小学语文五年级下册按课文内容填空(实用版)2

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小学语文五年级下册按课文内容填空(一)
一、第一单元
1、那里的天比别处的(),空气是那么(),天空是那么(),使我总
想高歌一曲,表示我()。

在天底下,(一碧千里,而并不茫茫)。

四面都有小丘,(平地是绿的,小丘也是绿的)。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的(绿毯绣上了白色的大花)。

那些小丘的线条是(那么柔美),就像只用(绿色渲染),不用墨线勾勒的中国画那样,到处(翠色欲流),轻轻流入云际。

这种境界,(既使人惊叹),又(叫人舒服),既愿(久立四望),又想坐下(低吟一道奇丽的小诗)。

在这境界里,连骏马和大牛都有时(候静立不动),好像回味着草原的无限乐趣。

2、忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各
色的衣裳,(群马疾驰,襟飘带舞),像(一条彩虹)向我们飞过来。

见到我们,主人们立刻(拨转马头),(欢呼着,飞驰着),在汽车左右与前面引路。

(静寂)的草原(热闹)起来:(欢呼声,车声,马蹄声),响成一片。

3、老舍在《草原》一文中,按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光
图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原不但风光美,而且人情更美。

4、“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”的意思是:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎
么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。

这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

5、白杨树从来就(这么直)。

哪儿需要它,它就在哪儿(很快地生根发芽),长出
(粗壮的枝干)。

不管遇到(风沙还是雨雪),不管遇到(干旱还是洪水),它总是(那么直),(那么坚强),不(软弱),也不(动摇)。


6、“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

”句中“高大的白
杨树是指(像爸爸一样的边疆建设者),“几棵小树”是指(建设者的后代)”整句话的含义:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。

7、信封的书写格式:左上方(收信人邮编)、上方(收信人地址)、中间(收信人
姓名)、右下方(寄信人地址)(寄信人邮编)
二、第二单元
1、我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样(丑的脸),那样(长的牙),那
样(安静的态度)。

它们咀嚼的时候,上牙和下牙(交错地磨来磨去),(大鼻孔里)冒着热气,白沫子沾在(胡须上)。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

2、老师教给我,要学骆驼,(沉得住气)。

看它从不着急,(慢慢地走),(慢慢
地嚼),总会(到的),总会(吃饱的)。

3、(夏天)过去,(秋天)过去,(冬天)又来了,(骆驼队)又来了,但是童年却(一去不还)了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。

我(默默地想),(慢慢地写)。

又看见(冬阳下的骆驼队)走过来,又听见(缓慢悦耳的驼铃声),童年重
临于我的心头。

4、《冬阳•童年•骆驼队》一文是中国著名女作家林海音写的,文中提到《城南旧事》
是她写的一部自传体小说,本文是这部小说的序言。

我们还学过她写的《窃读记》。