁残垣,成为鸟兽栖聚之地。
3.(2013·襄阳)下列加点的成语使用有误的一项是()A.襄阳的孝子程威带母上学,打工救母,休学侍母的感人肺腑的事迹,引起社会各界的广泛关注。
B.中华民族伟大复兴百年梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
C.蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录,使我国宾至如归地跻身于世界深潜先进国家行列。
D.莫言成为举世瞩目的诺贝尔文学奖得主的真正原因,是他作为一名文学家的卓越的创造力和丰富的想象力。
4.(2013·兰州)下列加点的词语使用不正确的一项是()A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B.网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。
C.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”的称号。
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
5.(2013·德州)用成语替换下面句子中画线部分的内容,选出正确的一项是()全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都得到恰当的位置或安排。
语文中考总结(合集)语文中考总结1这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。
做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。
对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。
总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。
以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的'掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!语文中考总结2记叙文一、常见叙事线索1、人物线索:人物的见闻感受或者事迹。
2、物品线索:某一有特殊意义的物品。
3、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
4、事件线索:中心事件。
5、时间线索。
6、地点变换线索。
找线索:①文章的标题;②各段反复出现的事物;③文中议论抒情的语句;④作者的思想感情(变化);⑤某一人物的见闻感受。
作用:使文章内容井然有序地组合在一起,展现人物的思想性格,表明享情的来龙去脉。
二、记叙顺序1、顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后))。
作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
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2014年中考语文专题复习五——病句辨析与修改 导学纲要
第一课时
课 题:病句的辨析与修改
课 型:复习课 授课班级:九年级15、16班
设计教师:张志新 审核: 陈显文
课标要求:(1)学习修改习作中有明显错误的词句;
(2)修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语言
通顺,书写规范整洁;
(3)养成修改作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞
知识做到文从字顺。
学习目标:
1、在自主完成同步导学36-39页的病句复习练习的基础上,
通过小组讨论交流总结,准确归纳出病句的各种类型。
2、小组合作探究完成同步导学37-38页的类比训练题,掌
握修改病句的方法,做到能独立完成①搭配不当②成分残缺
两种病句类型的辨析及修改。
学习重点:在练习的基础上,总结归纳出病句的各种类型。
学习难点:合作探究类比训练,并能独立辨析并修改病句。
课前预习纲要
【重温旧知】
回顾学过的病句的有关知识,自主完成同步导学
36-38页的真题演练1、2、3、4、6、8、13小题,考前预测的4、8
小题,边辨析边修改,并标注出病句类型。
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【新知早知道】
通过完成这些练习题,动手归纳归纳病句的各种
类型,归纳在专题五的左上角,每种类型要有一个相应的练习题。
(习题只需注明某页某题的某个选项。)
课堂学习探究纲要
一、创设情境 导入新课
(1分钟)
二、明确复习目标(略30秒)
三、自主探究 合作释疑
【自主探究】在预习的基础上,再次独立完成下列病句。边辨
析边修改,并标注出病句的类型。(10分钟)
1.我看到了她迷人的笑脸和悠扬的歌声。
2.政府在微博上所发布的信息是否准确,是保证政府公信力不
受伤害的关键。
3.因为被评为“生态宜居城市”,使玉溪的知名度越来越高。
4.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为世界各国既关注
又十分头疼的问题。
5.通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约
有400页左右。
6.如果5种主要粮食作物同时遭受真菌爆发的影响,全世界超
过60%左右的人口将面临饥荒。
7.小明同学很勤奋也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。
8.营造文明、和谐的旅游环境,应该杜绝不文明现象不再发生。
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9.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
10.山坡上,一个牧童牵着牛在吃草。
11.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲
艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让
人叹为观止。
12.读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神被我深
深地感动了。
【合作探究一】结合预习,在自主探究的基础上,小组交流讨论,
以下病句,并总结归纳出病句的各种类型。(8分钟)
6.如果5种主要粮食作物同时遭受真菌爆发的影响,全世界超过
60%左右的人口将面临饥荒。
7.小明同学很勤奋也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。
8.营造文明、和谐的旅游环境,应该杜绝不文明现象不再发生。
9.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
10.山坡上,一个牧童牵着牛在吃草。
11.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦
的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与
风格也让人叹为观止。
12.读了《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔自强不息的精神被我
深深地感动了。
【合作探究二】小组内交流讨论,完成下列类比练习,给病
句类型归类并反思总结病句修改的方法。(8分钟)
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1. 同学们都以依恋的目光倾听着初中阶段的最后一堂课。
2. 英语口语考试能否取得好成绩,关键在于平时注重学生口
语交际能力的培养。
3. 通过我国众多科学家的努力,使“神舟十号”飞船于今年
6月11日成功发射。
4. 连续几场大雨,我市旱情彻底得到了缓解。
5. 在信息时代,一个人具有快速捕捉信息,决定着他取得的
成就。
四、课堂测评、学以致用:
C层题:
1.通过同桌的鼓励、帮助,使他有了很大的进步。
2.区分一个人是否拥有创造力,关键是看他能留意自己细
小的想法。
B层题:
3.由于教育行政部门的及时部署,使旱区中小学生的缺水难
问题得到了妥善解决。
4.让我们做一朵花儿吧,无论晴空万里还是乌云密布,都
能从容地绽放,为世界增添一道。
A层题:(38页11小题)
1.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展
的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。
2.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾
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向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。
3.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代
人良好文明素质的重要标准。
五、反思小结、整理提高
联系预习,结合本节课所学,反思总结以下知识及方法:
1. 常见的病句的11种类型是:
2.①搭配不当②成分残缺两种病句类型的相应的修改方法
是:
课后巩固拓展纲要
请同学们结合本节课所学知识,利用病句修改的方法、思路,
认真读懂题意,完成同步导学39页1、2、3、7小题。