[2020中考生物]中考生物总复习第4节鱼精讲

阶段质量评估(四)第7～9单元（45分钟 100分）一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)1.(2012·济南学业考)米勒首创了化学进化的模拟实验。

关于米勒实验的叙述不正确的是( )A.米勒在实验过程中模拟了原始大气B.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程2. (2011·泰安学业考)科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类的化石则依次在越来越新近的地层中出现，以下结论错误的是( )A.鱼类比其他三类动物低等B.鱼类比其他三类动物结构简单C.动物进化的趋势是从水生到陆生D.动物进化的趋势是从小型个体到大型个体3.自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存下来，不适者被淘汰掉。

这属于( )A.自然选择B.人工选择C.遗传变异D.生物竞争4.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一( )A.下肢骨增长B.骨盆变短增宽C.直立行走D.脊柱由弓形变为“S”形5.(2011·义乌学业考)某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。

他可能是根据什么特征来进行分类的( )①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④6.(2012·保山模拟)松树与桃树相比，最主要的不同之处是( )A.松树的果实内有种子B.松树的胚珠外面有子房壁保护着C.松树比较高大D.松树的种子裸露，没有果皮包被7.(2011·聊城学业考)生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是( )A.鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活B.荷的叶柄中空，便于根的呼吸C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉8.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表)，以下叙述正确的是( )A.其分类标准是有无成形的细胞核B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C.流感病毒应该划到类别一D.流感病毒应该划到类别二9.(2012·怀化学业考)如图为农田生态系统中两条主要的食物链。

第三节社会行为,知识架构,核心知识1.具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。

2．社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的__组织__，成员之间有明确的__分工__，有的群体中还形成__等级__。

3．群体中的__信息交流__方式：动作、声音、气味(利用提取或人工合成的昆虫性外激素作引诱剂，可以诱捕相应的农业害虫)。

4．白蚁的组织与分工(1)__蚁后__：__产卵__。

(2)蚁王：与蚁后交配。

(3)__工蚁__：承担了__觅食__、__筑巢__、__照料__蚁后产下的__卵__、__饲喂__其他白蚁等大部分工作。

(4)兵蚁：专司蚁巢的保卫。

,命题方向有关动物行为的知识对认识动物的本质特征非常重要，动物行为的研究不仅是目前生物学研究中一个十分活跃的领域，而且与人类生活和生产密切相关。

题型主要是选择题、资料分析题。

,跟踪训练1.下列属于动物社会行为的是( C )A．母鸡带领小鸡觅食B．山洞里居住着一群蝙蝠C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物2．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( C )A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．“首领”狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动3．蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于( D )A．后天性的防御行为和贮食行为B．后天性的社群行为和节律行为C．先天性的防御行为和节律行为D．先天性的社群行为和贮食行为4．下列动物行为不属于动物“通讯”的是( C )A．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B．长尾猴发现豹时会发出一种叫声C．小动物闻到老虎气味纷纷逃避D．乌鸦见到老鹰时大声呜叫5．社会行为有利于动物群体的生存。

下列具有社会行为的动物是( B )A．花盆下的一群鼠妇B．花丛中的一群蜜蜂C．池塘中的一群青蛙 D．桑叶上的一群家蚕6．以下哪种行为是动物的社会行为( D )A．亲鸟给雏鸟喂食 B．孔雀开屏C．公鸡绕道取食 D．蚁群分工合作7．下列几种动物群体中，不具社会行为的是( D )A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体C．白蚁的群体 D．小河中的一群鱼8．下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式( B )A．声音B．气味C．动作D．印迹9．下列属于动物间的通讯的是( A )①兔子逃跑时竖起尾巴；②鸟类遇到敌害时发出鸣叫③三刺鱼筑巢；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；⑤蜜蜂用舞蹈来表示蜜源的方位。

浙教版科学中考(生物部分)知识点总结科学生物部分总复知识点（浙教版）按中考考纲第一章生命系统的层次结构第一节观察多种多样的生物一、显微镜显微镜是观察微小生物和细胞的重要工具。

它由目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器等部分构成。

物镜和目镜的区别在于物镜有螺纹，放大倍数越高，镜头越长；而目镜没有螺纹，放大倍数越高，镜头越短。

调节焦距时，粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，向前转，镜筒下降；而细准焦螺旋变化幅度很小。

显微镜的放大率等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。

视野的明暗可以通过调节光圈大小、反光镜类型以及转换物镜来改变。

需要注意的是，在显微镜中看到的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。

在使用显微镜时，需要按照安放、对光、装片、调焦、观察、记录、收镜、整理的步骤进行操作。

二、生物的多样性生物的分类是将生物按照一定的标准进行归类。

分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的基本单位。

分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。

生物的主要类群包括细菌、真菌、病毒、植物和动物。

细菌是原核生物，细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核。

真菌包括单细胞的酵母菌和多细胞的真菌。

多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分——子实体，地下部分——营养菌丝。

病毒是不具细胞结构的微小生物，仅由蛋白质外壳和核酸组成，种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。

植物都具有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，是生物圈中的生产者。

动物不能利用无机物制造有机物，靠摄取现成的有机物获得营养。

第二节细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。

1665年，英国的科学家XXX发现了细胞，实际上他看到的是死细胞的细胞壁。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

其中，细胞膜是细胞的保护屏障，细胞质是细胞内的液体，细胞核是细胞内的遗传中心。

中考生物复习知识点归纳精选7篇初中生物考试必背知识：被子植物的一生篇一1、孢子植物有（1）藻类植物：无根、茎、叶的分化（2）苔藓植物：有假根，有茎叶的分化（3）蕨类植物：有根茎叶的分化2、种子的基本结构：种皮和胚（胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成）3、菜豆种子与玉米种子的相同点：都有种皮和胚不同点：菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳；有胚乳的种子营养物质由胚乳提供，无胚乳的种子营养物质由子叶提供4、裸子植物的特征：种子裸露，外面无保护它的果皮；被子植物的特征：种子外面有果皮保护，种子被包在果实之中，免受外界环境的危害，更加适应陆地生活5、种子萌发的环境条件：适宜的温度，一定的水分和充足的空气；自身条件：籽粒饱满，胚结构完整，不在休眠期的种子6、种子的萌发过程：吸收水分→营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根→胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶7、根生长最快的部位是伸长区，枝条由芽发育成8、植株生长需要量最多的无机盐是：含氮、磷、钾的无机盐9、花的主要结构：雄蕊、雌蕊（必不可少），花要结出果实必须经过传粉和受精两过程10、受精完成后，子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚。

中考生物必背知识点篇二1、地球上的生态系统是（生物圈）。

2、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（小肠）。

3、人的呼吸系统中进行气体交换的器官是(肺)。

4、受精作用的场所是（输卵管），胚胎发育的场所是（子宫）。

5、生物分类单位中，由大到小排列：（界，门，纲，目，科，属，种），基本单位是(种)。

6、酸奶和泡菜利用了（乳酸菌），面包。

馒头的制作利用了（酵母菌）。

7、食物腐败的根本原因是（微生物繁殖）。

8、生物体的结构与功能的基本单位是（细胞）。

9、既储存了主要的遗传信息，又对细胞的生命的活动起着控制作用的是（细胞核）。

10、人体发育的起点是（受精卵）。

11、产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（睾丸）和（卵巢）。

12、鱼离开水一段时间就会死亡，因为（生物依赖环境）。

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第3节青春期精讲,考标解读第一章人的由来第三节青春期,知识架构核心知识1.青春期的身体变化特点：(1)__身高突增__是青春期的一个显著特点。

(2)男孩和女孩的体形开始发生变化，出现第二性征，这和睾丸分泌的__雄性激素__，卵巢分泌的__雌性激素__有关。

(3)青春期__神经__系统以及__心脏__和__肺__等器官的功能也明显__增强__。

(4)进入青春期后，男生和女生的__性器官__都迅速发育，男孩出现__遗精__，女孩会来__月经__，这都是正常的生理现象。

2．青春期心理特点的表现有：__内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流__，有强烈的__独立意识__，性意识萌动等。

,命题方向本考点主要考查学生对青春期身体发育和心理变化的特点以及青春期卫生的理解认识，主要以选择题的形式存在。

,跟踪训练1.就青春期开始的年龄来说( D )A．男孩和女孩同步B．男孩比女孩早两年C．没有明显规律 D．男孩比女孩晚两年2．青春期是人身体发育和心理成长的关键时期，以下关于青春期发育描述不正确的是( B )A．身高增加很快B．女孩乳房开始发育，男孩开始长胡须，主要与生长激素分泌增加有关C．男孩出现遗精现象D．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流3．进入青春期，人体发育最迅速的器官是( D )A．肌肉B．肺C．心脏D．生殖器官4.青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，其原因是( C )A．青春期脑的重量增长的最迅速B．青春期脑开始发育C．青春期脑的结构变化最大D．青春期身高发育迅速5．下列哪项非男性的第二性征( D )A．喉结突出 B．胡须生长C．声音变粗 D．精巢开始产生精子6．你对遗精的认识是( A )A．指男性进入青春期后，有时在梦中会出现排精现象B．“精满自溢”，属于不正常现象C．是一种疾病，有害身体健康D．遗精有损健康7．分泌雌性激素，维持女性第二性征的是( B )A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道8．青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( A )A．营养 B．卫生 C．锻炼 D．休息9．青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是( B )A．身高突增B．不愿意与他人交流C．心脏功能进一步发育完善D．男孩出现遗精，女孩出现月经10．男性两侧的输精管被结扎后，生理上表现为( D )A．不产生精子，第二性征改变B．产生精子，第二性征改变C．不产生精子，第二性征不改变D．产生精子，第二性征不改变11．月经来潮说明( C )A．女子已经怀孕 B．卵细胞已经受精C．卵细胞没有受精 D．女子即将分娩12．青春期的显著特点是__身高突增__。

第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞,知识架构,核心知识1.细胞通过__分裂__产生新细胞。

细胞分裂过程中__有染色体的变化__。

新细胞与原细胞的__遗传物质__相同。

2．__染色体__是由__DNA__和__蛋白质__两种物质组成的。

DNA是__遗传物质__，因此可以说染色体就是遗传物质的__载体__。

,命题方向1.本考点主要考查对细胞分裂过程的理解认识，常以细胞分裂过程示意图为依托，考查动、植物细胞的分裂过程及二者的异同比较。

2．细胞、细胞核、染色体和DNA之间的层次关系。

,跟踪训练1.细胞的生长是指( C )①细胞的体积不断增大；②细胞的数目不断增多；③不断排出细胞内的营养物质；④不断从外界吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质。

A．①②B．②③C．①④D．①③2.下列关于细胞的生长的描述中，错误的是( C )A．细胞的生长可以使细胞体积增大B．细胞生长时可以从周围环境中吸取营养物质C．细胞的生长可以使细胞数目增多D．细胞生长时能将从外界吸收的营养物质，转变成组成自身的物质3．如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是( A )A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化C．过程②染色体数目会减半D．过程③表示细胞分裂4．遗传信息的载体是( A )A．DNA B．细胞核C．蛋白质D．水5.植物细胞分裂时，最后形成的是( D )A．细胞质和细胞核 B．细胞膜和细胞核C．细胞质和细胞膜 D．细胞膜和细胞壁6．下列有关细胞分裂的正确认识是( B )A．细胞可以无限制地增大B．子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的C．细胞分裂次数越多，体积越小D．细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核7．一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞( C )A．3个 B．6个 C．8个 D．无数个8．水稻体细胞含有12对染色体，经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是( D ) A．3对，3个 B．4对，3个C．6对，8个 D．12对，8个9．细胞分裂后，新细胞中的遗传物质( A )A．和原细胞一样 B．比原细胞多了一倍C．比原细胞少了一倍 D．和原细胞差不多10．关于细胞的分裂过程，叙述正确的是( B )A．细胞膜最先分裂，然后细胞核和细胞质分裂B．细胞核最先分裂，然后细胞质一分为二C．细胞质最先分裂，细胞核后分裂D．细胞质和细胞核同时分裂11．打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你由小长大的主要原因是( D )A．细胞生长 B．细胞分裂C．细胞病变 D．细胞分裂和生长12．如图①→④主要表示了变形虫细胞的( C )A．生长 B．分化 C．分裂 D．癌变13．某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是( C )A．X→X→X B．X→2X→2XC．X→2X→X D．2X→2X→X14．构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收__营养物质__，并且转变成组成__自身__的物质，__体积__会由小变大，这就是细胞的__生长__。