年学校高考研讨会情况汇报和年学生军训自检自查报告汇编
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学生军训工作自查自评报告学生军训工作自查自评报告(一)为了落实教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练教育工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》要求,根据《xx省教育厅xx省军区司令部关于开展第二次普通高等学校学生军训工作省级检查评估的通知》(x教政体〔2013〕x号)的文件精神,我院对组织开展的学生军训工作和军事理论教学工作进行了梳理和总结。
在最广泛征求学院分管领导、基本技能军事技能训练责任部门党政、军事理论教研室教师以及部分学生代表对军训工作的意见和建议的基础上,按照上级文件指示,认真展开自检自查,现将情况汇报如下:一、学生军训工作组织领导情况体能训练学院设有高中学生军训工作领导小组,组长由主管学生工作的学院领导历任,副组长由学工部(处)长和学工部(处)副部长担任,成员由各系党总支党委书记、学工部(处)军事理论教研室主任构成,领导小组全面负责军事安排学习班课程安排、军训日常管理、教官生活等工作。
学院军训工作领导小组认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防建设教育法》和《国务院办公厅中央军委在转发教育部总参谋部总政治部关于办公厅普通高等学院和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》(x办发[2001]x号)、教育部、总参谋部、总政治部制定的《普通高等学院军事课教学大纲》(以下简称大纲)以及《关于断然深化教育改革全面深化素质教育的决定》等文件精神,认真执行上级文件,每年两次召开专题会议和学生军训工作研究部署军事理论教学工作,始终把学生军训工作和军事理论教学工作作为提高学生素质以及促进学生全面发展的重要载体,在学生中树立"国无防不立,民无兵不安"的思想。
学院领导及军训领导机构成员在军训期间深入一线了解军训情况并现场指导军训工作。
学院的军训组织工作理工大学由学工部(处)下的军事分析方法教研室负责组织下所实施,每次军训工作开展前,由主管院领导召集相关职能部门、各系党政领导参加的学生军训工作专题会议,对重新安排学生军训工作进行安排和部署,为军训工作提供了必要的政策提供支持和物资保障。
军训自查自纠报告2021年xx月xx日自查自纠报告时光匆匆,岁月如梭,转眼间又到了一年一度的军训时期。
军训旨在锻炼学生的纪律性、坚韧性和团队合作精神,提高学生的身体素质和综合素养。
在本次军训中,我以学员的身份参加了全程的训练,在训练过程中积极配合教官完成各项训练课目,但也发现了自己存在一些不足和改进的地方,现将自查自纠报告如下:一、自身态度和表现在军训期间,我努力保持一颗积极向上的心态,认真听从教官的命令,严格要求自己完成各项训练任务。
但也存在一些问题,比如训练中有时会疲劳和情绪波动,导致精神不能集中,不能全身心投入到训练中。
在此我深感自己的不足,下次会更加努力克服这些问题,保持良好的训练状态。
二、遵守纪律和规则在军训期间,我始终自觉地遵守军训的各项纪律和规则,严格执行教官的命令,服从训练安排,尊重教官和战友。
但也有时在训练中会有一些疏忽和马虎,没有按时完成任务,或者表现不够专注。
我意识到了这些问题的严重性,下次会更加严格要求自己,做到言行一致,时刻保持高度的警惕性。
三、身体素质和技能训练在军训中,我认真参加各项体能及技能训练,如步行、爬行、跳跃、翻滚等,虽然自己的体能还存在一定的不足,但我会继续坚持训练,不断提高自己的身体素质和技能水平,争取在下次军训中取得更好的表现。
同时,我也会更加注重学习和掌握各项技能知识,提高自己的实战能力,做到有备无患,为更好地应对未来可能遇到的应急情况做好准备。
四、团队合作和沟通交流团队合作是军训的重要内容之一,我在训练中能够很好地和战友们配合完成各项任务,互相帮助和鼓励,维护队伍的团结和凝聚力。
但也有时会有一些沟通不畅和交流不及时的情况,导致战友之间的理解和信任受到一定程度的影响。
我会在以后的训练中更加主动地和战友们交流沟通,加强彼此之间的联系和关系,共同进步,共同成长。
五、自我总结和展望未来军训是一次锻炼意志、提高素质的珍贵机会,通过这次军训,我不仅感受到了艰苦奋斗的精神,也意识到自己在各方面还存在很多不足之处。
学生军训工作自查自评报告一、引言军训作为高等教育的重要组成部分,旨在培养学生的纪律性、团队协作能力和国防意识。
本次自查自评报告旨在对过去一段时间内的学生军训工作进行全面审视,深入剖析存在的问题,并提出相应的解决方案,以期提升军训工作的质量,确保教育目标的实现。
二、检查的内容及标准为确保自查自评的准确性和有效性,我们参照了国家教育部和国防部关于学生军训的相关规定和要求,制定了详细的检查内容及标准。
具体包括:军训组织管理、教学内容实施、教官队伍建设、安全保障措施、学生纪律表现以及军训效果评估等方面。
每一项内容都设定了明确的标准和评分细则,以确保评价的客观性和公正性。
三、自查过程和方法自查过程采用了多种方式相结合的方法,包括问卷调查、实地观察、座谈交流等。
我们设计了针对性的问卷,广泛收集了师生对军训工作的意见和建议;同时,组织专人对军训现场进行实地观察,记录训练情况,发现问题;还通过座谈交流的形式,与教官、学生代表进行深入沟通,了解他们的真实想法和需求。
通过这些方式,我们全面掌握了军训工作的第一手资料,为后续的分析评价提供了坚实基础。
四、发现问题及原因分析经过自查,我们发现存在以下问题:一是部分学生对军训认识不足,缺乏参与热情;二是教官队伍素质参差不齐,部分教官教学方法陈旧,缺乏创新;三是训练设施不够完善,存在安全隐患;四是军训效果评估体系不够科学,难以真实反映学生的训练成果。
这些问题的存在,既有组织管理方面的原因,也有教学内容和方法上的不足。
我们将深入分析这些问题,找出其根本原因,为制定解决方案提供依据。
五、解决方案和计划针对发现的问题,我们提出了以下解决方案和计划:一是加强军训宣传教育,提高学生对军训重要性的认识,激发他们的参与热情;二是加强教官队伍建设,开展定期培训和考核,提升教官的教学水平和创新能力;三是加大投入力度,完善训练设施,确保训练安全;四是建立科学的军训效果评估体系,全面、客观地评价学生的训练成果。
学生军训情况报告(三篇)学生军训状况报告篇一一、以典范的力气感染学生。
自身的素养对创设良好的学习心态,全面提高学生素养,具有举足轻重的作用。
要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;提高学生的素养,首先要提高自身的素养。
在教育工作中,能真正做到为人师表,领先垂范。
要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到敬重每一位学生人格;教育他们喜爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写仔细工整,并加以催促。
我时刻留意自己的一言一行,努力成为学生学习的典范,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子。
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导教师,也离不开家长。
为了更好地全面了解学生状况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过沟通更能了解学生,从而做好学生的思想工作。
结合平常发觉的问题在家长会上,对家长提出肯定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、阅历。
比方如何检查学生的作业,发觉错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。
在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进展一些必要的熬炼。
由于一个孩子缺少了因有的生存力量和应急力量这将影响到孩子的将来。
由于我们现在的学生在这方面的力量在逐步的退化。
这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向治理学生,从而到达更好的效果。
三、让学生熟悉了三种学习力量1. 独立探求学问的力量这种力量也可以叫自学力量,在外界条件完全一样的状况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的缘由,但其中自学力量不同是一个重要缘由。
那些优秀的同学往往具有较强的自学力量,他们不仅仅满意在教师指导下的学习,更注意独立探求学问。
他们注意对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思索来解决,他们总是依据自己的实际状况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。
学生军训工作自查自评报告范文一、工作概述在短短两周的时间里,我参加了学生军训工作,并担任了宣传部长的职务。
在这个岗位上,我主要负责军训活动的宣传工作,包括策划宣传方案、制作宣传材料、组织宣传活动等。
通过这次军训活动,我收获了很多,并不断提高自己的组织能力、策划能力和沟通能力。
二、工作自查1. 宣传策划在宣传策划方面,我根据学生军训的特点和目标,制定了宣传方案,并与其他部门和老师进行了沟通。
在宣传方案中,我强调了鼓励学生积极参与军训活动的重要性,并提出了一系列宣传活动的具体安排。
2. 宣传材料制作我利用平时的课余时间,采集了大量军训活动的照片和视频,并通过图片处理软件和视频编辑软件进行了编辑和制作。
同时,我还设计了军训海报和宣传手册,以便学生能够更好地了解军训活动的内容和意义。
3. 宣传活动组织在宣传活动组织方面,我与其他部门的成员密切合作,统筹安排了一系列宣传活动。
我们开展了军训海报展示、宣传视频放映、宣传口号比赛等活动,通过多种形式向学生宣传军训活动的重要性和意义。
4. 公众关系维护在军训期间,我与学校的宣传部门和媒体保持了良好的合作关系,及时向他们提供军训活动的进展情况,并积极回应他们的需求。
同时,我也与学生们保持了密切的联系,及时解答他们的疑问,并收集他们的意见和建议。
三、工作自评1. 成果方面通过这次军训工作,我成功完成了宣传工作的任务,并取得了一定的成果。
学生们对军训活动的参与度明显提高,他们对军训活动的理解程度也有所增加。
同时,我们的宣传工作也得到了媒体的广泛报道,进一步提升了学校的知名度。
2. 不足之处在工作中,我也发现了一些不足之处。
首先,我在制作宣传材料时,没有充分考虑学生的需求和喜好,导致有些材料的宣传效果不佳。
其次,我的组织能力还有待提高,有时候无法很好地协调各个部门的工作进度。
3. 改进措施为了提高工作的质量和效率,我将采取一系列的改进措施。
首先,我将更加关注学生的需求,与他们进行深入的交流,以便更好地制作宣传材料。
自查自纠报告军训亲爱的领导:本次军训结束之际,我谨向您提交一份自查自纠报告。
在这段时间的军训中,我经历了许多挑战和困难,也收获了许多成长和进步。
在此,我将对自己的不足之处进行深刻反思,并制定改进计划,以便在今后的训练中不断提高自己,更好地完成任务。
一、思想态度方面:在思想态度方面,我认为自己存在以下问题:缺乏自觉性和主动性,不够积极主动地适应军训生活;对任务缺乏耐心和毅力,不能够坚持到底。
在整个军训期间,我常常感到疲惫和压力,导致表现不够出色。
此外,我在军训中也存在焦虑和困惑的情绪,影响了训练效果。
针对以上问题,我已经开始调整心态,努力提高自己的积极性和主动性。
在面对困难和挑战时,我会坚持不懈地努力,克服困难,勇敢向前。
同时,我会调整自己对任务的态度,加强耐心和毅力,在训练中不轻易放弃,积极配合教官的指导,努力提高自己的技能水平。
二、训练专业技能方面:在训练专业技能方面,我认为自己还存在一些不足之处。
首先,我的体能水平较低,无法完全适应军训的强度和要求,容易出现疲劳和不适。
其次,我在枪械操作和战术训练方面缺乏经验和技巧,需要加强训练和练习,提高自己的实战能力。
针对以上问题,我已经开始制定专项训练计划,针对性地提高自己的体能水平和专业技能。
我会每天坚持锻炼身体,增强体能和耐力,以应对训练中的各种挑战。
同时,我会积极参加枪械操作和战术训练,加强练习,提高自己的技术水平,增强实战能力。
三、团队合作和沟通能力方面:在团队合作和沟通能力方面,我认为自己还有待提高。
在军训中,我常常感到与队友之间的沟通和协作存在问题,导致训练效果不佳。
同时,我在团队合作中缺乏主动性和积极性,不能够很好地融入集体,影响了整个队伍的氛围。
针对以上问题,我已经开始改进自己的团队合作和沟通能力。
我会积极与队友进行沟通和交流,倾听他们的意见和建议,在团队训练中互相配合,共同完成任务。
同时,我会提高自己的主动性和积极性,更加融入集体,与队友们一起努力,共同进步,提高整个队伍的训练效果。
军训个人自查自纠军训是一种特殊的体验,它既是对大学生身心素质的一次锻炼,也是对自身品德修养的一次检验。
在军训期间,每一个大学生都应该自觉地进行自查自纠,发现自身存在的不足和问题,及时进行纠正和改进。
只有如此,才能真正收获军训的意义和价值。
首先,作为一名大学生,我要自查自纠自己的态度和精神状态。
在军训期间,我们要时刻保持积极向上的态度,主动投入到军训活动中去,严格遵守军训规章制度,服从教官的指挥,严守纪律。
要时刻保持高昂的士气,团结同学,齐心协力,共同完成训练任务。
要保持良好的心态,不怕苦、不畏难、不怨尤,能够坚持到底,保持耐心和毅力,在困难面前不气馁不退缩。
要保持饱满的热情,积极投入到军训中去,全身心地投入到每一个训练项目中去,毫不含糊地完成任务。
要积极参与集体活动,增强团队意识,增进同学之间的友谊和情感交流。
总之,一个好的态度是成功的第一步,只有态度端正、精神饱满,才能在军训中取得优异的成绩。
其次,作为一名大学生,我要自查自纠自己的技能和能力。
军训是对大学生身体素质和技能的一次全面考验,是提高大学生自我保护能力和适应能力的一次重要训练。
在军训期间,我们要不断地自查自纠自己的技能和能力,努力提高各项技能和本领。
要努力加强体能训练,提高持久力、爆发力、速度和敏捷度等各项体能指标。
要加强军事技能训练,提高射击、格斗、擒拿、爬绳等各项战斗技能。
要加强心理素质训练,增强抗压能力、适应能力、自我管理能力等各项心理素质。
要加强团队协作训练,提高同学之间的默契度和信任度,增强团队的凝聚力和战斗力。
总之,只有不断地自查自纠自己的技能和能力,才能在军训中获得更大的成就和收获。
再次,作为一名大学生,我要自查自纠自己的品德和修养。
军训是对大学生品德和修养的一次检验,是提高大学生思想道德水平和行为规范的一次锻炼。
在军训期间,我们要自觉地自查自纠自己的品德和修养,规范自己的行为和言行举止。
要遵守社会公德,爱护集体财物,文明行为,尊重他人,注重礼貌。
学生军训工作自查报告范文1.引言1.1 概述概述部分:学生军训是学校教育的重要组成部分,是培养学生品德、纪律和意志品质的重要途径,也是增强学生体魄和意志的有效方式。
近年来,学生军训工作逐渐得到重视和加强,成为学校教育的一项重要内容。
本报告旨在对学生军训工作进行自查和总结,通过对学生军训的意义、组织与实施以及效果评估的分析,找出存在的问题并提出改进建议,希望能够进一步完善和提升学生军训工作的质量和效果。
1.2 文章结构文章结构部分主要包括了引言、正文和结论三个部分。
引言部分介绍了文章的背景和目的,引出文章要探讨的问题。
正文部分包括了学生军训的意义、组织与实施以及效果评估,详细阐述了学生军训的重要性、实施方式以及评估方法。
结论部分总结了学生军训的重要性,反思了军训工作中存在的问题,并提出了改进建议和展望未来的内容。
文章结构清晰,逻辑性强,能够很好地引导读者理解和掌握全文的主要内容。
1.3 目的:本报告的目的是对学生军训工作进行全面自查和总结,进一步明确学生军训的意义,分析学生军训的组织与实施情况,评估学生军训的效果,以便更好地总结学生军训的重要性,反思军训工作中存在的问题,并提出改进建议和展望未来的发展方向。
通过自查报告的撰写,可以及时发现存在的问题,并进行整改和提升,为学生军训工作的持续健康发展提供参考和借鉴。
2.正文2.1 学生军训的意义学生军训的意义在于培养学生的纪律性、团队合作精神和身体素质。
通过军训,学生能够在模拟军事化的环境中接受训练,提高自我修养和自律能力,增强自我约束和自我管理能力。
此外,学生军训也可以促进学生的团队协作意识,培养学生的集体荣誉感和责任感,增强学生的团队协作精神,使学生更好地适应集体生活和社会生活。
在提升学生身体素质方面,军训也能够引导学生养成良好的生活习惯,增强体格,增加对不良行为和不合理生活方式的抵抗能力,对于学生的身心健康具有重要意义。
因此,学生军训的意义在于全面提高学生的综合素质,为其今后的学习和生活打下良好的基础。
个人军事训练方面自查集合6篇第1篇: 个人军事训练方面自查时光飞逝,转眼间入伍已有一年。
回顾历程,往事一幕幕,其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣,无不见证着我的成长。
看看此刻的我,豆腐块般的被子,健壮的身体,性格也较以前开朗了许多,人也变得更加稳重成熟。
细想来,前日子里受得那些苦和累到也值得。
以下是对自己入伍一年工作的总结和感言,敬请领导指正。
思想当兵一年,思想上的变化很大。
记忆中,从新兵连起便经常喊这样一句话,“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。
短短20余字,一年的军旅生涯使我有了更深的体会,当兵习武不仅仅是为了尽义务,同时也包含了一种责任和使命。
政治教育不仅仅让我认识到了违纪犯罪的危害和应受惩罚,更多的是对人性的一种激励,使我的思想境界不断得以提高,培养了自己的理想信念和价值追求。
作为一名党员,我热爱自己的党和国家。
党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中,为人民服务是我军的宗旨,献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。
我是人民子弟兵的一员,我要用自己的一言一行为青春增添喝彩,我要时刻牢记部队条令条例。
作风纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。
从新兵连开始,整理内务,打扫卫生,队列训练,专业学习,点点滴滴,时刻考验着每个人的意志力和体力。
5000米的长跑,每天整齐的来回队列,统一整齐化的内务摆放及整理,无形中的各种约束,考验了“忍”,锻炼了“勤”,激发了不服输不轻言放弃的性格,增强了团队合作意识,养成了种.种良好的习惯和作风。
所有的这些,都被我称之为财富。
当我怀着一颗积极的心态时,我会发现,部队就是一个巨大的宝藏,一个练就钢铁的大熔炉。
明白了这些,在平常的训练和工作中,我便更加认真和用心。
叠被子是注重细节的体现,跑步是锻炼身体,增强毅力……作风在纪律的约束下,一点点成长和进步。
学习来到基地学习的那一刻,我便对自己说过这样一句话,我要取得优异成绩,我要争当优秀学兵。
作为大学生,我不能给自己丢脸,作为部队一员,我不能给我单位丢人。
军训自查自纠报告1000一、自查内容:1、纪律执行情况:在军训期间,本人发现部分同学在军训队伍中存在违反纪律、故意拖延时间、随意离队等行为。
尤其是集合、整理、训练等环节,个别同学对纪律要求缺乏严格执行,对队伍凝聚力造成了一定程度的影响。
2、训练态度:在军训期间,本人观察到部分同学在训练中态度不够端正,缺乏主动性和积极性,抱怨和消极情绪较为突出。
有些同学在面对困难和挑战时,选择逃避或放弃,没有保持军训应有的坚毅和毅力。
3、团队协作:在团队协作方面,本人认为在军训期间,个别同学存在独断专横、不愿意倾听他人意见、不愿意与队友合作等问题。
缺乏团队精神和相互支持的行为,导致团队整体战斗力不够强大。
4、自我管理:在军训期间,本人发现自己在自我管理方面还存在一些问题,如时间规划不够合理、作息不规律、个人卫生习惯有待提高等。
在面对一天繁重的训练安排时,自身的自律性和管理能力还有待加强。
二、自纠问题:1、在军训期间,本人发现自己在训练中不够投入,态度不够端正,缺乏主动性和积极性。
在接下来的训练中,要及时调整心态,保持专注和全神贯注,克服懒散和消极情绪,提高训练效果。
2、在团队协作方面,我会更加尊重队友,倾听他人意见,主动与队友沟通,共同解决问题。
在面对团队任务时,要敢于担当,主动承担责任,积极配合队友,提高团队凝聚力和战斗力。
3、在自我管理方面,我将制定更加合理的时间规划,保持作息规律,保持良好的个人卫生习惯。
在日常生活中,我会不断提高自身的自律性和管理能力,提高自我要求,做到严格要求自己,严肃整治自己的不良习惯。
4、在做好本职工作的同时,本人也会加强对身边同学的引导和帮助,希望能够带领更多同学共同面对挑战,在军训中锻炼自身的坚韧意志和顽强精神,共同迎接更大的挑战。
三、自查结论:通过自查自纠,我意识到了自己在军训过程中存在的问题和不足之处,明确了改进和提高的方向和措施。
在接下来的训练中,我将不断调整自身态度,提高训练效果,加强团队协作,提高团队战斗力,加强自我管理,提高自我要求,不断进步,不断完善,为军训圆满结束和未来的成长做出积极贡献。
2016年学校高考研讨会情况汇报和2016年学生军训自检自查报告汇
编
2016年学校高考研讨会情况汇报
2016年学校高考研讨会情况汇报
2016年3月19日,我校30名高三级各学科教师及班主任参加了由xx市教育局组织的高考研讨会。
学校领导对此次研讨会高度重视,经过精心准备与组织,并在临行前专门召开会议,对参加本次研讨会的教师进行了培训,统一了思想认识。
本次高考研讨会是在全市高三学生参加完兰州市2016年高三诊断考试后进行的,能够及时地对学生的成绩进行分析,发现问题,解决问题。
同时,本次研讨会是在高三第二轮复习前召开的,对下一阶段的高考复习工作有一定的指导意义,能够明确高考复习的方向及重点。
现将本次高考研讨会的情况做简要汇报。
本次研讨会共用时一天,会议的内容分为两部分。
一是由市教育局组织相关专家为各学科教师分析历年的高考考查趋势和重点,并对后一阶段的高考复习方向提出独到的见解。
在这一过程中,我校各学科教师认真听讲,虚心请教,并结合自己在实际教学中存在的疑惑提出问题,请专家现场剖析,指导。
在为期一天的学习过程中,参加会议的教师都一致认为本次研讨会价值极大,集中表现在以下几点:第一,对今后的高考复习工作指明了方向,引导老师对知识进行纵向和横向的整合,同时要大胆地舍弃繁难偏旧的知识等;第二,发现了自身的许多不足,例如对专业知识方面的细小点和相似点的忽视,以及教育教学过程中采用的低效甚至不合理的手段;第三,也是最重要的一点,认识到了自己在教育教学中与他人的差距和在教育思想、方法手段等方面的落后。
通过本次研讨会,老师们对于做好接下来的工作有了信心,更有了方向。
同时,也认识到了自身的问题与差距,一定会在今后的教育教学过程中不断努力,积极学习。
会议的第二部分内容是由市教育局组织的xx市各县教育局对高三诊断考试的成绩分析及汇报会。
xx市参加本次高三诊断考试的九个县教育局相关人员将各县本次的考试成绩及对试卷的分析进行了逐一的汇报。
由我代表礼县教育局对本县的本次诊断考试成绩及试卷分析进行了
汇报,同时,分析了此次考试暴露出的问题及相应的解决措施。
通过各县的汇报,得出了一下几点结论:
1、试卷方面,总体来看,本次试题难度中等偏上,其中数学、理综难度中等偏易,文综中等偏难,语文难度适中,而此次的英语试卷难度较大。
试题基本与高考难度保持一致,有较好的梯度和区分度,且符合高考改革的要求,注重学生学习能力的考查。
同时,试题紧扣热点,贴近生活,通俗易懂。
2、成绩方面,整体来看,本市本次诊断考试成绩偏低,且各县之间,各学校之间差距较大。
以我校成绩为例,本次考试全市理科考生为9228人,最高分为638,我校的参考人数为866人,理科最高成绩为574,500分以上我校有15人,全市500分以上有310人;文科方面,全市参考人数为7233人,最高分为625分,我校文科参考人数560人,最高分是467分,400分以上,我校有15人,全市有1427人。
无论是绝对数量还是比率都较低,尤其是文科方面。
3、暴露出的问题,尽管各县对问题的分析不尽相同,但主要集中在以下几个方面,首先是学生基础知识不扎实,存在知识盲点;其次是知识体系不完整,缺乏学科思维;同时,学生答题过于随意,不够严谨;最后,答题不规范,审题不清,粗心大意也是相当普遍的问题。
4、解决措施,首先是加强高三学生身体和心理健康的管理,确保班级稳定的同时做好学生的心理调节工作;其次,认真研究近三年的高考试题和2016年的《考试说明》,把握2016年的高考命题趋势,做好下一阶段的高考复习工作;同时,需要加强学生规范答题的培训和艺术考生文化课的备考力度;最后,要重视高考信息的收集和整合,及时调整复习重点和方向。
在汇报礼县的相关情况的同时,我结合我校高中教学的实际情况表达了对本县今后高中教育的期望:
1、加强基础教育的重视力度,为高中输送优质生源;
2、对教师进行切实有效的培训,提高教师的业务能力;
3、重视文科教学,改变高中教学一变倒的现状,使高中文科教学走出尴尬境地;
4、重视音体美教学,增加专业类型,提高艺术类考上在高考中等占比。
会议最后,市教育局马局长对本次汇报会做出来高屋建瓴的总结,同时,对今后的高考复习及教育教学工作提出了几点建议:
1、加大对临界生的培养力度,扩大高考培养面;
2、重视学生的体育锻炼和心理疏导,保证学生在学习知识的同时有健康的身体和心理;
3、重视艺术类考生文化课的复习工作,增加针对性复习,扩大高考上线渠道;
4、增强高考备考强度,提升教师的责任心;
5、确定高考培养目标,强化分层辅导,加强针对性,将知识梳理,能力提升等复习工作做细,做实。
通过本次研讨会,我校教师清楚地认识到了自身存在的不足和今后一阶段工作的重点和方向。
会用更加科学的方法,更加饱满的热情和更加认真的态度对待本次高考复习和今后的教学工作。
2016年学生军训自检自查报告
2016年学生军训自检自查报告
我校高中阶段学生进行军训,都是针对高一新生,一是完成教育部门规定的入学教育的第一课;二是学习军人的优秀品质;三是逐步培养学生养成良好的行为习惯;四是对学生进行爱国主义教育;五是培养学生的集体主义观念。
军训情况将记入学生学籍档案。
我校开始军训的时间从2001年9月开始,到现在一共进行了15次军训,都是武警东风桥检查站的武警教官完成的。
军训内容主要包括四个方面,一是进行队列队形训练(主要的);二是进行爱国主义教育;三是内务整理;四是进行军体拳。
通过军训,让学生看到军人一不怕苦、二不怕死的优良传统和严谨的工作作风。
使学生身心、身体和意志都得到锻炼,心灵上受到军人严谨、守纪、朴素、吃苦、耐劳等优良品质的洗礼。
通过军训学生的行为得到了规范,逐渐懂得了吃苦的含义,培养了一定的吃苦精神。
军训的时间,一般是7—9天,通过这短短几天的紧张训练,学生在最后的汇报表演中,都取得非常大的成功,效果也非常好。
概括起来是:
1、行动统一,军纪严明。
培养行动统一,严明的纪律性,是军训的主要目的之一。
训练期间,学生按军人的标准严格要求自己,从作息时间到规章制度的执行;从队伍的迅速集合到活动的积极参与,无不体现一起行动听指挥的军人作风。
2、训练刻苦,作风扎实。
军训是相当的艰苦,学生至始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神,以饱满的热情投入到军训中。
队列训练,一站10—20分钟,一动不动;烈日下操练,汗流夹背,男生、女生的脸晒得黑亮黑亮的;没人叫苦。
此时,“一不怕苦、二不怕死”军人的优良作风在学生身上得到充分体现。
大多数学生咬紧牙关,不屈不挠,一直坚持到军训汇报表演结束。
3、训练主动,求知欲强。
训练场上,学生无数次的重复每一个动作,细心体会每一个动作要领,积极主动的掌握一些军人的基本知识和基本技能,有的同学还利用课余休闲时间,自行练习。
个人与个人之间,排与排之间,班与班之间,比作风、比
纪律、比团结、比效果,不甘落后,不甘示弱。
实践证明,军训能良好的培养学生的文明礼貌意识和集体荣誉感。
4、内务严格,成效显著。
军训吧强化内务,强化卫生意识摆在突出位置,教官严格要求,学生积极响应,把内务整理、贯穿于整个军训中。
几天来,学生的床被衣服、生活用品摆放整齐有序,教室宿舍干净卫生。
使学生初步形成良好的内务作风。
通过军训,学校要求学生在思想上和行动上以严明的纪律性规范自己高中的生活,希望同学们学以致用,把军人的严明纪律性、吃苦耐劳精神、自强不息的品质、良好的内务作风和三年的高中学习生活结合起来,严格要求自己,把自己培养成一个意志坚强、作风扎实的合格中学生。
存在的问题及建议是:
1、军训时间短,任务相对比较重。
有的训练项目达不到强化要求,就仓促结束。
我建议军训时间15—30天比较合适,这样,学生即先从感兴趣阶段到吃苦阶段,再到坚持阶段,更好的锻炼学生品质和意志力;所学内容会比较全面完整。
2、军训都是学校自主的去与当地部队联系完成。
是促进了单位之间警民共建友好关系的建立。
但是,如果能把军训作为一种制度定下来,那些部队负责那些学校的军训任务,时间规定好在什么时段,军训的训练内容定下来,同时给予相应的经费。
各学校成立军训领导小组,明确一名学校领导分管学生军事训练工作,对军训材料的收集整理也才趋于规范化;部队指定具体部门和人员负责学生军事训练的计划安排和组织实施。
就避免了目前各学校自主为政,杂乱无章的做法。
现在各学校军训也是为了加大学校宣传,为了招生做宣传,而且是一家比一家早。
3、对学生深入地理解爱国主义、集体主义才有学习时间,留给部队教官阐述的时间才充足。
这是留给学生成长的一笔宝贵财富。
4、学校如何巩固学生地军训成果。
使学生一如既往的在生活学习之中保持军训的严谨、守纪、快速、刻苦、上进的作风。
因学生在军训结束后,只有一小部分同学能保持军训的作风,大多数学生不能保持军训作风。
这是学校在军训后必须总结好。
对学生今后的成长,学校的发展都是有好处的。
总的来说,希望部队领导重视军训,军训形成规范化制度管理。